Diesen aiMOOC als Battle spielen: Musik, Klasse 5-6, G-Niveau

Sicher zu Fuß unterwegs sein - Verkehr - Bildungsfilm

Du bist zu Fuß unterwegs. Du gehst auf dem Gehweg. Du achtest auf Autos, Fahrräder und andere Menschen. In diesem aiMOOC lernst Du einfache Regeln für einen sicheren Schulweg.

Datei:Schulkinder überqueren die Fußgängerampel an der Holtenauer Straße, Ecke Hohenrade (Kiel 47.657).jpg

Einleitung

Im Straßenverkehr musst Du aufmerksam sein. Bleibe ruhig. Schaue genau. Laufe nie plötzlich auf die Fahrbahn.

Merksatz: Stopp – schauen – warten – gehen.

Das lernst Du

Gehweg: Du weißt, wo Du gehen sollst.
Bordstein: Du bleibst vor der Fahrbahn stehen.
Straße überqueren: Du schaust links, rechts und noch einmal links.
Fußgängerampel: Du kennst Rot und Grün.
Zebrastreifen: Du wartest, bis die Fahrzeuge stehen.
Sichtbarkeit: Du trägst helle Kleidung und Reflektoren.

Auf dem Gehweg

Gehe auf dem Gehweg. Gehe möglichst weit weg von der Fahrbahn. Achte auch auf Einfahrten und Radwege.

Datei:Zeichen 241-30 - getrennter Rad- und Fußweg, StVO 1992.svg

Wichtig: Der Gehweg ist kein Spielplatz. Bleibe aufmerksam.

Am Bordstein

Der Bordstein ist eine wichtige Grenze. Vor der Fahrbahn gilt:

Stopp.
Schaue nach links.
Schaue nach rechts.
Schaue noch einmal nach links.
Gehe erst, wenn der Weg frei ist.
Gehe gerade und zügig. Renne nicht.

An der Fußgängerampel

Bei Rot bleibst Du stehen. Bei Grün darfst Du gehen. Schaue trotzdem nach links und rechts. Prüfe, ob alle Fahrzeuge wirklich halten.

Am Zebrastreifen

Am Zebrastreifen bleibst Du am Rand stehen. Schaue links, rechts und links. Suche Blickkontakt zu den Fahrenden. Gehe erst, wenn die Fahrzeuge stehen.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Gute Sicht

Gehe nie direkt zwischen parkenden Autos auf die Straße. Dort sehen Dich andere schlecht. Suche eine Stelle mit freier Sicht.

Das Schild warnt: Hier können Kinder die Straße queren.

Datei:Zeichen 136-10 - Kinder, Aufstellung rechts, StVO 1992.svg

Im Dunkeln

Trage helle Kleidung. Reflektoren am Ranzen und an der Jacke helfen. So wirst Du früher gesehen.

Nicht ablenken lassen

Beim Überqueren der Straße bleiben Handy und Kopfhörer weg. Spiele nicht mit einem Ball am Fahrbahnrand. Rollt ein Ball auf die Straße, bleibst Du stehen und holst Hilfe.

Deine Augen und Ohren passen auf Dich auf.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wo gehst Du am sichersten? (Auf dem Gehweg) (!Auf der Fahrbahn) (!Auf dem Radweg) (!Auf einem Parkplatz)

Was machst Du am Bordstein zuerst? (Ich bleibe stehen) (!Ich renne los) (!Ich schließe die Augen) (!Ich spiele weiter)

Wie schaust Du vor dem Überqueren? (Links rechts links) (!Rechts geradeaus oben) (!Nur nach links) (!Nur auf den Boden)

Was bedeutet Rot an der Fußgängerampel? (Ich bleibe stehen) (!Ich gehe schnell) (!Ich darf spielen) (!Ich laufe zurück)

Was machst Du bei Grün? (Ich schaue trotzdem nach links und rechts) (!Ich renne sofort los) (!Ich schaue nur auf meine Schuhe) (!Ich gehe rückwärts)

Wann gehst Du am Zebrastreifen los? (Wenn die Fahrzeuge stehen) (!Wenn ein Auto noch schnell fährt) (!Wenn ich einen Ball sehe) (!Wenn ich Musik höre)

Wo solltest Du die Straße nicht überqueren? (Zwischen parkenden Autos) (!An einer Ampel) (!An einem Zebrastreifen) (!An einer gut sichtbaren Stelle)

Was hilft Dir im Dunkeln? (Helle Kleidung mit Reflektoren) (!Eine schwarze Jacke ohne Licht) (!Verstecken hinter Autos) (!Augen schließen)

