Stadion, Stadt und Fankultur - Rot-Weiss Essen
Einleitung
Was verbindet ein Fußballstadion mit seiner Stadt? Am Beispiel von Rot-Weiss Essen untersuchst du die Geschichte der Hafenstraße, die Bedeutung von Stadtvierteln, die Vielfalt der Fans und Regeln für einen respektvollen Stadionbesuch. Du überprüfst Quellen, entwirfst eigene Modelle und entwickelst ein faires Medienprojekt. Der Kurs richtet sich an Lernende ab zehn Jahren und funktioniert auch ohne Stadionbesuch.
Bildnachweis: -wuppertaler, 28.05.2016, CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commons; genaue Dateiquelle und Lizenz in der Medientabelle unter „OER und Wikipedia“. Textalternative: Blick in das Fußballstadion mit Tribünen; historische Aufnahme von 2016.
Zeitbezug: Zum ausdrücklich gewünschten Stichtag 29. Oktober 2026 spielt Rot-Weiss Essen in der 3. Liga 2026/27; belegt wird dies durch die vom Verein am 17.09.2026 veröffentlichten DFB-Ansetzungen. Saisonkader, Resultate, Stadionregeln und Öffnungszeiten können sich ändern. Deshalb verwendest du dafür die aktuellen Originalquellen und deutest historische Bilder nie als aktuelle Mannschaftsfotos.
Essen, Vereinswurzeln und regionale Identität
Von Vogelheim und Bergeborbeck zum Stadtverein
Die Vereinsgeschichte beginnt 1907 mit dem SV Vogelheim. Aus mehreren Entwicklungs- und Zusammenschlussschritten entstand 1923 der Name Rot-Weiss Essen. Die Spielstätte an der heutigen Hafenstraße 97a liegt im Essener Norden an der Grenze von Bergeborbeck und Vogelheim. Beide Stadtteile machen deutlich, dass ein großer Fußballverein nicht nur aus einem Spielfeld und einer ersten Mannschaft besteht: Arbeitswege, Nachbarschaften, Familien, ehrenamtliche Hilfe und städtische Verkehrswege prägen seine Bedeutung.
Essen ist historisch mit Bergbau, Stahlindustrie und dem Wandel des Ruhrgebiets verbunden. Der Ausdruck „Malocher“ gehört zur regionalen Erzählung über Arbeit und Fußball, beschreibt aber niemals alle Einwohnerinnen und Einwohner. Unterscheide deshalb historischen Kontext, Selbstbild von Fans und überprüfbare Fakten. Ein Fanlied kann Zugehörigkeit ausdrücken, ist aber keine zuverlässige Quelle für ein Gründungsdatum.
Erfolge und Liga richtig einordnen
RWE gewann 1953 den DFB-Pokal und 1955 die Deutsche Meisterschaft. Nach Jahrzehnten in verschiedenen Spielklassen schaffte die Mannschaft 2022 den Aufstieg aus der Regionalliga West in die 3. Liga. Für 2026/27 bestätigt die Vereinsmeldung zu DFB-Ansetzungen die Teilnahme an der 3. Liga. Eine Saison unterscheidet sich von einem Kalenderjahr; die Bezeichnung 2026/27 umfasst zwei Kalenderjahre.
Quellenprobe: Vergleiche die Vereinschronik mit der Meldung zu DFB-Ansetzungen vom 17.09.2026. Prüfe bei jedem Zitat, ob es sich um eine rückblickende Chronik, einen aktuellen Spielplan oder um einen Fanbericht handelt.
Die Hafenstraße im Wandel der Zeit
Vom alten Stadion zur neuen Arena
Der Sportplatz an der Hafenstraße wurde 1939 zu einem Stadion ausgebaut und im Zweiten Weltkrieg stark beschädigt. Nach dem Wiederaufbau erhielt die Anlage 1956 eine Flutlichtanlage. Seit 1964 erinnerte der Name Georg-Melches-Stadion an den Vereinsmitgründer Georg Melches. Bis 2012 war dieses Stadion Heimat des Vereins. Die neu errichtete Spielstätte öffnete 2012 zunächst unter dem Namen Stadion Essen; seit dem 1. Januar 2022 heißt sie wieder Stadion an der Hafenstraße. Die Besitzerin und Betreiberin der heutigen Anlage ist die städtische GVE. Neubau und Historie sind also miteinander verbunden, aber nicht identisch.
Bildnachweis: MM1912, 17.09.2011, CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commons. Textalternative: Ansicht der alten Essener Spielstätte; sie ist nicht das aktuelle Stadion.
Bildnachweis: Gast32, 18.05.2012, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons. Textalternative: Stadionneubau in der Bauphase; die Aufnahme zeigt den Übergang vom alten zum neuen Standort.
