Zum Inhalt springen

Orff-Instrumente kennenlernen - Instrumente - Musik

Aus MOOCsWiki Staging
aiMOOC-Siegel

Orff-Instrumente kennenlernen - Instrumente - Musik




Orff-Instrumente kennenlernen - Instrumente - Musik


Einleitung

In diesem aiMOOC lernst Du Orff-Instrumente kennen. Sie sind oft leicht zu spielen. Du kannst mit ihnen Rhythmus, Klang, Melodie und gemeinsames Musizieren üben.

Orff-Instrumente gehören zum Orff-Schulwerk. Dieses Musik-Konzept wurde nach Carl Orff benannt. Wichtig sind: hören, sprechen, singen, bewegen, tanzen und spielen.

Zielgruppe: Klasse 5-6


Was sind Orff-Instrumente?

Orff-Instrumente sind Instrumente für den Musikunterricht. Viele davon sind Schlaginstrumente. Du spielst sie mit der Hand, mit einem Schlägel, durch Schütteln, Reiben oder Anschlagen.


Warum sind sie gut für den Unterricht?

Mit Orff-Instrumenten kannst Du schnell mitmachen. Du brauchst am Anfang keine schweren Noten. Du hörst genau zu und spielst mit anderen zusammen.

  1. Hören: Du erkennst helle, dunkle, kurze und lange Klänge.
  2. Rhythmus: Du spielst einfache Muster.
  3. Teamarbeit: Du achtest auf die Gruppe.
  4. Improvisation: Du erfindest eigene kleine Klänge.


Instrumente kennenlernen


Xylophon

Das Xylophon hat Klangplatten aus Holz. Es klingt eher kurz, warm und trocken. Du spielst es mit Schlägeln.


Metallophon

Das Metallophon hat Klangplatten aus Metall. Es klingt länger und weicher als ein Xylophon.


Glockenspiel

Das Glockenspiel hat kleine Metallplatten. Es klingt sehr hell und klar.


Triangel

Die Triangel ist ein Metall-Dreieck. Sie klingt hell und fein. Du schlägst sie mit einem kleinen Metallstab an.

Datei:Triangel (Instrument).png
Datei:LatinTriangle.ogg


Klanghölzer und Claves

Klanghölzer und Claves sind Holzstäbe. Sie klingen kurz: klack, klack.

Datei:Claves.jpg
Datei:Clave pattern.ogg


Holzblock

Der Holzblock ist ein kleines Holz-Instrument. Er klingt trocken und deutlich.

Datei:TubularWoodBlock.jpg
Datei:Dos bloques.JPG


Rasseln und Maracas

Rasseln und Maracas schüttelst Du. Sie machen einen raschelnden Klang.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:


Guiro

Den Guiro spielst Du durch Reiben. Der Klang ist kratzend und rhythmisch.

Datei:Modern fibreglass guiro.jpeg
Datei:Guiro.ogg


Schellenring und Tamburin

Ein Tamburin oder Schellenring hat kleine Schellen. Du kannst es schütteln oder anschlagen.

Datei:Rhythm Tech tambourine.jpg
Datei:Tambourine.ogg


Trommeln

Eine Trommel hat meist ein Fell. Du spielst sie mit der Hand oder mit Schlägeln. Trommeln geben oft den Grund-Rhythmus.

Datei:Handpercs.ogg


Instrumenten-Familien


Holz klingt anders als Metall

Instrumente klingen verschieden, weil sie aus verschiedenem Material bestehen.

  1. Holz: kurzer, trockener Klang.
  2. Metall: heller oder längerer Klang.
  3. Fell: dumpfer oder kräftiger Klang.
  4. Rassel: viele kleine Geräusche.
  5. Reiben: kratzender Klang.


So spielst Du sicher und gut

  1. Leise spielen: Beginne leise.
  2. Zuhören: Höre auf die anderen.
  3. Einsatz: Starte erst, wenn Du dran bist.
  4. Pause: Auch Stille gehört zur Musik.
  5. Instrumentenpflege: Lege Instrumente vorsichtig ab.


Kleine Klassen-Musik

Du kannst mit der Klasse ein Klangstück bauen.

  1. Puls: Eine Gruppe spielt gleichmäßig leise.
  2. Rhythmus: Eine Gruppe spielt ein kurzes Muster.
  3. Melodie: Eine Gruppe spielt wenige Töne.
  4. Klangfarbe: Eine Gruppe macht besondere Geräusche.
  5. Schluss: Alle hören auf ein Zeichen.


Carl Orff und das Orff-Schulwerk

Carl Orff war ein deutscher Komponist und Musikpädagoge. Beim Orff-Schulwerk sollen Kinder Musik aktiv erleben. Musik, Sprache, Bewegung und Tanz gehören zusammen.


