Ganze halbe Viertel und Achtelnoten unterscheiden - Rhythmus und Takt

Einleitung

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du ganze Noten, halbe Noten, Viertelnoten und Achtelnoten sicher unterscheidest, zählst, klatschst, hörst und in einem Takt richtig einordnest. Das Thema gehört zur Musiklehre und ist eine Grundlage für das Notenlesen, das gemeinsame Musizieren, das Begleiten von Liedern und das Erfinden eigener Rhythmen.

Ein Notenwert zeigt an, wie lange ein Ton oder eine Pause dauert. Die Tonhöhe sagt Dir, ob ein Ton hoch oder tief klingt. Der Notenwert sagt Dir dagegen, ob ein Ton lang oder kurz klingt. Für den Anfang ist der 4/4-Takt besonders geeignet, weil Du ihn gut mit vier gleichmäßigen Schlägen zählen kannst: 1 - 2 - 3 - 4.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du ganze, halbe, Viertel- und Achtelnoten optisch unterscheiden, ihre ungefähre Dauer im 4/4-Takt erklären, einfache Rhythmen zählen, klatschen und notieren. Du erkennst außerdem, dass mehrere kurze Noten zusammen die gleiche Dauer haben können wie eine längere Note.

Erste Hör- und Sehübung: Vier Notenwerte im 4/4-Takt

Betrachte die folgenden vier Takte. Jeder Takt ist gleich lang. Trotzdem sieht die Verteilung der Noten unterschiedlich aus. Höre, klatsche und zähle mit.

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Wenn Du mitzählst, merkst Du: Eine ganze Note füllt im 4/4-Takt den ganzen Takt. Zwei halbe Noten füllen zusammen den ganzen Takt. Vier Viertelnoten füllen zusammen den ganzen Takt. Acht Achtelnoten füllen zusammen ebenfalls den ganzen Takt.

Grundwissen: Notenwerte

Die ganze Note

Die ganze Note ist im 4/4-Takt ein langer Ton. Sie sieht aus wie ein leerer ovaler Notenkopf ohne Hals. Im 4/4-Takt dauert sie vier Grundschläge. Du kannst sie so zählen: 1 - 2 - 3 - 4. Beim Klatschen schlägst Du auf der 1 einmal an und hältst den Klang oder die Bewegung über den ganzen Takt.

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Die halbe Note

Die halbe Note hat einen leeren Notenkopf und einen Hals. Im 4/4-Takt dauert sie zwei Grundschläge. Zwei halbe Noten passen genau in einen 4/4-Takt. Du kannst sie so zählen: 1 - 2 und 3 - 4.

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Die Viertelnote

Die Viertelnote hat einen ausgefüllten Notenkopf und einen Hals. Im 4/4-Takt dauert sie einen Grundschlag. Vier Viertelnoten passen genau in einen 4/4-Takt. Du zählst: 1 - 2 - 3 - 4 und klatschst auf jede Zahl.

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Die Achtelnote

Die Achtelnote hat einen ausgefüllten Notenkopf, einen Hals und ein Fähnchen. Mehrere Achtelnoten werden oft mit einem Balken verbunden. Im 4/4-Takt dauert eine Achtelnote einen halben Grundschlag. Zwei Achtelnoten ergeben zusammen eine Viertelnote. Beim Zählen sprichst Du häufig: 1 und 2 und 3 und 4 und.

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Rhythmuspyramide: Länger und kürzer werden

Die vier Notenwerte stehen in einem einfachen Verhältnis zueinander. Eine ganze Note ist so lang wie zwei halbe Noten, vier Viertelnoten oder acht Achtelnoten. Eine halbe Note ist so lang wie zwei Viertelnoten oder vier Achtelnoten. Eine Viertelnote ist so lang wie zwei Achtelnoten.

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Rhythmus und Takt verstehen

Was ist ein Grundschlag?

Der Grundschlag ist der gleichmäßige Puls der Musik. Du kannst ihn mit dem Fuß tippen, mit den Händen klatschen oder im Kopf mitzählen. Der Grundschlag hilft Dir, Notenwerte richtig einzuordnen. Wenn der Grundschlag stabil bleibt, kannst Du hören, ob eine Note länger oder kürzer ist.

Was ist ein Takt?

