Kompost und Humus verstehen - Boden und Umwelt - Bildungsfilm

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Weitere, Klasse 5-6, G-Niveau

Einleitung

Aus alten Pflanzenresten kann neue, gute Erde werden. Das nennt man Kompostierung. Dabei helfen winzige Bakterien, Pilze und kleine Bodentiere. Am Ende entsteht Kompost. Er bringt Humus und Nährstoffe in den Boden.

Du lernst:

1. Kompost: Was darf auf den Kompost?
2. Humus: Warum ist Humus gut für Pflanzen?
3. Bodenlebewesen: Wer arbeitet im Boden?
4. Umweltschutz: Wie können wir Bioabfall richtig nutzen?

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Boden ist lebendig

Im Boden leben viele Tiere und winzige Lebewesen. Sie zerkleinern alte Blätter und andere Pflanzenreste. Ein gesunder Boden kann Wasser speichern. Pflanzen finden dort Halt und Nahrung.

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Der Regenwurm hilft

Der Regenwurm frisst Pflanzenreste und Erde. Er gräbt Gänge. So kommt Luft in den Boden. Wasser kann besser einsickern.

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Was ist Kompost?

Kompost entsteht aus Bioabfällen. Dazu gehören zum Beispiel Obstschalen, Gemüsereste, Laub und kleine Zweige. Die Reste werden langsam zersetzt.

Was darf hinein?

Gut für den Kompost	Nicht auf den Kompost
Obst- und Gemüsereste	Plastik
Laub und Gras	Glas
Kaffeesatz und Teebeutel ohne Plastik	Metall
Kleine Zweige	Windeln
Eierschalen	Fleisch und Fisch

Plastik, Glas und Metall verrotten nicht. Sie müssen getrennt gesammelt werden.

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So arbeitet der Komposthaufen

Ein Komposthaufen braucht Luft, etwas Wasser und Zeit. Er soll feucht sein, aber nicht nass. Beim Zersetzen kann er innen warm werden.

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Was ist Humus?

Humus ist der dunkle Teil des Bodens, der aus zersetzten Pflanzen- und Tierresten entsteht. Humus speichert Wasser und Nährstoffe. Das hilft Pflanzen beim Wachsen.

Von der Schale zur Pflanze

Der Kreislauf ist einfach:

1. Eine Pflanze wächst.
2. Ein Blatt oder eine Schale bleibt übrig.
3. Bodenlebewesen zersetzen die Reste.
4. Kompost und Humus entstehen.
5. Neue Pflanzen bekommen Nahrung.

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Kompost schützt die Umwelt

Bioabfälle werden nicht einfach weggeworfen. Sie werden zu wertvollem Kompost. So schließen wir einen natürlichen Kreislauf. Im Garten kann Kompost gekaufte Erde und Dünger teilweise ersetzen.

Merksätze

1. Kompost entsteht aus passenden Bioabfällen.
2. Bodenlebewesen zersetzen Pflanzenreste.
3. Humus speichert Wasser und Nährstoffe.
4. Regenwürmer lockern den Boden.
5. Plastik gehört nie auf den Kompost.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was entsteht aus passenden Bioabfällen? (Kompost) (!Plastik) (!Glas) (!Metall)

Welches Tier lockert den Boden mit Gängen? (Regenwurm) (!Schmetterling) (!Fisch) (!Spatz)

Was gehört auf den Kompost? (Apfelschale) (!Plastikflasche) (!Konservendose) (!Glasscherbe)

Was gehört nicht auf den Kompost? (Plastik) (!Laub) (!Gemüsereste) (!Kaffeesatz)

Wie soll ein Komposthaufen sein? (Feucht und luftig) (!Vollständig unter Wasser) (!Ganz ohne Luft) (!Mit Plastik bedeckt)

Was kann Humus speichern? (Wasser und Nährstoffe) (!Spielzeug und Bücher) (!Glas und Metall) (!Licht und Lärm)

Wer hilft beim Zersetzen von Pflanzenresten? (Bakterien und Pilze) (!Autos und Busse) (!Stifte und Hefte) (!Steine und Glas)

Welche Farbe hat humusreicher Boden oft? (Dunkel) (!Leuchtend blau) (!Neonpink) (!Durchsichtig)

Warum ist Kompost gut für Pflanzen? (Er bringt Nährstoffe in den Boden) (!Er macht den Boden aus Plastik) (!Er nimmt allen Pflanzen das Wasser) (!Er verhindert jedes Bodenleben)

