IM5 - Browser, Webseite, Internet und Suchmaschine
IM5 - Browser, Webseite, Internet und Suchmaschine
Einleitung
Du möchtest eine Schulhomepage öffnen, für eine Hausaufgabe recherchieren oder einen aiMOOC auf MOOCwiki finden. Dabei begegnen Dir vier Begriffe immer wieder: Browser, Webseite, Internet und Suchmaschine. Sie gehören zusammen, bedeuten aber nicht dasselbe.
Für Klasse 5 kannst Du Dir zunächst diesen Merksatz merken:
| Begriff | Merksatz | Beispiel |
|---|---|---|
| Browser | Das Werkzeug, mit dem Du Webseiten anzeigen und bedienen kannst. | Firefox, Chrome, Edge oder Safari |
| Webseite | Ein einzelnes Dokument im World Wide Web. | Eine bestimmte Unterseite der Schulhomepage |
| Internet | Das weltweite Netz aus vielen miteinander verbundenen Rechnernetzen. | Die technische Verbindung, über die Daten zwischen Deinem Gerät und einem Server übertragen werden |
| Suchmaschine | Ein Dienst, der Dir hilft, passende Informationen und Webseiten zu finden. | Eine Websuchmaschine mit Suchfeld und Ergebnisliste |
Kurz gesagt: Der Browser zeigt Dir Inhalte. Eine Webseite ist ein solcher Inhalt. Das Internet transportiert die Daten. Eine Suchmaschine hilft Dir beim Finden.
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du die Begriffe Browser, Webseite, Internet und Suchmaschine voneinander unterscheiden. Du kannst eine bekannte Webadresse direkt aufrufen, eine gezielte Suche beginnen, Suchergebnisse sinnvoll auswählen und erklären, welchen Weg Daten ungefähr zwischen Deinem Gerät und einem Webserver nehmen. Außerdem kannst Du bei einer Hausaufgabenrecherche begründen, warum nicht jedes Suchergebnis automatisch eine gute Quelle ist.
Vier Begriffe sauber unterscheiden
Der Browser: Dein Werkzeug zum Öffnen von Webseiten
Ein Webbrowser ist ein Computerprogramm oder eine App, die Webseiten aus dem World Wide Web darstellen kann. Du kannst damit Webadressen eingeben, Links öffnen, vor- und zurückgehen, mehrere Seiten in Tabs öffnen und Inhalte lesen, ansehen oder bedienen.
Der Browser ist also nicht das Internet. Er ist auch nicht die Suchmaschine. Eine Suchmaschine kann zwar im Browser geöffnet sein, aber sie ist nur ein Dienst, den der Browser anzeigt.
Das Bild zeigt einen Browser, der eine Wikipedia-Seite darstellt. Du erkennst daran zwei Ebenen: Außen liegt die Bedienoberfläche des Browsers. Im großen Inhaltsbereich wird die Webseite angezeigt.
Vereinfachtes Browsermodell
| Browserfenster – vereinfachtes Modell | |||
|---|---|---|---|
| ◀ Zurück | ▶ Vor | ↻ Neu laden | Adressleiste: https://moocwiki.org/ |
| Tab: MOOCwiki – Lernkurs | |||
| Hier zeigt der Browser die geöffnete Webseite an. Texte, Bilder, Videos, Links und interaktive Elemente können Teil der Webseite sein. | |||
Wichtig: Moderne Browser können in der Adressleiste oft sowohl Webadressen als auch Suchbegriffe verarbeiten. Das kann verwirrend sein. Wenn Du dort eine vollständige Webadresse wie https://moocwiki.org/ eingibst, rufst Du eine bekannte Adresse auf. Wenn Du dagegen Wörter wie Vulkane Entstehung Klasse 5 eingibst, kann der Browser diese Wörter an die eingestellte Suchmaschine weitergeben.
Die Webseite: Ein einzelnes Dokument im Web
Eine Webseite ist ein einzelnes Dokument im World Wide Web. Sie kann Texte, Bilder, Videos, Links, Tabellen, Aufgaben und andere Inhalte enthalten. Eine Webseite besitzt normalerweise eine Webadresse, die sogenannte URL.