Zeitleiste und ein ungewöhnlicher Tribünenname
| Jahr | Historisches Ereignis | Was die Quelle dazu belegen kann |
|---|---|---|
| 1907 | Beginn der Vereinsgeschichte als SV Vogelheim | Vereinschronik |
| 1939 | Einweihung des ausgebauten Sportplatzes an der Hafenstraße | Stadt Essen und RWE |
| 1956 | Einweihung einer Flutlichtanlage | Stadt Essen |
| 1964 | Benennung als Georg-Melches-Stadion | Vereinschronik |
| 2012 | Eröffnung des Neubaus „Stadion Essen“ | GVE und RWE |
| 2022 | Wiederbenennung „Stadion an der Hafenstraße“ | GVE und RWE |
Die Alte West heißt aus Traditionsgründen so, obwohl der heutige entsprechende Tribünenbereich geografisch ungefähr im Osten liegt. Ein historischer Name ist also keine verlässliche Himmelsrichtungsangabe. Das Stadion fasst nach Vereinsdarstellung rund 19.962 Personen; andere Betreibertexte runden auf rund 20.000. Zahl und Zählweise solltest du beim Zitieren jeweils der betreffenden Quelle zuordnen.
Eigenes Raumdiagramm (schematisch, nicht maßstabsgetreu; 03.11.2026):
| Nordbereich | Spielfeldmitte | Südbereich |
|---|---|---|
| Tribünen und Wege | Fußballfeld | Tribünen und Wege |
| Einlass nach Stadionplan | Spielerinnen und Spieler auf dem Rasen | Auslass nach Sicherheitskonzept |
Textalternative: Ein Stadion besteht aus Spielfeld, Tribünen und getrennt zu organisierenden Zugangswegen. Das Diagramm ist kein offizieller Block- oder Evakuierungsplan. Für reale Wege gilt ausschließlich der aktuelle Stadionplan.
Fankultur: Begeisterung, Vielfalt und Grenzen
Was macht eine Fankultur aus?
Gesänge, Schals, Vereinsfarben, gemeinsame Anreisen, ehrenamtliches Engagement und Erinnerungen bilden eine Fankultur. Eine Choreografie kann mit Tüchern, Schildern oder Farben eine gemeinsame Botschaft zeigen. Dabei ist zwischen kreativer Teilhabe und Handlungen zu unterscheiden, die Menschen gefährden oder ausschließen. Respektvolle Fankultur akzeptiert Niederlagen, bleibt gegenüber Gastfans friedlich und wendet sich gegen Rassismus, Sexismus und Beleidigungen. Weder Lautstärke noch Herkunft sagen, ob jemand ein „echter“ Fan ist.
Das AWO Fanprojekt Essen arbeitet seit 1995 mit jugendlichen Fußballfans und fördert nach eigener Darstellung eine bunte, faire und tolerante Kultur. Die Arbeit orientiert sich unter anderem am Nationalen Konzept Sport und Sicherheit. Das Projekt ist ein außerschulischer sozialpädagogischer Ansprechpartner; es ist nicht mit der Vereinsführung gleichzusetzen.

Bildnachweis: Gast32, 03.06.2023, CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commons. Textalternative: Stadion und Fankulisse bei einem konkret datierten Pokalspiel 2023, nicht bei einem Spiel der Saison 2026/27.
Stadionerlebnis untersuchen statt unkritisch übernehmen
Das Video zeigt eine journalistische Beobachtung eines Essener Stadionbesuchs von 2025. Achte auf Perspektive, Schnitt, Ton, Faninterviews und die Auswahl der Szenen: Welche Eindrücke sind beobachtbar, welche Aussagen sind Deutungen?
Videoquelle: MAGENTA SPORT, „Von der Zeche an die Hafenstraße!“, veröffentlicht 28.11.2025. Einbettung über den originalen YouTube-Player, keine OER-Lizenz und kein Downloadrecht. Textalternative: Ein Videobericht besucht die Hafenstraße, zeigt Fanstimmung und beschreibt die regionale Atmosphäre; lies ersatzweise diesen Abschnitt und die Quellen des Fanprojekts.
Analyseschritte: Benenne erst eine Beobachtung („Im Bild stehen viele Menschen mit Schals“), danach eine Deutung („Die gemeinsame Farbe kann Zusammengehörigkeit ausdrücken“). Prüfe schließlich einen möglichen blinden Fleck: Wer kommt nicht zu Wort, etwa Gästefans, Familien, Mitarbeitende oder Menschen mit Behinderungen?
Sicherheit und Mitbestimmung
Die Stadionordnung und die Anweisungen geschulter Verantwortlicher gelten auch bei großer Begeisterung. Pyrotechnik in Menschenmengen ist gefährlich und nicht als unproblematische Tradition darzustellen. Wer Diskriminierung beobachtet, sucht Hilfe bei Ordnerdienst, Fanprojekt oder einer vertrauenswürdigen erwachsenen Person; eine eigene Konfrontation ist nicht erforderlich. Besondere Aufmerksamkeit verdienen freie Rettungswege, Einlasskontrollen, Barrierefreiheit und das Recht auf einen sicheren Stadionbesuch.