Ein Ball rollt auf die Straße. Was tust Du? (Ich bleibe stehen und hole Hilfe) (!Ich renne sofort hinterher) (!Ich springe auf die Fahrbahn) (!Ich schaue nicht nach Autos)

Was gehört beim Überqueren in die Tasche? (Handy und Kopfhörer) (!Meine Aufmerksamkeit) (!Mein Blick nach links und rechts) (!Meine Vorsicht)

Memory

Bordstein	Stopp
Rote Ampel	Warten
Grüne Ampel	Gehen
Zebrastreifen	Sichere Querungsstelle
Reflektor	Gut sichtbar
Gehweg	Fußweg
Blickkontakt	Gesehen werden

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Sicheres Verhalten
Bordstein-Stopp	Vor der Fahrbahn stehen
Links-rechts-links	Verkehr genau prüfen
Blickkontakt	Gesehen werden
Stehende Räder	Fahrzeug hält
Gerade und zügig	Straße überqueren

...

Kreuzworträtsel

Bordstein	Wo bleibst Du vor der Fahrbahn stehen?
Gehweg	Wo gehen Menschen zu Fuß?
Ampel	Was zeigt Rot und Grün?
Reflektor	Was leuchtet im Scheinwerferlicht?
Zebrastreifen	Welche weißen Streifen helfen beim Überqueren?
Blickkontakt	Wie heißt das Anschauen eines Fahrers?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Verkehrsampel malen: Male eine Fußgängerampel mit Rot und Grün. Schreibe dazu: „Rot heißt Stopp. Grün heißt Schauen und Gehen.“
Sicherer Gehweg: Zeichne einen Gehweg, einen Bordstein und eine Fahrbahn. Markiere den sicheren Platz für ein Kind.
Reflektor-Test: Leuchte mit einer Taschenlampe auf helle, dunkle und reflektierende Dinge. Beschreibe, was Du am besten siehst.
Verkehrsregel-Pantomime: Spiele die Wörter Stopp, Schauen, Warten und Gehen ohne zu sprechen vor.

Standard

Schulweg-Plakat: Zeichne Deinen Schulweg. Markiere Ampeln, Zebrastreifen und schwierige Stellen.
Rollenspiel Straße: Baut im Klassenraum eine Straße aus Papier. Übt Bordstein-Stopp und Links-rechts-links.
Bildgeschichte Verkehr: Gestalte vier Bilder: Stopp, Schauen, Warten, Gehen. Erzähle dazu eine kurze Geschichte.
Sichtbarkeits-Forscher: Fotografiere oder male sichere Kleidung für einen dunklen Morgen. Begründe Deine Auswahl.

Schwer

Verkehrsdetektiv: Beobachte mit einer erwachsenen Person eine sichere Querungsstelle. Notiere, was Menschen richtig machen.
Schulweg-Interview: Frage ein Elternteil oder eine Lehrkraft nach einer gefährlichen Stelle. Entwickelt gemeinsam eine sichere Lösung.
Eigener Bildungsfilm: Drehe in einem geschützten Bereich einen kurzen Film über das sichere Überqueren. Nutze ein Modell statt einer echten Straße.
Sicherheitsplan: Vergleiche zwei Wege zur Schule. Entscheide, welcher Weg sicherer ist, und erkläre Deine Gründe.

Lernkontrolle

Sichere Entscheidung: Ein kurzer Weg führt zwischen parkenden Autos hindurch. Ein längerer Weg führt zu einer Ampel. Welchen Weg wählst Du? Begründe.
Ampel-Situation: Die Fußgängerampel wird grün, aber ein Auto rollt noch. Beschreibe Schritt für Schritt, was Du tust.
Ball auf der Straße: Ein Ball rollt auf die Fahrbahn. Erkläre, warum Du nicht hinterherläufst und welche Hilfe Du holst.
Dunkler Morgen: Wähle passende Kleidung und Dinge für einen dunklen Schulweg. Erkläre, wie sie Dich schützen.
Parkendes Fahrzeug: Hinter einem Lieferwagen kannst Du die Straße nicht sehen. Finde eine sichere Lösung und begründe sie.
Ablenkung vermeiden: Ein Freund spricht beim Überqueren mit Dir. Erkläre, wie Ihr gemeinsam aufmerksam bleibt.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

Du erkennst Gehweg, Bordstein, Fahrbahn, Fußgängerampel und Zebrastreifen.
Du führst Bordstein-Stopp und Links-rechts-links richtig vor.
Du erklärst, warum Blickkontakt und stehende Fahrzeuge wichtig sind.
Du findest auf einem Bild sichere und unsichere Stellen.
Du planst einen sicheren Weg und begründest Deine Entscheidung.
Du kennst Regeln für Dunkelheit und Ablenkung.

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