Eine Website besteht dagegen meist aus vielen zusammengehörenden Webseiten. Die Schulhomepage Deiner Schule ist beispielsweise eine Website. Darin können einzelne Webseiten wie Aktuelles, Stundenplan, Kontakt, Mensa oder Schulprojekte liegen.
Webseite und Website sind also nicht genau dasselbe: Eine Webseite ist eine einzelne Seite. Eine Website ist ein zusammengehörender Webauftritt mit oft vielen einzelnen Seiten.
Dieses Bild zeigt eine Darstellung der ersten Website des World Wide Web. Heute sehen Webseiten meist viel aufwendiger aus, doch das Grundprinzip bleibt: Ein Browser ruft Daten von einem Webserver ab und stellt sie für Dich dar.
Was ist eine URL?
Eine URL ist die Adresse einer Ressource im Web. Bei https://moocwiki.org/ kannst Du für Klasse 5 zunächst zwei Teile unterscheiden: https beschreibt die Art der geschützten Webverbindung und moocwiki.org ist der Domainname.
Du musst technische Einzelheiten noch nicht auswendig kennen. Entscheidend ist: Eine URL hilft dem Browser dabei, die gewünschte Ressource zu finden.
Das Internet: Das Netz hinter vielen digitalen Diensten
Das Internet ist ein weltweiter Verbund vieler Rechnernetze. Über diese Netze können Geräte Daten austauschen. Das World Wide Web ist nur ein Dienst im Internet. Auch E-Mail und andere Internetdienste nutzen das Internet.
Deshalb ist der Satz „Google ist das Internet“ falsch. Ebenso ist „der Browser ist das Internet“ falsch. Browser und Suchmaschinen nutzen das Internet, sind aber nicht mit ihm identisch.
Die Grafik zeigt vereinfacht, dass Dein Gerät nicht direkt „in einer Wolke verschwindet“. Daten laufen über verschiedene Netzwerke und technische Stationen zu einem entfernten Dienst oder Server.
Vereinfachte Netzgrafik
| Ein stark vereinfachter Weg zu einer Webseite | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dein Gerät | → | WLAN / Router | → | Internetanbieter | → | Internet | → | Webserver |
| Browser fragt eine Seite an | → | Daten werden weitergeleitet | → | Verbindung ins größere Netz | → | Mehrere Netze transportieren Daten | → | Server sendet die angeforderte Seite zurück |
In Wirklichkeit kann der Weg aus vielen weiteren Stationen bestehen. Für das Grundverständnis reicht: Dein Browser sendet eine Anfrage, Netzwerke transportieren Daten, ein Server antwortet und der Browser stellt die empfangenen Inhalte dar.
Daten reisen in Paketen
Viele Daten werden für die Übertragung in kleinere Datenpakete zerlegt. Diese Pakete können über Netze weitergeleitet und am Ziel wieder zusammengesetzt werden. Für Klasse 5 ist das Bild eines Paketdienstes hilfreich: Statt einen riesigen Gegenstand auf einmal zu transportieren, werden viele kleinere Päckchen verschickt.
Die Animation veranschaulicht vereinfacht die Weiterleitung von Datenpaketen in einem Netzwerk.
Die Suchmaschine: Dein Werkzeug zum Finden
Eine Suchmaschine hilft Dir, Informationen zu finden. Du gibst Suchbegriffe ein und erhältst eine Ergebnisliste mit Verweisen auf möglicherweise passende Webseiten.
Eine Websuchmaschine arbeitet dabei nicht so, dass sie im selben Augenblick das gesamte Internet von vorne bis hinten durchsucht. Sie verwendet einen vorbereiteten Index. Vereinfacht kannst Du Dir diesen Index wie ein sehr großes digitales Inhaltsverzeichnis vorstellen. Automatische Programme erfassen viele öffentlich erreichbare Webseiten. Bei einer Suchanfrage sucht die Suchmaschine in ihrem Index nach passenden Einträgen und ordnet die Ergebnisse.
Wichtig: Eine Suchmaschine ist selbst über das Web erreichbar und wird meistens im Browser benutzt. Der Browser ist das Programm, in dem Du arbeitest. Die Suchmaschine ist ein Dienst, den Du darin aufrufen kannst.
