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Stadion, Stadt und Fankultur - FC Energie Cottbus

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Einleitung

Was verbindet ein Fußballstadion mit einer Stadt? Warum erinnern sich Menschen an bestimmte Spiele, Plätze und Gesänge? Und wie wird aus Begeisterung eine respektvolle Fankultur? In diesem aiMOOC erforschst du das LEAG Energie Stadion, das lange Stadion der Freundschaft hieß, die Stadt Cottbus/Chóśebuz und den FC Energie Cottbus. Der Verein spielt in der Saison 2026/27 in der 2. Bundesliga (Liga-Zuordnung geprüft zum 29.10.2026 anhand von DFL und Vereinsangaben). Ein historisches Bild zeigt niemals automatisch den heutigen Kader oder heutigen Zustand.

Deine Lernziele: Du kannst einen Stadion-Zeitstrahl erstellen, regionale Bezüge belegen, zwischen Beobachtung und Meinung unterscheiden, Fankultur fair beurteilen und ein eigenes, rechtlich sorgfältiges Fußball-Medienprojekt gestalten. Die Materialien sind für Fußballinteressierte ab etwa zehn Jahren verständlich; Aufgaben mit schwierigeren Quellen sind entsprechend gekennzeichnet. Grundlegendes Lernen mit Text und Aufgaben bleibt kostenlos und auch ohne externe Videos möglich.

Quellen zum Einstieg: Vereinsangaben und DFL-Clubprofil 2026/27. Bildnachweis: Wikimedia Commons, Sane, 23.05.2009, CC BY-SA 3.0; der Bildbeschreibung ist die historische Jahreszahl zu entnehmen. Textalternative: Blick über das Spielfeld auf die rot-weiß geprägten Stadiontribünen.

Ein Stadion mit Geschichte

Von der Sportanlage zur Heimstätte

Die Anlage am Eliaspark nahe der Spree wurde 1930 eröffnet. Zunächst war sie ein kommunaler Mehrzweck-Sportplatz mit Laufbahn: Dort fanden neben Fußball auch andere Sportarten und Veranstaltungen statt. 1950 erhielt sie den Namen Stadion der Freundschaft. Das ist wichtig: Das Stadion ist älter als der 1966 gegründete Verein Energie Cottbus. Die Geschichte des Gebäudes und die Geschichte des Vereins dürfen nicht verwechselt werden. Später prägten Energie-Spiele den Ort. Quelle: offizielles Jubiläumsheft des Vereins, Abschnitt zur Stadiongeschichte.

Zeitleiste als eigenes Informationsdiagramm:

Zeitpunkt	Belegte Veränderung	Was sich daran untersuchen lässt
1930	Eröffnung der städtischen Sportanlage	Sport, Stadtplanung und Öffentlichkeit
1950	Name Stadion der Freundschaft	Zeitgeschichte und politische Namensgebung
1966	Gründung der BSG Energie Cottbus	Verein und Stadion sind verschiedene historische Akteure
1988	Fertigstellung einer größeren Tribüne	Wandel vom offenen Sportplatz zur Fußballarena
2008	Südtribüne schließt den Tribünenring	Bauweise beeinflusst die Stadionakustik
2011	Verein übernimmt das Stadion	Eigentum bringt Verantwortung für Betrieb und Sicherheit
2023	Sponsorenname LEAG Energie Stadion	Historischer Name und wirtschaftlicher Name bestehen in der Erinnerung nebeneinander
2026/27	Heimspiele in der 2. Bundesliga	Liga und Anforderungen müssen saisonbezogen geprüft werden

Die Zeitreihe beruht auf Vereinsangaben, Eigentumsangaben und dem historischen Überblick. Überlege: Welche Einträge sind Jahreszahlen für den Bau, welche für den Verein und welche für die Vermarktung?

Räume, Plätze und Sicherheit

Die Vereinsseite nennt 22.528 Plätze als maximale Gesamtkapazität, unterscheidet aber ausdrücklich davon die je nach Sicherheits- und Spieltagsbedingungen tatsächlich nutzbare Kapazität von etwa 20.000 bis 20.600. Daraus lernst du eine wichtige Regel beim Recherchieren: Eine bauliche Maximalzahl ist nicht automatisch die Zahl der zugelassenen Gäste eines bestimmten Spiels. Die geschlossene Form und die Überdachungen beeinflussen Akustik, Witterungsschutz, Zugang und die Atmosphäre. Bei einer Besichtigung achtest du auf Eingänge, Sitz- und Stehplätze, klare Beschilderung, Rettungswege und barrierearme Angebote. Quelle: offizielle Stadionbeschreibung.

Bildvergleich: Das Foto des Eingangs stammt aus 2003, das Panorama aus 2009. Beschreibe zunächst nur Sichtbares: Dach, Tribüne, Zugangswege, Spielfeld. Erkläre danach, welche Aussagen über Umbauten dadurch möglich sind und was du ohne andere Quellen gerade nicht sicher weißt. Nachweise: Eingang: Rauwauwi, Aufnahme 2003, CC BY-SA 2.0 DE. Panorama: Sane, 23.05.2009, CC BY-SA 3.0; beide Wikimedia Commons.

