Stadion, Stadt und Fankultur - SpVgg Greuther Fürth
Einleitung
Der Sportpark Ronhof | Thomas Sommer ist mehr als der Austragungsort von Heimspielen: Er erzählt Geschichte der Stadt Fürth, von SpVgg Greuther Fürth, von Zugehörigkeit, Veränderung und dem verantwortlichen Umgang mit anderen Menschen. Du untersuchst historische Quellen und Fotos, vergleichst Perspektiven von Fans und planst eine sichere, inklusive und rechtlich saubere Fanaktion. Zielgruppe: Interessierte ab 10 Jahren. Benötigt werden Papier oder ein digitales Schreibwerkzeug; externe Videos sind freiwillige Vertiefung. Alle Kernaufgaben sind ohne Anmeldung und kostenfrei bearbeitbar.
Datenstand: Saison 2026/27, Liga-Zuordnung und Faktenstand zum 29.10.2026; Quellen- und Medienprüfung am 03.11.2026. Die SpVgg Greuther Fürth spielt 2026/27 in der 2. Bundesliga; dies bestätigen der offizielle DFB-Datencenter-Eintrag und der DFL-Spielplan. Die Ligen- und Kaderlage kann sich in anderen Spielzeiten ändern. Der Kurs gibt keinen vermeintlich aktuellen vollständigen Kader wieder.

Textalternative: Fotografie des Fürther Fußballstadions mit Rasenfläche und umlaufenden Zuschauerrängen; Aufnahme vom 23. August 2019, nicht als aktueller Umbauzustand auszugeben.
Lernziele: Du kannst eine belegte Stadionchronik erstellen, die Lage und die regionale Bedeutung von Fürth erklären, respektvolle Fansprache beurteilen, Barrieren erkennen, Bild- und Markenrechte berücksichtigen und einen nachvollziehbaren Maßnahmenplan mit Kriterien entwickeln.
Der Ronhof als Ort der Zeitgeschichte
Von den Anfängen bis zum Stadion von 1910
1903 entstand die Spielvereinigung in Fürth zunächst innerhalb eines Turnvereins; 1906 wurde sie selbständig. Die ersten Plätze reichten bald für steigende Zuschauerzahlen und verschiedene Mannschaften nicht mehr. 1910 entstand die Spielstätte im damals noch eigenständigen Ronhof. Die offizielle Vereinschronik nennt den 11. September 1910 als Eröffnung mit einem Spiel gegen den Karlsruher FV. Nach der Vereinsdarstellung waren etwa 8.000 Menschen anwesend. Das Datum ist ein belegbarer historischer Bezug, keine Vermutung anhand eines Fotos.

Textalternative: Kleine schwarzweiße historische Fußballaufnahme von 1910; die Bilddetails sind begrenzt. Das Foto ist ausdrücklich kein Bild der heutigen Mannschaft.
Meisterjahre und Umbrüche
1914, 1926 und 1929 gewann die historische SpVgg Fürth die deutsche Meisterschaft. Das Stadion wurde in unterschiedlichen Epochen erweitert und verändert. Im Zweiten Weltkrieg wurde die damalige Holztribüne zerstört; eine neue Tribüne wurde 1951 eingeweiht. Nach Krisenjahren führte 1996 die Verbindung mit der Fußballabteilung des TSV Vestenbergsgreuth zur heutigen Vereinsbezeichnung. Der sportliche Aufstieg und der Umbau ab 1997 gingen mit neuen Stadionnamen einher: Playmobil-Stadion, später Trolli Arena; seit 2016 heißt die Spielstätte Sportpark Ronhof | Thomas Sommer. Die neue Haupttribüne wurde 2017 eröffnet. Namen erzählen auch von Sponsoring und wirtschaftlichen Bedingungen; sie ersetzen nicht die historische Ortsbezeichnung Ronhof.

Textalternative: Foto der neuen Haupttribüne im Sportpark Ronhof aus dem Jahr 2019.
Quellenkritik statt bloßer Jahreszahlen
Unterscheide Ereignisdatum, Aufnahmedatum, Veröffentlichungsdatum und Abrufdatum. Die Vereinschronik ist für Vereinsereignisse eine ergiebige Primärquelle, kann aber die Perspektive des Vereins betonen; ergänze unabhängige Berichte und historische Bilder. Eine historische Aufnahme allein beweist weder die genaue damalige Zuschauerzahl noch die Gefühle einzelner Personen. Beschrifte einen Zeitstrahl daher mit Quelle und gesicherter Aussage. Vereinsquelle: Stadiongeschichte.