Merke Dir

  1. Xylophon: Holzplatten.
  2. Metallophon: Metallplatten.
  3. Glockenspiel: sehr heller Klang.
  4. Triangel: feiner Metallklang.
  5. Maracas: Schüttelklang.
  6. Guiro: Reibeklang.
  7. Trommel: Fellklang.
  8. Rhythmus: Ordnung in der Zeit.
  9. Improvisation: Musik erfinden.
  10. Ensemble: gemeinsam spielen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Orff-Instrument hat Klangplatten aus Holz? (Xylophon) (!Glockenspiel) (!Triangel) (!Tamburin)




Welches Orff-Instrument klingt sehr hell und klar? (Glockenspiel) (!Trommel) (!Guiro) (!Klangholz)




Wie spielst Du Maracas? (Durch Schütteln) (!Durch Blasen) (!Durch Streichen mit einem Bogen) (!Durch Zupfen)




Aus welchem Material bestehen die Klangplatten eines Metallophons? (Metall) (!Papier) (!Fell) (!Wolle)




Wie spielst Du eine Triangel? (Mit einem kleinen Metallstab) (!Mit einer Taste) (!Mit einem Mundstück) (!Mit einem Bogen)




Was ist beim gemeinsamen Musizieren wichtig? (Zuhören) (!Immer lauter werden) (!Allein weiterspielen) (!Das Instrument werfen)




Was bedeutet Improvisation? (Musik im Moment erfinden) (!Ein Instrument reparieren) (!Ein Lied auswendig abschreiben) (!Nur still sitzen)




Welche Gruppe passt zum Tamburin? (Schelleninstrument) (!Saiteninstrument) (!Blasinstrument) (!Tasteninstrument)




Welche Aussage passt zum Guiro? (Er wird gerieben) (!Er wird geblasen) (!Er wird gezupft) (!Er wird gestrichen)




Was gehört zum Orff-Schulwerk? (Musik, Sprache und Bewegung) (!Nur schweres Notenlesen) (!Nur Operngesang) (!Nur stilles Zuhören)





Memory

Xylophon Holzklang
Metallophon langer Metallklang
Glockenspiel heller Klingelklang
Triangel feiner Metallton
Maracas Schüttelklang
Guiro Reibeklang
Trommel Fellklang
Klanghölzer Klackklang





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Xylophon Holzplatten
Metallophon Metallplatten
Triangel Metallstab
Maracas Schütteln
Guiro Reiben






Kreuzworträtsel

Xylophon Welches Instrument hat Holzplatten?
Triangel Welches Instrument ist ein Metall-Dreieck?
Maracas Welche Rasseln schüttelst Du?
Trommel Welches Instrument hat oft ein Fell?
Guiro Welches Instrument reibst Du mit einem Stab?
Rhythmus Wie nennt man ein Muster in der Zeit?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Orff-Instrumente helfen Dir, Musik mit

zu entdecken. Carl Orff verband Musik mit

. Ein Xylophon hat Klangplatten aus

. Ein Metallophon hat Klangplatten aus

. Eine Rassel spielst Du durch

. Eine Triangel spielst Du mit einem kleinen

. Beim gemeinsamen Musizieren hörst Du auf den

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Instrumenten-Steckbrief: Wähle ein Orff-Instrument und gestalte einen Steckbrief mit Bild, Name, Material und Klang.
  2. Klangsuche: Finde im Klassenraum drei Dinge, die wie Holz, Metall oder Rassel klingen.
  3. Rhythmus klatschen: Erfinde einen kurzen Klatsch-Rhythmus und spiele ihn der Klasse vor.
  4. Hörvergleich: Höre zwei Instrumente und beschreibe: hell, dunkel, kurz oder lang.


Standard

  1. Klanggeschichte: Gestalte mit drei Orff-Instrumenten eine kurze Geschichte, zum Beispiel Regen, Schritte oder Tiere.
  2. Instrumenten-Plakat: Erstelle ein Plakat zu Holz-, Metall-, Fell- und Rasselinstrumenten.
  3. Gruppenrhythmus: Entwickelt in einer Gruppe einen Rhythmus mit Start, Mitte und Schluss.
  4. Interview im Musikraum: Befrage eine Mitschülerin oder einen Mitschüler: Welches Orff-Instrument magst Du und warum?


Schwer

  1. Orff-Ensemble: Plant ein kleines Klassenstück mit mindestens vier verschiedenen Orff-Instrumenten.
  2. Improvisation: Erfinde eine eigene kurze Improvisation und erkläre danach Deine Klang-Idee.
  3. Dirigieren: Leite eine Gruppe mit Zeichen für Start, Stopp, laut, leise, schnell und langsam.
  4. Klangaufnahme: Nehmt ein kurzes Stück auf und besprecht, was gut zusammengeklungen hat.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Instrumente vergleichen: Vergleiche Xylophon, Metallophon und Glockenspiel. Erkläre, warum sie unterschiedlich klingen.
  2. Klangfamilien ordnen: Ordne fünf Instrumente nach Holz, Metall, Fell, Rassel oder Reiben und begründe Deine Ordnung.
  3. Klassenstück planen: Plane ein kurzes Musikstück mit Anfang, Mittelteil und Schluss. Wähle passende Orff-Instrumente.
  4. Musik und Bewegung verbinden: Erkläre, wie ein Rhythmus zu einer Bewegung passen kann.
  5. Zusammenarbeit auswerten: Beschreibe, was eine Gruppe tun muss, damit ein gemeinsamer Rhythmus sauber klingt.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du kennst wichtige Orff-Instrumente.
  2. Du kannst Instrumente nach Klangfarbe und Material ordnen.
  3. Du kannst einfache Rhythmen spielen.
  4. Du hörst beim gemeinsamen Musizieren auf die Gruppe.
  5. Du kannst eine kurze Klang-Idee vorstellen.
  6. Du kannst erklären, wie Musik, Sprache und Bewegung zusammenpassen.




OERs zum Thema



Links


aiMOOC-Projekte

MOOCwiki · Deutsch

Nach dem Lernen ist vor dem Lernen

Entdecke direkt den nächsten Lernkurs. Weitere Inhalte erscheinen, wenn Du weiter nach unten scrollst.

Zur MOOCwiki-Hauptseite

Mediathek

Mediathek

Inhalte werden geladen ...

Mediathek wird aus dem Wiki geladen ...