Ein Takt gliedert Musik in regelmäßige Abschnitte. Der Taktstrich zeigt an, wo ein Takt endet und der nächste beginnt. In einem 4/4-Takt passen vier Viertel-Grundschläge in einen Takt. Deshalb kann ein 4/4-Takt zum Beispiel mit einer ganzen Note, zwei halben Noten, vier Viertelnoten oder acht Achtelnoten gefüllt werden.

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Taktarten vergleichen: 2/4, 3/4 und 4/4

Nicht jede Musik steht im 4/4-Takt. Im 2/4-Takt passen zwei Viertel-Grundschläge in einen Takt. Im 3/4-Takt passen drei Viertel-Grundschläge in einen Takt. Im 4/4-Takt passen vier Viertel-Grundschläge in einen Takt. Die Notenwerte bleiben gleich, aber die Taktfüllung verändert sich.

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Pausenwerte gehören dazu

Zu den Notenwerten gehören passende Pausenwerte. Eine Pause bedeutet nicht, dass der Takt verschwindet. Du zählst innerlich weiter. Eine ganze Pause dauert im 4/4-Takt vier Grundschläge, eine halbe Pause zwei Grundschläge, eine Viertelpause einen Grundschlag und eine Achtelpause einen halben Grundschlag.

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Notenwerte sicher unterscheiden

Aussehen vergleichen

Die vier Notenwerte kannst Du an drei Merkmalen erkennen: Notenkopf, Hals und Fähnchen oder Balken. Die ganze Note hat keinen Hals. Die halbe Note hat einen leeren Notenkopf mit Hals. Die Viertelnote hat einen ausgefüllten Notenkopf mit Hals. Die Achtelnote hat zusätzlich ein Fähnchen oder wird mit anderen Achteln durch einen Balken verbunden.

Notenwert	Aussehen	Dauer im 4/4-Takt	Zählhilfe
Ganze Note	leerer Notenkopf ohne Hals	vier Grundschläge	1 - 2 - 3 - 4
Halbe Note	leerer Notenkopf mit Hals	zwei Grundschläge	1 - 2
Viertelnote	ausgefüllter Notenkopf mit Hals	ein Grundschlag	1
Achtelnote	ausgefüllter Notenkopf mit Hals und Fähnchen oder Balken	halber Grundschlag	1 und

Zählen im 4/4-Takt

Beim Zählen hilft Dir eine klare Sprache. Viertelnoten sprichst Du auf den Zahlen. Achtelnoten sprichst Du auf Zahlen und auf und. Halbe Noten halten über zwei Zahlen. Ganze Noten halten über alle vier Zahlen.

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Klatschübung: Vom Einfachen zum Gemischten

Sprich zuerst den Grundschlag. Klatsche danach nur die notierten Noten. Achte darauf, dass Achtelnoten schneller aufeinanderfolgen, aber der Grundschlag gleichmäßig bleibt.

$\version "2.24.0" \header { tagline = ##f } \score { \new RhythmicStaff { \time 4/4 c4 c4 c4 c4 | c2 c4 c4 | c4 c8 c8 c4 c4 | c8 c8 c4 c2 | c4 c4 r4 c4 | c8 c8 r8 c8 c4 c4 | \bar "|." } \layout { ragged-right = ##t } \midi { \tempo 4 = 82 } }$

Fehler vermeiden

Häufige Fehler entstehen, wenn Achtelnoten zu langsam geklatscht werden, wenn halbe Noten nicht lange genug gehalten werden oder wenn Pausen übersprungen werden. Eine gute Strategie ist: Zähle immer weiter, auch wenn Du gerade nicht klatschst. Der Takt läuft weiter.

Übungswege für die Schule

Sprechen, Klatschen, Gehen

Rhythmus wird leichter, wenn Du ihn mit dem Körper erlebst. Gehe den Grundschlag mit den Füßen, sprich die Zählzeiten und klatsche die Notenwerte. So spürst Du den Unterschied zwischen Metrum, Rhythmus und Takt.

Rhythmussprache verwenden

Für den Einstieg kannst Du Silben nutzen. Eine ganze Note kann als ta-a-a-a gesprochen werden, eine halbe Note als ta-a, eine Viertelnote als ta und zwei Achtelnoten als ti-ti. Wichtig ist nicht die Silbe selbst, sondern dass die Dauer gleichmäßig bleibt.