Argumentationsübung: Zwei Fans schlagen unterschiedliche Wege vor, eine Mannschaft nach einem verlorenen Spiel zu unterstützen. Vergleiche Gesänge, eine gemeinsame Banneraktion und beleidigende Rufe nach Sicherheit, Wirkung auf Betroffene und Vereinbarkeit mit Respekt. Entscheide begründet, nicht bloß nach Beliebtheit.
Vorbilder, Frauenfußball und Stadtgesellschaft
Historische Personen und ihre Wirkung
Helmut Rahn gehört zur Geschichte von RWE und zum deutschen Fußball der 1950er Jahre; das Essener Rahn-Denkmal erinnert an eine historische Person und ihre öffentliche Bedeutung. Wer Denkmäler untersucht, fragt auch, wer ausgewählt wurde, wer nicht vertreten ist und wie Leistungen im Nachhinein erzählt werden. Ein Denkmal ist eine Erinnerungskulturquelle, kein Beweis für jedes Detail einer Biografie.
Bildnachweis: Sebastian Ritter, August 2004, CC BY-SA 3.0 und GFDL laut Commons-Dateiseite. Textalternative: Denkmal zu Ehren von Helmut Rahn; weder ein aktuelles Spielerfoto noch eine Werbeempfehlung.
Fußballerinnen sichtbar machen
Das Stadion an der Hafenstraße ist auch eine Spielstätte der SGS Essen. SGS Essen und Rot-Weiss Essen sind verschiedene Vereine, obwohl sie denselben Stadionort nutzen. Ein Essener Karrierebeispiel ist Lea Schüller: Laut DFB-Datencenter spielte sie in der Jugend und später in der Frauen-Bundesliga für die SGS Essen, bevor sie 2020 wechselte. Das folgende Bild dokumentiert ein Spiel 2017 in München und ist ausdrücklich keine Aufnahme eines RWE-Heimspiels oder eines aktuellen Essener Kaders.
Bildnachweis: Rufus46, 21.05.2017, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons. Textalternative: Lea Schüller als damalige Spielerin der SGS Essen auf dem Spielfeld in München.
Vergleich: Rahn und Schüller stehen für unterschiedliche Zeiten, Wettbewerbe, Medienöffentlichkeiten und Vereine. Vergleiche faire Berichterstattung: Welche sportlichen Leistungen werden hervorgehoben? Wie prägen Fotos und Erzählungen die Sichtbarkeit von Frauen- und Männerfußball? Vermeide aus einzelnen Biografien pauschale Aussagen über ganze Gruppen.
Mehr als ein Männer-Heimspiel
Im Stadion treffen Profifußball, Frauenfußball, Beschäftigung, städtische Infrastruktur und weitere Veranstaltungen aufeinander. Auch Menschen, die nicht selbst Fußball spielen, tragen zu einem Spieltag bei: Volunteers, Sanitäterinnen und Sanitäter, Ordnerdienste, Reinigungspersonal, Medienarbeit und Verkehrsbetriebe. Eine gerechte Stadtperspektive fragt, wer profitieren kann und wessen Bedürfnisse bei Lärm, Anreise, Kosten oder Barrierefreiheit mitgedacht werden.
Das folgende Video ist die dokumentierte Perspektive eines Fankulturkanals auf einen Spieltagsbesuch im Dezember 2025; einzelne Aussagen sind als Meinung oder Momentaufnahme zu verstehen.
Videoquelle: Fankultur by Torgranate, „FASCINATION HAFENSTRASSE | A Day as a Fan of: Rot-Weiss Essen“, veröffentlicht 11.12.2025. Einbettung über YouTube, keine freie Nachnutzung oder Empfehlung durch den Verein behauptet. Textalternative: Ein Stadionvlog verbindet Einblicke in Führungsbereiche mit dem subjektiven Erleben eines RWE-Spieltags; überprüfe Angaben anhand des offiziellen Stadionauftritts.
Medienrechte, Stadionbesuch und eigene Modelle
Bildrechte und Quellenkritik
Ein öffentlich sichtbares Vereinslogo ist nicht automatisch gemeinfrei: Markenrecht und Urheberrecht sind zu unterscheiden. Auch ein frei lizenziertes Foto kann abgebildete Personen und schutzwürdige Persönlichkeitsrechte betreffen. Nutze daher für ein Schulprojekt möglichst eigene unproblematische Zeichnungen, Bilder mit eindeutiger Freigabe und eine vollständige Quellenangabe. Bei Creative-Commons-Lizenzen prüfst du mindestens Titel, Urheber, Link, Lizenz und gegebenenfalls Veränderungen. Die Commons-Fotos dieses Kurses sind mit ihren konkreten Dateiseiten belegt; RWE-, Magenta- und Fanvideo-Ausschnitte dürfen daraus nicht einfach neu hochgeladen werden.
