Zum Inhalt springen

Gedicht - 5. Höhlenfei - Droste-Hülshoff, Annette von

Aus MOOCsWiki Staging

← Gedichte-Welt

Originalwerk · Lesefassung

5. Höhlenfei

Droste-Hülshoff, Annette von

Siehst du drüben, am hohlen Baum, · 64 Verse. Mit Quell- und Lesefassung, zitiergestütztem Lesequiz und offenen Schreibaufgaben.

GedichtKlasse 9–10 · 11–131 Abschnitte
Porträt von Droste-Hülshoff, Annette von; Kontextbild zur Autorin oder zum Autor, keine Szene aus dem Buch.
Porträt · Droste-Hülshoff, Annette von · Friedrich Hundt · Public domain Bildquelle ↗
Hinweise für den Unterricht
  • Historische Sprache und Wertvorstellungen im Unterricht kritisch einordnen. Die Stufenzuordnung ist eine Orientierung; Auswahl und Begleitung richten sich nach der Lerngruppe.

Behutsam angepasste Schreibweise nach einer begrenzten Wortliste. Mehrdeutige Formen, erfasste Namen, Sprechernamen, Bühnenanweisungen, Überschriften und Anmerkungen bleiben unverändert. Keine vollständige redaktionelle Überarbeitung nach heutiger Rechtschreibung. Für wortgetreue Quellenzitate die Quellfassung wählen.

Abschnitt 1 von 1

5. Höhlenfei

1
5. Höhlenfei
2
Siehst du drüben, am hohlen Baum,
3
Ins Geklüfte die Schatten steigen,
4
Überm Bord, ein blanker Saum,
5
Leises Quellengeriesel neigen?
6
Das ist die Eiche von Bagnères,
7
Das ist die Höhle Trou de fer,
8
Wo sie tags in der Spalten Raum,
9
Nächtlich wohnt in den surrenden Zweigen.
10
O, sie ist überalt, die Fei!
11
Laut Annalen, vor grauen Jahren,
12
Zwei Jahrhunderten oder drei,
13
Musste sie seltsam sich gebaren:
14
Bald als Eule, mit Uhuhu!
15
Bald als Katze und schwarze Kuh,
16
Auch als Wiesel, mit feinem Schrei,
Vorlage S. 449
17
Ist sie über die Kluft gefahren.
Vorlage S. 449
18
Aber wenn jetzt im Mondenschein
Vorlage S. 449
19
Zarte Lichter den Grund betüpfen,
Vorlage S. 449
20
Sieht mitunter man am Gestein
Vorlage S. 449
21
Sie im schillernden Mantel hüpfen,
Vorlage S. 449
22
Hört ihr Stimmchen, Gesäusel gleich;
Vorlage S. 449
23
Aber nahst du, dann nickt der Zweig,
Vorlage S. 449
24
Und das Wasser wispert darein,
Vorlage S. 449
25
Und du siehst nur die Quelle schlüpfen.
Vorlage S. 449
26
Reich an Gold ist der Höhle Grund,
Vorlage S. 449
27
O, wie Guinea und wie Bengalen!
Vorlage S. 449
28
Und man spricht vom bewachenden Hund,
Vorlage S. 449
29
Doch des melden nichts die Annalen;
Vorlage S. 449
30
Aber mancher, der wundersam,
Vorlage S. 449
31
Unbegreiflich zu Gelde kam,
Vorlage S. 449
32
Ließ, so kündet der Sage Mund,
Vorlage S. 449
33
Es am Baum von Bagnères sich zahlen,
Vorlage S. 449
34
Barg einen Beutel im Hohle breit,
Vorlage S. 449
35
Drin den neuen Liard, bedächtig,
Vorlage S. 449
36
Recht in der sengenden Mittagszeit,
Vorlage S. 449
37
Die den Geistern wie mitternächtig,
Vorlage S. 449
38
Fand ihn abends mit Gold geschwellt, –
Vorlage S. 449
39
O, kein Christ komme so zu Geld!
Vorlage S. 449
40
Falsch war Feiengold jederzeit,
Vorlage S. 449
41
Kurz das Leben, und Gott ist mächtig.
Vorlage S. 449
42
Einmal nur, dass mich des gedenkt,
Vorlage S. 449
43
Ist ein Mann an den Baum gegangen,
Vorlage S. 449
44
Hat seinen Sack hinein gesenkt,
Vorlage S. 449
45
Groß, eines Königes Schatz zu fangen;
Vorlage S. 449
46
's war ein Wucherer, war ein Filz,
Vorlage S. 449
47
Ein von Tränen geschwellter Pilz;
Vorlage S. 449
48
Nun, er hat sich zuletzt gehenkt, –
Vorlage S. 450
49
Besser hätt' er schon da gehangen!
Vorlage S. 450
50
Hielt die Lippen so fest geklemmt,
Vorlage S. 450
51
– Denn Geflüster nur, musst du wissen,
Vorlage S. 450
52
Das ist eben, was alles hemmt,
Vorlage S. 450
53
Lieber hätt' er die Zunge zerbissen; –
Vorlage S. 450
54
Barfuß kam er, auf schlechten Rat,
Vorlage S. 450
55
Und als da in die Scherb' er trat,
Vorlage S. 450
56
Hat er sich nur an den Baum gestemmt
Vorlage S. 450
57
Und den Schart aus der Wunde gerissen;
Vorlage S. 450
58
Doch als aus dem Gemoder scheu
Vorlage S. 450
59
Schlüpft 'ne Schlange ihm längs den Haaren,
Vorlage S. 450
60
Da ist endlich ein kleiner Schrei,
Vorlage S. 450
61
Nur ein winziger, ihm entfahren;
Vorlage S. 450
62
Und am Abend? – verschwunden war
Vorlage S. 450
63
Großer Sack und neuer Liard.
Vorlage S. 450
64
O, verräterisch ist die Fei!
Vorlage S. 450
65
Und es wachen der Hölle Scharen.
Vorlage S. 450

