Müll richtig trennen - Umwelt - Bildungsfilm


Müll richtig trennen - Umwelt - Bildungsfilm
Müll richtig trennen - Umwelt - Bildungsfilm
Einleitung
Müll gehört nicht auf den Boden. Müll kommt in die richtige Tonne.
Wenn wir Müll trennen, können viele Stoffe noch einmal genutzt werden. Das nennt man Recycling.
Du kannst dabei helfen!
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du:
- Müll richtig zuordnen.
- wichtige Tonnen erkennen.
- erklären, warum Recycling die Umwelt schützt.
- Müll vermeiden und Dinge wiederverwenden.
Warum trennen wir Müll?
Aus altem Papier kann neues Papier werden.
Aus alten Verpackungen können neue Dinge werden.
Aus Bioabfall kann Kompost entstehen.
So sparen wir Rohstoffe und Energie.
Welche Tonne ist richtig?
Achtung: Die Farben der Tonnen können an Deinem Wohnort anders sein. Frage eine erwachsene Person oder die Müllberatung.
Papier und Pappe
In die Papiertonne kommen zum Beispiel:
- Zeitung
- Schreibpapier
- Karton
- Pappe
Nasses oder stark schmutziges Papier gehört nicht hinein.
Bioabfall
In die Biotonne kommen zum Beispiel:
- Bananenschale
- Apfelrest
- Gemüseschale
- Teebeutel
Plastik gehört nicht in die Biotonne.
Gelbe Tonne oder Gelber Sack
In die Gelbe Tonne oder den Gelben Sack kommen meistens leere Verpackungen aus Kunststoff, Metall und Verbundstoff.
Beispiele sind:
- Joghurtbecher
- Konservendose
- leere Shampooflasche
- Getränkekarton
Spielzeug gehört meistens nicht hinein.
Altglas
Leere Flaschen und Gläser kommen zum Altglas.
Weißes, braunes und grünes Glas wird getrennt.
Trinkgläser und Porzellan gehören nicht in den Glascontainer.
Restmüll
In den Restmüll kommen Dinge, die nicht gut wiederverwertet werden können.
Beispiele sind:
- benutztes Taschentuch
- kaputter Schwamm
- kalte Asche
- zerbrochenes Trinkglas
Batterien und Elektrogeräte
Batterien und alte Elektrogeräte gehören nicht in die normalen Tonnen.
Sie kommen zu einer Sammelstelle, in ein Geschäft oder auf den Wertstoffhof.
Bitte frage eine erwachsene Person.
Die drei Umwelt-Regeln
- Vermeiden: Nimm nur, was Du brauchst.
- Wiederverwenden: Nutze Brotdose und Trinkflasche oft.
- Trennen: Wirf Müll in die richtige Tonne.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wohin gehört eine Zeitung? (In die Papiertonne) (!In die Biotonne) (!In den Glascontainer) (!In die Batteriesammlung)
Wohin gehört eine Bananenschale? (In die Biotonne) (!In die Papiertonne) (!In den Glascontainer) (!In die Gelbe Tonne)
Wohin gehört ein leerer Joghurtbecher aus Kunststoff meistens? (In die Gelbe Tonne) (!In die Biotonne) (!In die Papiertonne) (!In den Glascontainer)
Wohin gehört ein leeres Marmeladenglas? (In den Altglascontainer) (!In die Papiertonne) (!In die Biotonne) (!In den Restmüll)
Wohin gehört eine leere Batterie? (In eine Batteriesammelstelle) (!In die Biotonne) (!In die Papiertonne) (!In den Glascontainer)
Was bedeutet Recycling? (Alte Stoffe werden wiederverwertet) (!Müll wird im Wald versteckt) (!Alle Dinge werden verbrannt) (!Tonnen werden bunt angemalt)
Was schützt die Umwelt besonders gut? (Müll vermeiden) (!Mehr Einweg kaufen) (!Müll auf den Boden werfen) (!Papier nass machen)
Was gehört nicht in die Biotonne? (Eine Plastiktüte) (!Eine Apfelschale) (!Ein Teebeutel) (!Ein Salatblatt)
