Gedichtanalyse Formale Gestaltung - Beispiel Mondnacht

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Einleitung

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du die formale Gestaltung eines Gedichts untersuchst. Als Beispiel dient „Mondnacht“ von Joseph von Eichendorff. Das Gedicht entstand um 1835 und wurde 1837 veröffentlicht. Es gehört zur Romantik und zur Naturlyrik.

Datei:Joseph von Eichendorff.jpg

Lernziele

Du kannst nach diesem Kurs:

1. Strophen und Verse zählen.
2. ein Reimschema bestimmen.
3. das Metrum und die Kadenz beschreiben.
4. erklären, wie die Form zur Stimmung des Gedichts passt.
5. Ergebnisse in einem kurzen Analyseabsatz darstellen.

Das Gedicht „Mondnacht“

Mondnacht

Es war, als hätt’ der Himmel
Die Erde still geküßt,
Daß sie im Blütenschimmer
Von ihm nun träumen müßt’.

Die Luft ging durch die Felder,
Die Ähren wogten sacht,
Es rauschten leis’ die Wälder,
So sternklar war die Nacht.

Und meine Seele spannte
Weit ihre Flügel aus,
Flog durch die stillen Lande,
Als flöge sie nach Haus.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Formale Gestaltung

Strophen und Verse

Das Gedicht hat drei Strophen. Jede Strophe hat vier Verse. Der regelmäßige Aufbau wirkt ruhig und geordnet.

Reimschema

Das Grundmuster ist ein Kreuzreim: abab.

Beispiel aus der zweiten Strophe:

1. Felder – Wälder
2. sacht – Nacht

In der ersten und dritten Strophe sind manche Versenden nur ähnlich. Solche Klangähnlichkeiten heißen Assonanzen.

Metrum

Das Gedicht ist überwiegend im Jambus geschrieben. Beim Jambus folgt auf eine unbetonte Silbe eine betonte Silbe:

unbetont – betont

Beispiel:

Es WAR, als HÄTT der HIMmel

Jeder Vers hat meist drei betonte Silben. Man spricht von einem dreihebigen Jambus.

Kadenz

Die Versenden wechseln regelmäßig:

1. weibliche Kadenz: Der Vers endet unbetont, zum Beispiel „Himmel“.
2. männliche Kadenz: Der Vers endet betont, zum Beispiel „geküßt“.

Der Wechsel macht den Klang weich und fließend.

Wirkung der Form

Die regelmäßige Form passt zur stillen Nacht. Kreuzreim, Jambus und wechselnde Kadenzen erzeugen Bewegung, ohne unruhig zu wirken. So unterstützt die Form die Bilder von Wind, Feldern, Flügeln und Heimkehr.

Datei:Caspar David Friedrich - Mondnacht am Strand mit Fischern (ca.1817).jpg

Beispiel für einen Analyseabsatz

Beispiel: Das Gedicht besteht aus drei Strophen mit jeweils vier Versen. Sein Reimschema folgt überwiegend dem Kreuzreim abab. Der dreihebige Jambus und die wechselnden Kadenzen geben dem Gedicht einen ruhigen, fließenden Klang. Dadurch unterstützt die Form die friedliche und sehnsuchtsvolle Stimmung.

Video: Formale Gedichtanalyse

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Aufgaben zum Video

1. Beobachtungsauftrag: Notiere während des Videos die Begriffe Strophe, Vers, Reim, Metrum und Kadenz.
2. Reimschema: Pausiere das Video an der passenden Stelle und prüfe das Reimschema der zweiten Strophe selbst.
3. Metrum: Sprich einen Vers laut mit und markiere betonte Silben durch Klatschen.
4. Vergleich: Vergleiche die Erklärung im Video mit dem Beispielabsatz dieses Kurses. Nenne eine Gemeinsamkeit.
5. Transfer: Formuliere nach dem Video zwei eigene Sätze zur Wirkung der regelmäßigen Form.
6. Video-Feedback: Erkläre, welche Darstellung Dir beim Verstehen am meisten geholfen hat.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie viele Strophen hat „Mondnacht“? (Drei) (!Zwei) (!Vier) (!Fünf)

Wie viele Verse hat jede Strophe? (Vier) (!Drei) (!Fünf) (!Sechs)

Welches Reimschema liegt überwiegend vor? (Kreuzreim) (!Paarreim) (!Umarmender Reim) (!Schweifreim)

Wie lautet das Schema eines Kreuzreims? (abab) (!aabb) (!abba) (!abcabc)

Welches Metrum prägt das Gedicht? (Jambus) (!Trochäus) (!Daktylus) (!Anapäst)

Wie viele Hebungen haben die Verse meist? (Drei) (!Zwei) (!Vier) (!Fünf)