Stadt, Region und Fußballidentität
Fürth im fränkischen Raum
Fürth liegt in Mittelfranken in Bayern und gehört zur Metropolregion Nürnberg. Der Stadtteil Ronhof, die Stadionadresse Laubenweg 60, 90765 Fürth und die Nähe zu Verkehrswegen machen den Standort greifbar. Für Ortskundige können Wege zum Stadion auch Erinnerungen an Familie, Stadt und Generationen bedeuten. Für auswärtige Fans sind Verkehrsinformationen, verständliche Wegweiser und ein respektvoller Empfang wichtig. Die Vereinsbezeichnung erinnert neben Fürth auch an Vestenbergsgreuth in Mittelfranken, dessen Fußballabteilung 1996 dazukam.
Frankenderby ohne Feindbilder
Die Begegnungen mit dem benachbarten 1. FC Nürnberg sind als Frankenderby bekannt. Ein Derby kann identitätsstiftend sein: Lieder, Farben und Choreografien vermitteln Gemeinschaft. Das ist etwas anderes als Beleidigung, Ausgrenzung, rassistische Sprache oder Gewalt. Die Spielvereinigung hat in ihren offiziellen Derby-Informationen ausdrücklich zu respektvollem Umgang aufgerufen. Frage beim Betrachten von Fanbildern: Wer spricht? Wer bleibt unsichtbar? Was ist kreative Rivalität, was verletzt andere?
Textalternative: Historische Fanchoreografie im Fürther Stadion bei einem Derby gegen Nürnberg am 24. November 2012; kein Foto vom Spieljahr 2026/27.
Das Stadion als öffentlicher Lernort
Beobachte, wie ein Stadion verschiedene Aufgaben erfüllt: Sport, Treffpunkt, Arbeitsort, Veranstaltungsstätte und Teil des Stadtbildes. Die neue Haupttribüne wird nach Vereins- und Tourismusangaben auch jenseits von Spieltagen genutzt. Für eine Stadtanalyse kannst du drei Perspektiven gegenüberstellen: Fans wünschen Atmosphäre, Anwohnende benötigen Rücksicht im Verkehrsraum, Menschen mit Behinderungen brauchen tatsächliche Zugänglichkeit. Keine dieser Perspektiven darf automatisch übergangen werden.
Eigenes Diagramm – Perspektiven eines Spieltags, 03.11.2026:
| Beteiligte | Anliegen | Gelungener Ausgleich |
|---|---|---|
| Fans | Anfeuern und Gemeinschaft | Kreativer Support ohne Übergriffe |
| Anwohnende | Zugängliche Wege und Ruhe | Geplante An- und Abreise |
| Gästefans | Sichere Teilnahme | Deutliche Hinweise und respektvolle Ansprache |
| Menschen mit Behinderungen | Teilhabe | Barrierearme Wege und unterstützende Angebote |
Textalternative zum Diagramm: Vier Gruppen haben unterschiedliche berechtigte Bedürfnisse; verbindende Lösungen entstehen durch Verkehrsplanung, Kommunikation und gegenseitigen Respekt.
Fankultur, Teilhabe und Zivilcourage
Zwischen Choreografie und Verantwortung
Fankultur umfasst Schals, Choreografien, Gesang, Erzählungen, ehrenamtliche Hilfe und organisierte Fanarbeit. Sie ist nicht einheitlich: Alter, Erfahrung, Anreise, körperliche Voraussetzungen und Lieblingsrituale unterscheiden sich. Achte auf die Rechte anderer. Ein respektvoller Chant unterstützt das eigene Team; er setzt keine Menschen wegen Herkunft, Geschlecht oder Behinderung herab. Die Vereinssatzung einer Gruppe ist kein Ersatz für Sicherheits- und Schutzregeln eines Veranstalters.
Textalternative: Blick auf Fanbereiche vor dem Anpfiff einer historischen Begegnung von 2014; nicht als aktuelle Fanszene ausgegeben.
Barrierefreiheit und Schutz
Die offizielle Fürther Fanbetreuung beschreibt Plätze für Rollstuhlnutzende und eine Live-Audioreportage für sehbehinderte Heim- und Gästefans. Das zeigt: Sporterlebnisse brauchen mehr als eine Eintrittskarte. Beim tatsächlichen Besuch müssen aktuelle Wege, Plätze, Begleitregelungen und Angebote unmittelbar beim Verein geprüft werden. Auf seiner Stadionseite bietet der Verein außerdem eine Melde- und Hilfestruktur bei Übergriffen und Diskriminierung; das Codewort 903 führt laut aktueller Vereinsinformation zur Unterstützung durch das Stadionpersonal. Im Notfall hat die persönliche Sicherheit Vorrang vor dem Filmen oder Diskutieren. Vereinsquelle: Fanbetreuung und Stadioninformation.
Drei praktische Gesprächsregeln
- Sprich aus der eigenen Perspektive: „Ich freue mich über unser Team“, statt eine andere Person abzuwerten.