Cottbus, Chóśebuz und die Lausitz

Stadt, Fluss und regionale Identität

Cottbus liegt in Brandenburg und gehört zur Lausitz. Der niedersorbische Name Chóśebuz erinnert an die sprachliche und kulturelle Vielfalt der Region. In der Nähe des Stadions fließt die Spree; auch der Eliaspark verbindet Sport mit öffentlichem Stadtraum. Ein Verein kann über Stadtgrenzen hinweg Zusammengehörigkeit stiften, aber Menschen in derselben Stadt müssen nicht denselben Verein unterstützen. Zugehörigkeit ist ein Angebot, keine Verpflichtung.

An einer Stadtkarte könntest du Altmarkt, Spree, Eliaspark, Bahnhof und Stadion kennzeichnen. Erfinde dabei keine exakten Fußwegzeiten; nutze für eine wirkliche Reise aktuelle Verkehrs- und Zugänglichkeitsinformationen. Bild: Axel Donath, 25.08.2010, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons. Textalternative: Platz mit historischen Häuserfassaden und Kirche in Cottbus.

Fußball, Arbeit und Wandel

Der Vereinsname Energie und das Sponsoring lassen fragen, welche Rollen Betriebe, Arbeit, Geld und der Strukturwandel der Lausitz spielen. Eine Namenspartnerschaft ist nicht gleichbedeutend damit, dass Fans eine bestimmte Energiepolitik unterstützen. Das Stadion ist zugleich ein Treffpunkt, ein Arbeitsplatz und ein kostspieliges Bauwerk. Im März 2026 berichtete der Verein über eine Konzeptstudie zur nachhaltigen Weiterentwicklung des Stadions. Eine Studie ist noch keine beschlossene Baumaßnahme. Sie bezieht unter anderem Mobilität, Klimaschutz, Finanzierung und Begegnungsmöglichkeiten ein. Quelle: Mitteilung des FC Energie vom 02.03.2026.

Eigenes Wirkungsdiagramm:

Stadion und Verein	Wirkung auf die Stadt	Prüfbare Frage
Heimspiele	Begegnung und Besucherströme	Wie können An- und Abreise funktionieren?
Arbeitsplätze	Dienstleistungen und Organisation	Wer arbeitet im Stadion und unter welchen Bedingungen?
Vereinsgeschichte	Erinnerungen und regionale Bilder	Wessen Erinnerungen werden gezeigt?
Modernisierung	Energiebedarf, Geld und Zugänglichkeit	Welche Lösung ist ökologisch und sozial tragfähig?

Auswertung: Jede Entscheidung hat verschiedene Perspektiven. Eine gute Antwort nennt belegte Vorteile, mögliche Nachteile und Betroffene, ohne eine Einzelmeinung als Tatsache auszugeben.

Fankultur zwischen Begeisterung und Verantwortung

Rituale, Kurve und Erinnerungen

Viele Menschen unterstützen den FC Energie mit Schals, Fahnen, Gesängen, selbst gemalten Bannern und gemeinsamen Auswärtsfahrten. Aktive Fangruppen prägen die Nordwand; die Fanszene ist aber vielfältig und spricht nicht mit einer einzigen Stimme. Manche Menschen mögen laute Choreografien, andere lieber ruhige Plätze. Auch Gastfans haben ein Recht auf einen sicheren und respektvollen Besuch. Verein, Fanbetreuung, Ordnungsdienste und das unabhängige Fanprojekt erfüllen unterschiedliche Aufgaben.

Video: Stadionerlebnis in Cottbus aus der Perspektive eines Besuchers, veröffentlicht 04.04.2025 von MAGENTA SPORT. Beobachte: Welche Bilder zeigen Gemeinschaft, und wo wäre eine zusätzliche Perspektive wichtig?

Bildnachweis: Niesen, 26.01.2011, Wikimedia Commons, CC0 1.0; historische Fanszene, keine Behauptung zu Namen oder politischen Ansichten der abgebildeten Menschen. Textalternative: Tribünenbereich mit vielen Fans während eines Pokalspiels. Videonachweis: MAGENTA SPORT, 04.04.2025, YouTube-Standardangebot, nur über den offiziellen Player eingebunden; keine freie Nachnutzung des Filmmaterials behauptet. Textalternative: Reportage über Stadion, Menschen, Fankultur und Fußball in Cottbus.

Respekt, Fanprojekt und Grenzen

Respektvolle Fankultur bedeutet nicht, dass alle dieselben Meinungen haben. Sie bedeutet: andere nicht entwürdigen, Gegner respektieren, Konflikte ohne Gewalt lösen, Zugänge freihalten und Regeln einhalten. Die Stadionordnung des FC Energie spricht sich ausdrücklich gegen Diskriminierung aus und verbietet unter anderem gefährliche Gegenstände, Pyrotechnik und diskriminierende Parolen. Für ein konkretes Spiel sind die jeweils aktuellen Regeln zu prüfen; die online einsehbare Stadionordnung trägt den Stand 05.09.2022. Originalquelle. Fußballbegeisterung ist keine Entschuldigung für Menschenfeindlichkeit.

