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Fremde in Online-Spielen einschätzen

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Fremde in Online-Spielen einschätzen



Einleitung

Willkommen!

In diesem aiMOOC lernst Du:

  1. Online-Spiel: Was ist ein Spiel im Internet?
  2. Fremde: Wer ist im Spiel fremd?
  3. Chat: Was kann in Nachrichten passieren?
  4. Datenschutz: Was bleibt geheim?
  5. Hilfe: Was tust Du bei einem komischen Gefühl?
Datei:Kids playing online games.jpg

In Online-Spielen spielst Du mit anderen Menschen. Manche kennst Du. Manche kennst Du nicht. Diese Menschen sind Fremde.

Ein fremder Spieler kann freundlich sein. Er kann aber auch lügen. Darum gilt:

Erst prüfen. Dann entscheiden. Bei einem komischen Gefühl Hilfe holen.


Das kannst Du nach dem Kurs

  1. Nickname: Du kennst gute Spielnamen.
  2. Persönliche Daten: Du weißt, was privat ist.
  3. Bauchgefühl: Du merkst, wenn etwas komisch ist.
  4. Blockieren: Du weißt, wie Du Kontakt stoppst.
  5. Melden: Du weißt, wann Du Hilfe im Spiel holst.
  6. Vertrauensperson: Du weißt, wen Du fragen kannst.


So arbeitest Du mit dem Kurs

  1. Lesen: Lies kurze Texte.
  2. Schauen: Schaue Bilder und Videos an.
  3. Hören: Höre den Stopp-Ton.
  4. Üben: Mache Quiz, Memory und Lückentext.
  5. Reden: Sprich mit einer erwachsenen Person.


Online-Spiele: Was passiert da?

Datei:Video Game Controller.svg

Ein Online-Spiel ist ein Spiel über das Internet.

Du spielst auf einem Tablet, Computer, Handy oder einer Konsole.

Manchmal spielst Du allein. Manchmal spielst Du mit anderen.

Manchmal gibt es einen Chat. Ein Chat ist ein Schreib-Gespräch.


Beispiel aus dem Alltag

Auf dem Schulhof siehst Du ein Kind.

Du kennst das Kind vielleicht.

Im Spiel siehst Du oft nur einen Avatar und einen Nickname.

Du weißt nicht sicher:

  1. Ist die Person wirklich ein Kind?
  2. Sagt die Person die Wahrheit?
  3. Will die Person nur spielen?
  4. Will die Person etwas Privates wissen?

Darum bist Du vorsichtig. Das ist schlau.


Video: Was ist das Internet?

Schau das Video mit Deiner Klasse oder mit einer erwachsenen Person.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=i7cYePelQH4 |500|center}}


Wer ist fremd im Online-Spiel?

Datei:Chat bubbles.svg

Ein Fremder ist eine Person, die Du im echten Leben nicht kennst.

Ein Nickname kann lustig klingen. Ein Avatar kann nett aussehen.

Aber ein Name und ein Bild zeigen nicht sicher, wer dahinter ist.


Kennen oder nicht kennen?

Person Einschätzung Was bedeutet das?
Kind aus Deiner Klasse eher bekannt Trotzdem nur mit Regeln chatten.
Cousin oder Cousine bekannt Wenn Deine Familie es weiß, ist es sicherer.
Spielerin mit dem Namen SternKatze fremd Du kennst die Person nicht wirklich.
Spieler mit tollem Avatar fremd Ein Avatar kann täuschen.
Person, die Dir Geschenke im Spiel anbietet vorsichtig sein Geschenke können Druck machen.


Die Ampel-Regel

Datei:OOjs UI icon alert-yellow.svg

Die Ampel hilft Dir beim Einschätzen.

Grün heißt: Das klingt erst einmal okay.

Gelb heißt: Vorsicht. Erst prüfen.

Rot heißt: Stopp. Hilfe holen.


Grün: Das ist eher okay

Nachricht Warum eher okay?
Danke fürs Mitspielen. Es geht nur um das Spiel.
Wollen wir die Aufgabe im Spiel zusammen machen? Es geht um das Spielziel.
Gute Runde! Das ist freundlich.
Ich gehe jetzt offline. Das ist eine normale Info.


Gelb: Jetzt gut aufpassen

Nachricht Warum vorsichtig?
Wie alt bist Du? Das ist schon persönlich.
Bist Du allein? Das kann komisch sein.
Schreib mir privat. Ein privater Chat ist weniger sicher.
Ich schenke Dir etwas, wenn Du nett zu mir bist. Geschenke können Druck machen.