Vereinfachtes Suchmaschinenmodell
| Schritt | Was passiert? |
|---|---|
| 1. Webseiten erfassen | Automatische Programme entdecken viele öffentlich erreichbare Webseiten. |
| 2. Index aufbauen | Informationen über gefundene Seiten werden in einem großen Suchindex gespeichert. |
| 3. Suchanfrage eingeben | Du gibst passende Suchbegriffe ein. |
| 4. Treffer auswählen | Die Suchmaschine sucht in ihrem Index nach passenden Ergebnissen. |
| 5. Ergebnisliste anzeigen | Du siehst Titel, Webadresse und oft einen kurzen Textausschnitt. |
Die Animation zeigt eine Websuche. Eine Suchanfrage führt zu einer Ergebnisliste, aus der Du passende Treffer auswählen musst.
Browser und Suchmaschine werden oft verwechselt
Die Verwechslung entsteht leicht, weil Browser häufig direkt nach dem Start eine Suchmaschine anzeigen. Außerdem kann die Adressleiste des Browsers Suchbegriffe an eine Suchmaschine weitergeben.
Ein Beispiel: Du öffnest Firefox. Firefox ist der Browser. Auf der Startseite siehst Du ein Suchfeld. Dieses Suchfeld gehört zu einer Suchmaschine oder führt eine Suchanfrage über eine Suchmaschine aus. Klickst Du danach auf ein Ergebnis, lädt der Browser eine Webseite. Die Daten dafür werden über das Internet übertragen.
| Frage | Richtige Zuordnung |
|---|---|
| Womit öffnest und betrachtest Du Webseiten? | Browser |
| Was ist eine einzelne Seite mit Texten, Bildern oder Videos? | Webseite |
| Was verbindet weltweit sehr viele Rechnernetze? | Internet |
| Was hilft Dir beim Finden unbekannter Webseiten? | Suchmaschine |
Konkrete Use-Cases für die Schule
Use-Case 1: Eine Hausaufgabe recherchieren
Angenommen, Deine Hausaufgabe lautet: „Erkläre, warum Bienen für viele Pflanzen wichtig sind.“
Eine sinnvolle Recherche könnte so ablaufen:
- Öffne einen Browser.
- Starte eine Suchmaschine oder nutze die Suchfunktion des Browsers.
- Formuliere eine gezielte Suchanfrage, zum Beispiel Bienen Bestäubung Pflanzen einfach erklärt.
- Lies zunächst Titel, Webadresse und kurzen Beschreibungstext mehrerer Treffer.
- Öffne passende Webseiten.
- Prüfe, wer die Information veröffentlicht hat und ob sie verständlich und glaubwürdig ist.
- Vergleiche wichtige Aussagen nach Möglichkeit mit einer zweiten geeigneten Quelle.
- Schreibe die Antwort in eigenen Worten und notiere die verwendeten Quellen.
Eine Suchmaschine liefert Dir also Treffer, aber nicht automatisch die fertige, geprüfte Hausaufgabe.
Aus einer schlechten Suchanfrage eine bessere machen
| Suchanfrage | Bewertung | Verbesserung |
|---|---|---|
| Bienen | Sehr allgemein | Bienen Bestäubung Pflanzen |
| Warum sind Bienen wichtig und was machen sie eigentlich alles für Blumen und Menschen? | Verständlich, aber sehr lang | Bienen Bedeutung Bestäubung Pflanzen |
| Bienen Bestäubung Kinder | Schon gezielter | Je nach Aufgabe eventuell noch um Obst oder Blüten ergänzen |
Gute Suchbegriffe beschreiben möglichst genau, was Du wissen möchtest. Oft reichen wenige wichtige Wörter.
Use-Case 2: Die Schulhomepage direkt aufrufen
Wenn Du die genaue Adresse der Schulhomepage kennst, brauchst Du nicht unbedingt eine Suchmaschine.
- Öffne den Browser.
- Klicke in die Adressleiste.
- Gib die bekannte Webadresse der Schule ein.
- Prüfe, ob der Domainname richtig geschrieben ist.