Ein Quellencheck beantwortet fünf Fragen: Wer veröffentlicht? Wann? Welche Aussage wird gemacht? Was ist Beleg und was Meinung? Welche Nutzungsrechte sind nachgewiesen? Für Kinder gilt zusätzlich: keine fremden Fanporträts ohne erforderliche Einwilligung veröffentlichen, keine privaten Kontakte oder genauen Aufenthaltsdaten verbreiten und Schulregeln beachten. Die Wahl eines datenschutzgerechten Videozugangs, auch über eine schulische VIDIS-Lösung, bleibt bei der jeweiligen Bildungseinrichtung; eine YouTube-Einbettung erzwingt keinen Abruf.
Eigene Modelle: Stadionwege und das Fußballfeld
Eigenes Flussdiagramm für einen fiktiven barrierearmen Spieltag (keine amtliche Wegweisung):
| Vorbereitung | Anreise | Einlass | Aufenthalt | Rückweg |
|---|---|---|---|---|
| Regeln prüfen und Begleitbedarf klären | Öffentlichen Verkehr oder geeignete Anfahrt wählen | Richtiges Ticket und Hinweise des Personals beachten | Wege frei halten und faire Fanaktionen nutzen | Ausgänge beachten und niemanden bedrängen |
Textalternative: Die fünf Schritte führen von der Planung über die Anreise zum sicheren Aufenthalt und zur geordneten Rückkehr. Quelle und Urheber: eigenständiges didaktisches Modell für diesen Kurs, erstellt am 03.11.2026, ohne fremdes Foto- oder Markendesign.
Eigenes Taktikschema: vereinfachtes 4-3-3, bewusst keine RWE-Aufstellung 2026/27:
| Offensive | Mittelfeld | Defensive | Tor |
|---|---|---|---|
| Linker Flügel – Spitze – rechter Flügel | Drei Mittelfeldpositionen | Vier Abwehrpositionen | Eine Torhüterposition |
Textalternative: Elf Spielpositionen werden als 3 Angreifende, 3 Mittelfeldpositionen, 4 Abwehrpositionen und 1 Tor dargestellt. Mit dem Stadionthema ist dies verknüpft, weil Blickwinkel und Tribünenperspektiven beeinflussen, welche Räume Fans gut erkennen. Die Darstellung ist statisch; für Bewegungen können Lernende Pfeile selbst zeichnen. Sie beschreibt nicht nachweislich die aktuelle Taktik von Rot-Weiss Essen.
Beobachtungsauftrag: Welche Informationen fehlen?
Plane mit einer Skizze eine sichere Stadionführung. Das offizielle Stadionmanagement nennt Führungsangebote, und die Stadt nennt die Adresse Hafenstraße 97a. Prüfe vor einer realen Fahrt den tatsächlichen Termin, die aktuellen Verkehrsverbindungen, zulässige Fotoaufnahmen und die Barrierefreiheit beim Veranstalter. Ohne diese Prüfung bleibt deine Zeichnung eine Modellplanung und kein verbindlicher Reise- oder Sicherheitsplan.
Interaktive Aufgaben
Multiple-Choice-Quiz
In welcher Stadt liegt das Stadion an der Hafenstraße? (Essen) (!Dresden) (!Augsburg) (!Kiel)
Für welche Spielklasse ist RWE in der Saison 2026/27 laut Vereinsansetzungen eingeplant? (3. Liga) (!Bundesliga) (!Regionalliga Nordost) (!Frauen-Bundesliga)
Wie hieß die historische Vorgängeranlage bis 2012? (Georg-Melches-Stadion) (!Olympiastadion) (!Weserstadion) (!Volksparkstadion)
In welchem Jahr eröffnete der Neubau in Essen? (2012) (!1907) (!1955) (!2026)
Weshalb bleibt die Bezeichnung Alte West erhalten? (Aus Verbundenheit mit der Stadiontradition) (!Weil alle Landkarten Westen oben zeigen) (!Weil die Tribüne jedes Jahr umzieht) (!Weil dies der Gästeblockname des DFB ist)
Welche Einrichtung fördert in Essen ausdrücklich eine faire und tolerante Fankultur? (AWO Fanprojekt Essen) (!Ein beliebiges Werbenetzwerk) (!Die Stadionkasse allein) (!Eine nicht existente Schiedsrichterliga)
Welche Handlung passt zu respektvoller Fankultur? (Andere Fans ohne Beleidigungen unterstützen) (!Menschen wegen ihrer Herkunft beschimpfen) (!Rettungswege für Fotos blockieren) (!Gegenstände in Zuschauermengen werfen)
Welcher eigenständige Frauenfußballverein nutzt ebenfalls das Essener Stadion? (SGS Essen) (!FC Barcelona) (!Arsenal London) (!Real Madrid)
Was ist bei einer CC BY-SA-Fotografie wichtig? (Urheber und Lizenz nennen und Weitergaberegeln beachten) (!Die Urheberangabe grundsätzlich entfernen) (!Das Bild als eigenes Vereinslogo ausgeben) (!Den Commons-Eintrag durch eine Fantasiequelle ersetzen)
Was bedeutet ein Stadionvlog als Quelle? (Eine ausgewählte persönliche Perspektive auf einen Besuch) (!Eine vollständige amtliche Stadionordnung) (!Ein automatisch aktueller Mannschaftskader) (!Eine rechtsverbindliche Fotografiererlaubnis)
Memory
Ordne sechs unterschiedliche Begriffe ihrer Erklärung zu.
