Pausenwerte mit Notenbeispielen 1

Pausenwerte mit Notenbeispielen

Einleitung

Pausenwerte gehören zur musikalischen Notation wie Notenwerte: Sie zeigen nicht an, welcher Ton erklingt, sondern wie lange bewusst nicht gespielt, gesungen, geklatscht oder gesprochen wird. Eine Pause ist deshalb kein leerer Zwischenraum, sondern ein genau bemessener Teil des Rhythmus. Wenn Du Pausen lesen kannst, kannst Du Einsätze sicherer finden, Takte vollständig zählen, musikalische Spannung gestalten und gemeinsam mit anderen präziser musizieren.

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Ganze Pausen, Halbe Pausen, Viertelpausen, Achtelpausen und Sechzehntelpausen aussehen, wie sie gezählt werden und wie sie in einfachen Taktarten wirken. Die Notenbeispiele kannst Du direkt betrachten und bei einigen Beispielen auch rhythmisch nachvollziehen: Entscheidend ist immer die Frage, an welcher Stelle ein Klang beginnt, endet oder bewusst aussetzt.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du Pausenzeichen in einfachen Notensystemen erkennen, ihre Dauer mit passenden Notenwerten vergleichen, Pausen in Takten ergänzen, typische Fehler vermeiden und eigene kurze Rhythmen mit Pausen entwerfen. Außerdem übst Du, Pausen nicht nur rechnerisch, sondern auch musikalisch zu verstehen: als Stille, Atem, Phrasierung und Teil eines gemeinsamen Timings.

Grundlagen: Was ist ein Pausenwert?

Ein Pausenwert gibt an, wie lange kein Klang erklingt. Er ist immer relativ zu einem Notenwert zu verstehen. Eine Viertelpause dauert so lange wie eine Viertelnote, eine Achtelpause so lange wie eine Achtelnote und eine Halbe Pause so lange wie eine Halbe Note. Die tatsächliche Zeit in Sekunden hängt vom Tempo ab. Bei schnellem Tempo ist eine Viertelpause kurz, bei langsamem Tempo ist dieselbe Viertelpause länger.

$\new RhythmicStaff { \time 4/4 r1 | r2 r2 | r4 r4 r4 r4 | r8 r8 r8 r8 r8 r8 r8 r8 | \bar "|." }$

Im Beispiel siehst Du vier Möglichkeiten, einen 4/4-Takt mit Pausen zu füllen: einmal mit einer ganzen Pause, zweimal mit halben Pausen, viermal mit Viertelpausen oder achtmal mit Achtelpausen. Alle vier Zeilen ergeben im jeweiligen Takt dieselbe Gesamtdauer, aber sie gliedern die Stille unterschiedlich.

Verhältnis von Notenwerten und Pausenwerten

Pausenwerte folgen derselben Teilungslogik wie Notenwerte. Aus einer ganzen Dauer werden zwei halbe, vier Viertel, acht Achtel und sechzehn Sechzehntel. Deshalb hilft Dir Bruchrechnung beim Verstehen von Rhythmus: Eine Achtelpause ist halb so lang wie eine Viertelpause, eine Sechzehntelpause halb so lang wie eine Achtelpause.

Pausenwert	Entsprechender Notenwert	Dauer im 4/4-Takt	Zählhilfe
Ganze Pause	Ganze Note	ein vollständiger 4/4-Takt	eins zwei drei vier
Halbe Pause	Halbe Note	zwei Viertelschläge	eins zwei
Viertelpause	Viertelnote	ein Viertelschlag	eins
Achtelpause	Achtelnote	ein halber Viertelschlag	eins und
Sechzehntelpause	Sechzehntelnote	ein Viertel eines Viertelschlags	eins e und e

Die wichtigsten Pausenzeichen erkennen

Die Ganze Pause und die Halbe Pause werden häufig verwechselt. Eine gute Merkhilfe lautet: Die ganze Pause hängt an der Linie, die halbe Pause liegt auf der Linie. Die Viertelpause hat eine eigene geschwungene Form. Die Achtelpause und kürzere Pausen erkennt man an ihren Fähnchen: Je kürzer der Wert, desto stärker wird das Zeichen gegliedert.