- Drücke Enter.
- Nutze anschließend die Navigation der Website, zum Beispiel Aktuelles oder Termine.
Hier wird der Unterschied besonders deutlich: Du suchst die Schulhomepage nicht, sondern Du rufst eine bekannte Adresse direkt auf.
Wenn Du die Adresse nicht kennst, kannst Du natürlich eine Suchmaschine benutzen. Dann ist die Suchmaschine nur ein Hilfsmittel, um die richtige Website zu finden.
Use-Case 3: MOOCwiki öffnen
MOOCwiki kannst Du direkt über die Adresse https://moocwiki.org/ aufrufen.
- Öffne einen Browser.
- Gib https://moocwiki.org/ in die Adressleiste ein.
- Der Browser fordert die Startseite an.
- Die Daten werden über das Internet übertragen.
- Der Browser zeigt die MOOCwiki-Webseite an.
- Nutze dort die Suche oder die angebotenen Lernbereiche, um einen Lernkurs zu finden.
Bei diesem Vorgang kannst Du alle vier Begriffe auseinanderhalten: Der Browser ist Dein Werkzeug. MOOCwiki ist eine Website mit vielen Webseiten. Das Internet überträgt die Daten. Eine Suchmaschine brauchst Du nur, wenn Du MOOCwiki oder ein Thema erst finden möchtest.
Use-Case 4: Eine gezielte Informationssuche beginnen
Stell Dir vor, Du möchtest wissen: „Warum ist der Himmel blau?“
Eine zielgerichtete Suche beginnt nicht damit, den ersten Treffer blind anzuklicken. Besser ist dieser Ablauf:
- Überlege, welche Schlüsselwörter zur Frage gehören: Himmel blau Erklärung Kinder.
- Gib die Suchbegriffe in eine Suchmaschine ein.
- Sieh Dir mehrere Ergebnisse an.
- Achte auf Titel, Domain und Beschreibung.
- Öffne ein oder zwei passende Webseiten.
- Vergleiche die Aussagen.
- Formuliere das Ergebnis anschließend selbst.
Modell einer Suchergebnis-Seite
Die folgende Darstellung ist nur ein Lernmodell und keine echte Ergebnisliste:
| Suchanfrage: Himmel blau Erklärung Kinder | |
|---|---|
| Treffer 1 | Warum erscheint der Himmel blau? Beispiel-Domain: wissensseite.example Kurztext: Eine Erklärung zu Licht und Atmosphäre … |
| Treffer 2 | Licht und Farben Beispiel-Domain: museum.example Kurztext: Wie Licht gestreut wird und welche Farben wir sehen … |
| Treffer 3 | Forumseintrag ohne Quellenangabe Beispiel-Domain: forum.example Kurztext: Eine Person schreibt ihre Meinung … |
Für eine Schulaufgabe wäre der dritte Treffer nicht automatisch geeignet. Du musst prüfen, wer etwas veröffentlicht, warum die Information dort steht und ob Du die Aussage mit einer weiteren Quelle bestätigen kannst.
Suchergebnisse kritisch prüfen
Die Reihenfolge in einer Suchmaschine ist keine Schulnote für Wahrheit. Ein Ergebnis kann weit oben stehen und trotzdem unpassend, zu schwer, veraltet oder werblich sein.
Für Klasse 5 kannst Du beim Öffnen einer Quelle vier Fragen stellen:
- Wer? Wer hat die Seite veröffentlicht?
- Wann? Ist ein Datum angegeben und ist die Information noch aktuell?
- Warum? Soll die Seite informieren, verkaufen, unterhalten oder überzeugen?
- Passt es? Beantwortet die Seite wirklich Deine Frage und kannst Du wichtige Aussagen mit einer zweiten Quelle vergleichen?
Werbung und echte Suchtreffer unterscheiden
Manche Suchmaschinen zeigen bezahlte Anzeigen. Diese können ähnlich aussehen wie normale Ergebnisse. Achte deshalb auf Kennzeichnungen wie Anzeige, Gesponsert oder ähnliche Hinweise.
Ein bezahltes Ergebnis ist nicht automatisch schlecht. Aber es wurde nicht nur deshalb angezeigt, weil es fachlich die beste Quelle für Deine Hausaufgabe ist.