- Benenne konkrete Beobachtungen: „Der Weg zur Rampe ist blockiert“, statt Personen pauschal zu beschuldigen.
- Suche Unterstützung bei Fanbetreuung oder Ordnungsdienst, wenn Diskriminierung oder Gefahr auftreten; diskutiere nicht auf Kosten Betroffener.
Eigenes Entscheidungsschema – 03.11.2026: Wahrnehmen → Sicherheit herstellen → Vertrauensperson oder Ordnungsdienst ansprechen → Vorfall ohne Bloßstellung dokumentieren → gemeinsam nachbereiten. Textalternative: Eine Abfolge von fünf Handlungen für verantwortliche Hilfe; das Schema ersetzt nicht die aktuellen Veranstalterregeln.
Medien, Bildrechte und Erinnerungsarbeit
Fotos sind Quellen, keine rechtefreien Dekorationen
Ein Stadionfoto kann Architektur zeigen, aber nicht die Gedanken der Abgebildeten beweisen. Prüfe vor der Nutzung Urheber, konkrete Bildlizenz, Namensnennung, Veränderungsvermerk, Datum, Kontext und Persönlichkeitsrechte. Auf Wikimedia Commons kann eine Datei unter einer Creative-Commons-Lizenz stehen, während erkennbare Personen und Markenzeichen zusätzliche Rechte betreffen. Ein Foto aus dem Jahr 2012 darf nicht als Aufnahme der Mannschaft oder Fans von 2026 etikettiert werden. Offizielle Vereinswappen, Marken und Sponsorlogos sind nicht automatisch offen lizenziert. Für ein eigenes Schulpodcast-Cover kannst du stattdessen neutrale Formen und selbst geschriebene Wörter benutzen.
Filme einordnen und ohne Zwang nutzen
Die Vereinsdokumentation Alle für's Kleeblatt – Zwischen Abstiegsangst und Aufbruch wurde auf der offiziellen Vereinsseite am 03.09.2025 vorgestellt. Sie zeigt Innenperspektiven des Profifußballs; frage, welche Stimmen vorkommen und welche nicht. Nutze sie als freiwillige Quellenanalyse, nicht als alleinigen Beleg für ein ganzes Vereinsjahr.
Videoquelle: Offizielle Vereinsvorstellung vom 03.09.2025; Kanal: SpVgg Greuther Fürth. Einbettungsgrund: offizieller YouTube-Player, keine behauptete freie Kopierlizenz. Textalternative: Vereinsdokumentation mit Rückblicken auf Sport, Stimmung und Vorbereitung im Jahr 2025; bearbeite stattdessen die schriftliche Vereinsvorstellung und formuliere drei Fragen an eine Dokumentation.
Ein zweiter Vereinsfilm Vereint gegen Widerstände wurde am 14.01.2026 auf der Vereinsseite vorgestellt. Persönliche Geschichten sind ernst zu nehmen und dürfen nicht als Material zur Spekulation über private Gesundheit genutzt werden.
Videoquelle: Offizielle Vereinsvorstellung vom 14.01.2026; Kanal: SpVgg Greuther Fürth. Einbettungsgrund: Verweis auf den offiziellen Player; keine Download- oder Bearbeitungserlaubnis. Textalternative: Offizielle Fortsetzung der Kleeblatt-Dokumentation aus dem Jahr 2026 über sportliche Herausforderungen und einzelne Menschen. Vergleiche dazu nur die öffentlich beschriebenen Themen der beiden Vereinsmeldungen.
Quellenprüfung als Checkliste
Eine belastbare Medienarbeit beantwortet vier Fragen: Wer hat das Material erstellt? Wann entstand es? Was ist direkt sichtbar oder nachgewiesen? Wofür darf es genutzt werden? Die Videoplattform darf nur bei passender Datenschutz-/VIDIS-Einstellung geladen werden; die schriftlichen Alternativen enthalten das nötige Kurswissen. Du musst keine externen Cookies akzeptieren, um den Kurs abzuschließen.
Fußball im Ronhof: Vorbilder, Vielfalt und ein Modellfall
Männergeschichte und Frauenfußball unterscheiden
Die 1954er Weltmeister Karl Mai und Herbert Erhardt sind historische Fürther Vereinsbezüge, belegt durch Vereinschronik und DFB. Sie sind Vorbilder für sporthistorische Recherche, nicht als Mitglieder eines heutigen Kaders darzustellen. Der Ronhof ist zugleich ein Ort des Frauenfußballs: Am 7. Juli 2023 spielte die deutsche Frauen-Nationalmannschaft gegen Sambia in Fürth. Laut Bayerischem Fußball-Verband endete das Testspiel 2:3; für Deutschland traf unter anderem Alexandra Popp, für Sambia war Barbra Banda erfolgreich. Daraus lässt sich zeigen, wie ein Ort über seine Heimvereinsgeschichte hinaus Bedeutung gewinnt. Die Länderspielerinnen gehörten durch dieses Spiel nicht automatisch zum Greuther-Fürth-Kader.