| Georg Melches | Namensgeber der historischen Essener Spielstätte |
| Hafenstraße | Essener Straße am Standort des Stadions |
| Fanprojekt | Sozialpädagogisches Angebot für ein faires Fanumfeld |
| Choreografie | Gemeinsam geplante visuelle Fanaktion |
| Quellenkritik | Überprüfen von Herkunft und Beleg einer Aussage |
| Barrierefreiheit | Möglichst gleichberechtigter Zugang für Menschen mit unterschiedlichen Bedürfnissen |
Drag-and-drop
Ordne jeder Beobachtung den passenden Arbeitsschritt zu.
| Passender Arbeitsschritt | Situation am Stadion |
|---|---|
| Historisch datieren | Eine alte Aufnahme des Georg-Melches-Stadions erscheint in einem Bericht |
| Quelle überprüfen | Eine Behauptung über den aktuellen Ligastatus taucht in sozialen Medien auf |
| Einwilligung klären | Eine Person soll gut erkennbar in einem Schulvideo erscheinen |
| Rettungsweg freihalten | Eine Gruppe möchte im Durchgang eine Fahnenaktion starten |
| Perspektiven vergleichen | Heimfans und Gästefans berichten unterschiedlich über dasselbe Spiel |
Kreuzworträtsel
Finde sechs Begriffe; alle Lösungen bestehen aus einem einzelnen Wort.
| Hafenstraße | An welcher Straße liegt die traditionsreiche Essener Heimspielstätte? |
| Tribüne | Wie heißt ein Zuschauerbereich mit Stufen oder Sitzreihen? |
| Flutlicht | Welche Anlage beleuchtet das Spielfeld bei Dunkelheit? |
| Fanprojekt | Welche soziale Einrichtung arbeitet mit Fans und fördert Toleranz? |
| Lizenz | Welche Erlaubnis legt häufig Bedingungen für die Nutzung eines Fotos fest? |
| Vogelheim | Welcher Essener Stadtteil steht am Beginn der Vereinsgeschichte von 1907? |
LearningApps
Die folgende Suche führt zu wechselnden externen Lernangeboten und ist keine Zusicherung, dass eine geprüfte einzelne App zu diesem Kurs existiert. Prüfe Inhalt, Altersangemessenheit, Datenschutz und Einbettungsfreigabe vor der Nutzung; die Aufgaben dieses Kurses bleiben ohne diesen Dienst verfügbar.
Quelle: LearningApps-Suchfunktion, abgerufen für den Kurs am 03.11.2026; wechselnde Drittinhalte ohne hier bestätigten Einzelurheber oder freie Lizenz. Textalternative: Nutze stattdessen das Memory, das Zuordnungsspiel, das Kreuzworträtsel und den folgenden Lückentext.
Lückentext
Offene Aufgaben
Bearbeite je nach Erfahrung eine oder mehrere Aufgaben. Die anschließenden Lösungshinweise beschreiben Qualitätsmerkmale; bei kreativen Aufgaben gibt es unterschiedliche richtige Ergebnisse.
Leicht
- Stadion-Steckbrief: Erstelle fünf sachlich überprüfbare Sätze zu Ort, Neubau, altem Stadionnamen, aktuellem Stadionnamen und Nutzung.
- Zeitstrahl: Zeichne vier Stationen der Stadiongeschichte und beschrifte jede mit Jahr und Quelle.
- Faire Fanregeln: Gestalte eine Mini-Fankarte mit drei respektvollen Verhaltensregeln und einer Notfallidee.
- Bildvergleich: Vergleiche die Fotos von 2011 und 2012; beschreibe erst sichtbare Unterschiede und danach mögliche Gründe.
Lösungshinweise Leicht (Aufgaben 1–4): 1: Essen, Hafenstraße 97a, Neubau 2012, früher Georg-Melches-Stadion, heute Stadion an der Hafenstraße; SGS Essen als weiterer Nutzer. 2: etwa 1939, 1964, 2012, 2022 mit den oben genannten offiziellen Quellen. 3: keine Diskriminierung, Rettungswege frei, Hilfe durch Ordner oder Erwachsene. 4: altes Stadion gegenüber sichtbarer Baustelle; bauliche Veränderungen sind beobachtbar, wirtschaftliche Gründe müssen durch Quellen belegt werden.
Standard
- Stadtkarte: Zeichne eine nicht maßstabsgerechte Karte mit Stadion, Stadtteilen und einem fiktiven Anreiseweg; kennzeichne ungeprüfte Informationen.
- Vlog-Analyse: Untersuche zwei Szenen eines eingebetteten Videos nach Beobachtung, Bewertung und fehlenden Perspektiven.