HTTPS und das Schloss-Symbol
Bei vielen Webseiten beginnt die Adresse mit https://. Das bedeutet vereinfacht, dass die Verbindung zwischen Deinem Browser und der aufgerufenen Website geschützt und verschlüsselt übertragen wird.
Das bedeutet aber nicht, dass jede Aussage auf der Webseite automatisch wahr ist. Auch eine technisch geschützte Website kann falsche Informationen enthalten. Technische Sicherheit und inhaltliche Glaubwürdigkeit sind zwei verschiedene Dinge.
Ein Blick hinter die Webseite
Browser, Anfrage und Webserver
Wenn Du eine Webseite aufrufst, passiert stark vereinfacht Folgendes: Dein Browser sendet eine Anfrage an einen Webserver. Der Server stellt Daten bereit. Diese Daten werden über Netzwerke transportiert. Dein Browser verarbeitet sie und zeigt daraus eine Webseite an.
| Browser | → | Anfrage | → | Webserver | → | Antwort | → | Browser zeigt die Webseite |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| auf Deinem Gerät | → | „Bitte sende diese Ressource.“ | → | stellt Daten bereit | → | Daten kommen zurück | → | Text, Bilder und andere Inhalte werden dargestellt |
Für den Einstieg musst Du noch nicht verstehen, wie alle Internetprotokolle genau funktionieren. Wichtig ist die Idee: Anfrage – Übertragung – Antwort – Darstellung.
Das World Wide Web ist nicht das ganze Internet
Das World Wide Web ist ein System miteinander verknüpfter Webseiten, die über das Internet abgerufen werden können. Das Internet ist älter und umfasst mehr als das Web.
Das ist ein besonders wichtiger Unterschied: Wenn Du eine Webseite mit einem Browser öffnest, nutzt Du das World Wide Web über das Internet.
Typische Denkfehler
| Denkfehler | Bessere Aussage |
|---|---|
| „Firefox ist eine Suchmaschine.“ | Firefox ist ein Browser. |
| „Google ist das Internet.“ | Eine Websuchmaschine ist ein Dienst, der über das Internet genutzt wird. |
| „Eine Website ist immer nur eine Seite.“ | Eine Website besteht meist aus mehreren Webseiten. |
| „Wenn ein Ergebnis ganz oben steht, ist es sicher wahr.“ | Die Position allein beweist keine inhaltliche Qualität. |
| „HTTPS bedeutet, dass der Inhalt richtig ist.“ | HTTPS schützt die Verbindung, bewertet aber nicht die Wahrheit des Inhalts. |
| „Für jede Website brauche ich zuerst eine Suchmaschine.“ | Eine bekannte URL kannst Du direkt im Browser eingeben. |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist ein Browser? (Ein Programm oder eine App zum Anzeigen und Bedienen von Webseiten) (!Ein weltweites Netz aus Rechnernetzen) (!Eine Liste aller Webseiten der Welt) (!Ein Kabel zwischen zwei Computern)
Was beschreibt das Internet am besten? (Einen weltweiten Verbund vieler Rechnernetze) (!Eine einzelne Webseite) (!Ein Browserfenster) (!Nur eine einzige Suchmaschine)
Was ist eine Webseite? (Ein einzelnes Dokument im World Wide Web) (!Das gesamte Internet) (!Ein WLAN-Router) (!Eine Tastaturtaste)
Wozu dient eine Suchmaschine? (Sie hilft dabei, Informationen und Webseiten zu finden) (!Sie ersetzt die Internetverbindung) (!Sie ist immer das Betriebssystem) (!Sie speichert automatisch jede Hausaufgabe)
Was solltest Du tun, wenn Du die genaue Adresse der Schulhomepage kennst? (Die Adresse direkt in die Adressleiste des Browsers eingeben) (!Zuerst den Computer ausschalten) (!Immer irgendeinen Werbelink anklicken) (!Die Adresse in ein Textverarbeitungsprogramm schreiben)
Warum werden Browser und Suchmaschine leicht verwechselt? (Browser können eine Suchmaschine direkt auf der Startseite oder über die Adressleiste nutzen) (!Weil beide genau dasselbe sind) (!Weil Webseiten keine Adressen besitzen) (!Weil Suchmaschinen ohne Browser immer sichtbar sind)