Das Fanprojekt Cottbus besteht laut Verein seit 1998. Es ist ein sozialpädagogisches Angebot des Jugendhilfe Cottbus e.V., begleitet Fans und vermittelt unabhängig zwischen Beteiligten. Eine Fanberatung ist nicht mit einer Strafe oder einer Polizeistelle gleichzusetzen. Für junge Besucher bietet das Fanprojekt auch alkohol- und nikotinfreie Fahrten an. Offizielle Information und DFB-Erklärung sozialpädagogischer Fanprojekte.

Beobachtung	Mögliche Deutung	Faire Prüfung
Fans singen gemeinsam	Zusammengehörigkeit	Werden alle Menschen respektiert?
Ein großes Banner erscheint	Kreativität und Botschaft	Wurde die Choreografie erlaubt und wer verantwortet sie?
Fans kritisieren eine Entscheidung	Emotion und Meinungsfreiheit	Erfolgt die Kritik ohne Drohungen?
Ein Bild wird online geteilt	Berichterstattung	Sind Urheberrecht und Persönlichkeitsrechte beachtet?

Video: rbb24 berichtet über den Aufstieg 2026 und die Reaktionen aus der Region. Vergleiche den Bericht mit der Reportage von 2025: Was ist beobachtbar, was stammt aus Interviews, was ist journalistische Auswahl?

Videonachweis: rbb24, 16.05.2026, offizielle YouTube-Veröffentlichung; Einbettung über YouTube-Player, nicht als OER lizenziert. Textalternative: Nachrichtenbeitrag über den Zweitligaaufstieg des FC Energie und die Freude von Fans in der Lausitz.

Der Spieltag als gemeinsames Projekt

Gastfreundschaft, Wege und Teilhabe

Ein guter Spieltag beginnt vor dem Anpfiff. Anreise, Einlass, Ticket, Witterung, Begleitpersonen, Ruhebereiche und Informationen für Menschen mit Behinderungen sollten bedacht werden. Der Verein informiert Gastfans über den Zugang zu den Blöcken N, O und S1 der Südtribüne. Bei anderen Spielen oder geänderten Sicherheitslagen können Regeln und Wege abweichen. Offizielle Hinweise für Gastfans. Die Barrierefreiheit einer Sportstätte ist mehr als eine Rampe: Sie betrifft auch Informationen in leichter Sprache, Orientierung, Assistenz und Sichtmöglichkeiten.

Checkliste als eigenes Prozessdiagramm:

Vorher	Beim Einlass	Während des Spiels	Danach
Verbindungen und Barriereinfos prüfen	Ticket und ausgewiesenen Eingang nutzen	Rettungswege freihalten und respektvoll anfeuern	Geordnet abreisen und Müll entsorgen
Stadionordnung lesen	Ordnerhinweise beachten	Personen nicht ungefragt filmen	Eindrücke kritisch auswerten

Für ein schulisches Medienprojekt werden keine privaten Daten von Kindern, Zuschauer-Gesichter oder Gesprächsmitschnitte ohne geeignete Rechtsgrundlage veröffentlicht.

Bilder, Videos und Marken verantwortungsvoll nutzen

Das Copyright an einem Foto liegt grundsätzlich bei dessen Urheberin oder Urheber. Die Erlaubnis zur Veröffentlichung hängt von der Lizenz und weiteren Rechten ab. Auch ein öffentlich sichtbares Vereinswappen ist nicht automatisch frei für eigene Werbung: Markenrechte und Verwechslungsgefahr müssen bedacht werden. Für Fans oder Schulprojekte sind eigene Wortmarken, neutrale Farben, freigegebene Commons-Bilder und selbst gezeichnete Spielfeldgrafiken oft die bessere Wahl. Bei Porträts sind zusätzlich Persönlichkeitsrechte relevant.

Eine CC BY-SA-Lizenz verlangt Namensnennung, Lizenzhinweis und gegebenenfalls Weitergabe von Bearbeitungen unter gleichen Bedingungen. CC0 erlaubt eine besonders weitgehende urheberrechtliche Nachnutzung; Respekt und Persönlichkeitsrechte gelten trotzdem. Ein YouTube-Video ist ohne ausdrückliche offene Lizenz kein frei herunterladbares OER. Verwende den nativen Player nur, wenn er im Lernumfeld erlaubt ist, respektiere die lokale VIDIS- und Datenschutzwahl, und stelle immer eine lesbare Alternative bereit.

Video: Eine regionale Nachricht kündigte 2025 ein Fanfest samt Legendenspiel an. Prüfe beim Ansehen die Unterscheidung zwischen einer damaligen Ankündigung und einem tatsächlichen Ereignisbericht.

Videonachweis: Niederlausitz Aktuell, 04.08.2025, YouTube-Player, keine offene Lizenz nachgewiesen. Textalternative: Regionaler Nachrichtenclip zur geplanten Fanveranstaltung am 06.09.2025 mit ehemaligen Fußballprofis; das Video allein bestätigt keine spätere Teilnahme.