$\new RhythmicStaff { \time 4/4 r1 | r2 r2 | r4 r4 r4 r4 | r8 r8 r8 r8 r8 r8 r8 r8 | r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 r16 | \bar "|." }$

Beim Lesen gehst Du am besten in drei Schritten vor: Erkenne zuerst das Zeichen, bestimme dann den Wert und prüfe zuletzt, ob alle Werte zusammen den Takt füllen.

Pausen hören und zählen

Pausen kannst Du nicht als Ton hören, aber Du kannst ihre Wirkung wahrnehmen: Ein Klang bleibt aus, der Puls läuft weiter. Das ist für Ensembles, Chöre, Orchester und Bands besonders wichtig. Wer bei Pausen innerlich weiterzählt, findet den nächsten Einsatz sicher.

$\relative c' { \time 4/4 c4 r4 c4 r4 | c8 c8 r8 c8 r4 c4 | \bar "|." }$

Zähle zum Beispiel laut: eins zwei drei vier. Immer wenn eine Pause steht, bleibt Deine Stimme oder Dein Instrument still, aber Dein Zählen läuft weiter. So entsteht ein stabiler Groove.

Pausenwerte im 4/4-Takt

Der 4/4-Takt ist für den Einstieg besonders geeignet, weil ein Takt vier Viertelschläge umfasst. Du kannst jeden Takt wie ein rhythmisches Gefäß betrachten: Am Ende muss die Summe der Notenwerte und Pausenwerte genau hineinpassen.

$\new RhythmicStaff { \time 4/4 c4 r4 c4 r4 | c2 r2 | r4 c8 c8 r4 c4 | r8 c8 r8 c8 c4 r4 | \bar "|." }$

Im ersten Takt wechseln Viertelnoten und Viertelpausen. Im zweiten Takt erklingt eine halbe Note, danach folgt eine halbe Pause. Im dritten und vierten Takt werden Achtelwerte mit Viertelwerten kombiniert. Achte darauf, dass jeder Takt wieder genau vier Viertelschläge ergibt.

Zählen mit Silben

Beim Rhythmuslernen helfen Zählsilben. In einfachen geraden Unterteilungen kannst Du Viertel als eins zwei drei vier zählen. Achtel werden oft als eins und zwei und drei und vier und gezählt. Sechzehntel lassen sich mit eins e und e zwei e und e erfassen. Wichtig ist nicht die perfekte Silbe, sondern ein gleichmäßiger innerer Puls.

$\relative c' { \time 4/4 c8 r8 c8 c8 r8 c8 c4 | c16 c16 r16 c16 c8 r8 c4 r4 | \bar "|." }$

Wenn Du das Beispiel übst, kannst Du bei jeder Pause die Zählsilbe innerlich sprechen, aber keinen Klang erzeugen. Dadurch bleibt der Rhythmus stabil.

Pausenwerte in anderen Taktarten

Pausen müssen immer zur Taktart passen. Im 3/4-Takt umfasst ein Takt drei Viertelschläge. Im 6/8-Takt umfasst ein Takt sechs Achtelschläge, die häufig in zwei Dreiergruppen empfunden werden. Darum sieht dieselbe Pausendauer je nach Taktart anders gegliedert aus.

$\new RhythmicStaff { \time 3/4 r2. | c4 r4 c4 | r4 c8 c8 r4 | \bar "|." }$

Im 3/4-Takt kann ein voller Takt als ganztaktige Pause notiert werden. In Übungsbeispielen begegnet Dir auch die punktierte halbe Pause, weil sie rechnerisch drei Viertelschlägen entspricht.

$\new RhythmicStaff { \time 6/8 c8 r8 c8 c8 r8 c8 | r4. c4. | c8 c8 r8 r8 c8 c8 | \bar "|." }$

Im 6/8-Takt ist das Denken in Achteln besonders wichtig. Eine punktierte Viertelpause entspricht drei Achteln und kann eine ganze Dreiergruppe füllen.