Welche Suchanfrage ist für eine Hausaufgabe über die Bestäubung durch Bienen besonders zielgerichtet? (Bienen Bestäubung Pflanzen) (!Sachen) (!Internet) (!Hausaufgabe)
Was ist eine URL? (Eine Webadresse) (!Ein Computerlautsprecher) (!Eine Schulnote) (!Ein Papierordner)
Was sagt HTTPS vereinfacht aus? (Die Verbindung zur Website wird geschützt und verschlüsselt übertragen) (!Alle Inhalte der Website sind garantiert wahr) (!Die Website enthält niemals Werbung) (!Die Website gehört automatisch einer Schule)
Warum solltest Du bei einer Recherche mehrere Quellen vergleichen? (Weil ein einzelner Treffer unpassend, fehlerhaft oder einseitig sein kann) (!Weil Suchmaschinen grundsätzlich keine Webseiten finden) (!Weil Browser keine Texte anzeigen können) (!Weil jede zweite Webseite automatisch falsch ist)
Memory
| Browser | Programm zum Anzeigen und Bedienen von Webseiten |
| Webseite | Einzelnes Dokument im World Wide Web |
| Website | Zusammengehörender Webauftritt mit mehreren Webseiten |
| Internet | Weltweiter Verbund vieler Rechnernetze |
| Suchmaschine | Dienst zum Finden von Informationen und Webseiten |
| URL | Adresse einer Ressource im Web |
| Webserver | Stellt angeforderte Webdaten bereit |
| Hyperlink | Anklickbarer Verweis zu einer anderen Ressource |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Browser | Werkzeug zum Anzeigen von Webseiten |
| Internet | Weltweiter Verbund von Rechnernetzen |
| Webseite | Einzelnes Dokument im World Wide Web |
| Suchmaschine | Dienst zum Finden von Informationen |
| URL | Adresse einer Webressource |
Kreuzworträtsel
| Browser | Welches Programm stellt Webseiten auf Deinem Bildschirm dar? |
| Internet | Wie heißt der weltweite Verbund vieler Rechnernetze? |
| Webseite | Wie heißt ein einzelnes Dokument im World Wide Web? |
| Suchmaschine | Welcher Dienst hilft beim Finden unbekannter Webseiten? |
| Server | Welcher Rechnerdienst stellt angeforderte Webdaten bereit? |
| Adresse | Welches Wort beschreibt vereinfacht die Funktion einer URL? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Browsermodell: Zeichne ein vereinfachtes Browserfenster mit Zurück-Schaltfläche, Adressleiste, Tab und Inhaltsbereich. Beschrifte die Teile.
- Vier Begriffe: Gestalte vier Lernkarten zu Browser, Webseite, Internet und Suchmaschine. Auf jede Karte kommen eine kurze Definition und ein eigenes Beispiel.
- Schulhomepage: Öffne mit Erlaubnis Deiner Lehrkraft die Schulhomepage. Notiere, welche Teile Browser und welche Teile Inhalte der Website sind.
- MOOCwiki: Rufe MOOCwiki über die bekannte Webadresse auf und beschreibe in vier Sätzen, welche Rolle Browser, Internet, Website und Suchfunktion dabei spielen.
Standard
- Hausaufgabenrecherche: Wähle eine einfache Sachfrage aus dem Unterricht. Formuliere drei unterschiedliche Suchanfragen und vergleiche, welche davon die passendsten Treffer liefert.
- Suchbegriffe verbessern: Sammle fünf sehr allgemeine Suchanfragen und verbessere sie so, dass sie genauer zu einer konkreten Schulfrage passen.
- Quellencheck: Vergleiche zwei Webseiten zum gleichen Thema. Prüfe Herausgeber, Datum, Zweck und Verständlichkeit und begründe, welche Quelle Du für eine Hausaufgabe eher verwenden würdest.
- Erklärvideo: Plane ein einminütiges Erklärvideo mit dem Titel „Browser oder Suchmaschine?“. Erstelle zuerst ein Storyboard mit mindestens vier Szenen.
