Sicher im Internet unterwegs sein - Medienbildung - Sachunterricht 2
Sicher im Internet unterwegs sein - Medienbildung - Sachunterricht 2
Einleitung
Sicher im Internet unterwegs sein - Medienbildung - Sachunterricht zeigt Dir wichtige Regeln für das Netz.
Das Internet ist wie eine große Stadt: Du kannst dort lernen, spielen und Menschen treffen. Mit guten Regeln bist Du sicherer unterwegs.
Dein Merksatz: Erst denken, dann klicken. Bei einem komischen Gefühl holst Du Hilfe.
Lernziele
Du lernst:
- Persönliche Daten zu schützen.
- ein sicheres Passwort zu benutzen.
- Nachrichten und Links zu prüfen.
- freundlich zu chatten.
- Hilfe bei Problemen zu holen.
Deine sieben Internet-Regeln
Regel 1: Privates bleibt privat
Name, Adresse, Schule, Telefonnummer, Standort und Fotos sind persönliche Daten. Teile sie nur nach Rücksprache mit einer vertrauten erwachsenen Person.
Stopp vor dem Senden: Wer kann das sehen? Muss diese Person das wissen?
Regel 2: Dein Passwort ist geheim
Ein gutes Passwort ist lang und schwer zu erraten. Nutze für verschiedene Zugänge verschiedene Passwörter. Verrate sie niemandem außer einer erwachsenen Vertrauensperson, die Dir hilft.
Regel 3: Prüfe Links und Nachrichten
Klicke nicht sofort. Seltsame Absender, Zeitdruck, Gewinne und Forderungen nach Daten sind Warnzeichen. Frage eine erwachsene Person.
Denkpause: Kenne ich den Absender? Passt die Nachricht? Wohin führt der Link?
Regel 4: Fremde bleiben fremd
Im Chat kann sich jemand anders nennen oder älter sein, als er behauptet. Teile keine privaten Daten oder Bilder. Verabrede Dich nie allein mit einer Internetbekanntschaft.
Regel 5: Sei fair
Auch im Internet gelten Regeln für ein gutes Miteinander. Beleidigungen, Auslachen und das Weiterleiten peinlicher Bilder verletzen andere. Das nennt man manchmal Cyber-Mobbing.
Netzregel: Schreibe nur, was Du der Person auch freundlich ins Gesicht sagen würdest.
Regel 6: Hol Dir Hilfe
Etwas macht Dir Angst oder ist peinlich? Du bist nicht schuld. Schließe die Seite, antworte nicht weiter und hole eine erwachsene Vertrauensperson. Gemeinsam könnt Ihr blockieren, melden und Beweise sichern.
Hilfeplan: Stopp – weg vom Bildschirm – erzählen – gemeinsam handeln.
Regel 7: Nutze gute Kinderangebote
Kindersuchmaschinen zeigen Inhalte, die für Kinder ausgewählt wurden. Auch dort gilt: prüfen, nachdenken und bei Unsicherheit fragen.
Der Sicherheits-Check
Vor jedem Klick fragst Du Dich:
- Privat? Verrate ich etwas über mich oder andere?
- Echt? Kenne ich die Seite, Person oder Nachricht?
- Fair? Ist mein Beitrag freundlich?
- Sicher? Habe ich ein gutes Gefühl?
- Hilfe? Wen kann ich fragen?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche Angabe sollte gegenüber Fremden geheim bleiben? (Deine Wohnadresse) (!Der Name eines Planeten) (!Das Ergebnis von zwei plus zwei) (!Das Wetter am heutigen Tag)
Was machst Du mit Deinem Passwort? (Du hältst es geheim) (!Du schreibst es in einen öffentlichen Chat) (!Du schickst es an Mitspielende) (!Du nutzt immer Deinen Vornamen)
Was ist ein Warnzeichen bei einer Nachricht? (Sie macht starken Zeitdruck) (!Sie kommt über einen bekannten Schulweg) (!Sie wurde gemeinsam mit Deinen Eltern erwartet) (!Sie enthält nur eine freundliche Begrüßung)
Was tust Du bei einem unbekannten Link? (Du prüfst ihn mit einer erwachsenen Person) (!Du klickst sofort) (!Du leitest ihn an alle weiter) (!Du gibst dort Dein Passwort ein)
Wie verhältst Du Dich in einem Chat fair? (Du schreibst freundlich und respektvoll) (!Du beleidigst andere) (!Du verbreitest Gerüchte) (!Du teilst peinliche Bilder)
Was machst Du, wenn Dir ein Chat Angst macht? (Du holst eine erwachsene Vertrauensperson) (!Du behältst alles für Dich) (!Du triffst die Person allein) (!Du sendest weitere private Bilder)
Was gilt für Menschen, die Du nur aus dem Internet kennst? (Sie bleiben zunächst fremd) (!Sie sagen immer die Wahrheit) (!Sie dürfen alle Deine Daten kennen) (!Sie sind automatisch Deine besten Freunde)