Textalternative: Fotografie aus dem Sportpark Ronhof zum Frauen-Länderspiel von 2023; die Aufnahme ist kein Nachweis für ein Spiel der Fürther Männer- oder Frauenmannschaft. Beschreibe das Ereignis anhand der schriftlichen BFV-Quelle.
Eigenes Taktikschema und seine Grenzen
Bei einem Spiel können beide Mannschaften auf die Stimmung reagieren. Schematischer Beispielzug: Torhüterin oder Torhüter eröffnet kurz → Innenverteidigung bietet einen Passwinkel → Mittelfeld löst sich aus der Deckung → Flügelspielerin oder Flügelspieler erhält Raum → Abschluss oder neuer Aufbau. Das ist kein nachgezeichneter realer Fürther Spielzug; auch Geschlecht und Personal sind fiktiv.
| Phase | Links | Mitte | Rechts |
|---|---|---|---|
| Aufbau | Absicherung | Ball bei Innenverteidigung | Freie Anspielstation |
| Übergang | Laufweg in Tiefe | Pass durch Mittelfeld | Angebot auf dem Flügel |
| Entscheidung | Rückpass möglich | Mitspielende sichern | Abschluss oder Querpass |
Textalternative zum eigenen Taktikschema (03.11.2026): Drei Phasen mit den Wahlmöglichkeiten Sicherheit, Raumgewinn und Abschluss. Analysiere im Training, warum die sichere Rückpassoption besser sein kann als ein riskanter Pass. Die Situation ist erfunden und beansprucht keine Nähe zu einem Trainerstab.
Fußball-Modellfall: Ein inklusiver Kleeblatt-Fantag
Fiktiver Auftrag: Eine Jugendgruppe plant einen Informations- und Begegnungstag im Umfeld eines künftigen Fürther Heimspiels. Teilnehmen sollen Kinder ab zehn Jahren, Erwachsene, auswärtige Fans und Menschen mit unterschiedlichen Zugangsbedürfnissen. Die Gruppe möchte ein kostenloses digitales Infoplakat mit einem Foto, einer historischen Zeitleiste und einer Respektbotschaft erstellen. Geplant sind ein Treffpunkt, eine kurze Fanaktion und eine Übung zur Spielanalyse. Einige schlagen vor, ein aktuelles Mannschaftsfoto aus einer Suchmaschine zu kopieren, Minderjährige in Nahaufnahme zu filmen und die gegnerischen Fans zu beleidigen.
Arbeitsauftrag: Entscheide dich begründet für sichere Materialien und vier konkrete Verhaltensregeln. Zeichne einen groben Ablauf mit Alternativen bei Wetter, Verspätung und fehlendem Video. Prüfe, ob die Aktion eine Veranstaltergenehmigung braucht. Nenne eine Hilfe bei Übergriffen. Arbeite mit der offiziellen Stadioninformation, der Fanbetreuung, dem DFB-Datencenter und den in diesem Kurs dokumentierten Commons-Dateien.
Nachvollziehbare Musterlösung: (1) Die Gruppe nutzt ein klar bezeichnetes Commons-Stadionfoto mit Quelle, Fotograf, Datum und Lizenz; beim Derbyfoto gilt die Datierung 2012. Für Vereinswappen, offizielle Mannschaftsbilder und ungefragte Nahaufnahmen erkennbarer Kinder wird keine Freigabe behauptet. (2) Ein vorher benannter Kontakt prüft Stadionordnung und erforderliche Zustimmungen; ohne Genehmigung bleibt die Aktion auf selbst erstellte, genehmigungsfreie Unterrichtsmaterialien begrenzt. (3) Der Ablauf lautet: Informationen zu Anreise und barrierearmen Zugängen einholen → erreichbaren Treffpunkt wählen → respektvolle Begrüßung → gemeinsame Betrachtung der Stadionchronik → taktisches Beispiel am Papier → Reflexion. (4) Regeln: keine gruppenbezogene Herabsetzung; Wege und Fluchtzugänge freihalten; keine Fotos von Minderjährigen ohne geeignete Einwilligung und Rechtsprüfung veröffentlichen; Hilfesuchende ernst nehmen und Ordnungsdienst ansprechen. (5) Die schriftlichen Materialien ersetzen jedes nicht verfügbare Video. (6) Die Plakatgestaltung verwendet eigene neutrale Formen statt ein ungeprüftes Markenzeichen. (7) Die Gruppe prüft zeitnah die offiziellen Hinweise auf Schutzangebote einschließlich Codewort 903 und lässt sich bei Gefahr vom Personal helfen. Begründung: Die Lösung verbindet historische Genauigkeit, Teilhabe, Datensparsamkeit, Sicherheitsregeln und kreative Fanidentität.