Nach dem Lesen

Dein Blick auf das Kapitel

10er-QuizZitate verstehen · Zusammenhänge erkennen · Lernpunkte sammeln10 Fragen

Eine Antwort ist jeweils richtig. Lies den Textbeleg aufmerksam. Bei einer falschen Antwort kannst du es erneut versuchen.

Angemeldet zählen richtige Antworten für deinen Lernstand. Als Gast übst du ohne Kontopunkte.

Je Frage sind beim ersten Versuch 10 Punkte möglich, danach 5, 3 oder 1. Bereits gelöste Fragen bleiben zum Üben verfügbar.

1. Wie geht dieser Textausschnitt im Kapitel unmittelbar weiter? Ergänze den genauen Wortlaut. »Das ist die Eiche von Bagnères, Das ist die Höhle Trou …«

Eine Antwort ist richtig.

Textstelle 1 ↗ Textstelle 2 ↗ Textstelle 3 ↗ Textstelle 4 ↗ Textstelle 5 ↗ Textstelle 6 ↗ Textstelle 7 ↗ Textstelle 8 ↗ Textstelle 9 ↗ Textstelle 10 ↗ Textstelle 11 ↗

5. Wie geht dieser Textausschnitt im Kapitel unmittelbar weiter? Ergänze den genauen Wortlaut. »Aber mancher, der wundersam, Unbegreiflich zu Gelde kam, Ließ, so kündet der …«

Eine Antwort ist richtig.

Textstelle 1 ↗ Textstelle 2 ↗ Textstelle 3 ↗ Textstelle 4 ↗ Textstelle 5 ↗ Textstelle 6 ↗ Textstelle 7 ↗ Textstelle 8 ↗ Textstelle 9 ↗ Textstelle 10 ↗ Textstelle 11 ↗ Textstelle 12 ↗

6. In welcher Reihenfolge stehen diese drei Ausschnitte im Kapitel? Gemeint ist ihre Reihenfolge im Text, nicht die Zeit der erzählten Ereignisse. A: »Falsch war Feiengold jederzeit, Kurz das Leben, und Gott ist mächtig.« B: »Siehst du drüben, am hohlen Baum, Ins Geklüfte die Schatten steigen, Überm Bord, ein blanker Saum, Leises Quellengeriesel neigen?« C: »Aber wenn jetzt im Mondenschein Zarte Lichter den Grund betüpfen, Sieht mitunter man am Gestein«

Eine Antwort ist richtig.

Textstelle 1 ↗ Textstelle 2 ↗ Textstelle 3 ↗ Textstelle 4 ↗ Textstelle 5 ↗ Textstelle 6 ↗ Textstelle 7 ↗ Textstelle 8 ↗ Textstelle 9 ↗

7. Wie geht dieser Textausschnitt im Kapitel unmittelbar weiter? Ergänze den genauen Wortlaut. »Nun, er hat sich zuletzt gehenkt, – …«

Eine Antwort ist richtig.

Textstelle 1 ↗ Textstelle 2 ↗ Textstelle 3 ↗ Textstelle 4 ↗ Textstelle 5 ↗ Textstelle 6 ↗ Textstelle 7 ↗ Textstelle 8 ↗
Aufgaben zum TextVerstehen, begründen und mit Textstellen arbeiten · ohne Punkte

1. Beschreibe die Sprechsituation. Was erfährst du über Stimme, angesprochene Person und Umgebung? Belege zwei Beobachtungen mit kurzen Zitaten.