Was ist eine Kindersuchmaschine? (Eine Suchmaschine mit ausgewählten Angeboten für Kinder) (!Ein geheimes Computerspiel) (!Ein Gerät zum Drucken) (!Ein Passwortspeicher aus Papier)
Was solltest Du vor dem Veröffentlichen eines Fotos tun? (Du fragst die abgebildeten Personen und eine erwachsene Vertrauensperson) (!Du veröffentlichst es sofort) (!Du fügst Adresse und Schule hinzu) (!Du schickst es an unbekannte Personen)
Welche Reihenfolge hilft bei einem Internetproblem? (Stopp machen und Hilfe holen) (!Weiterklicken und schweigen) (!Passwort verraten und warten) (!Eine unbekannte Person allein treffen)
Memory
| Passwort | geheimer Zugangsschlüssel |
| Privatsphäre | persönlicher geschützter Bereich |
| Kindersuchmaschine | ausgewählte Seiten für Kinder |
| Blockieren | Kontakt stoppen |
| Melden | Problem an den Dienst weitergeben |
| Netiquette | Regeln für freundliches Verhalten |
| Phishing | Versuch Daten zu stehlen |
| Vertrauensperson | erwachsener Mensch der hilft |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Sicherheitssituation |
|---|---|
| Privat halten | Adresse und Telefonnummer |
| Geheim halten | Passwort |
| Prüfen | unbekannter Link |
| Blockieren | störender Kontakt |
| Melden | beleidigender Beitrag |
| Hilfe holen | beängstigende Nachricht |
Kreuzworträtsel
| Passwort | Welches geheime Wort schützt einen Zugang? |
| Privat | Wie nennt man etwas, das nicht für alle bestimmt ist? |
| Erwachsene | Wer kann Dir bei einem Internetproblem helfen? |
| Blockieren | Wie stoppst Du einen unerwünschten Kontakt? |
| Netiquette | Wie heißen Regeln für freundliches Verhalten im Netz? |
| Suchmaschine | Welches Werkzeug hilft beim Finden von Internetseiten? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Sicherheitszeichen: Male ein Schild mit dem Satz „Erst denken, dann klicken“.
- Privatsphäre: Sortiere Beispielkarten in „privat“ und „darf ich erzählen“.
- Passwort: Erfinde eine lange Merkhilfe, ohne ein echtes Passwort zu nennen.
- Netiquette: Schreibe drei freundliche Sätze für einen Klassenchat.
Standard
- Internetregeln: Gestalte mit einem Partner ein Plakat mit sieben Sicherheitsregeln.
- Rollenspiel: Spielt vor, wie ein Kind bei einer komischen Nachricht Hilfe holt.
- Kindersuchmaschine: Suche ein Sachunterrichtsthema und beschreibe Deinen Suchweg.
- Faktencheck: Vergleiche zwei Kinderseiten und notiere, woran Du eine gute Quelle erkennst.
Schwer
- Erklärvideo: Produziere ein einminütiges Video zu einer Internetregel, ohne private Daten zu zeigen.
- Umfrage: Befrage Deine Klasse anonym zu hilfreichen Sicherheitsregeln und stelle die Ergebnisse dar.
- Hilfekarte: Entwickle eine Notfallkarte mit Schritten für Cyber-Mobbing oder beängstigende Chats.
- Medienkonzept: Entwerft Regeln für ein sicheres und faires digitales Klassenprojekt.
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Lernkontrolle
- Fallbeispiel Datenschutz: Ein Kind soll für ein Gewinnspiel Name, Adresse und Schule eingeben. Erkläre, wie es entscheiden sollte und welche Hilfe sinnvoll ist.
- Fallbeispiel Chat: Eine unbekannte Person fragt nach einem Foto. Entwickle einen sicheren Handlungsplan und begründe jeden Schritt.
- Fallbeispiel Nachricht: Eine Nachricht verspricht einen Preis und verlangt sofort einen Klick. Nenne Warnzeichen und beschreibe eine sichere Prüfung.
- Konflikt im Klassenchat: Ein peinliches Bild wird weitergeleitet. Zeige, wie Beobachtende fair helfen können, ohne das Bild weiterzuverbreiten.
- Eigene Sicherheitsregel: Formuliere eine neue Klassenregel für das Internet und erkläre, welches Problem sie verhindert.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- dass Du private und öffentliche Informationen unterscheiden kannst.
- dass Du einen sicheren Umgang mit Passwörtern erklären kannst.
- dass Du Warnzeichen in Nachrichten und Links erkennst.
- dass Du in Chats fair und vorsichtig handelst.
- dass Du bei Problemen einen begründeten Hilfeplan anwenden kannst.
- dass Du Deine Ergebnisse verständlich mit Text, Bild, Audio oder Video darstellen kannst.
OERs zum Thema
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