Fußballgeschichte, Vorbilder und eigene Entscheidungen

Wer spielte hier? Geschichtsbilder unterscheiden

Das Stadion ist nicht nur Spielstätte des Herrenvereins. Am 21.09.2013 spielte die deutsche Frauen-Nationalmannschaft hier in der WM-Qualifikation gegen Russland und gewann 9:0. Unter den Spielerinnen waren Nadine Angerer im Tor und Dzsenifer Marozsán im Mittelfeld. Das belegt das DFB-Datencenter. Wichtig: Frauen-Nationalmannschaft und FC Energie sind nicht dieselbe Mannschaft. Der gemeinsame Bezug ist das Stadion.

Auch Nils Petersen ist mit Energie Cottbus verbunden. Er spielte laut Vereinsmuseum von Januar 2009 bis Juni 2011 für die Profis. Sein späteres Nationalmannschaftsfoto dokumentiert eine andere Lebensphase und ist kein Bild des Energie-Kaders 2026/27. Quelle: Vereinsmuseum.

Analyseauftrag: Wähle eine Person und trenne belegbare Stationen ihrer sportlichen Biografie von wertenden Begriffen wie „Held“ oder „Vorbild“. Welche Handlung wäre für dich tatsächlich vorbildlich, und warum? Eine sportliche Leistung allein beweist keine bestimmte Meinung oder Haltung. Bildnachweise: Nadine Angerer, Foto vom 15.08.2011, Commons-Account Pulv / Sportfoto Oliver Vogler, CC BY-SA 3.0, Aufnahme in Frankfurt; Nils Petersen, Foto vom 02.06.2018, Granada, Ausschnitt eines Teamfotos, CC BY-SA 4.0, Aufnahme in Österreich. Textalternativen: jeweils ein datiertes Einzelporträt einer Fußballpersönlichkeit.

Taktische Entscheidungen üben: eigener Modellfall

Ein Stadion erlebt Emotionen wegen der Entscheidungen auf dem Feld. Deshalb folgt ein frei erfundener Modellfall, nicht die Analyse eines realen Cottbus-Spiels: Eine Jugendmannschaft spielt 1:1; in der 78. Minute gewinnt ihr Mittelfeld den Ball. Zwei Gegenspieler bedrängen die Mitte, rechts steht eine Mitspielerin frei, links ist ein Laufweg zugestellt. Welche Passentscheidung ist voraussichtlich sinnvoll? Eine gute Lösung berücksichtigt freie Räume, Ballkontrolle und Absicherung statt nur große Namen.

Allgemeine historische Schemaanimation einer zulässigen Passsituation aus der Fußballtheorie; keine echte Szene von Energie Cottbus.

Eigene schematische Spielfeldgrafik – Blick in Angriffsrichtung nach oben:

Linker Raum	Zentrum	Rechter Raum
Zugestellt durch Gegenspieler A	Freie Stürmerposition erst nach Laufweg	FREIE MITSPIELERIN R mit Passfenster
Laufweg L blockiert	Ballführende Person M gegen zwei Gegner	Außenspielerin R kann sich anbieten
Rückraumabsicherung D	Rückpassoption Z	Seitenwechsel möglich

Lesart: M ist ballführend, R steht rechts frei, D sichert mögliche Ballverluste. Die Grafik ist eine originale, vereinfachte Lernskizze und beschreibt weder ein real stattgefundenes Spiel noch den aktuellen Kader.

Entscheidung als Abfolge: Erst Blick heben und Räume erkennen → freien rechten Passweg nutzen, wenn sicher → nachrücken und eine Rückpassoption anbieten → bei Ballverlust gemeinsam absichern. Wenn der Passweg im echten Spiel doch geschlossen ist, ist Rückpass statt Blindpass die vernünftige Alternative. Ein riskanter Schuss aus großer Distanz oder ein Dribbling in zwei Gegenspieler sind bei dieser Ausgangslage weniger überzeugend.

Modellfall Teil B – die Tribüne: Zur selben erfundenen Begegnung möchten 40 jugendliche Fans eine Willkommens-Choreografie planen. Sie haben einen fremden Fotografen-Schnappschuss, eine nicht freigegebene Vereinsmarke und einen Vorschlag für Pyrotechnik. Die sichere Lösung lautet: Foto nicht ohne Rechteklärung veröffentlichen, ein neutrales selbst entworfenes Banner verwenden, vorherige Freigaben des Veranstalters erfragen, Pyrotechnik streichen, niemanden beleidigen und klare barrierefreie Fluchtwege freihalten. Die Unterstützung kann mit gemeinsamen, respektvollen Gesängen und selbst gemalten Plakaten erfolgen.

Musterlösung mit Begründung: Sportlich: Pass nach rechts, weil dort ein freier Raum und eine weitere Spieloption entstehen; M und D decken mögliche Ballverluste. Gesellschaftlich: Choreografie nur mit Einverständnis und nach geltenden Stadionregeln, ohne unerlaubte Nutzung fremder Rechte und ohne gefährliche Gegenstände. Sozial: Gäste, Kinder und Menschen mit Behinderungen mitdenken. Medial: Spiel und Choreografie mit eigenen Skizzen statt unerlaubten Fotos dokumentieren. Grenze des Modells: Eine reale Spielsituation kann je nach Gegnerbewegung anders zu lösen sein.