Rot: Sofort Stopp

Nachricht Was tust Du?
Wo wohnst Du? Nicht antworten. Hilfe holen.
Schick mir ein Foto. Nicht schicken. Hilfe holen.
Sag es niemandem. Gerade dann Hilfe holen.
Gib mir Dein Passwort. Niemals geben. Hilfe holen.
Treffen wir uns heimlich? Nein. Nicht treffen. Hilfe holen.
Wenn Du es sagst, passiert etwas. Nicht allein bleiben. Sofort Hilfe holen.


Deine privaten Daten

Private Daten gehören Dir.

Du musst sie Fremden nicht geben.

Auch nicht im Spiel.


Das bleibt geheim

  1. Name: Dein echter Vorname und Nachname.
  2. Adresse: Straße, Hausnummer und Wohnort.
  3. Schule: Der Name Deiner Schule.
  4. Telefonnummer: Deine Nummer und Nummern Deiner Familie.
  5. Passwort: Dein Passwort ist nur für Dich.
  6. Foto: Bilder von Dir, Deinem Zimmer oder Deiner Familie.
  7. Standort: Wo Du gerade bist.
  8. Tagesplan: Wann Du allein bist oder wohin Du gehst.


Gute und schlechte Nicknames

Nickname Einschätzung Warum?
SternFuchs24 gut Er verrät nichts Privates.
BlitzKeks gut Er ist ausgedacht.
Mia8Berlin nicht gut Name, Alter und Ort stecken darin.
TomKlasse3b nicht gut Name und Klasse stecken darin.
LenaSchulweg nicht gut Das kann gefährlich sein.


Dein Bauchgefühl

Dein Bauchgefühl ist wichtig.

Manchmal merkst Du:

  1. Die Nachricht fühlt sich komisch an.
  2. Du willst nicht antworten.
  3. Du bekommst Angst.
  4. Du fühlst Dich gedrängt.
  5. Du willst es lieber jemandem zeigen.

Dann ist das ein Zeichen.

Du darfst immer Hilfe holen.


Hör-Merker: Stopp-Ton

Datei:Beep alarm clock.ogg

Höre den Ton.

Sage danach leise oder laut:

Stopp. Ich prüfe. Ich hole Hilfe.


Die 4-Stopp-Schritte

Schritt Was machst Du?
Stopp Du schreibst nicht weiter.
Nicht verraten Du gibst keine privaten Daten weiter.
Zeigen Du zeigst die Nachricht einer erwachsenen Person.
Melden Du blockierst oder meldest die Person mit Hilfe.


Was Du sagen kannst

Manchmal brauchst Du einen Satz.

Du darfst kurz antworten.

Du musst nicht erklären, warum.


Sichere Sätze

  1. Nein sagen: Nein, das möchte ich nicht.
  2. Regel: Ich chatte nur über das Spiel.
  3. Hilfe holen: Ich frage erst eine erwachsene Person.
  4. Stopp: Stopp. Das fühlt sich nicht gut an.
  5. Abbrechen: Ich gehe jetzt offline.
  6. Melden: Ich melde diese Nachricht.


Mini-Aufgabe: Sprich den Satz

Lies die Sätze laut.

Übe mit einem Kind aus Deiner Klasse.

Ein Kind spielt die fremde Person.

Ein Kind übt die sichere Antwort.

Dann tauscht Ihr.


Wenn schon etwas passiert ist

Manchmal verrät man aus Versehen etwas.

Das kann passieren.

Dann gilt:

Du hast keine Schuld. Hilfe holen ist mutig.


Deine Hilfe-Kette

Situation Was hilft?
Du hast Deinen Namen gesagt. Sage es einer erwachsenen Person.
Du hast ein Foto geschickt. Hole sofort Hilfe.
Jemand droht Dir. Nicht antworten. Sofort Hilfe holen.
Jemand will Dein Passwort. Nicht geben. Mit Erwachsenen ändern, wenn nötig.
Jemand schreibt immer wieder. Blockieren und melden.


Erwachsene Vertrauenspersonen

Eine Vertrauensperson ist jemand, dem Du Dich anvertrauen kannst.