Impulse zur Selbstprüfung

Unterscheide die lyrische Stimme von der biografischen Person. Wo der Text keine eindeutige Angabe macht, formuliere eine begründete Vermutung.

Textstelle nachlesen ↗

2. Untersuche zwei sprachliche Bilder, Wiederholungen oder Klangwirkungen. Welche Wirkung ist an den jeweiligen Stellen plausibel?

Impulse zur Selbstprüfung

Nenne jeweils Vers oder Absatz und Wortlaut; Deutungen können sich unterscheiden, müssen aber zum Text passen.

Textstelle nachlesen ↗

3. Formuliere eine Deutungshypothese und eine mögliche Gegenlesart. Welche Stelle stützt oder begrenzt deine Deutung?

Impulse zur Selbstprüfung

Trenne Textbeobachtung und Interpretation. Eine begründete Gegenlesart ist kein automatisch falsches Ergebnis.

Textstelle nachlesen ↗
Kreativ schreibenDrei Anregungen in drei Niveaustufen · ohne Punkte

Wähle die Anregung, die zu dir passt. Deine eigene Fassung bleibt klar vom Originaltext getrennt.

Niveau 1 · Einstieg

1. Wähle zwei Wörter aus dem Gedicht. Schreibe damit vier eigene Verse. Du kannst mit „Ich sehe …“ oder „Ich höre …“ beginnen. Reime sind freiwillig.

Impulse zur Selbstprüfung

Mehrere Lösungen sind möglich. Kennzeichne den neuen Text als eigene Bearbeitung; belege deine Entscheidungen mit dem Gedicht.

  • Zwei Wörter aus der Vorlage werden aufgegriffen.
  • Eigene Verse und übernommene Zitate sind unterscheidbar.
Textstelle nachlesen ↗

Niveau 2 · Vertiefung

2. Schreibe eine eigene Strophe aus einer anderen Perspektive. Übernimm ein sprachliches Bild und verändere es bewusst. Erkläre anschließend kurz, was sich an der Wirkung ändert.

Impulse zur Selbstprüfung

Mehrere Lösungen sind möglich. Kennzeichne den neuen Text als eigene Bearbeitung; belege deine Entscheidungen mit dem Gedicht.

  • Die neue Perspektive ist erkennbar.
  • Ein genauer Textbeleg begründet die Gestaltung.
Textstelle nachlesen ↗

Niveau 3 · Gestaltung

3. Entwirf ein Antwortgedicht mit einer Gegenposition oder einer heutigen Situation. Begründe zwei sprachliche Entscheidungen mit kurzen Zitaten aus der Vorlage. Unterscheide eigene Deutung und belegbare Beobachtung.

Impulse zur Selbstprüfung

Mehrere Lösungen sind möglich. Kennzeichne den neuen Text als eigene Bearbeitung; belege deine Entscheidungen mit dem Gedicht.

  • Die Antwort setzt sich mit konkreten Stellen auseinander.
  • Zwei korrekt gekennzeichnete Zitate stützen die Begründung.
Textstelle nachlesen ↗

Ausgabe, Herkunft und Rechte

Autorenschaft nach dokumentierten Lebensdaten in Deutschland gemeinfrei. Quellenedition mit Namensnennung übernommen.

5. Höhlenfei

Annette von Droste-Hülshoff: Sämtliche Werke in zwei Bänden. Nach dem Text der Originaldrucke und der Handschriften. Herausgegeben von Günther Weydt und Winfried Woesler, Band 1–2, München: Winkler, 1973. Droste-Hülshoff, Annette von 449- München

TextGrid, www.editura.de; Digitale Bibliothek. Die historischen Texte und Übersetzungen bleiben unverändert in der Quellfassung.

Quelltext und Ausgabe ↗ · Originaltext gemeinfrei in Deutschland; annotierte TextGrid-Ausgabe CC BY 3.0 DE Lizenz

Welche Änderungen enthält die Lesefassung?

Explizite Wortliste statt allgemeiner Such-und-Ersetz-Regeln. Jede Änderung ist mit Kapitel, Absatz, Quellposition und Regel dokumentiert. Erfasste Namen und bekannte mehrdeutige Formen bleiben ausgespart; dies ist keine automatische vollständige Namenserkennung. Grundlage für s/ss/ß: Amtliches Regelwerk 2024, §§ 2, 5 und 25. Die unveränderte Quellfassung bleibt verfügbar.