Informationen im Internet überprüfen - Internetrecherche Grundschule
Informationen im Internet überprüfen - Internetrecherche Grundschule
Informationen im Internet überprüfen - Internetrecherche in der Grundschule
Einleitung
Im Internet findest Du viele Informationen. Es gibt Texte, Bilder, Videos und Audios. Manche Informationen sind richtig. Manche Informationen sind falsch. Manche Informationen sind alt. Manche Informationen sind Werbung. Deshalb ist es wichtig: Prüfe Informationen, bevor Du sie glaubst.
In diesem aiMOOC lernst Du in einfacher Sprache:
- Internetrecherche: Du suchst Informationen im Internet.
- Suchmaschine: Du findest Seiten mit Suchwörtern.
- Quelle: Du fragst: Woher kommt die Information?
- Fakt: Du prüfst: Stimmt das?
- Meinung: Du erkennst: Das findet jemand nur persönlich.
- Fake News: Du erkennst falsche Nachrichten.
- Medienkompetenz: Du nutzt Medien klug und sicher.
Was bedeutet Internetrecherche?
Recherche heißt: Du suchst nach Informationen. Du willst etwas genau wissen. Im Internet geht das schnell. Aber schnell heißt nicht immer richtig.
Beispiel aus dem Alltag:
Du willst wissen: Wie alt kann eine Schildkröte werden?
Du suchst im Internet. Eine Seite sagt: 20 Jahre. Eine andere Seite sagt: 100 Jahre. Jetzt musst Du prüfen. Vielleicht geht es um verschiedene Schildkrötenarten. Vielleicht ist eine Seite ungenau.
Höre wichtige Wörter
Datei:De-Internet.ogg Datei:De-Suchmaschine.ogg Datei:De-Quelle.ogg
Warum sollst Du Informationen prüfen?
Manche Menschen machen Fehler. Manche Seiten sind alt. Manche Texte wollen etwas verkaufen. Manche Nachrichten wollen Angst machen. Manche Bilder passen nicht zur Nachricht.
Darum gilt:
Glaube nicht alles sofort.
Teile nichts, wenn Du unsicher bist.
Frage eine erwachsene Person, wenn Dich etwas erschreckt.
Erklärvideo: Suchen im Internet
Schau Dir das Video an. Achte darauf: Welche Wörter helfen beim Suchen?
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Gute Suchwörter finden
Eine Suchmaschine braucht gute Wörter. Lange Sätze helfen nicht immer. Kurze Suchwörter sind oft besser.
| Frage | Gute Suchwörter | Nicht so gut |
|---|---|---|
| Wie alt werden Igel? | Igel Alter | Ich möchte bitte wissen wie alt ein Igel wird |
| Was fressen Bienen? | Bienen Nahrung | Bienen alles essen |
| Warum regnet es? | Regen Entstehung Kinder | Warum kommt Wasser vom Himmel runter |
Tipp: Nutze Wörter, die zum Thema passen. Nutze auch das Wort Kinder, wenn Du einfache Erklärungen suchst.
Kindersuchmaschinen nutzen
Für Kinder gibt es besondere Kindersuchmaschinen. Sie zeigen eher passende Seiten für Kinder. Eine bekannte Kindersuchmaschine ist fragFINN. Auch Klexikon ist gut für einfache Erklärungen. Das Internet-ABC erklärt viele Internet-Themen für Kinder.
Merke: Eine Kindersuchmaschine ist ein guter Start. Trotzdem musst Du prüfen.
Der Quellen-Check
Eine Quelle sagt Dir, woher eine Information kommt. Die Quelle kann eine Internetseite sein. Die Quelle kann ein Buch sein. Die Quelle kann eine Person sein. Die Quelle kann ein Video sein.
Frag Dich:
- Quelle: Wer sagt das?
- Impressum: Wer hat die Seite gemacht?
- Datum: Von wann ist die Information?
- Vergleich: Sagen andere gute Seiten das auch?
- Ziel: Will die Seite informieren oder verkaufen?
Die 5 Finger zum Prüfen
Nutze Deine Hand. Jeder Finger ist eine Prüffrage.
| Finger | Prüffrage | Beispiel |
|---|---|---|
| Daumen | Wer sagt das? | Steht ein Name oder eine bekannte Seite dabei? |
| Zeigefinger | Was wird behauptet? | Ist es eine klare Aussage? |
| Mittelfinger | Wo steht das noch? | Findest Du es auf einer zweiten guten Seite? |
| Ringfinger | Wann wurde es geschrieben? | Ist das Datum neu genug? |
| Kleiner Finger | Warum steht das dort? | Ist es Werbung, Spaß oder Nachricht? |
Tatsache oder Meinung?
Eine Tatsache kann man prüfen. Eine Meinung ist das, was jemand denkt oder fühlt.
| Satz | Das ist | Warum? |
|---|---|---|
| In meiner Klasse sind 24 Kinder. | Tatsache | Man kann nachzählen. |
| Mathe ist das beste Fach. | Meinung | Andere Kinder können anders denken. |
| Der Elefant ist ein Säugetier. | Tatsache | Das steht in guten Tierbüchern. |
| Spinat schmeckt lecker. | Meinung | Geschmack ist verschieden. |
Merke: Eine Meinung darf es geben. Aber sie ist kein Beweis.