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Von der Notation zur eigenen Musik

Wenn Du die vier Notenwerte sicher unterscheiden kannst, kannst Du eigene Begleitrhythmen erfinden. Schreibe zuerst einen 4/4-Takt mit vier Vierteln. Ersetze dann einzelne Viertel durch zwei Achtel oder zwei Viertel durch eine halbe Note. So entstehen neue Rhythmen, ohne dass der Takt zu kurz oder zu lang wird.

Medien zur Vertiefung

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=p3bxk0uWx34 |500|center}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=7sXj0Lr55JI |500|center}}

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=QA9ooidN6Xg |500|center}}

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Note dauert im 4/4-Takt vier Grundschläge? (ganze Note) (!halbe Note) (!Viertelnote) (!Achtelnote)

Woran erkennst Du eine halbe Note? (leerer Notenkopf mit Hals) (!ausgefüllter Notenkopf ohne Hals) (!ausgefüllter Notenkopf mit Fähnchen) (!leerer Notenkopf ohne Hals)

Wie viele Viertelnoten passen in einen 4/4-Takt? (vier) (!zwei) (!acht) (!eine)

Welche Zählhilfe passt besonders gut zu Achtelnoten im 4/4-Takt? (1 und 2 und 3 und 4 und) (!1 2 3 4 5 6) (!1 2 und 4) (!1 und und und)

Welche Aussage über zwei Achtelnoten ist richtig? (zwei Achtelnoten dauern zusammen so lang wie eine Viertelnote) (!zwei Achtelnoten dauern zusammen so lang wie eine ganze Note) (!zwei Achtelnoten dauern zusammen so lang wie eine halbe Note) (!zwei Achtelnoten dauern zusammen so lang wie vier Viertelnoten)

Was zeigt ein Taktstrich an? (das Ende eines Taktes und den Beginn des nächsten) (!die Tonhöhe einer Note) (!die Lautstärke einer Melodie) (!das Instrument einer Stimme)

Welche Note hat einen ausgefüllten Notenkopf, einen Hals und oft ein Fähnchen oder einen Balken? (Achtelnote) (!ganze Note) (!halbe Note) (!Viertelpause)

Was machst Du beim Klatschen einer Pause? (innerlich weiterzählen) (!den Takt abbrechen) (!immer schneller werden) (!die Pause wie eine Note klatschen)

Welche Kombination füllt einen 4/4-Takt vollständig? (eine halbe Note und zwei Viertelnoten) (!eine halbe Note und eine Achtelnote) (!drei Achtelnoten und eine Viertelnote) (!eine Viertelnote und eine Achtelnote)

Was bleibt beim Üben eines Rhythmus gleichmäßig? (der Grundschlag) (!die Anzahl der Instrumente) (!die Tonhöhe jeder Note) (!die Farbe der Notenköpfe)

Memory

Ganze Note	vier Grundschläge
Halbe Note	zwei Grundschläge
Viertelnote	ein Grundschlag
Achtelnote	halber Grundschlag
Taktstrich	Grenze zwischen Takten
Grundschlag	gleichmäßiger Puls

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Ganze Note	leerer Notenkopf ohne Hals
Halbe Note	leerer Notenkopf mit Hals
Viertelnote	ausgefüllter Notenkopf mit Hals
Achtelnote	ausgefüllter Notenkopf mit Fähnchen oder Balken
Taktstrich	trennt zwei Takte

Ordne die Zählweise zu.	Rhythmus
Ganze Note	1 2 3 4 halten
Zwei halbe Noten	1 2 halten und 3 4 halten
Vier Viertelnoten	1 2 3 4
Acht Achtelnoten	1 und 2 und 3 und 4 und
Viertelpause	einen Grundschlag still mitzählen

Kreuzworträtsel

Viertelnote	Welche Note dauert im 4/4-Takt einen Grundschlag?
Achtelnote	Welche Note dauert einen halben Grundschlag?
Taktstrich	Was trennt zwei Takte voneinander?
Rhythmus	Wie nennt man die geordnete Folge von langen und kurzen Klängen?
Grundschlag	Wie nennt man den gleichmäßigen Puls der Musik?
Pause	Was bedeutet eine notierte Stille im Takt?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Notenwerte erkennen: Zeichne je eine ganze Note, eine halbe Note, eine Viertelnote und zwei verbundene Achtelnoten. Schreibe darunter, wie viele Grundschläge sie im 4/4-Takt dauern.
Rhythmus klatschen: Klatsche vier Takte mit nur Viertelnoten. Zähle dabei laut 1 - 2 - 3 - 4.
Achtel zählen: Sprich acht Achtelnoten mit 1 und 2 und 3 und 4 und und tippe den Grundschlag mit dem Fuß.
Pausen spüren: Erfinde einen 4/4-Takt mit einer Viertelpause. Klatsche die Noten und zähle die Pause innerlich weiter.