- Faires Interview: Entwickle fünf offene Fragen an eine volljährige freiwillig teilnehmende Person zur Stadionerinnerung und notiere Regeln für Einwilligung und Datenschutz.
- Fußball und Vielfalt: Vergleiche den historischen Bezug zu Helmut Rahn und Lea Schüllers SGS-Zeit in einer Doppelseite mit beiden Bildquellen.
Lösungshinweise Standard (Aufgaben 5–8): 5: Standort und Richtung nur als Entwurf; reale Anreise nicht behaupten. 6: Schnitt, Geräusche und Interviewauswahl sind Perspektiven, keine Totaldokumentation. 7: Fragen können Erinnerung, Veränderung, Zugehörigkeit, Fairness und Zugang betreffen; nur freiwillige, geklärte Veröffentlichung. 8: Männer- und Frauenfußball ohne Vereine zu verwechseln, historische Daten 2004 beziehungsweise 2017 und belegte Biografien zuordnen.
Schwer
- Drei-Quellen-Studie: Untersuche eine historische Stadionbehauptung anhand einer Stadtquelle, einer Vereinsquelle und einer Commons-Dateiseite; bewerte Übereinstimmungen und Grenzen.
- Inklusiver Spieltag: Entwickle ein mehrperspektivisches Konzept für Kinder, Gästefans und Menschen mit Mobilitätsbedarf mit konkreten Schutzmaßnahmen.
- OER-Mini-Ausstellung: Entwirf eine digitale Ausstellung mit zwei nachweislich frei lizenzierten Fotos, Quellenblatt, Bildalternativen und ohne fremde Vereinslogos als Eigenmarke.
- Fankonflikt moderieren: Schreibe ein Rollenspiel, in dem eine geplante Fanaktion wegen Gefährdung geändert und eine sichere Alternative ausgehandelt wird.
Lösungshinweise Schwer (Aufgaben 9–12): 9: präzise Behauptung, überprüfbare Daten, verschiedene Quellentypen, offene Ungewissheit. 10: getrennte Wege, barrierearme Informationen, ruhige Ansprechstellen, freie Fluchtwege. 11: Dateinamen, Quellen, Urheber, CC-Lizenzen, Änderungsvermerke und Textalternativen vollständig aufführen. 12: Interessen beider Seiten, unmittelbare Gefahr, neutrale Ansprechperson und überprüfbare Einigung darstellen.


Lernkontrolle
Löse diese sechs Transferaufgaben zunächst ohne die Musterlösung und begründe deine Entscheidungen.
- Historische Begriffe: Erkläre, warum „Alte West“ kein zuverlässiger geografischer Richtungsbeweis ist.
- Belegstärke: Eine Social-Media-Grafik nennt eine andere Spielklasse für Oktober 2026; entscheide, welcher Nachweis aussagekräftiger ist.
- Fotofreigabe: Beurteile, ob ein frei herunterladbares Stadionselfie ohne Rückfrage auf einem öffentlichen Plakat genutzt werden darf.
- Gemeinsame Regeln: Begründe zwei Regeln, die Heim- und Gästefans gleichzeitig schützen.
- Erinnerung und Gegenwart: Erläutere den Fehler, ein SGS-Foto von 2017 als RWE-Mannschaftsbild von 2026 auszugeben.
- Teilhabegerechtigkeit: Entwirf eine Verbesserung an einem fiktiven Einlassbereich und nenne die Personen, die davon profitieren.
Musterlösungen: Zu 1: Der Name stammt aus der Traditionsgeschichte, die heutige Tribüne liegt nicht nach dem Namenswort im Westen. Zu 2: Ein zeitnahes Dokument mit konkreten DFB-Spielansetzungen und Datumsangabe ist belastbarer als eine unbelegte Grafik. Zu 3: Nein, Downloadbarkeit ist keine Nutzungsfreigabe; Lizenz, Fotograf, erkennbare Personen und Kontext prüfen. Zu 4: freie Rettungswege und Diskriminierungsverbot schützen alle. Zu 5: Vereine, Zeit, Ort und Spielklasse wären falsch angegeben. Zu 6: zum Beispiel klare barrierearme Beschilderung, ein Begleitangebot und ein hindernisfreier Weg; sie helfen Rollstuhlnutzenden, Familien und weiteren Gästen.
Fußball-Modellfall: Der faire und inklusive Heimspieltag
Fiktive Ausgangslage: Eine AG plant für 60 interessierte Personen ab zehn Jahren einen pädagogischen Besuch eines erfundenen Heimspiels an der Hafenstraße. Davon sind 24 Kinder, 30 weitere Jugendliche und sechs erwachsene Begleitpersonen. Zwei Personen benötigen eine stufenarme Zugangsroute, acht wünschen ruhige Rückzugsmöglichkeiten. Eine kleine Gruppe will ein selbst gestaltetes Fanplakat mit Fotos fremder Zuschauer veröffentlichen. Ein vorgeschlagener Treffpunkt versperrt einen Durchgang. Ein Videobericht aus 2025 wird fälschlich als Beweis für alle aktuellen Zugänge ausgegeben.