Fake News kindgerecht erklärt
Fake News sind falsche Nachrichten. Sie sehen manchmal echt aus. Sie können Menschen verwirren. Sie können Angst machen. Sie können auch nur gemacht sein, damit viele Menschen klicken.
Beispiel:
Eine Nachricht sagt: Morgen gibt es überall schulfrei, weil ein Riesendrache gesichtet wurde.
Das klingt aufregend. Aber es ist sehr unwahrscheinlich. Prüfe zuerst. Schau auf die Schul-Webseite. Frage Deine Lehrkraft. Frage Deine Eltern.
Video: Was sind Fake News?
Schau Dir das Video an. Stoppe das Video nach einer Minute. Erkläre dann mit eigenen Worten: Was kann an Fake News gefährlich sein?
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Die Ampel-Regel
Nutze eine Ampel im Kopf.
| Farbe | Bedeutung | Was machst Du? |
|---|---|---|
| Grün | Die Information steht auf mehreren guten Seiten. | Du darfst sie vorsichtig nutzen. |
| Gelb | Du bist nicht ganz sicher. | Du prüfst weiter. |
| Rot | Es klingt komisch oder macht Angst. | Du stoppst und fragst Hilfe. |
Bilder prüfen
Auch Bilder können täuschen. Ein Bild kann alt sein. Ein Bild kann aus einem anderen Land sein. Ein Bild kann bearbeitet sein.
Beispiel:
Ein Bild zeigt viel Schnee. Der Text sagt: Heute in Deiner Stadt.
Du schaust aus dem Fenster. Es liegt kein Schnee. Dann passt etwas nicht.
Frage bei Bildern:
Passt das Bild wirklich zur Nachricht?
Sieht das Bild komisch aus?
Findest Du das Bild auch auf anderen Seiten?
Frage eine erwachsene Person, wenn Du unsicher bist.
Werbung erkennen
Manche Seiten wollen Dir etwas verkaufen. Das ist Werbung. Werbung kann bunt sein. Werbung kann wie eine Nachricht aussehen. Werbung sagt oft: Kauf das! oder Klick hier!
Merke: Werbung ist nicht immer falsch. Aber Werbung will Dich beeinflussen. Prüfe besonders gut.
Sicher suchen
Sicheres Suchen ist wichtig.
- Persönliche Daten: Gib Deinen Namen, Deine Adresse und Deine Telefonnummer nicht ein.
- Passwort: Teile Dein Passwort nie.
- Link: Klicke nicht auf komische Links.
- Hilfe: Frage Erwachsene, wenn etwas Angst macht.
- Respekt: Schreibe freundlich.
Video: Sicher surfen
Schau Dir das Video an. Notiere drei Regeln für sicheres Surfen.
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Mini-Übung: Prüfe eine Tier-Information
Lies diese Behauptung:
Ein Goldfisch kann drei Monate ohne Wasser leben.
Prüfe mit der 5-Finger-Methode:
- Quelle: Wer sagt das?
- Fakt: Stimmt das wirklich?
- Vergleich: Was sagen andere Tierseiten?
- Datum: Ist die Seite aktuell?
- Hilfe: Frage bei Unsicherheit eine erwachsene Person.
Schreibe danach einen Satz:
Ich glaube die Information, weil ...
oder
Ich glaube die Information nicht, weil ...
Merksatz
Stopp. Denk nach. Prüfe. Frage. Dann erst nutzen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was bedeutet recherchieren? (Informationen genau suchen) (!Ein Spiel starten) (!Ein Passwort teilen) (!Ein Bild ausmalen)
Was ist eine Quelle? (Der Ort, aus dem eine Information kommt) (!Ein Computerspiel) (!Ein geheimer Code) (!Ein lautes Geräusch)
Was hilft beim Suchen im Internet? (Gute Suchwörter) (!Lange Fantasiesätze) (!Viele Ausrufezeichen) (!Ein kaputter Bildschirm)
Was ist eine Tatsache? (Etwas, das man prüfen kann) (!Etwas, das nur jemand schön findet) (!Ein Wunsch) (!Ein Lieblingsessen)
Was ist eine Meinung? (Was jemand denkt oder fühlt) (!Eine geprüfte Messung) (!Ein Datum im Kalender) (!Eine Hausnummer)
Was sollst Du tun, wenn eine Nachricht Angst macht? (Eine erwachsene Person fragen) (!Die Nachricht sofort teilen) (!Sofort alles glauben) (!Dein Passwort eingeben)
Warum ist das Datum einer Seite wichtig? (Weil Informationen alt sein können) (!Weil alle Daten geheim sind) (!Weil das Internet dann schneller wird) (!Weil Bilder dadurch größer werden)
Was ist ein gutes Zeichen für eine Kinderseite? (Sie ist leicht verständlich) (!Sie fragt nach Deiner Adresse) (!Sie macht nur Druck) (!Sie versteckt Kosten)
Was machst Du, wenn zwei Seiten Verschiedenes sagen? (Weiter prüfen und vergleichen) (!Die lauteste Seite glauben) (!Nie wieder suchen) (!Nur die bunteste Seite nehmen)
Was bedeutet die rote Ampel beim Prüfen? (Stopp und Hilfe holen) (!Sofort weiterleiten) (!Alles ist sicher) (!Nicht mehr lesen lernen)
Memory
| Quelle | Woher die Information kommt |
| Suchwort | Wort für die Suche |
| Tatsache | Kann geprüft werden |
| Meinung | Persönliche Ansicht |
| Datum | Zeigt die Zeit |
| Werbung | Will etwas verkaufen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Wer sagt das? | Quelle |
| Stimmt das? | Fakt |
| Von wann ist das? | Datum |
| Will jemand etwas verkaufen? | Werbung |
| Bin ich unsicher? | Hilfe fragen |
...
