Nachhaltiger konsumieren - Shoppen ohne schlechtes Gewissen
Nachhaltiger konsumieren - Shoppen ohne schlechtes Gewissen
Nachhaltiger konsumieren - Shoppen ohne schlechtes Gewissen
Einleitung
Jeder Einkauf hat Folgen. Für Kleidung werden Rohstoffe, Wasser und Energie gebraucht. Die Ware wird oft weit transportiert. Am Ende entsteht Müll.
Nachhaltiger Konsum bedeutet: Du kaufst bewusst, nutzt Dinge lange und vermeidest Abfall. Dabei zählen die Umwelt, faire Arbeit und ein sinnvoller Umgang mit Geld.
| Fächer | Klassen |
|---|---|
| Wirtschaft, Geografie, Ethik | 5–10 |
Lernziele
Du kannst erklären, warum Kleidung Umwelt und Menschen belastet. Du kennst einfache Alternativen zum Neukauf. Du kannst eine eigene Kaufentscheidung begründen.
Lernbereiche
- Wirtschaft: Kaufentscheidungen, Preise und Verantwortung von Unternehmen
- Geografie: Rohstoffe, Produktionsorte, Transportwege und globale Lieferketten
- Ethik: Gerechtigkeit, Verantwortung und Folgen des eigenen Handelns
- Bildung für nachhaltige Entwicklung: Umweltbewusst handeln und Zukunft mitgestalten
Das Video
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Aufgaben zum Video
Vor dem Video
- Konsumtagebuch: Notiere drei Kleidungsstücke, die Du zuletzt gekauft hast. Warum hast Du sie gekauft?
- Vermutung: Überlege, welche Folgen die Herstellung eines T-Shirts haben kann.
Während des Videos
- Beobachtungsauftrag: Notiere je eine Folge von Herstellung, Transport und Entsorgung.
- Alternativen: Schreibe die fünf im Video genannten Alternativen zum Neukauf auf.
Nach dem Video
- Bewertung: Welche Alternative ist für Dich am einfachsten? Begründe Deine Wahl.
- Handlungsplan: Formuliere eine Sache, die Du in den nächsten sieben Tagen ausprobieren möchtest.
Warum Kleidung Folgen hat
Herstellung
Für Baumwolle wird viel Wasser gebraucht. Beim Färben und Verarbeiten können Chemikalien ins Abwasser gelangen.
Transport
Viele Kleidungsstücke legen lange Wege zurück. Schiffe, Lastwagen oder Flugzeuge verursachen Treibhausgase.
Entsorgung
Kurz genutzte Kleidung wird manchmal weggeworfen oder verbrannt. Das verschwendet Rohstoffe und Energie.
Besser konsumieren
- Weniger kaufen: Frage Dich vor dem Kauf, ob Du das Produkt wirklich brauchst.
- Länger nutzen: Pflege Kleidung gut und trage sie oft.
- Reparieren: Nähe einen Knopf an oder flicke ein Loch.
- Secondhand kaufen: Nutze Kleidung, die schon vorhanden ist.
- Tauschen: Gib Kleidung weiter und finde neue Lieblingsstücke.
- Leihen: Leihe Dinge, die Du nur selten brauchst.
- Upcycling: Mache aus alten Dingen etwas Neues.
- Recycling: Trenne Materialien richtig, wenn eine weitere Nutzung nicht mehr möglich ist.
Klug einkaufen
Prüfe vor dem Kauf: Brauche ich das wirklich? Ist es haltbar? Kann ich es reparieren? Wurde es möglichst umwelt- und sozialverträglich hergestellt? Kann ich es gebraucht kaufen, tauschen oder leihen?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was bedeutet nachhaltiger Konsum? (Bewusst kaufen und Dinge lange nutzen) (!Möglichst oft neue Dinge kaufen) (!Nur teure Produkte kaufen) (!Alte Dinge sofort wegwerfen)
Warum kann die Herstellung von Baumwollkleidung die Umwelt belasten? (Sie braucht viel Wasser) (!Sie braucht kein Wasser) (!Sie findet immer am Wohnort statt) (!Sie erzeugt keine Abfälle)
Warum belasten lange Transportwege das Klima? (Dabei entstehen Treibhausgase) (!Dabei wird Kleidung automatisch repariert) (!Dabei wird kein Treibstoff gebraucht) (!Dabei verschwindet Verpackungsmüll)
Was kann mit kurz genutzter Kleidung passieren? (Sie landet im Müll oder wird verbrannt) (!Sie wird immer kostenlos verteilt) (!Sie wächst wieder zu Baumwolle) (!Sie hält automatisch länger)
Was ist Secondhandkleidung? (Bereits benutzte Kleidung) (!Kleidung aus Papier) (!Nur besonders teure Kleidung) (!Kleidung ohne Größe)
Was verlängert die Nutzungsdauer eines Kleidungsstücks? (Reparieren) (!Sofortiges Wegwerfen) (!Häufiges Neukaufen) (!Unnötiges Verpacken)
Was bedeutet Upcycling? (Aus alten Dingen etwas Neues machen) (!Neue Kleidung sofort entsorgen) (!Kleidung nur online kaufen) (!Alle Produkte verbrennen)