Auftrag: Plane die Veranstaltung als Modell in vier Schritten: erstens Daten und Wegangaben mit einer aktuellen offiziellen Quelle überprüfen; zweitens Treffpunkt, ruhige Alternative und barrierearme Wege organisieren; drittens eine sichere, respektvolle Fanaktion wählen; viertens ein Medienkonzept mit Urheber-, Persönlichkeits- und Nutzungsrechten formulieren. Stelle eine klare Entscheidung für die strittigen Punkte vor.
Nachvollziehbare Musterlösung: Die 60 Personen bleiben die einzige Gesamtgruppe und werden für Betreuung in drei fiktive Untergruppen mit je 20 Personen eingeteilt; jede Gruppe erhält mindestens zwei erwachsene Kontaktpersonen, wobei die sechs Erwachsenen dafür ausreichen. Vor dem Termin werden Betreiberinformationen, Hausregeln, die konkrete Barrierefreiheit und die Erlaubnis der Einrichtung geprüft. Der blockierte Durchgang wird verworfen; eine alternative Sammelstelle darf nur nach aktueller Prüfung genutzt werden. Für zwei Personen wird die stufenarme Route vorab mit dem Veranstalter abgestimmt. Acht Personen erhalten einen verabredeten ruhigen Ansprechpunkt. Für das Fanplakat werden eigene Zeichnungen statt nicht freigegebener Fremdporträts verwendet. Der Vlog von 2025 dient zur Perspektivenanalyse, nicht zur aktuellen Wegweisung. Die AG dokumentiert offene Fragen und verzichtet auf einen Besuch, falls sichere Bedingungen nicht geklärt sind.
Eigene Entscheidungsgrafik (didaktisch, 03.11.2026):
| Prüffrage | Wenn geprüft und sicher | Wenn ungeklärt oder gefährlich |
|---|---|---|
| Ist die Zugangsroute geeignet? | Mit Veranstalter abstimmen und kennzeichnen | Nicht als verfügbare Route versprechen |
| Ist der Treffpunkt frei? | Gruppe dort sammeln | Alternativen suchen und Wege frei lassen |
| Sind Fotos rechtlich nutzbar? | Mit Quellen und Einwilligungen verwenden | Eigene Zeichnung nutzen |
| Ist die Fanaktion respektvoll? | Gemeinsame Aktion ermöglichen | Aktion verändern und Beteiligte schützen |
Textalternative: Vier Entscheidungen verbinden prüfbare Zugänge, freie Durchgänge, Medienrechte und respektvolle Fanhandlungen. Das Diagramm ist keine reale Stadionanweisung.
Bewertungsraster: Pro Kriterium 0 Punkte für fehlend, 1 für kaum begründet, 2 für teilweise gelungen, 3 für nachvollziehbar, 4 für vollständig und überzeugend. Insgesamt sind 20 Punkte erreichbar.
| Kriterium | Erwartete Qualität | Maximalpunkte |
|---|---|---|
| Historische und aktuelle Belege | Datierte zuverlässige Quellen und offene Fragen unterscheiden | 4 |
| Sicherheit und Zugänglichkeit | Sichere Wege, freie Durchgänge, Ansprechpersonen und ruhige Alternativen | 4 |
| Respekt und Beteiligung | Interessen verschiedener Fan- und Besuchergruppen fair berücksichtigen | 4 |
| Rechte und Datenschutz | Lizenz, Personenrechte, Videonutzung und Bildalternativen prüfen | 4 |
| Verständlichkeit und Reflexion | Schritte, Entscheidungen und Grenzen des Modellfalls klar erläutern | 4 |
Leistungsniveaus: 18–20 Punkte = besonders differenziert; 14–17 = tragfähig; 10–13 = teilweise tragfähig; darunter = zentrale Aspekte überarbeiten. Diese Einteilung ist ein transparentes Kursraster und keine schulrechtliche Notenskala.
Lernnachweis
Ein vollständiger Lernnachweis besteht aus einem Quellenblatt mit mindestens drei überprüfbaren Belegen, einer datierten Zeitleiste zur Hafenstraße, einem eigenen Stadion- oder Wegediagramm mit Textalternative, einer Medien- und Rechteprüfung, einer begründeten Fankulturregel und dem ausgearbeiteten Fußball-Modellfall. Die 10 Quizfragen, 6 Memory-Paare, 5 Zuordnungen, 6 Kreuzworträtselbegriffe und der Lückentext dienen der Selbstkontrolle. Als Transfer zeigst du, dass du eine neue Stadionbehauptung belegen oder als ungeprüft kennzeichnen kannst.
Der Lernnachweis kann schriftlich, als Audio mit Transkript oder als barrierearme Präsentation erfolgen. Namen und Abbildungen unbeteiligter Minderjähriger werden nicht veröffentlicht. Eine Teilnahme an kostenpflichtigen Stadionführungen, ein YouTube-Konto oder ein Kauf sind für das grundlegende Lernen nicht erforderlich.