Das kann sein:

  1. Eltern
  2. Großeltern
  3. Lehrkraft
  4. Schulsozialarbeit
  5. Erzieherin
  6. Erzieher
  7. Sporttrainerin
  8. Sporttrainer


Schweres Wort: Cybergrooming

Cybergrooming ist ein schweres Wort.

Es bedeutet:

Eine erwachsene Person spricht ein Kind im Internet an.

Die Person kann so tun, als wäre sie selbst ein Kind.

Sie will Vertrauen gewinnen.

Das ist gefährlich.

Du musst das nicht allein lösen.

Sprich sofort mit einer erwachsenen Vertrauensperson.


Video: Gemeinsam gegen Cybergrooming

Dieses Video schaust Du am besten mit Deiner Lehrkraft oder mit Deiner Familie.

{{#ev:youtube| https://www.youtube.com/watch?v=828AAuq2Wwo |500|center}}


Sicher spielen mit Regeln

Sichere Regeln helfen Dir.

Sie helfen auch Deiner Klasse.


Klassenregeln für Online-Spiele

  1. Spielzeit: Wir verabreden eine passende Zeit.
  2. Chat-Regel: Wir schreiben nur über das Spiel.
  3. Respekt: Wir beleidigen niemanden.
  4. Privatsphäre: Wir verraten keine privaten Daten.
  5. Freundschaftsanfrage: Wir fragen Erwachsene, bevor wir annehmen.
  6. Link: Wir klicken keine Links von Fremden an.
  7. Käufe: Wir kaufen nichts ohne Erwachsene.
  8. Melden: Wir melden gemeine oder gefährliche Nachrichten.
  9. Pause: Wir machen Pausen.
  10. Hilfe: Wir holen Hilfe, wenn etwas komisch ist.


Kleine Selbstprüfung

Frage Deine Antwort
Kenne ich die Person in echt? Ja oder Nein?
Fragt die Person nur nach dem Spiel? Ja oder Nein?
Fragt die Person private Dinge? Ja oder Nein?
Will die Person ein Geheimnis? Ja oder Nein?
Fühlt sich die Nachricht gut an? Ja oder Nein?
Habe ich eine erwachsene Person zum Fragen? Ja oder Nein?


Merksätze

  1. Merksatz: Ein Avatar ist kein Beweis.
  2. Merksatz: Ein Nickname ist kein echter Ausweis.
  3. Merksatz: Mein Passwort bleibt geheim.
  4. Merksatz: Private Daten bleiben privat.
  5. Merksatz: Ein Nein ist immer erlaubt.
  6. Merksatz: Schlechte Geheimnisse erzähle ich einer Vertrauensperson.
  7. Merksatz: Hilfe holen ist stark.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Fremder in einem Online-Spiel? (Eine Person, die Du nicht im echten Leben kennst) (!Ein Haustier im Spiel) (!Ein Spielzeug) (!Ein Kind aus Deinem Zimmer)




Was darfst Du im Spielchat nicht verraten? (Deine Adresse) (!Deine Lieblingsfarbe) (!Dein Spiel-Level) (!Deine Lieblingsfigur)




Jemand will Dein Passwort. Was tust Du? (Nein sagen und Hilfe holen) (!Das Passwort schicken) (!Das Passwort tauschen) (!Es geheim vor Erwachsenen halten)




Eine Nachricht fühlt sich komisch an. Was ist richtig? (Stopp machen und Erwachsenen zeigen) (!Schnell antworten) (!Mehr private Dinge erzählen) (!Allein weiterchatten)




Welche Nachricht ist eher sicher? (Danke fürs Mitspielen) (!Sag niemandem dass wir schreiben) (!Schick mir ein Foto) (!Wo wohnst du)




Welcher Nickname ist sicherer? (SternTiger24) (!Mia8Berlin) (!TomSchuleSued) (!LaraAdresse)




Was bedeutet blockieren? (Die Person kann Dir nicht mehr schreiben) (!Die Person wird automatisch Dein Freund) (!Das ganze Spiel wird gelöscht) (!Dein Passwort wird veröffentlicht)




Warum ist ein heimliches Treffen mit Fremden aus dem Spiel nicht sicher? (Du weißt nicht sicher wer die Person ist) (!Weil Spiele dann langsamer werden) (!Weil Avatare klein sind) (!Weil Controller Kabel haben)




Was ist ein gutes Zeichen im Chat? (Die Person akzeptiert Dein Nein) (!Die Person drängt Dich) (!Die Person droht Dir) (!Die Person will ein Geheimnis)