Bewertungsraster für den Modellfall – insgesamt 20 Punkte:

Kriterium	4 Punkte	2 Punkte	0 Punkte
Spielsituation lesen	Freie Räume, Gegnerdruck und Absicherung richtig erkannt	Ein bis zwei Aspekte erkannt	Keine begründete Lageanalyse
Taktik begründen	Passoption und Alternative logisch und situationsbezogen	Eine sinnvolle Option ohne Alternative	Keine tragfähige Entscheidung
Respekt und Teilhabe	Gäste, Vielfalt, Barrierefreiheit und sichere Wege berücksichtigt	Zwei Teilhabe-Aspekte genannt	Ausschließende oder gefährdende Planung
Medien und Rechte	Foto-, Marken- und Videorechte korrekt behandelt	Ein Recht erkannt	Rechtsverletzung als Lösung empfohlen
Quellen und Reflexion	Offizielle Regeln genannt und Grenzen des Modells erklärt	Teilweise belegt	Unbelegte Behauptungen als Fakten

Auswertung: 18–20 Punkte = sehr differenziert, 14–17 = sicher, 10–13 = teilweise sicher, unter 10 = überarbeiten. Auch mit weniger Punkten kann der Fall nach gezieltem Feedback erneut bearbeitet werden.

Interaktive Aufgaben

Multiple-Choice-Quiz

In welcher Liga spielt Energie Cottbus in der Saison 2026/27? (2. Bundesliga) (!Bundesliga) (!Regionalliga Nordost) (!Frauen-Bundesliga)

In welchem Jahr wurde das heutige Stadiongelände als Sportanlage eröffnet? (1930) (!1966) (!2008) (!2023)

Welcher Name bezeichnet das Stadion historisch seit 1950? (Stadion der Freundschaft) (!Olympiastadion Cottbus) (!Waldstadion der Spree) (!Babelsberger Sportpark)

Was bezeichnet die Zahl 22528 in der Vereinsbeschreibung? (Die maximale Gesamtkapazität der Arena) (!Die genaue Zuschauerzahl jedes Spieltags) (!Die Mitgliederzahl des Vereins) (!Die Anzahl der Sitzplätze der Gästefans)

Welcher Fluss gehört zum geografischen Umfeld des Stadions? (Spree) (!Rhein) (!Elbe in Hamburg) (!Donau)

Welche Handlung passt zu respektvoller Fankultur? (Gegner ohne Beleidigungen anfeuern) (!Rettungswege mit Bannern versperren) (!Fremde Menschen ohne Einwilligung bloßstellen) (!Pyrotechnik im Zuschauerbereich zünden)

Welche Aufgabe hat das Fanprojekt Cottbus? (Sozialpädagogische Begleitung und Vermittlung) (!Aufstellung der Startelf in jedem Spiel) (!Alleinige Erteilung von Stadionverboten) (!Festlegung der Spielregeln im Fußball)

Was bedeutet die Lizenz CC BY-SA normalerweise? (Namensnennung und Weitergabe von Bearbeitungen unter gleichen Bedingungen) (!Jede Veröffentlichung muss bezahlt werden) (!Die Herkunft des Bildes darf verschwiegen werden) (!Das Bild darf nur vom Originalverein betrachtet werden)

Welches Frauennationalmannschaftsspiel fand 2013 in Cottbus statt? (Deutschland gegen Russland) (!Deutschland gegen Brasilien im WM-Finale) (!Energie Cottbus gegen FC Bayern) (!Deutschland gegen Spanien im EM-Finale)

Welche Entscheidung passt zum taktischen Modellfall? (Freie rechte Passoption prüfen und defensiv absichern) (!Ohne Blickkontakt blind in die Mitte spielen) (!Bei jedem Ballgewinn aus großer Entfernung schießen) (!Zwei Gegenspieler absichtlich anspielen)

Memory

Verbinde jeweils einen Begriff mit der passenden Erklärung. Kein Begriff kommt doppelt vor.

Eliaspark	Umgebung des Energie-Stadions mit öffentlichen Grünflächen
Nordwand	Tribünenbereich, mit dem die aktive Heimfanszene verbunden ist
Choreografie	Gemeinsam gestaltete visuelle Fanaktion auf der Tribüne
CC0	Freigabe mit besonders weitreichender urheberrechtlicher Nachnutzbarkeit
Fanprojekt	Unabhängiges sozialpädagogisches Unterstützungsangebot für Fans
Barrierefreiheit	Zugang und Nutzung auch für Menschen mit unterschiedlichen Einschränkungen

Drag-and-drop: Begriffe zuordnen

Ordne den Stadion- und Medienbegriffen jeweils die passende Erklärung zu.

Richtiger Begriff	Zugehörige Erklärung
Historische Quelle	Datiertes Dokument oder Bild aus einer vergangenen Zeit
Rettungsweg	Für Notfälle freizuhaltender Zugang oder Ausgang
Sponsorenname	Name aus einer zeitlich gebundenen kommerziellen Partnerschaft
Lizenznachweis	Dokumentation der erlaubten Nutzung eines Werks
Gästebereich	Für auswärtige Fans vorgesehener Zuschauerbereich

Kreuzworträtsel

Gesucht sind sechs passende Begriffe. Trage jeweils ein Wort ein.