Bewertungsraster für Modellfall (20 Punkte):
| Kriterium | Maximalpunkte | Woran die Leistung erkennbar ist |
|---|---|---|
| Geschichts- und Ligabelege | 4 | Mindestens zwei zutreffende Ereignisse mit Datum und Quelle, Saison klar bezeichnet |
| Respekt und Schutz | 4 | Vier überprüfbare Regeln und ein geeigneter Hilfeweg |
| Barrierearme Planung | 4 | Verständlicher Treffpunkt, reale Prüfung der Zugänge und Alternativen |
| Medien- und Markenrechte | 4 | Rechtekette, Datierung, Einwilligung und Verzicht auf unklare Fotos |
| Ablauf und Reflexion | 4 | Machbarer Plan, Plan B und begründete Entscheidung |
Beispielbewertung: Ein Plan mit belegter Chronik (4), drei statt vier Regeln (3), gutem Zugangskonzept (4), korrekt belegtem Commons-Foto ohne Markennutzung (4) und fehlendem Ersatzweg bei Videoproblemen (3) erhält 18 von 20 Punkten. Begründe Teilpunkte schriftlich; das Beispiel ist kein tatsächlicher Schülerfall.
Optionales Vereinsvideo zum Fußballlernen ab sechs Jahren
Die offizielle Kleeblatt-Fußballwelt beschreibt ein Spieltagserlebnis für Kinder mit Training und Einblicken. Dieses Angebot ist ein Vereinsangebot, kein kostenloser Pflichtteil des aiMOOC. Der folgende Link ist allein Anschauungsmaterial für die Frage, wie Vereine junge Fans ansprechen; eine Buchung wird nicht empfohlen oder vorausgesetzt.
Videoquelle: Offizieller Vereinsshop mit direktem Videoverweis, abgerufen 03.11.2026; Kanalbezeichnung/Veröffentlichungsdatum des Videos selbst auf dieser Seite nicht belegt. Einbettungsgrund: offizieller YouTube-Verweis, keine freie Kopierlizenz. Textalternative: Der Verein bietet für junge Fans ein Programm mit Training und Stadioneindrücken; untersuche allein die öffentlich sichtbare Angebotsbeschreibung auf Zielgruppe, Kosten und Bildrechte.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste dein Wissen
Wann wurde der historische Ronhof laut Vereinschronik eröffnet? (1910) (!1903) (!1951) (!2017)
In welcher Stadt liegt der Sportpark Ronhof? (Fürth) (!Bamberg) (!Augsburg) (!Würzburg)
In welcher Liga spielt Greuther Fürth in der Saison 2026/27? (2. Bundesliga) (!3. Liga) (!Regionalliga Bayern) (!1. Bundesliga)
Welche Veränderung ist mit dem Jahr 1996 verbunden? (Beitritt der Fußballabteilung aus Vestenbergsgreuth) (!Bau der ersten Ronhof-Tribüne) (!Gründung der Bundesliga) (!Eröffnung der neuen Haupttribüne)
Wie lautet der offizielle Stadionname seit 2016? (Sportpark Ronhof Thomas Sommer) (!Trolli Arena) (!Playmobil Stadion) (!Max Morlock Stadion)
Was gehört zur verantwortlichen Nutzung eines Commons-Fotos? (Urheber Lizenz Datum und Kontext prüfen) (!Jedes Bild ohne Namensnennung kopieren) (!Ein altes Bild als aktuelle Mannschaft zeigen) (!Wappen als automatisch gemeinfrei behandeln)
Was beschreibt respektvolle Derby-Fankultur? (Die eigene Mannschaft feiern ohne andere abzuwerten) (!Gegnerische Fans nach Herkunft beleidigen) (!Die Wege zum Ausgang blockieren) (!Andere absichtlich einschüchtern)
Welches Angebot nennt die Fürther Fanbetreuung für sehbehinderte Fans? (Live Audioreportage über Kopfhörer) (!Ausschließlich Untertitel am Spielfeld) (!Verbot von Begleitpersonen) (!Kein Zugang für Gästefans)
Welche Funktion hat das Codewort 903 nach der Vereinsinformation? (Hilfe bei Unsicherheit oder Übergriffen anfordern) (!Eine Spieltaktik vorgeben) (!Kostenloses Essen bestellen) (!Den Einlass ohne Ticket erlauben)
Wie geht die Jugendgruppe im Modellfall mit Fotos erkennbarer Kinder um? (Keine Veröffentlichung ohne geeignete Einwilligung und Rechtsprüfung) (!Sofort auf jedem Netzwerk teilen) (!Die Kinder ohne Nachfrage filmen) (!Ein fremdes Foto als eigenes ausgeben)
Memory: Begriffe und Bedeutungen
| Ronhof | Fürther Stadtteil und traditionsreiche Stadionheimat |
| Kleeblatt | Bezeichnung und Symbol der Spielvereinigung |
| Chronik | Zeitlich geordnete Darstellung belegter Ereignisse |
| Fandialog | Verständigung zwischen Verein und Anhängerschaft |
| Bildlizenz | Regeln zur rechtmäßigen Nutzung eines Fotos |
| Audioreportage | Hörbare Beschreibung des Spiels für Fans |
Drag-and-drop: Was passt zusammen?