Was zeigt der Kreislauf im Kompost? (Aus Resten kann neue Pflanzennahrung werden) (!Plastik wird zu Obst) (!Glas wird zu Laub) (!Metall wird zu Humus)

Memory

Apfelschale	Bioabfall
Regenwurm	Bodengänge
Humus	Wasserspeicher
Pilze	Zersetzer
Laub	Pflanzenrest
Kompost	Pflanzennahrung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Wirkung
Apfelschale	Verrottet
Plastikflasche	Verrottet nicht
Regenwurm	Lockert den Boden
Humus	Speichert Wasser
Pilz	Zersetzt Pflanzenreste

Kreuzworträtsel

Humus	Wie heißt der dunkle, fruchtbare Teil des Bodens?
Kompost	Was entsteht aus zersetzten Bioabfällen?
Regenwurm	Welches Tier gräbt Gänge im Boden?
Laub	Wie heißen viele abgefallene Blätter zusammen?
Pilze	Welche Lebewesen helfen beim Zersetzen?
Wasser	Was kann Humus gut speichern?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Aus Obstschalen, Laub und anderen Bioabfällen kann entstehen. Kleine Lebewesen zersetzen die . Der Regenwurm gräbt in den Boden. Dunkler, fruchtbarer Boden enthält oft viel . Humus kann Wasser und speichern. Plastik gehört nicht auf den .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Kompost-Suchbild: Suche draußen oder auf Bildern drei Dinge, die auf einen Kompost dürfen.
2. Boden fühlen: Vergleiche trockene Erde und feuchte Erde mit den Fingern. Beschreibe den Unterschied.
3. Regenwurm zeichnen: Zeichne einen Regenwurm mit seinen Gängen im Boden.
4. Bioabfall sortieren: Male fünf Bioabfälle und zwei Dinge, die nicht auf den Kompost gehören.

Standard

1. Mini-Kompost im Glas: Beobachte mit einer erwachsenen Person Blätter, Erde und kleine Pflanzenreste in einem Glas. Öffne es regelmäßig für Luft.
2. Bodenforscher-Tagebuch: Beobachte eine Woche lang ein Beet oder einen Kompost. Zeichne Veränderungen.
3. Wasser-Test: Gieße gleich viel Wasser auf sandige und humusreiche Erde. Vergleiche, wie schnell es versickert.
4. Interview zum Kompost: Frage eine Person mit Garten, wie sie Kompost nutzt. Schreibe drei Antworten auf.

Schwer

1. Kompost-Plakat: Gestalte ein Plakat mit den Bereichen „Darf hinein“ und „Darf nicht hinein“.
2. Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video über den Weg von der Apfelschale zum Humus.
3. Schulkompost planen: Überlege mit Deiner Klasse einen Platz, Regeln und Aufgaben für einen kleinen Schulkompost.
4. Boden schützen: Entwickle drei Ideen, wie Eure Schule Boden und Bodenlebewesen schützen kann.

Lernkontrolle

1. Kompost-Regel erklären: Erkläre einem jüngeren Kind, warum Plastik nicht auf den Kompost gehört.
2. Kreislauf anwenden: Beschreibe den Weg eines Herbstblattes vom Baum bis zur neuen Pflanze.
3. Boden vergleichen: Zwei Blumentöpfe haben gleich große Pflanzen. Ein Topf enthält humusreiche Erde, der andere sehr sandige Erde. Vermute Unterschiede und begründe sie.
4. Kompostproblem lösen: Ein Komposthaufen ist sehr nass und riecht schlecht. Nenne zwei sinnvolle Verbesserungen.
5. Umweltschutz beurteilen: Erkläre, warum getrennte Bioabfälle und Kompost gut für Garten und Umwelt sein können.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis kannst Du zeigen:

1. Du erkennst passende Bioabfälle.
2. Du erklärst den Unterschied zwischen Kompost und Humus.
3. Du beschreibst die Arbeit von Regenwürmern, Pilzen und Bakterien.
4. Du stellst den natürlichen Kreislauf in einem Bild oder kurzen Text dar.
5. Du nennst eine eigene Idee zum Schutz des Bodens.

OERs zum Thema

1. Wie entsteht Humus? – ZDF goes Schule
2. Laubkompost – Die Sendung mit der Maus
3. Kompostierung
4. Humus
5. Boden
6. Regenwurm

Links

Kompost und Humus verstehen - Boden und Umwelt - Bildungsfilm Kompost Kompostierung Humus Boden Bodenlebewesen Regenwurm Biomüll Umweltschutz