Spree	Welcher Fluss fließt nahe dem Stadion?
Stadion	Wie heißt eine große Sportstätte mit Spielfeld und Zuschauerplätzen allgemein?
Nordwand	Wie wird ein bekannter Bereich der aktiven Heimfans bezeichnet?
Lausitz	Zu welcher Region gehört die Stadt Cottbus?
Respekt	Welches Verhalten verlangt Achtung gegenüber anderen?
Choreo	Wie nennt man kurz eine gemeinsam gestaltete Fanaktion auf den Rängen?

LearningApps

Hier kannst du nach ergänzenden, selbst zu prüfenden Lernspielen suchen. Externe Suchtreffer sind keine geprüften Teile dieses Kurses; prüfe Inhalt, Autor und Datenschutz.

Lückentext

Der Lückentext kontrolliert Kernaussagen aus den Fachkapiteln. Setze genau einen passenden Begriff pro Satz ein.

Das Stadion in Cottbus wurde im Jahr

eröffnet.

Der lange bekannte historische Stadionname lautet Stadion der

.

Die Heimspielstätte liegt nahe der

.

Cottbus befindet sich in der Region

.

Die Vereinsfarben sind Rot und

.

Fußballfans können gemeinsam Gesänge und eine

gestalten.

Für die Sicherheit müssen die

frei bleiben.

Ein offenes Foto mit CC BY-SA erfordert unter anderem eine

.

Der sozialpädagogische Ansprechpartner für Fans heißt

.

Im Modellfall ist vor einem Pass ein Blick in den freien

sinnvoll.

Offene Aufgaben

Du kannst allein oder im Team arbeiten. Nutze nur öffentlich zugängliche, freigegebene Quellen und erfundene Beispieldaten. Die Lösungen sind Muster, keine einzig möglichen Formulierungen.

Leicht

Stadiongeschichte: Erstelle aus dem Fachtext einen Zeitstrahl mit den Jahren 1930, 1950, 1966 und 2008 und erkläre zu jedem Eintrag einen Unterschied zwischen Verein und Stadion.
Stadt Cottbus: Zeichne eine einfache Übersicht mit Cottbus, Spree, Eliaspark und Stadion. Schreibe drei Sätze zur regionalen Verbindung.
Fankultur: Entwirf einen eigenen kurzen, fairen Fanspruch ohne Beleidigungen und erläutere seine Botschaft.
Bildbeschreibung: Beschreibe das Panoramafoto aus 2009 in fünf Beobachtungssätzen ohne Vermutungen.

Lösungshinweise Leicht: 1. 1930 Stadioneröffnung, 1950 Namensgebung, 1966 Vereinsgründung, 2008 Südtribüne; das Stadion bestand schon vor dem Verein. 2. Stadion am Eliaspark nahe der Spree, Cottbus in der Lausitz; Zeichnung schematisch kennzeichnen. 3. Beispiel: „Gemeinsam laut und fair – Energie, wir sind da!“; keine Gegnerabwertung. 4. Sichtbare Elemente etwa Rasen, Tribünen, Dach, Zuschauerränge und Spielfeldlinien; keine ungesicherte Aussage zum heutigen Kader.

Standard

Quellenkritik: Vergleiche die Stadionkapazität auf einer Vereinsseite mit der tatsächlich möglichen Spieltagskapazität und erkläre, weshalb Zahlen abweichen können.
Barrierefreiheit: Entwirf eine inklusive Checkliste für ein Heimspiel, die auch Gastfans und Menschen mit Behinderungen berücksichtigt.
Urheberrecht: Wähle zwei Medien dieses Kurses, schreibe korrekte Urheber-, Datums- und Lizenznachweise und erkläre, ob Download und Veröffentlichung erlaubt sind.
Zeitzeugeninterview: Verfasse sechs respektvolle Interviewfragen an eine fiktive erwachsene Stadionbesucherin. Erfinde keine echten Antworten; markiere mögliche Antworten ausdrücklich als Beispiel.

Lösungshinweise Standard: 5. Maximalzahl 22.528, spieltagsbedingt laut Verein oft 20.000–20.600; Sicherheit und Infrastruktur begrenzen. 6. Barriereinformation vorab, sichere Wege, lesbare Hinweisschilder, Ruhe- und Begleitangebote, Gastfan-Informationen und Rettungswege. 7. Beispiel Panorama: Sane, 23.05.2009, CC BY-SA 3.0 mit Attribution und Weitergabe; rbb24-Video: 16.05.2026, Einbettung via YouTube, kein pauschales Downloadrecht. 8. Offene, nicht vorverurteilende Fragen zu erstem Besuch, Wandel, Gastfreundschaft, Sicherheit, Barrieren und Erinnerungen; ohne echte Zustimmung keine Veröffentlichung personenbezogener Aussagen.