Punktierte Pausen

Eine Punktierung verlängert einen Wert um die Hälfte seines ursprünglichen Wertes. Das gilt auch für Pausen. Eine punktierte Viertelpause dauert so lange wie eine Viertelpause plus eine Achtelpause. Eine punktierte halbe Pause dauert so lange wie eine halbe Pause plus eine Viertelpause.

$\new RhythmicStaff { \time 4/4 r4. r8 r2 | r2. r4 | r8. r16 r4 r2 | \bar "|." }$

Punktierte Pausen sind besonders nützlich, wenn ein Rhythmus in Dreiergruppen oder ungleichmäßigen Bewegungen organisiert ist. Beim Zählen solltest Du die kleinste sinnvolle Einheit mitdenken, zum Beispiel Achtel oder Sechzehntel.

Ganztaktpausen und mehrtaktige Pausen

Eine Ganztaktpause zeigt an, dass ein vollständiger Takt pausiert wird. In vielen Notenausgaben wird dafür das Zeichen der ganzen Pause verwendet, auch wenn die Taktart nicht 4/4 ist. Bei längeren Abschnitten kann eine Mehrtaktpause verwendet werden. Sie hilft besonders in Orchesterstimmen, Blasorchesterstimmen, Chorpartituren und Bandarrangements, weil mehrere stille Takte platzsparend zusammengefasst werden.

$\relative c' { \time 3/4 R2. | c4 c4 c4 | \bar "|." }$

$\relative c' { \time 4/4 R1*4 | c1 | \bar "|." }$

Beim Spielen einer mehrtaktigen Pause zählt man nicht nur Schläge, sondern ganze Takte. Häufig hilft es, die Takte innerlich in Gruppen zu bündeln, zum Beispiel eins zwei drei vier für vier stille Takte.

Pausen als musikalischer Ausdruck

Pausen sind nicht nur Rechenzeichen. Sie können Spannung erzeugen, eine Melodie atmen lassen, eine Phrase gliedern oder einen überraschenden Akzent vorbereiten. In Popmusik, Jazz, klassischer Musik, Rap und Percussion sind Pausen oft genauso wichtig wie gespielte Töne.

$\relative c' { \time 4/4 c8 c8 r4 c8 c8 r4 | r8 c8 c8 c8 r4 c4 | \bar "|." }$

Wenn Du dieses Beispiel sprichst, klatschst oder spielst, merkst Du: Die Pausen formen das Muster. Ohne Pausen wäre der Rhythmus weniger klar und weniger lebendig.

Typische Fehler und Strategien

Häufige Fehler entstehen, wenn Pausen nur angeschaut, aber nicht innerlich gezählt werden. Besonders oft werden Achtelpausen zu kurz übersprungen, punktierte Pausen falsch verlängert oder Ganze und Halbe Pausen verwechselt. Eine wirksame Strategie ist das Mitsprechen des Metrums: Zähle weiter, auch wenn Du nichts spielst.

Pausenzeichen erkennen: Prüfe die Form der Pause und vergleiche sie mit dem passenden Notenwert.
Takt ausrechnen: Addiere alle Werte eines Takts, bevor Du spielst.
Puls halten: Bewege Fuß, Hand oder Körper gleichmäßig weiter.
Einsatz vorbereiten: Atme vor dem nächsten Ton bewusst ein oder bereite die Bewegung vor.
Ensemble hören: Nutze Begleitstimmen, Bass oder Schlagzeug als Orientierung.

Übemethode: Vom Körper zur Notation

Pausen lernst Du besonders gut, wenn Du sie körperlich erfährst. Klatsche die Noten, lege bei Pausen die Hände ruhig zusammen und sprich den Puls weiter. Danach überträgst Du dasselbe Muster auf ein Instrument oder auf Deine Stimme. Zum Schluss schreibst Du den Rhythmus selbst auf.

$\new RhythmicStaff { \time 4/4 c4 c4 r4 c4 | r4 c4 c8 c8 r4 | c8 r8 c8 r8 c4 r4 | \bar "|." }$

Diese Reihenfolge hilft: Zählen, Bewegen, Lesen, Spielen, Aufschreiben.