| Ordne den Begriff zu | Passende Bedeutung |
|---|---|
| Stadionchronik | Prüft Jahreszahlen und Bauphasen anhand von Quellen |
| Anreiseplanung | Berücksichtigt erreichbare Wege und Alternativen |
| Choreografie | Organisierter künstlerischer Ausdruck auf der Tribüne |
| Quellenkritik | Trennt Beobachtung von unbelegter Behauptung |
| Rechtenachweis | Nennt Urheber Lizenz und zulässige Verwendung |
Kreuzworträtsel
| Ronhof | Wie heißt der Fürther Stadtteil mit der historischen Spielstätte? |
| Kleeblatt | Welchen Beinamen trägt die SpVgg Greuther Fürth? |
| Fürth | In welcher Stadt spielt das Kleeblatt zu Hause? |
| Derby | Wie nennt man ein traditionell rivalisierendes Nachbarschaftsspiel? |
| Tribüne | Wie heißt der überdachte oder gestufte Zuschauerbereich? |
| Respekt | Was ist unerlässlich für friedliche Fankultur? |
LearningApps: Weitere Übungen
Hinweis: Dies ist eine Suchfunktion für mögliche freiwillige Fremdübungen, keine behauptete eigens erstellte oder geprüfte LearningApp. Alle erforderlichen Aufgaben stehen direkt auf dieser Seite bereit.
Lückentext: Deine Zusammenfassung
Offene Aufgaben
Leicht
- Zeitstrahl: Trage die Jahre 1903, 1910, 1996 und 2017 mit je einem richtigen Ereignis aus dem Text in einen Zeitstrahl ein und notiere eine Quelle.
- Stadionbeschreibung: Beschreibe das Stadionfoto von 2019 mit drei sachlichen Beobachtungen und einer Frage, die das Foto allein nicht beantwortet.
- Fankultur: Schreibe vier kurze respektvolle Sätze, mit denen du das Kleeblatt im Stadion unterstützen könntest.
- Bayern: Zeichne eine grobe Karte mit Fürth und Nürnberg und beschrifte Ronhof und den regionalen Bezug nach einer vertrauenswürdigen Karte.
Standard
- Quellenvergleich: Vergleiche die historische Fotografie von 1910 mit dem Bild der Tribüne von 2019 und erkläre zwei Veränderungen und eine Grenze der Bildaussagen.
- Barrierefreiheit: Verfasse eine Prüfliste mit fünf Fragen für eine Stadiongruppe, in der eine Person einen Rollstuhl nutzt und eine andere Audioberichte benötigt.
- Foto und Urheberrecht: Entwirf eine korrekte Bildunterschrift für das Derbyfoto von 2012 mit Urheber, Datum, Fundstelle und Lizenz.
- Faninterview: Erstelle sechs offene Fragen an eine freiwillig teilnehmende erwachsene Person über Fanidentität, gute Derbyerlebnisse und respektvollen Umgang; verarbeite keine Namen ohne Einwilligung.
Schwer
- Stadiongeschichte: Untersuche, welche Veränderungen am Ronhof wirtschaftliche, sportliche und gesellschaftliche Gründe hatten; vergleiche mindestens drei belegte Phasen.
- Medienkritik: Analysiere die Perspektive der schriftlichen Vereinsmeldungen zu den Dokumentarfilmen von 2025 und 2026 und entwickle zwei mögliche Gegenfragen.
- Sport und Teilhabe: Erkläre an der Partie Deutschland gegen Sambia 2023 und der Fürther Vereinsgeschichte, warum Stadionnutzung und Vereinskader nicht gleichgesetzt werden dürfen.
- Veranstaltungsplanung: Überarbeite den fiktiven Fanaktion-Plan aus dem Modellfall mit Kostenfreiheit des Lernangebots, Datenschutz, Sicherheitsweg, barrierearmer Alternative und einer begründeten Bewertung anhand des Rasters.