Schwer

Medienanalyse: Vergleiche eine Vereinsquelle, einen historischen Commons-Bildnachweis und eine Video-Reportage. Schreibe, was jede Quelle gut und was sie schlecht belegen kann.
Stadtentwicklung: Diskutiere ein Stadionmodernisierungsprojekt mit den Perspektiven von Verein, Nachbarschaft, Gästen und Umwelt. Kennzeichne Aussagen aus der Konzeptstudie als Vorschläge.
Fußballtaktik: Bearbeite den vollständigen Modellfall mit eigener dreiteiliger Passskizze und begründe zwei alternative Entscheidungen nach Gegnerbewegung.
Medienprojekt: Entwickle ein dreiminütiges Audio- oder Plakatprojekt „Unsere faire Fankurve“. Plane Quellen, Einwilligungen, barrierearme Alternativen und eine sachliche Selbstkritik.

Lösungshinweise Schwer: 9. Verein nennt eigene Daten, Commons belegt Bildherkunft und Lizenz, Video zeigt ausgewählte Momente; keine Quelle allein belegt jede Interpretation. 10. Nutzen: Gemeinschaft und Zugänglichkeit; Risiken: Geld, Lärm, Klima, Verkehrsbelastung; Entscheidung nur auf überprüfbaren Daten. 11. Rechts freie Spielerin anspielen, mit Rückraum sichern; bei geschlossenem Passfenster Rückpass und neue Staffelung, bei sicherer Überzahl kontrolliertes Dribbling. 12. Selbst gestaltete Grafik ohne Markenübernahme, allgemeine statt persönliche Aussagen, Quellenliste, Texttranskript sowie Einwilligung vor Aufnahmen; zusätzliche Prüfung vor Veröffentlichung.

Lernkontrolle

Historisches Denken: Begründe mit zwei Daten, warum der Begriff Stadiongeschichte nicht mit Vereinsgründung gleichgesetzt werden darf.
Datenkompetenz: Erkläre in einem Beispiel den Unterschied zwischen baulicher Stadionkapazität und einer konkreten Besucherzahl.
Demokratiebildung: Entscheide, wie eine Fangruppe bei einem beleidigenden Spruch reagieren kann, ohne den Konflikt zu verschärfen.
Medienrecht: Prüfe, ob ein fremdes Profi-Foto und ein Vereinswappen ohne Rückfrage auf einem selbst erstellten Verkaufsplakat genutzt werden dürfen.
Taktische Analyse: Begründe die passsichere Lösung des Modellfalls und beschreibe einen Fall, in dem ein Rückpass besser wäre.
Perspektivenvergleich: Vergleiche das sportliche Erlebnis eines Heimfans, eines Gastfans und eines Rollstuhlnutzers, ohne allen Personen identische Bedürfnisse zu unterstellen.

Nachvollziehbare Lösungen zur Lernkontrolle: 1. Stadion 1930 eröffnet, Verein 1966 gegründet; unterschiedliche Ursprünge. 2. 22.528 ist eine maximale bauliche Größe, während reale Zulassungen je nach Auflagen sinken und tatsächliche Besucherzahlen nochmals abweichen. 3. Nicht mitsingen, ruhig widersprechen, Unterstützung bei Fanbetreuung und Ordnerdiensten suchen; keine Selbstjustiz. 4. Nein, nicht pauschal: Foto-Lizenz, Personenschutz und Markenrecht sowie kommerzielle Nutzung müssen geklärt sein. 5. Rechts besteht Raum und Druck in der Mitte; ist rechts der Passweg zu, Ball sichern und zurückspielen. 6. Bedürfnisse können bezüglich Wegeführung, Sicht, Begleitung und Sicherheit verschieden sein; befrage Betroffene freiwillig statt Annahmen zu treffen.

Lernnachweis

Ein möglicher Lernnachweis besteht aus einem überprüfbaren Zeitstrahl, einer Quellenvergleichstabelle, einem respektvollen Fanleitbild, einer eigenen Spielskizze und der Modellfallauswertung nach dem 20-Punkte-Raster. Die Sammlung zeigt, ob du:

historische Fakten von gegenwärtigen Behauptungen trennen kannst;
Stadt, Region und Vereinsidentität anhand von Belegen erklärst;
Fankultur kritisch, aber ohne Vorurteile untersuchst;
Urheberrecht, Persönlichkeitsrechte, Stadionordnung und Teilhabe berücksichtigst;
deine Fußballentscheidung taktisch begründest und Alternativen prüfst;
Medien mit präzisen Quellen- und Lizenzangaben veröffentlichungsfähig planst.

Selbstreflexion: Welche Aussage kannst du jetzt mit einer Quelle belegen? Was ist noch unklar? Welche Personengruppe hast du in deinem Konzept zuerst übersehen? Beim Austausch über Schülerarbeiten bleiben Namen, Gesichter und private Daten geschützt.

OER und Wikipedia

Quellenbasis, geprüft für die Erstellung am 03.11.2026; saisonbezogene Zuordnung bezogen auf den 29.10.2026:

DFL: FC Energie Cottbus und Saison 2026/27 und DFB: Vereinsdaten.
FC Energie: Stadion und Vereinsgeschichte und Eigentum.
Offizielles Vereinsheft zum 60. Geburtstag, 2026 als historische Quelle.
Stadionordnung, Stand 05.09.2022, Fanprojekt und Informationen für Gastfans.
Konzeptstudie zum Stadion, 02.03.2026 und DFB: Frauen-Länderspiel in Cottbus 2013.
Wikipedia: Stadion und Wikipedia: Energie Cottbus zum Weiterrecherchieren mit Einzelnachweisen. Wikipedia-Text ist keine unveränderliche Primärquelle.