Schwer
- Datenpaket-Spiel: Stellt im Klassenraum ein Netzwerk nach. Einige Lernende sind Router, eine Person ist Browser und eine Person ist Server. Übertragt eine Nachricht in mehreren kleinen „Datenpaketen“ und beschreibt anschließend das Modell.
- Mini-Suchmaschine: Erstellt auf Papier einen kleinen Suchindex für zehn vorbereitete Informationskarten. Überlegt, nach welchen Schlüsselwörtern die Karten gefunden werden können und wie Ihr Treffer sortieren würdet.
- Usability-Analyse: Untersuche die Navigation einer Schul- oder Bildungswebsite. Prüfe, ob wichtige Informationen schnell auffindbar sind, und entwirf einen Verbesserungsvorschlag.
- Rechercheleitfaden: Entwickle einen Leitfaden für jüngere Schülerinnen und Schüler mit dem Titel „In 7 Schritten zu einer guten Internetrecherche“. Begründe jeden Schritt.
|
|
Lernkontrolle
- Begriffe anwenden: Lea öffnet Firefox, gibt „moocwiki.org“ ein und liest dort einen Lernkurs. Erkläre an diesem Beispiel die Rollen von Browser, Internet, Website und Webseite.
- Suchweg vergleichen: Vergleiche zwei Situationen: Du kennst die genaue Adresse der Schulhomepage und Du kennst sie nicht. Beschreibe jeweils den sinnvollsten Weg und begründe den Unterschied.
- Fehlersuche: Ein Mitschüler sagt: „Ich habe das Internet geöffnet und dann bei Firefox nach Vulkane gesucht.“ Formuliere die Aussage fachlich genauer und erkläre Deine Änderungen.
- Quellenbewertung: Zwei Webseiten widersprechen sich bei einer Sachfrage. Entwickle einen Plan, wie Du herausfinden kannst, welche Aussage zuverlässiger ist.
- Transfer: Erkläre, warum eine Suchmaschine auch dann nicht mit dem Internet gleichgesetzt werden kann, wenn sie bei Dir direkt beim Öffnen des Browsers erscheint.
- Sicher recherchieren: Beurteile die Aussage „Wenn eine Website HTTPS benutzt, kann ich alles darauf glauben.“ Erkläre den Unterschied zwischen technischer Verbindungssicherheit und inhaltlicher Glaubwürdigkeit.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur Begriffe aufsagen kannst, sondern sie in echten Situationen richtig verwendest.
- Du kannst Browser, Webseite, Website, Internet und Suchmaschine voneinander unterscheiden.
- Du kannst erklären, was eine URL ist und eine bekannte Adresse direkt im Browser aufrufen.
- Du kannst beschreiben, dass das World Wide Web ein Dienst ist, der das Internet nutzt.
- Du kannst den vereinfachten Weg Browser – Netzwerk – Server – Antwort – Darstellung erklären.
- Du kannst für eine Schulfrage passende Suchbegriffe formulieren.
- Du kannst eine Suchergebnisliste lesen und passende Treffer auswählen.
- Du kannst einfache Kriterien zur Quellenprüfung anwenden.
- Du kannst erklären, warum die Position eines Suchtreffers und ein HTTPS-Schloss allein keine Garantie für die Wahrheit einer Information sind.
- Du kannst die vier Begriffe an den Beispielen Hausaufgabe recherchieren, Schulhomepage aufrufen, MOOCwiki öffnen und gezielt Informationen suchen anwenden.
OERs zum Thema
Wikipedia: Webbrowser
Wikipedia: Webseite
Wikipedia: Internet
Wikipedia: Suchmaschine
Wikipedia: World Wide Web
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
MOOCwiki · Deutsch
Nach dem Lernen ist vor dem Lernen
Entdecke direkt den nächsten Lernkurs. Weitere Inhalte erscheinen, wenn Du weiter nach unten scrollst.
Zur MOOCwiki-HauptseiteMediathek wird aus dem Wiki geladen ...
Keine passenden Inhalte gefunden. Bitte ändere Suche oder Filter.