Lösungs- und Erwartungshinweise zu allen zwölf Aufgaben:
| Aufgabe | Mögliche sachlich richtige Lösung |
|---|---|
| Leicht A | 1903 Vereinsgründung; 1910 Ronhof-Eröffnung; 1996 Verbindung mit Vestenbergsgreuth; 2017 neue Haupttribüne; Nachweis Vereinschronik |
| Leicht B | Rasen und Tribünen erkennbar; aus einem Foto folgen weder Zuschauerzahl eines anderen Jahres noch die Stimmung aller Fans |
| Leicht C | Beispielsweise Wir stehen zusammen; Wir feiern fair; Willkommen im Stadion; Respekt für Gäste |
| Leicht D | Beide Städte liegen in Mittelfranken; Ronhof liegt in Fürth; Maßstab und exakte Wege nur nach überprüfter Karte |
| Standard A | Bauweise und Zuschauerräume veränderten sich; Vergleich sagt ohne Zusatzquelle nichts Sicheres über damalige Finanzierung |
| Standard B | Fragen nach Zugangswegen Sitzangebot Rollstuhlplatz Audioreportage Begleitung und Kontakt vor dem Besuch |
| Standard C | Fan-Choreografie 24.11.2012; Foto Benreis; Wikimedia Commons; CC BY 3.0 und Quellenlink |
| Standard D | Offene Fragen ohne erfundene Zitate; Einwilligung für Aufnahme und Veröffentlichung getrennt klären |
| Schwer A | Aufbau 1910; Tribüne 1951; Erneuerung nach 1996; Haupttribüne 2017 samt Belegen und Gründen |
| Schwer B | Vereinsperspektive und öffentliche Darstellung unterscheiden; Fragen nach Gästefans Nachwuchs oder Anwohnenden formulieren |
| Schwer C | Frauen-Länderspiel von 2023 war ein separates Nationalmannschaftsereignis; Spielerinnen gehören nicht deswegen zum Vereinsaufgebot |
| Schwer D | Eindeutige Quellen und Lizenz; vier Regeln; Prüfung der Zugänge; Alternativmaterial ohne Video; dokumentierte Entscheidungen |


Lernkontrolle
- Historisches Argumentieren: Erkläre, warum ein Foto aus dem Jahr 1910 und eine Vereinschronik zusammen stärkere Belege liefern können als ein nicht datierter Fanpost.
- Stadt und Stadion: Stelle einander gegenüber, wie Fans und Anwohnende von einem Heimspiel profitieren oder beeinträchtigt werden können, und schlage einen fairen Ausgleich vor.
- Barrierefreiheit im Alltag: Begründe an zwei konkreten Beispielen, warum ein nominell offenes Stadion noch nicht für alle gleichermaßen zugänglich sein muss.
- Derby und Sprache: Entwirf aus einer ausgrenzenden fiktiven Parole eine konstruktive Alternative und begründe die Veränderung.
- Urheberrechtliche Entscheidung: Entscheide zwischen einem datierten Commons-Foto und einem beliebigen Suchmaschinenbild für ein öffentliches Informationsplakat; nenne mindestens vier Prüfbedingungen.
- Transfer in die Fußballpraxis: Übertrage das eigene dreiphasige Taktikschema auf eine fiktive Spielsituation und begründe eine sichere Rückpassentscheidung.
Erwartungshorizont der Lernkontrolle
Erstens: Bild und Chronik unterscheiden sich in Darstellungsform, Perspektive und möglichen Fehlerquellen; die Herkunft muss für beide überprüfbar sein.
Zweitens: Fans gewinnen Gemeinschaft, Anwohnende erleben mögliche Belastungen; Verkehrslenkung und Information können Interessen ausgleichen.
Drittens: Beispiele sind freie Fluchtwege, geeignete Rollstuhlplätze und hörbare Spielbeschreibung.
Viertens: Eine gute Alternative feuert das eigene Team an, ohne Menschen oder Gruppen abzuwerten.
Fünftens: Prüfe Urheber, Lizenz, Datierung, Persönlichkeitsrechte, Marken und nötige Namensnennung.
Sechstens: Der Rückpass kann Ballbesitz sichern, wenn Vorwärtswege blockiert sind; es wird kein tatsächlicher Fürther Spielzug behauptet.
Lernnachweis
Dein Lernportfolio enthält eine Quellenchronik mit wenigstens vier belegten Stationen, eine beschriftete Karte oder ein eigenes Stadionschema, eine Medienrechte-Prüfung für zwei Fotos, einen kurzen Text über respektvolle Derbys, eine barrierearme Wegidee und den bearbeiteten Modellfall. Kennzeichne historische und aktuelle Daten. Erzeuge keine privaten Interviews oder erkennbare Kinderfotos ohne Einwilligung; auch rein fiktive Beispiele sind möglich.