Wikipedia-Artikel als optionales Lesefenster:

Medienverzeichnis: Die Dateinamen entsprechen den eingebetteten Originaldateien. Quelle, Urheberschaft, Datum, Lizenz und Textalternative sind pro Medium ausgewiesen. Bilder werden mit ihrer Commons-Dateibezeichnung referenziert; Videos werden ausschließlich über den offiziellen YouTube-Player eingebettet. Durch die Nennung wird keine persönliche Mitwirkung oder Unterstützung der Autorinnen, Autoren oder Vereine behauptet.

Eingebettetes Medium	Dateiseite oder Videoquelle	Urheber und Rechte	Datum	Textalternative
File:Cottbus Stadion der Freundschaft.jpg	Wikimedia Commons	Sane, CC BY-SA 3.0	23.05.2009	Fußballrasen und Tribünen des damaligen Cottbuser Stadions
File:Stadion der Freundschaft - Eingang.jpg	Wikimedia Commons	Rauwauwi, CC BY-SA 2.0 DE	Aufnahme 2003	Historischer Zugang zum Stadion
File:Cottbus Stadion der Freundschaft Panorama.jpg	Wikimedia Commons	Sane, CC BY-SA 3.0	23.05.2009	Breiter Überblick über die Arena im Jahr 2009
File:Altmarkt in Cottbus.jpg	Wikimedia Commons	Axel Donath, CC BY-SA 3.0	25.08.2010	Historischer Altmarkt mit Blick auf die Oberkirche
File:Stadion der Freundschaft FC Energie Cottbus Fans.png	Wikimedia Commons	Niesen, CC0 1.0	26.01.2011	Zuschauer auf der Tribüne bei einem Pokalspiel
File:2011-08 Nadine Angerer.JPG	Wikimedia Commons	Pulv / Sportfoto Oliver Vogler, CC BY-SA 3.0	15.08.2011	Porträt von Nadine Angerer in Frankfurt
File:Nils Petersen Germany Austria June 2018.jpg	Wikimedia Commons	Granada, CC BY-SA 4.0	02.06.2018	Nils Petersen beim Nationalmannschaftstermin in Österreich
File:Soccer Modern Valid Pass.gif	Wikimedia Commons	Driolar, CC BY-SA 3.0	31.07.2008	Vereinfachte Animation einer allgemeinen Fußball-Passsituation, kein Cottbus-Spiel
S52kXzPGy7Y	MAGENTA SPORT auf YouTube	MAGENTA SPORT, offizieller Player, keine offene Nachnutzung zugesichert	04.04.2025	Journalistische Stadion- und Fanreportage aus Cottbus
MU67NyBavlo	rbb24 auf YouTube	rbb24, offizieller Player, keine offene Nachnutzung zugesichert	16.05.2026	Nachricht über Aufstieg und Fanreaktionen in der Lausitz
Ah84MkwZ4vo	Niederlausitz Aktuell auf YouTube	Niederlausitz Aktuell, offizieller Player, keine offene Nachnutzung zugesichert	04.08.2025	Nachrichten-Ankündigung eines geplanten Fanfestes und Legendenspiels

Eigene Grafiken und Tabellen: Zeitleiste, Wirkungsdiagramm, Stadionbesuch-Checkliste und schematische taktische Grafik wurden als originäre Text- und Tabellenschemata für diesen Kurs verfasst (Erstellungsdatum 03.11.2026); sie enthalten keine übernommenen Fotos oder offiziellen Vereinswappen. Für unveränderte tabellarische Inhalte kann die OER-Verwendung mit Namensnennung und Angabe der jeweiligen Textlizenz der Veröffentlichungsplattform geklärt werden; die Commons-Lizenzen gelten gesondert.

Hinweis zu Medien und Datenschutz: Externe Videoinhalte sind freiwillig. Wenn lokale Datenschutz- oder VIDIS-Einstellungen Einbettungen ausschließen, nutze die Textalternativen und offiziellen schriftlichen Quellen. Commons-Lizenzen ersetzen weder Persönlichkeits- noch Markenrechte. Keine Videos herunterladen oder neu hochladen, wenn keine entsprechende Erlaubnis vorliegt.

Verknüpfte Lernbereiche

Fußball und Fußballtraining auf MOOCwiki

Stadion und Zeitgeschichte

Gesellschaft und Zusammenleben

Quellen und Medien

Neue Fußballwelt: Dieser Kurs erschließt die Bereiche Stadion, Stadt, Fanethik und Medienrechte mit eigens verfassten Inhalten. Verweise auf Fußball und Fußballtraining dienen nur der Navigation; bestehende ältere Fußballkurse werden weder kopiert noch per Transklusion übernommen. Basistexte und Aufgaben sind als frei zugängliches Grundlernangebot angelegt.