Standard

Takt füllen: Schreibe fünf verschiedene 4/4-Takte, die jeweils vollständig gefüllt sind. Verwende ganze, halbe, Viertel- und Achtelnoten.
Rhythmusdiktat: Lass Dir von einer Partnerin oder einem Partner einen einfachen Rhythmus vorklatschen und notiere ihn mit den vier Notenwerten.
Körperperkussion: Entwickle einen Rhythmus mit Klatschen, Schnipsen und Stampfen. Notiere die verwendeten Notenwerte.
Liedbegleitung: Wähle ein einfaches Lied und begleite es mit einem selbst erfundenen 4/4-Rhythmus aus Viertel- und Achtelnoten.

Schwer

Rhythmusvariation: Nimm einen Takt mit vier Viertelnoten und erstelle daraus drei Varianten, indem Du Viertelnoten durch Achtelnoten oder halbe Noten ersetzt.
Taktarten vergleichen: Schreibe je zwei Takte im 2/4-, 3/4- und 4/4-Takt und erkläre, wie sich die Taktfüllung unterscheidet.
Rhythmus erklären: Erstelle ein kurzes Erklärvideo oder eine Tonaufnahme, in der Du den Unterschied zwischen ganzer, halber, Viertel- und Achtelnote vormachst.
Gruppenkomposition: Komponiert in einer Gruppe ein achttaktiges Rhythmusstück. Jede Person übernimmt einen eigenen Klang und notiert ihren Rhythmus.

Lernkontrolle

Rhythmus analysieren: Erkläre an einem selbst gewählten 4/4-Takt, warum die Summe der Notenwerte genau einen vollständigen Takt ergibt.
Notenwerte vergleichen: Zeige mit einem Beispiel, wie eine halbe Note durch kleinere Notenwerte ersetzt werden kann, ohne die Gesamtdauer zu verändern.
Fehler finden: Untersuche einen Rhythmus, der im 4/4-Takt zu kurz oder zu lang ist. Beschreibe den Fehler und verbessere den Takt.
Pausen deuten: Erkläre, warum Pausen beim Musizieren genauso genau gezählt werden müssen wie klingende Noten.
Transfer auf ein Lied: Wähle eine Liedzeile und entscheide, welche Notenwerte zu den Silben passen könnten. Begründe Deine Entscheidung.
Taktart übertragen: Vergleiche einen Rhythmus im 4/4-Takt mit einem Rhythmus im 3/4-Takt. Beschreibe, was gleich bleibt und was sich ändert.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du die vier Notenwerte am Notenbild erkennst, ihre Dauer im 4/4-Takt erklären kannst und beim Klatschen einen gleichmäßigen Grundschlag hältst. Du solltest einfache Takte korrekt füllen, Pausen mitzählen und kurze Rhythmen selbst notieren können. Besonders überzeugend ist ein Lernnachweis, wenn Du nicht nur Begriffe nennst, sondern Deine Lösung hörbar, sichtbar oder praktisch vormachst.

Erkennen: Du benennst ganze, halbe, Viertel- und Achtelnoten sicher.
Zählen: Du zählst Viertel- und Achtelrhythmen passend zum Grundschlag.
Ausführen: Du klatschst oder spielst einfache Rhythmen sauber nach.
Notieren: Du schreibst vollständige 4/4-Takte mit passenden Notenwerten.
Erklären: Du begründest, warum verschiedene Notenwert-Kombinationen gleich lang sein können.
Anwenden: Du überträgst das Wissen auf ein Lied, eine Begleitung oder eine eigene Rhythmusidee.

OERs zum Thema

Links

Ganze halbe Viertel und Achtelnoten unterscheiden - Rhythmus und Takt

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.