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Simple present Aussagen und Verneinung - Daily life - Englisch

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Simple present Aussagen und Verneinung - Daily life - Englisch




Einleitung

Simple present: Aussagen und Verneinung - Daily life - Englisch

English: In this aiMOOC, you learn short sentences about daily life. Deutsch: In diesem aiMOOC lernst Du kurze Sätze über den Alltag.

English: The Simple Present is for things you often do. Deutsch: Das Simple Present benutzt Du für Dinge, die Du oft machst.

English: Target group: beginners in grades 5–6. Deutsch: Zielgruppe: Anfänger:innen in Klasse 5–6.


Simple rule: statements

English: With I, you, we, they the verb is simple: I play. You get up. Deutsch: Bei I, you, we, they bleibt das Verb einfach: I play. You get up.

English: With he, she, it we often add s: He plays. She gets up. Deutsch: Bei he, she, it kommt oft ein s dazu: He plays. She gets up.

English Deutsch
I get up. Ich stehe auf.
You go to school. Du gehst zur Schule.
He plays football. Er spielt Fußball.
She watches TV. Sie schaut fern.


Simple rule: negative sentences

English: Use do not or don't with I, you, we, they. Deutsch: Benutze do not oder don't bei I, you, we, they.

English: Use does not or doesn't with he, she, it. Deutsch: Benutze does not oder doesn't bei he, she, it.

English: After doesn't, the verb has no s: She doesn't play. Deutsch: Nach doesn't hat das Verb kein s: She doesn't play.

Aussage Verneinung
I play. I don't play.
We watch TV. We don't watch TV.
He goes to school. He doesn't go to school.
She likes milk. She doesn't like milk.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=Cr5QLFMKPjU |500|center}}


Mini word bank: Daily life

English: These words help you talk about your day. Deutsch: Diese Wörter helfen Dir, über Deinen Tag zu sprechen.

English Deutsch
wake up aufwachen
get up aufstehen
have breakfast frühstücken
go to school zur Schule gehen
do homework Hausaufgaben machen
go to bed ins Bett gehen


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Which sentence is correct? (I play football.) (!I plays football.) (!I playing football.) (!I does play football.)




Which sentence is negative? (She doesn't watch TV.) (!She don't watch TV.) (!She not watch TV.) (!She doesn't watches TV.)




Complete: He ____ to school. (goes) (!go) (!going) (!does go)




Complete: They ____ breakfast at seven. (have) (!has) (!having) (!does have)




Complete: I ____ like coffee. (don't) (!doesn't) (!not) (!isn't)




Complete: She ____ play tennis. (doesn't) (!don't) (!not) (!isn't)




What changes with he she it in statements? (The verb often gets s) (!The verb always gets ing) (!The sentence always starts with do) (!The verb disappears)




After doesn't, the verb is in the ... (base form) (!s form) (!ing form) (!past form)




What is the negative sentence for We do homework? (We don't do homework.) (!We doesn't do homework.) (!We not do homework.) (!We don't does homework.)




What does brush my teeth mean? (die Zähne putzen) (!zur Schule gehen) (!frühstücken) (!fernsehen)





Memory

wake up aufwachen
get up aufstehen
have breakfast frühstücken
go to school zur Schule gehen
do homework Hausaufgaben machen
watch TV fernsehen





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
I play I don't play
You get up You don't get up
He watches TV He doesn't watch TV
She goes to school She doesn't go to school
They do homework They don't do homework





Kreuzworträtsel

Routine What is a word for daily life habits?
Breakfast What do many people have in the morning?
School Where do many children go in the morning?
Teeth What do you brush in the morning?
Homework What can you do after school?
Doesnt Which negative helper do we use with he she it?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

English: I

up at seven. Deutsch: Ich

um sieben Uhr auf.
English: He

to school. Deutsch: Er

zur Schule.
English: I

watch TV in the morning. Deutsch: Ich

morgens kein Fernsehen.
English: She

play football after school. Deutsch: Sie

nach der Schule kein Fußball.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. My morning: English: Write five short I sentences about your morning. Deutsch: Schreibe fünf kurze I-Sätze über Deinen Morgen.
  2. Word cards: English: Make six cards with daily life words. Deutsch: Erstelle sechs Karten mit Alltagswörtern.
  3. Classroom talk: English: Say three sentences with I don't. Deutsch: Sage drei Sätze mit I don't.
  4. Picture sentence: English: Draw one daily life action and write one sentence. Deutsch: Zeichne eine Alltagshandlung und schreibe einen Satz dazu.


Standard

  1. Daily routine: English: Write six sentences about your day. Deutsch: Schreibe sechs Sätze über Deinen Tag.
  2. He she it: English: Write four sentences with he or she. Deutsch: Schreibe vier Sätze mit he oder she.
  3. Negation practice: English: Change five positive sentences into negative sentences. Deutsch: Verwandle fünf positive Sätze in Verneinungen.
  4. Partner interview: English: Ask a partner about daily life and write two answers. Deutsch: Frage eine Partnerin oder einen Partner zum Alltag und notiere zwei Antworten.


Schwer

  1. Mini poster: English: Create a poster with statements and negative sentences. Deutsch: Gestalte ein Plakat mit Aussagen und Verneinungen.
  2. Mistake hunt: English: Find and correct five wrong Simple Present sentences. Deutsch: Finde und verbessere fünf falsche Simple-Present-Sätze.
  3. My family day: English: Write about two people in your family. Deutsch: Schreibe über zwei Personen aus Deiner Familie.
  4. Short video: English: Make a short learning video with three rules. Deutsch: Erstelle ein kurzes Lernvideo mit drei Regeln.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Transfer: English: Write a short text about a new school day and use two negative sentences. Deutsch: Schreibe einen kurzen Text über einen neuen Schultag und nutze zwei Verneinungen.
  2. Compare: English: Compare I and she sentences and explain the verb change. Deutsch: Vergleiche I- und she-Sätze und erkläre die Verbänderung.
  3. Correcting: English: Correct a partner's text and mark the rule. Deutsch: Verbessere den Text einer Partnerin oder eines Partners und markiere die Regel.
  4. Daily life dialogue: English: Write a mini dialogue about morning routines. Deutsch: Schreibe einen Mini-Dialog über Morgenroutinen.
  5. Rule explanation: English: Explain to a beginner when to use don't and doesn't. Deutsch: Erkläre einer Anfängerin oder einem Anfänger, wann man don't und doesn't benutzt.




Lernnachweis

English: Your learning proof can include a small text, corrected sentences and a spoken mini presentation. Deutsch: Dein Lernnachweis kann einen kleinen Text, verbesserte Sätze und eine kurze mündliche Präsentation enthalten.

  1. Text: English: Write six correct Simple Present sentences. Deutsch: Schreibe sechs richtige Simple-Present-Sätze.
  2. Negation: English: Use don't and doesn't correctly. Deutsch: Verwende don't und doesn't richtig.
  3. Speaking: English: Say three sentences about your day. Deutsch: Sage drei Sätze über Deinen Tag.
  4. Reflection: English: Explain one rule in your own words. Deutsch: Erkläre eine Regel mit eigenen Worten.




OERs zum Thema



Links


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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
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Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

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  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
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  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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