Was gehört nicht in den Glascontainer? (Ein Trinkglas) (!Eine leere Saftflasche aus Glas) (!Ein leeres Marmeladenglas) (!Eine leere Glasflasche)
Was ist eine gute Pausenidee? (Eine Brotdose oft benutzen) (!Jeden Tag neue Tüten nehmen) (!Müll unter den Tisch werfen) (!Getränke in Einwegbechern kaufen)
Memory
| Zeitung | Papiertonne |
| Bananenschale | Biotonne |
| Joghurtbecher | Gelbe Tonne |
| Marmeladenglas | Altglascontainer |
| Taschentuch | Restmüll |
| Batterie | Sammelstelle |
| Brotdose | Wiederverwenden |
| Recycling | Wiederverwertung |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Tonne oder Sammelort |
|---|---|
| Karton | Papiertonne |
| Apfelrest | Biotonne |
| Konservendose | Gelbe Tonne |
| Glasflasche | Altglascontainer |
| Batterie | Sammelstelle |
Kreuzworträtsel
| Papier | Welcher Stoff kommt als Zeitung in die blaue Tonne? |
| Biomüll | Wie heißt Müll aus Obst und Gemüse? |
| Verpackung | Was kommt leer oft in die Gelbe Tonne? |
| Altglas | Wie nennt man gebrauchte Flaschen und Gläser? |
| Restmüll | Wie heißt Müll, der nicht gut wiederverwertet werden kann? |
| Recycling | Wie heißt die Wiederverwertung von Stoffen? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Müllbild: Male vier Tonnen und zeichne passenden Müll dazu.
- Sortierspiel: Sortiere saubere Gegenstände aus einer Materialkiste.
- Umweltzeichen: Gestalte ein Schild mit dem Satz „Müll gehört in die richtige Tonne“.
- Brotdose: Zeige, wie Du Müll beim Frühstück vermeiden kannst.
Standard
- Müllforscher: Untersuche die Mülleimer in Deinem Klassenraum. Sind sie gut beschriftet?
- Fotogeschichte: Erstelle eine Fotogeschichte vom Gegenstand bis zur richtigen Tonne.
- Erklärplakat: Gestalte ein Plakat zu Papier, Bioabfall, Verpackungen und Restmüll.
- Interview: Frage eine erwachsene Person, wie Müll bei Euch getrennt wird.
Schwer
- Klassenprojekt: Entwickle ein besseres Mülltrennsystem für Eure Klasse.
- Mülltagebuch: Beobachte drei Tage lang, welcher Müll entsteht. Finde Ideen zum Vermeiden.
- Recyclingfilm: Drehe einen kurzen Erklärfilm für jüngere Kinder.
- Wertstoffhof: Plane mit Erwachsenen einen Besuch oder ein digitales Interview mit der Abfallberatung.


Lernkontrolle
- Müllproblem lösen: In einer Kiste liegen Zeitung, Bananenschale, Joghurtbecher, Glasflasche und Batterie. Erkläre für jeden Gegenstand den richtigen Weg.
- Fehler finden: Ein Kind wirft eine Plastiktüte in die Biotonne. Erkläre das Problem und schlage eine bessere Lösung vor.
- Umweltvergleich: Vergleiche eine Einwegflasche mit einer oft genutzten Trinkflasche. Welche Lösung macht weniger Müll?
- Klassenraum planen: Plane Müllbehälter für einen Klassenraum. Begründe Anzahl, Platz und Beschriftung.
- Recycling erklären: Erkläre mit einem eigenen Beispiel, wie aus Abfall wieder ein nutzbarer Stoff werden kann.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du kannst mindestens fünf Abfälle richtig zuordnen.
- Du kannst den Begriff Recycling einfach erklären.
- Du kennst einen Weg, Müll zu vermeiden.
- Du weißt, dass Batterien und Elektrogeräte besonders gesammelt werden.
- Du kannst eine eigene Umwelt-Idee vorstellen.
OERs zum Thema
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