Kreuzworträtsel
| Quelle | Wie heißt der Ort, aus dem eine Information kommt? |
| Datum | Was zeigt, von wann eine Information ist? |
| Suche | Was machst Du mit einer Suchmaschine? |
| Fakten | Wie nennt man prüfbare Informationen? |
| Meinung | Wie nennt man, was jemand denkt oder fühlt? |
| Werbung | Was will oft etwas verkaufen? |
LearningApps
Lückentext
Kleine Selbstkontrolle
| Lies den Satz. | Entscheide: Tatsache oder Meinung? |
|---|---|
| Unser Schulfest beginnt um 15 Uhr. | Tatsache |
| Unser Schulfest ist das schönste Fest der Welt. | Meinung |
| Ein Marienkäfer hat sechs Beine. | Tatsache |
| Marienkäfer sind die süßesten Tiere. | Meinung |
| Wasser gefriert bei großer Kälte. | Tatsache |
Offene Aufgaben
Leicht
- Suchwort-Karte: Schreibe zu einem Tier drei gute Suchwörter auf. Suche noch nicht im Internet. Vergleiche Deine Wörter mit einem anderen Kind.
- Tatsache oder Meinung: Schreibe fünf Sätze über Deine Schule. Markiere jeden Satz als Tatsache oder Meinung.
- Quellen-Bild: Male eine Lupe. Schreibe in die Lupe die Frage: Wer sagt das?
- Ampel-Regel: Male eine Ampel. Schreibe zu jeder Farbe eine kurze Prüfregel.
Standard
- Kinderseite prüfen: Suche mit einer Kindersuchmaschine nach einem Tier. Prüfe eine Seite mit der 5-Finger-Methode.
- Zwei Quellen vergleichen: Suche eine Information auf zwei guten Seiten. Schreibe auf, was gleich ist und was verschieden ist.
- Werbung finden: Schau Dir eine Kinderseite mit einer erwachsenen Person an. Findet Ihr Werbung? Woran erkennt Ihr sie?
- Mini-Plakat: Gestalte ein Plakat mit dem Merksatz: Stopp. Denk nach. Prüfe. Frage.
Schwer
- Fake-News-Detektiv: Erfinde eine harmlose falsche Fantasie-Nachricht. Schreibe darunter, woran man erkennt, dass sie nicht stimmt.
- Interview: Frage eine Lehrkraft oder eine Bibliothekarin: Wie prüfen Sie Informationen? Schreibe drei Tipps auf.
- Erklärvideo: Drehe mit Deiner Gruppe ein kurzes Video. Erklärt die 5-Finger-Methode in einfacher Sprache.
- Recherche-Projekt: Wähle ein Thema aus dem Sachunterricht. Erstelle eine kleine Infokarte mit zwei geprüften Quellen.
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Lernkontrolle
- Quellen vergleichen: Du findest zwei verschiedene Antworten auf eine Frage. Erkläre, wie Du weiter vorgehst.
- Alltagsfall prüfen: Ein Freund sagt: Morgen fällt die Schule aus. Beschreibe, wie Du diese Nachricht sicher prüfst.
- Bild und Text: Ein Bild passt nicht richtig zu einer Nachricht. Erkläre, warum das ein Warnzeichen sein kann.
- Werbung erkennen: Eine Seite empfiehlt ein Spiel und zeigt viele Kauf-Knöpfe. Erkläre, warum Du vorsichtig sein solltest.
- Eigene Suchstrategie: Wähle eine Frage aus dem Unterricht. Schreibe Deine Suchwörter auf und begründe, warum sie gut sind.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du, dass Du Informationen prüfen kannst.
- Suchfrage: Du formulierst eine klare Frage.
- Suchwörter: Du wählst passende Suchwörter.
- Quellenprüfung: Du prüfst mindestens zwei Quellen.
- Tatsache und Meinung: Du unterscheidest Fakten und Meinungen.
- Sicherheit: Du beachtest Datenschutz und fragst bei Unsicherheit Hilfe.
- Präsentation: Du erklärst Dein Ergebnis in einfachen Sätzen.
- Quellenangabe: Du schreibst auf, welche Seiten Du genutzt hast.
OERs zum Thema
Links
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
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aiMOOC Projekte
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THE MONKEY DANCE
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