Medien zum Vertiefen

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=mkGxHgY0mmQ |500|center}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=N9I3P4FvB-E |500|center}}

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was zeigt ein Pausenwert in der Musik an? (Die Dauer einer bewussten Stille) (!Die Tonhöhe eines Klangs) (!Die Lautstärke eines Instruments) (!Die Anzahl der Notenlinien)

Welche Pause dauert im 4/4-Takt so lange wie vier Viertel? (Ganze Pause) (!Achtelpause) (!Viertelpause) (!Sechzehntelpause)

Welche Pause dauert so lange wie eine halbe Note? (Halbe Pause) (!Viertelpause) (!Achtelpause) (!Sechzehntelpause)

Was bedeutet eine Punktierung bei einer Pause? (Sie verlängert die Pause um die Hälfte ihres Wertes) (!Sie verkürzt die Pause um die Hälfte) (!Sie macht die Pause lauter) (!Sie verändert die Tonhöhe)

Wie viele Viertelpausen füllen einen 4/4-Takt vollständig? (Vier Viertelpausen) (!Zwei Viertelpausen) (!Drei Viertelpausen) (!Acht Viertelpausen)

Welche Zählweise passt gut zu Achteln im 4/4-Takt? (Eins und zwei und drei und vier und) (!Eins zwei drei) (!Eins zwei und) (!Eins und und vier)

Welche Aussage zur Ganzen und Halben Pause ist richtig? (Die ganze Pause hängt und die halbe Pause liegt) (!Die ganze Pause liegt und die halbe Pause hängt) (!Beide Zeichen sehen gleich aus) (!Beide Zeichen haben immer drei Fähnchen)

Warum ist Weiterzählen während einer Pause wichtig? (Damit der nächste Einsatz sicher gelingt) (!Damit die Pause schneller endet) (!Damit die Tonhöhe höher wird) (!Damit das Notensystem breiter wird)

Welche Pause ist kürzer als eine Achtelpause? (Sechzehntelpause) (!Ganze Pause) (!Halbe Pause) (!Viertelpause)

Was ist eine mehrtaktige Pause? (Eine Pause über mehrere vollständige Takte) (!Eine Pause zwischen zwei Notenlinien) (!Eine Pause mit veränderter Tonhöhe) (!Eine Pause nur für Schlaginstrumente)

Memory

Ganze Pause	Ein voller 4/4-Takt Stille
Halbe Pause	Zwei Viertelschläge Stille
Viertelpause	Ein Viertelschlag Stille
Achtelpause	Ein halber Viertelschlag Stille
Sechzehntelpause	Ein Viertel eines Viertelschlags Stille
Punktierung	Verlängerung um die Hälfte
Ganztaktpause	Ein vollständig stiller Takt
Mehrtaktpause	Mehrere stille Takte zusammengefasst

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Ganze Pause	vollständiger Takt im Vierviertelgefühl
Halbe Pause	zwei Viertelschläge Stille
Viertelpause	ein Viertelschlag Stille
Achtelpause	halber Viertelschlag Stille
Sechzehntelpause	sehr kurze Unterteilung eines Viertelschlags

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Puls	gleichmäßige innere Bewegung
Takt	geordneter Abschnitt aus Schlägen
Punktierung	Verlängerung eines Wertes
Einsatz	Beginn nach einer Pause
Phrasierung	musikalische Gliederung durch Atem und Spannung

Kreuzworträtsel

Rhythmus	Wie heißt die zeitliche Ordnung von Klängen und Pausen?
Pause	Wie heißt ein bewusst notierter Abschnitt ohne Klang?
Viertel	Welcher Grundwert füllt im 4/4-Takt einen Schlag?
Achtel	Welcher Wert ist halb so lang wie ein Viertel?
Puls	Wie heißt die gleichmäßige innere Grundbewegung?
Takt	Wie heißt ein geordneter Abschnitt aus Schlägen?
Punktierung	Was verlängert einen Wert um die Hälfte?
Einsatz	Wie heißt der Beginn nach einer Pause?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Pausenzeichen sammeln: Suche in einem Musikbuch, einem Liedblatt oder einer Partitur fünf verschiedene Pausenzeichen und notiere, welchen Wert sie vermutlich haben.
Rhythmus klatschen: Klatsche einen 4/4-Takt mit zwei Viertelnoten und zwei Viertelpausen. Sprich den Puls dabei laut weiter.
Ganze und Halbe Pause: Zeichne die Ganze Pause und die Halbe Pause in ein Notensystem und schreibe eine Merkhilfe dazu.
Achtelpausen sprechen: Sprich einen Takt mit Achteln als eins und zwei und drei und vier und und lasse einzelne Zählstellen bewusst stumm.