OER und Wikipedia
Geprüfte Sachquellen (Recherche- und Bezugsstand 03.11.2026; saisonbezogene Aussage mit Stichtag 29.10.2026):
- Rot-Weiss Essen: Vereinschronik – Gründung, Stadiongeschichte, Erfolge.
- Rot-Weiss Essen: Stadiongeschichte und Stadiondaten – Historie, Name, Tribünen und ungefähre Kapazität.
- Rot-Weiss Essen: offizielle DFB-Ansetzungen vom 17.09.2026 – Bestätigung der 3. Liga 2026/27.
- GVE Essen: Stadionbetrieb und Neubau – Eigentümerin, Bauzeit, Namensgebung.
- Stadt Essen: Stadionstandort – historische Stadtinformationen.
- AWO Fanprojekt Essen – Ziele fairer Fankultur und Fanarbeit.
- DFB-Datencenter: Lea Schüller – Nachweis der SGS-Vereinszeit; keine Behauptung aktueller SGS-Zugehörigkeit.
- Rot-Weiss Essen: Stadionführungen – offizielle Informationen, vor Buchung aktualisieren.
Wikimedia-Wikipedia als ergänzender, veränderlicher Überblick (Einzelbehauptungen stets mit Primärquellen abgleichen):
Medienregister – exakte Dateiquellen, Urheber, Datum, Rechte und Textalternativen:
| Medium | Nachprüfbare Originalquelle | Urheber / Anbieter | Lizenz bzw. Einbettungsgrund | Datum | Textalternative |
|---|---|---|---|---|---|
| Stadionaufnahme, Datei GER Essen, Stadion an der Hafenstraße 005.jpg | Commons-Dateiseite | -wuppertaler | CC BY-SA 4.0, Namensnennung und Lizenzhinweis | 28.05.2016 | Blick auf die Stadionanlage 2016 |
| Altes Stadion, Datei Georg Melches Stadion.JPG | Commons-Dateiseite | MM1912 | CC BY-SA 4.0, historische Aufnahme | 17.09.2011 | Historische Essener Spielstätte vor dem Neubau |
| Rohbau, Datei Stadion Essen Rohbau.jpg | Commons-Dateiseite | Gast32 | CC BY-SA 3.0 | 18.05.2012 | Baustelle des Stadionneubaus aus der alten Arena |
| Pokalfinale, Datei Niederrheinpokal Finale 2023 Rot-Weiss Essen - Rot-Weiß Oberhausen.jpg | Commons-Dateiseite | Gast32 | CC BY-SA 4.0 | 03.06.2023 | Zuschauerränge und Rasen beim Pokalfinale 2023 |
| Denkmal, Datei Rahndenkmal.JPG | Commons-Dateiseite | Sebastian Ritter | CC BY-SA 3.0, zusätzlich GFDL auf Dateiseite | August 2004 | Denkmal für Helmut Rahn in Essen |
| Spielerinnenfoto, Datei Lea Schueller BL FCB gg. SGS Essen Muenchen-2.jpg | Commons-Dateiseite | Rufus46 | CC BY-SA 3.0 | 21.05.2017 | Lea Schüller im SGS-Trikot beim Auswärtsspiel in München |
| YouTube Q_LCMKjs3Zw | Videoseite | MAGENTA SPORT | Original-YouTube-Einbettung für Analyse, keine freie Video-Nachnutzung behauptet | 28.11.2025 | Reportage über die Hafenstraße, Stimmung und Regionalbezüge |
| YouTube BOx1ytvpYcM | Videoseite | Fankultur by Torgranate | Original-YouTube-Einbettung für Perspektivenanalyse, keine freie Video-Nachnutzung behauptet | 11.12.2025 | Subjektiver Bericht über einen Stadionbesuch |
Lizenzpraxis: Freie Commons-Bilder bleiben unter ihren jeweiligen Lizenzen; fremde Vereinsmarken und eingebettete Videos werden nicht als OER umetikettiert. Alle eigenständigen Texttabellen, Raum-, Taktik- und Entscheidungsdiagramme dieses Kurses wurden am 03.11.2026 ohne Übernahme geschützter Vorlagen als didaktische Schemata formuliert. Sie dürfen für das Lernen angepasst werden; vor einer gesonderten Veröffentlichung ist die Lizenzierung des Gesamtwerks zu klären. Bei durch VIDIS geregelten schulischen Zugängen gilt die Entscheidung der Einrichtung.
Verknüpfte Lernbereiche
Neuer Lernbereich: Dieses Material ist eine eigenständige Lerneinheit zum Thema Stadion, Stadt und Fankultur im Bildungsnetz Fußball und Fußballtraining. Bestehende Fußballkurse werden weder übernommen noch überschrieben. Die grundlegenden Lerninhalte stehen ohne Bezahlvoraussetzung zur Verfügung.
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