Was ist eine Kadenz? (Der Klang des Versendes) (!Die Zahl der Strophen) (!Der Titel des Gedichts) (!Die Person des Gedichts)

Welches Wort endet männlich betont? (geküßt) (!Himmel) (!Felder) (!spannte)

Wie wirkt der regelmäßige Aufbau vor allem? (Ruhig und geordnet) (!Hektisch und chaotisch) (!Laut und bedrohlich) (!Komisch und übertrieben)

Was gehört in eine formale Gedichtanalyse? (Strophen Verse Reim Metrum und Kadenz) (!Nur die Biografie des Autors) (!Nur die eigene Meinung) (!Nur eine Inhaltsangabe)

Memory

Strophe	Abschnitt eines Gedichts
Vers	einzelne Gedichtzeile
Kreuzreim	Reimschema abab
Jambus	unbetont und betont
Kadenz	Klang des Versendes
Assonanz	Ähnlichkeit von Vokalen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Beschreibung
Drei Strophen	Aufbau des Gedichts
Vier Verse	Umfang jeder Strophe
Kreuzreim	Reimschema abab
Jambus	Wechsel von unbetont und betont
Kadenz	Gestaltung des Versendes

Kreuzworträtsel

Kreuzreim	Welches Reimschema folgt dem Muster abab?
Jambus	Welches Metrum prägt das Gedicht?
Strophe	Wie heißt ein Abschnitt aus mehreren Versen?
Kadenz	Wie nennt man die Gestaltung des Versendes?
Assonanz	Wie heißt ein unvollständiger Reim mit ähnlichen Vokalen?
Romantik	Zu welcher Literaturepoche gehört das Gedicht?

Lückentext

Vervollständige den Text.

„Mondnacht“ besteht aus Strophen. Jede Strophe enthält Verse. Das Reimschema ist überwiegend ein . Das Grundmuster lautet . Das Metrum ist ein dreihebiger . Der Klang eines Versendes heißt . Die regelmäßige Form erzeugt eine Wirkung.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Verszählung: Schreibe das Gedicht ab und nummeriere alle Verse.
2. Reimwörter: Markiere die Reimwörter mit gleichen Farben.
3. Sprechübung: Lies die zweite Strophe langsam und deutlich vor.
4. Bildimpuls: Beschreibe in drei Sätzen, wie das Mondbild auf Dich wirkt.

Standard

1. Metrum bestimmen: Markiere in einer Strophe unbetonte und betonte Silben.
2. Analyseabsatz: Schreibe einen kurzen Absatz zu Strophen, Versen, Reim und Wirkung.
3. Video-Erklärung: Erstelle ein einminütiges Erklärvideo zum Kreuzreim.
4. Gedichtvergleich: Vergleiche die Form mit einem zweiten Naturgedicht.

Schwer

1. Form und Inhalt: Erkläre ausführlich, wie die Form die Vorstellung einer Heimkehr unterstützt.
2. Vortragsgestaltung: Produziere eine Audioaufnahme und begründe Sprechtempo, Pausen und Betonung.
3. Vertonung: Entwickle eine einfache Klangbegleitung, die den Jambus hörbar macht.
4. Unterrichtsprojekt: Gestalte ein Lernplakat oder eine digitale Präsentation zur formalen Analyse.

Lernkontrolle

1. Wirkungsanalyse: Erkläre, warum ein unregelmäßiger Rhythmus die Stimmung des Gedichts verändern würde.
2. Formvergleich: Schreibe die zweite Strophe als Paarreim um und vergleiche die Wirkung.
3. Sprechfassung: Markiere Pausen und Betonungen für einen ruhigen Vortrag. Begründe Deine Entscheidungen.
4. Transferaufgabe: Untersuche die Form eines unbekannten Gedichts mit denselben fünf Schritten.
5. Urteil: Bewerte die Aussage „Die Form von Mondnacht klingt wie eine sanfte Bewegung“ mit Belegen.
6. Medienvergleich: Vergleiche die Wirkung des Gedichts, des Videos und eines Mondbildes.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis solltest Du:

1. den Aufbau sicher bestimmen.
2. Reimschema, Metrum und Kadenzen richtig benennen.
3. passende Textbelege verwenden.
4. die Wirkung der Form erklären.
5. einen verständlichen Analyseabsatz schreiben.
6. Ergebnisse aus dem Video selbstständig anwenden.

Links

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Quellen und Medien

1. Wikipedia: Mondnacht
2. Wikimedia Commons: Joseph von Eichendorff
3. Wikimedia Commons: Two Men Contemplating the Moon
4. Wikimedia Commons: Mondnacht am Strand mit Fischern
5. Video: Gedichtanalyse Formale Gestaltung – Beispiel Mondnacht