Standard

Takt ergänzen: Erfinde vier 4/4-Takte, in denen jeweils mindestens eine Pause vorkommt. Prüfe rechnerisch, ob jeder Takt vollständig ist.
Pausen im Lied: Wähle ein einfaches Lied und markiere alle Stellen, an denen die Melodie pausiert oder atmet.
Rhythmus aufnehmen: Nimm einen geklatschten Rhythmus mit Pausen auf und erkläre anschließend, welche Pausenwerte darin vorkommen.
Punktierte Pause üben: Schreibe zwei Beispiele mit punktierten Pausen und erkläre, aus welchen kleineren Werten sie zusammengesetzt sind.

Schwer

Ensemble-Einsatz planen: Entwerfe eine kurze Begleitstimme, die erst nach zwei Takten Pause einsetzt. Markiere deutlich, wie gezählt werden soll.
Fehleranalyse Rhythmus: Schreibe einen absichtlich fehlerhaften 4/4-Takt mit Pausen und korrigiere ihn mit einer Begründung.
Rhythmuskomposition: Komponiere eine achttaktige Rhythmusübung für Klatschen, Stimme oder Percussion, in der Ganze, Viertel-, Achtel- und Sechzehntelpausen sinnvoll vorkommen.
Pausen als Ausdruck: Gestalte ein kurzes Musikstück oder eine Sprechszene, in der Pausen Spannung erzeugen. Beschreibe, warum die Stille musikalisch wirkt.

Lernkontrolle

Rhythmus begründen: Erkläre an einem selbst gewählten Beispiel, warum Pausen nicht nur Lücken, sondern aktive Bestandteile eines Rhythmus sind.
Taktlogik anwenden: Du bekommst einen unvollständigen 4/4-Takt mit Noten und Pausen. Ergänze einen passenden Pausenwert und begründe Deine Entscheidung.
Punktierung übertragen: Übertrage das Prinzip der Punktierung von Noten auf Pausen und entwickle ein eigenes Beispiel in einer anderen Taktart.
Ensemble-Situation lösen: Beschreibe, wie Du nach vier stillen Takten gemeinsam mit einer Gruppe sicher wieder einsetzen kannst.
Gestaltung vergleichen: Vergleiche zwei Rhythmen mit gleicher Gesamtdauer, aber unterschiedlicher Pausenverteilung. Erkläre die unterschiedliche Wirkung.
Fehler erkennen: Analysiere eine kurze Rhythmuszeile, in der eine Pause zu kurz oder zu lang notiert wurde, und korrigiere sie mit Rechenweg.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu Pausenwerten ist wichtig, dass Du Pausenzeichen sicher erkennst, ihre Dauer mit Notenwerten vergleichen kannst, vollständige Takte berechnest und Pausen praktisch umsetzt. Ein guter Lernnachweis enthält eine schriftliche Erklärung, eine kleine rhythmische Eigenkomposition, eine praktische Präsentation durch Klatschen, Sprechen, Singen oder Spielen sowie eine kurze Reflexion zur musikalischen Wirkung von Stille.

Fachwissen: Benenne die wichtigsten Pausenwerte und erkläre ihre Dauer.
Anwendung: Ergänze fehlende Pausen in einfachen Takten korrekt.
Praxis: Führe einen Rhythmus mit Pausen gleichmäßig aus.
Transfer: Nutze Pausen bewusst zur Gestaltung eines eigenen Rhythmus.
Reflexion: Beschreibe, wie Pausen Spannung, Ordnung oder Atem erzeugen.

OERs zum Thema

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Pausenwerte

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.