Beurteilbare Kompetenzen: Quellen belegen; historische Veränderungen erläutern; lokale Perspektiven vergleichen; tolerant argumentieren; Schutzmaßnahmen nennen; unterschiedliche Teilhabe ermöglichen; Bild- und Markenrechte unterscheiden; einen machbaren Ablauf mit Plan B entwickeln. Für den Modellfall gelten die 20 Punkte des angegebenen Rasters. Du kannst deinen Lernfortschritt in einer Selbstreflexion zusammenfassen: Was weiß ich? Welche Quelle belegt es? Was kann ich in einer realen Situation respektvoll tun?
OER und Wikipedia
Fakten und kontrollierbare Primärquellen (Abruf und Prüfung 03.11.2026):
- SpVgg Greuther Fürth: Stadiongeschichte – Bau, Eröffnung und Entwicklung.
- SpVgg Greuther Fürth: Vereinsgeschichte – historische Stationen und Personen.
- DFB-Datencenter: 2. Bundesliga 2026/27 – Liganachweis zum Stand 29.10.2026.
- DFL: Spielplan SpVgg Greuther Fürth 2026/27 – Spielklassenbeleg.
- Verein: Fanbetreuung und Stadioninformation – Service, Schutz und Barrierefreiheit; vor Besuchen erneut prüfen.
- BFV vom 07.07.2023: Deutschland gegen Sambia – Frauen-Länderspiel im Ronhof.
- Verein: Hinweise zum Frankenderby – Appell zu Respekt.
- Stadt Fürth: Stadionführung – Nutzung als Lernort.
Nachweise zu allen eingebetteten Commons-Fotos:
| Verwendete Datei | Exakte Commons-Dateiseite | Urheber und Bilddatum | Lizenz sowie Bildalternative |
|---|---|---|---|
| Sportpark Ronhof Thomas Sommer.jpg | Dateiseite | Ludvic33; 23.08.2019 | CC BY-SA 4.0; Stadionübersicht |
| 1910match.jpg | Dateiseite | historisches Motiv; Herkunft SpVgg Fürth; 11.09.1910 | Gemeinfrei-Markierung auf Commons; historische Spielaufnahme |
| Haupttribüne des Sportpark Ronhof Thomas Sommer.jpg | Dateiseite | Ludvic33; 23.08.2019 | CC BY-SA 4.0; Haupttribüne |
| Fürth Stadion Derby FCN 24.11.2012 .JPG | Dateiseite | Benreis; 24.11.2012 | CC BY 3.0; historisches Fanbild |
| Fanblock SpVgg 130514.jpg | Dateiseite | Alexander Mayer; 11.05.2014 | CC BY-SA 3.0 DE; Fanbereiche |
| 2023-07-07 Fussball, Frauen, Länderspiel, Deutschland - Sambia 1DX 6896 by Stepro.jpg | Dateiseite | Steffen Prößdorf; 07.07.2023 | CC BY-SA 4.0; Stadion beim Frauen-Länderspiel; zusätzliche redaktionelle Akkreditierungs- und Persönlichkeitsrechte beachten |
Videonachweise (Einbettung nur als externer Originalplayer, keine offene Videolizenz oder Downloadbefugnis behauptet):
| Eingebettete Video-ID | Originalnachweis | Verantwortlicher Kanal und belegbares Datum | Alternative ohne Plattform |
|---|---|---|---|
| z09J-lPg5Bk | Vereinsseite | SpVgg Greuther Fürth; Vereinsmeldung 03.09.2025 | Schriftliche Einordnung der Vereinsdokumentation von 2025 |
| rhqMNqskH6U | Vereinsseite | SpVgg Greuther Fürth; Vereinsmeldung 14.01.2026 | Schriftliche Einordnung der Fortsetzung |
| lFZnEkPbH0c | Vereins-Shop | SpVgg Greuther Fürth; Abruf 03.11.2026, Videodatum nicht belegt | Schriftliche Angebotsbeschreibung der Fußballwelt |
Lizenzhinweise: Die Quellen- und Urheberangaben beziehen sich auf die konkreten Medien, nicht auf sämtliche sichtbaren Marken oder Personen. Bei Bildbearbeitungen ist ein Änderungsvermerk erforderlich; bei CC BY-SA kann Weitergabe unter gleicher Lizenz verpflichtend sein. Die fotografische Verwendung zu öffentlichen oder kommerziellen Zwecken kann über die Commons-Lizenz hinaus zusätzliche Rechte erfordern. Die eigenen Wikitext-Schaubilder entstanden für diesen Kurs am 03.11.2026; Quellenbezug Vereins-/DFB-Informationen, keine Grafiken aus Profivereinen kopiert. Einbettung von Videos nur entsprechend den lokalen Datenschutz-/VIDIS-Entscheidungen; die Lerneinheit funktioniert ohne Video. Grundlegende Teilnahme und eigene Textmaterialien bleiben kostenfrei.
Weiterführende freie Lektüre:
Wikipedia: Sportpark Ronhof; Wikimedia Commons: Fotos der Spielstätte.
Verknüpfte Lernbereiche
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