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Gemeinsam an Dateien arbeiten - Zusammenarbeit - Informatik und Medienbildung

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Gemeinsam an Dateien arbeiten - Zusammenarbeit - Informatik und Medienbildung




Gemeinsam an Dateien arbeiten - Zusammenarbeit - Informatik und Medienbildung


Einleitung

Eine Gruppe kann gemeinsam an einer Datei arbeiten. Alle sammeln Ideen, schreiben Texte oder fügen Bilder ein.

Dafür braucht ihr gute Regeln. Ihr müsst wissen, wer lesen, schreiben oder löschen darf. Ihr sollt freundlich und sicher arbeiten.


Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

  1. Dateien und Ordner sinnvoll benennen.
  2. eine Datei mit anderen Personen teilen.
  3. Rechte zum Lesen und Bearbeiten unterscheiden.
  4. in einem gemeinsamen Dokument fair arbeiten.
  5. Kommentare und den Versionsverlauf nutzen.
  6. persönliche Daten und Passwörter schützen.


Dateien und Ordner

Eine Datei kann ein Text, ein Bild, eine Tonaufnahme oder eine Präsentation sein.

Ein Ordner sammelt Dateien. Gute Ordnernamen helfen beim Suchen.

Gute Dateinamen sind kurz und klar:

  1. Gut: Klassenzeitung_Tiere
  2. Gut: Referat_Wasser_Gruppe2
  3. Ungünstig: neu
  4. Ungünstig: fertig_neu_neu


Dateien speichern

Speichere Deine Arbeit oft. Viele Programme speichern auch automatisch.

Prüfe trotzdem, ob die Datei wirklich gespeichert wurde.


Gemeinsam arbeiten

Ein gemeinsames Dokument kann von mehreren Personen genutzt werden. Manche schreiben gleichzeitig. Andere arbeiten nacheinander.

Datei:Sample of collaborative editing using google doc.png


Aufgaben verteilen

Vor dem Start klärt ihr:

  1. Wer schreibt?
  2. Wer sucht Bilder?
  3. Wer prüft die Rechtschreibung?
  4. Wer stellt das Ergebnis vor?

Jede Person soll eine Aufgabe haben.


Änderungen und Kommentare

Ein Kommentar ist eine kurze Nachricht am Dokument. Du kannst damit eine Frage stellen oder einen Tipp geben.

Viele Programme haben einen Versionsverlauf. Dort kannst Du frühere Stände der Datei sehen.

Datei:CryptPad Rich Text.png


Teilen und Rechte

Eine Datei kann verschiedene Rechte haben:

  1. Leserecht: Eine Person darf die Datei ansehen.
  2. Kommentierrecht: Eine Person darf Hinweise schreiben.
  3. Bearbeitungsrecht: Eine Person darf den Inhalt ändern.

Gib nur die Rechte, die wirklich gebraucht werden.


Die Cloud

Eine Cloud ist Speicherplatz, den Du über das Internet nutzt. So kann eine Gruppe von verschiedenen Geräten auf eine Datei zugreifen.

Nutze für die Schule nur erlaubte Dienste.

Datei:CloudStorage.svg


Sicher und fair arbeiten

Teile keine Passwörter. Schreibe keine privaten Daten in ein gemeinsames Dokument.

Frage andere Personen, bevor Du ihre Fotos oder Namen veröffentlichst.

Datei:Padlock icon.svg


Freundliche Zusammenarbeit

Die Netiquette sind Regeln für gutes Verhalten im Internet.

  1. Schreibe freundlich.
  2. Lösche nicht einfach die Arbeit anderer.
  3. Frage nach, wenn etwas unklar ist.
  4. Bleibe beim Thema.
  5. Hilf Deiner Gruppe.


Ein guter Arbeitsplan

Datei:Team work icon.svg
  1. Planen: Einigt euch auf ein Ziel.
  2. Verteilen: Jede Person übernimmt eine Aufgabe.
  3. Arbeiten: Schreibt und gestaltet gemeinsam.
  4. Prüfen: Kontrolliert Inhalt, Rechte und Dateinamen.
  5. Abgeben: Speichert die richtige Fassung am richtigen Ort.


Merksätze

Ein klarer Dateiname spart Zeit.

Bearbeitungsrechte gibst Du nur an Personen, die sie brauchen.

Gemeinsames Arbeiten klappt mit Absprachen, Respekt und Kontrolle.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein gemeinsames Dokument? (Eine Datei an der mehrere Personen arbeiten können) (!Eine Datei die niemand öffnen darf) (!Ein kaputter Ordner) (!Ein geheimes Passwort)




Was darf eine Person mit Leserecht tun? (Die Datei ansehen) (!Die Datei löschen) (!Alle Rechte ändern) (!Das Passwort veröffentlichen)




Welcher Dateiname ist besonders klar? (Referat_Wald_Gruppe3) (!neu) (!Datei) (!fertig_neu)




Wozu dient ein Ordner? (Er sammelt zusammengehörige Dateien) (!Er ersetzt ein Passwort) (!Er löscht alle Bilder) (!Er schreibt einen Text)




Wozu dient ein Kommentar? (Er gibt einen Hinweis oder stellt eine Frage) (!Er schaltet den Computer aus) (!Er versteckt den Dateinamen) (!Er ersetzt die ganze Datei)




Was schützt Deine Daten? (Ein geheimes starkes Passwort) (!Ein öffentliches Passwort) (!Ein sehr kurzer Dateiname) (!Ein gelöschter Ordner)