Was passiert bei einer Kleidertauschparty? (Menschen tauschen Kleidung) (!Menschen zerstören Kleidung) (!Menschen kaufen nur Neuware) (!Menschen sammeln Verpackungen)
Welche Frage hilft vor einem Kauf? (Brauche ich das wirklich) (!Ist die Werbung besonders laut) (!Kann ich heute noch mehr kaufen) (!Ist die Verpackung möglichst groß)
Wer trägt Verantwortung für nachhaltigen Konsum? (Konsumierende, Unternehmen und Politik) (!Nur Kinder) (!Nur Verkäuferinnen und Verkäufer) (!Niemand)
Memory
| Secondhand | gebrauchte Kleidung |
| Reparatur | Nutzungsdauer verlängern |
| Kleidertausch | Kleidung weitergeben |
| Upcycling | Neues aus Altem |
| Leihen | zeitweise benutzen |
| Lieferkette | Weg eines Produkts |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Beispiel |
|---|---|
| Secondhand | gebrauchte Jacke kaufen |
| Reparieren | Knopf wieder annähen |
| Tauschen | Pullover gegen Hose wechseln |
| Leihen | selten genutztes Kostüm ausborgen |
| Upcycling | Tasche aus alter Jeans nähen |
Kreuzworträtsel
| Konsum | Wie nennt man den Kauf und Gebrauch von Waren? |
| Reparatur | Wie heißt das Ausbessern eines kaputten Gegenstands? |
| Secondhand | Wie heißt bereits benutzte Kleidung? |
| Upcycling | Wie heißt das Herstellen neuer Dinge aus alten Materialien? |
| Lieferkette | Wie heißt der Weg eines Produkts von der Herstellung bis zum Verkauf? |
| Baumwolle | Welche Pflanze liefert einen wichtigen Rohstoff für Kleidung? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Kleiderschrank-Check: Suche drei Kleidungsstücke, die Du lange nicht getragen hast. Überlege für jedes Stück eine neue Nutzung.
- Einkaufsstopp: Beobachte eine Woche lang, wann Du Lust auf einen spontanen Kauf bekommst.
- Werbespruch: Erfinde einen kurzen Spruch für langes Nutzen statt schnelles Wegwerfen.
- Bildgeschichte: Zeichne den Weg eines T-Shirts vom Rohstoff bis zum Kleiderschrank.
Standard
- Interview: Befrage eine Person zu ihren Erfahrungen mit Reparieren, Tauschen oder Secondhand.
- Reparatur-Anleitung: Erstelle eine einfache Foto- oder Videoanleitung für eine kleine Reparatur.
- Kleidertausch planen: Entwirf Regeln, Werbung und einen Ablauf für eine Tauschaktion.
- Lieferkette untersuchen: Wähle ein Kleidungsstück und recherchiere Material, Herstellungsland und Transportweg.
Schwer
- Konsum-Umfrage: Befrage Deine Klasse zum Kleidungskauf und werte die Antworten aus.
- Werbung prüfen: Untersuche eine Nachhaltigkeitsaussage eines Unternehmens. Trenne belegbare Angaben von bloßen Versprechen.
- Ethik-Debatte: Diskutiere, wer für faire und umweltfreundliche Kleidung zahlen und sorgen soll.
- Schulkampagne: Produziere ein kurzes Video mit drei realistischen Ideen für nachhaltigeren Konsum an Deiner Schule.
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Lernkontrolle
- Kaufentscheidung: Vergleiche zwei T-Shirts. Eines ist billig und kurz haltbar, das andere teurer und reparierbar. Begründe Deine Wahl aus wirtschaftlicher, geografischer und ethischer Sicht.
- Alltagsproblem: Du brauchst für einen einzigen Tag ein besonderes Kleidungsstück. Entwickle drei Lösungen ohne Neukauf und bewerte sie.
- Lieferkette: Erkläre, wie Herstellung, Transport, Nutzung und Entsorgung eines Kleidungsstücks zusammenhängen.
- Verantwortung: Entwirf je eine sinnvolle Maßnahme für Konsumierende, Unternehmen und Politik.
- Transfer: Übertrage die Ideen Reparieren, Tauschen, Leihen und Secondhand auf ein anderes Produkt als Kleidung.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis solltest Du:
- die Folgen von Herstellung, Transport, Nutzung und Entsorgung erklären,
- nachhaltige Alternativen mit Beispielen beschreiben,
- eine Kaufentscheidung begründet bewerten,
- Ergebnisse aus den Videoaufgaben vorlegen,
- ein eigenes kleines Konsumprojekt dokumentieren.
OERs zum Thema
- Planet Schule: Film und Informationen
- Planet Schule: Unterrichtsmaterial
- Nachhaltiger Konsum
- Fast Fashion
- Secondhandkleidung
- Kleidertauschparty
- Upcycling
Links
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