Was zeigt ein Versionsverlauf? (Frühere Stände einer Datei) (!Die Lautstärke des Computers) (!Die Größe des Bildschirms) (!Die Farbe der Tastatur)




Wie arbeitest Du fair in einem gemeinsamen Dokument? (Du sprichst Änderungen mit der Gruppe ab) (!Du löschst fremde Texte ohne zu fragen) (!Du gibst das Passwort weiter) (!Du änderst alle Rollen allein)




Was solltest Du vor dem Teilen prüfen? (Wer welche Rechte bekommt) (!Welche Farbe der Ordner hat) (!Wie laut der Computer ist) (!Wie viele Tasten die Tastatur hat)




Was gehört zu guter Netiquette? (Freundlich und sachlich schreiben) (!Andere beleidigen) (!Fremde Arbeit absichtlich löschen) (!Private Daten veröffentlichen)





Memory

Ordner sammelt Dateien
Cloud Speicher über das Internet
Kommentar Hinweis am Dokument
Version gespeicherter Stand
Leserecht nur ansehen
Bearbeitungsrecht Inhalt ändern
Dateiname beschreibt den Inhalt
Netiquette freundliche Regeln im Netz





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Zusammenarbeit
Lesen Datei ansehen
Kommentieren Hinweis schreiben
Bearbeiten Inhalt verändern
Speichern Arbeit sichern
Benennen Datei auffindbar machen
Absprechen Änderungen gemeinsam planen






Kreuzworträtsel

Ordner Welcher digitale Behälter sammelt Dateien?
Cloud Wie heißt Speicherplatz über das Internet?
Kommentar Wie heißt ein Hinweis am Rand eines Dokuments?
Version Wie heißt ein gespeicherter Stand einer Datei?
Freigabe Wie heißt das Erlauben des Zugriffs auf eine Datei?
Netiquette Wie heißen Regeln für freundliches Verhalten im Netz?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein

sammelt zusammengehörige Dateien.
Ein klarer

hilft beim Suchen.
Mit einem

darf eine Person eine Datei ansehen.
Mit einem

darf eine Person Inhalte verändern.
Ein

enthält eine Frage oder einen Hinweis.
Der

zeigt frühere Stände einer Datei.
Eine

ist Speicherplatz über das Internet.
Ein

muss geheim bleiben.
Die

hilft bei freundlicher Zusammenarbeit.
Vor dem Löschen fremder Inhalte brauchst Du eine

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Dateinamen-Werkstatt: Erfinde fünf klare Namen für Dateien eines Klassenprojekts.
  2. Ordnerplan: Zeichne einen Hauptordner mit drei passenden Unterordnern.
  3. Freundlicher Kommentar: Schreibe drei hilfreiche Kommentare zu einem kurzen Text.
  4. Regelkarte: Gestalte eine Karte mit vier Regeln für freundliche Zusammenarbeit.


Standard

  1. Gemeinsamer Text: Schreibt zu dritt einen kurzen Text. Verteilt vorher die Aufgaben.
  2. Rechte-Plan: Entscheide für ein Klassenprojekt, wer lesen, kommentieren oder bearbeiten darf.
  3. Versionsvergleich: Vergleiche zwei Fassungen eines Textes und markiere die Änderungen.
  4. Audio-Erklärung: Nimm eine kurze Erklärung zum Thema Dateien teilen auf.


Schwer

  1. Teamprojekt: Plant eine digitale Klassenzeitung mit Rollen, Ordnern und Abgabetermin.
  2. Sicherheitsprüfung: Untersuche ein erfundenes Freigabe-Beispiel und verbessere unsichere Stellen.
  3. Streitfall: Entwickle eine Lösung für eine Gruppe, in der ein Kind fremde Texte gelöscht hat.
  4. Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video über fünf Schritte guter Zusammenarbeit.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Rettungsplan: Zwei Kinder haben gleichzeitig verschiedene Fassungen gespeichert. Erkläre, wie die Gruppe wieder zu einer gemeinsamen Fassung kommt.
  2. Freigabe entscheiden: Eine Klasse möchte ihre Zeitung mit Eltern teilen. Begründe, wer lesen und wer bearbeiten darf.
  3. Ordner vergleichen: Vergleiche zwei mögliche Ordnerpläne. Entscheide, welcher Plan übersichtlicher ist, und begründe Deine Wahl.
  4. Risiko erkennen: Ein öffentlicher Link erlaubt allen Personen das Bearbeiten. Beschreibe das Problem und schlage eine sichere Lösung vor.
  5. Teamregeln anwenden: Eine Person arbeitet kaum mit, eine andere ändert alles allein. Entwickle drei faire Regeln für die Gruppe.
  6. Fehler beheben: Ein wichtiger Absatz wurde gelöscht. Erkläre, wie Kommentare, Absprachen und der Versionsverlauf helfen können.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du kannst Dateien und Ordner klar benennen.
  2. Du kannst Lese-, Kommentar- und Bearbeitungsrechte unterscheiden.
  3. Du kannst Aufgaben in einer Gruppe verteilen.
  4. Du kannst freundlich kommentieren.
  5. Du kannst Risiken beim Teilen erkennen.
  6. Du kannst erklären, wie ein Versionsverlauf hilft.
  7. Du kannst ein kleines gemeinsames Medienprojekt planen.




OERs zum Thema



Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

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  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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