Wen kannst Du um Hilfe bitten? (Eine erwachsene Vertrauensperson) (!Einen unbekannten Spieler) (!Einen fremden Chatbot) (!Eine Person die heimlich schreiben will)





Memory

Ampel gruen Eher sicher
Ampel gelb Vorsicht
Ampel rot Sofort Hilfe
Nickname Spielname
Passwort Geheim
Blockieren Kontakt stoppen
Melden Hilfe im Spiel
Bauchgefuehl Innerer Alarm





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Sichere Reaktion
Adresse gefragt Nicht verraten
Passwort gefragt Hilfe holen
Geheimnis verlangt Erwachsenen zeigen
Netter Spielchat Freundlich bleiben
Treffen vorgeschlagen Nein sagen
Link geschickt Nicht anklicken




...


Kreuzworträtsel

Passwort Was bleibt immer geheim?
Nickname Wie heißt Dein Spielname?
Melden Was tust Du bei gemeinen Nachrichten im Spiel?
Chat Wo schreibst Du kurze Nachrichten im Spiel?
Hilfe Was holst Du bei einem komischen Gefühl?
Stopp Welches Wort sagst Du wenn etwas nicht sicher ist?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

In einem Online-Spiel kennst Du viele Spieler nicht wirklich. Eine Person mit einem Avatar kann trotzdem ein

sein. Deine Adresse, Dein echter Name und Dein Passwort sind

. Wenn eine Frage komisch ist, machst Du

. Du antwortest nicht weiter und holst

. Eine erwachsene Vertrauensperson kann mit Dir die Person

. Ein guter Spielpartner akzeptiert Dein

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Sicherer Nickname: Erfinde drei Spielnamen. Sie dürfen keinen echten Namen, keine Adresse und keine Schule zeigen.
  2. Gefühlskarte: Male ein grünes, gelbes und rotes Gesicht. Schreibe je ein Beispiel dazu.
  3. Stopp-Satz: Schreibe einen kurzen Satz, mit dem Du höflich Nein sagst.
  4. Vertrauensperson: Notiere zwei Erwachsene, die Du fragen kannst.


Standard

  1. Chat-Prüfung: Lies fünf erfundene Nachrichten. Markiere sie mit grün, gelb oder rot.
  2. Rollenspiel: Spiele mit einem Kind eine sichere Antwort im Chat nach.
  3. Regel-Plakat: Gestalte ein Klassenplakat mit fünf Regeln für Online-Spiele.
  4. Spielpause: Plane eine gute Pause nach dem Spielen und erkläre sie.


Schwer

  1. Sicherheitscheck: Prüfe mit einer erwachsenen Person die Einstellungen in einem Spiel.
  2. Interview: Frage eine erwachsene Person, wie sie früher mit Fremden umgegangen ist.
  3. Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video mit drei Tipps. Zeige keine echten Daten.
  4. Klassenvertrag: Entwirf Regeln für faires und sicheres Spielen in der Klasse.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Fallbeispiel Foto: Eine fremde Person schreibt: Schick mir ein Foto von Dir. Erkläre, was Du jetzt tust und warum.
  2. Fallbeispiel Geschenk: Eine Person bietet Dir Spielgeld an und möchte dafür Deinen echten Namen. Entscheide mit der Ampel-Regel.
  3. Vergleich Alltag und Internet: Vergleiche einen Fremden auf dem Spielplatz mit einem Fremden im Online-Spiel. Was ist gleich? Was ist anders?
  4. Klassenregel: Deine Klasse möchte ein Online-Spiel nutzen. Wähle drei wichtige Regeln aus und begründe sie.
  5. Hilfenachricht: Schreibe eine kurze Nachricht an eine Vertrauensperson. Erkläre darin, was im Chat passiert ist und welche Hilfe Du brauchst.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Erklären: Du kannst sagen, was ein Fremder im Online-Spiel ist.
  2. Erkennen: Du kannst grüne, gelbe und rote Nachrichten unterscheiden.
  3. Schützen: Du kannst private Daten nennen, die geheim bleiben.
  4. Handeln: Du kannst einen sicheren Stopp-Satz schreiben.
  5. Hilfe holen: Du kannst eine Vertrauensperson nennen.
  6. Übertragen: Du kannst eine Alltagssituation mit einer Online-Situation vergleichen.
  7. Gestalten: Du kannst ein Plakat, eine Karte oder ein kurzes Video mit Sicherheitstipps erstellen.




OERs zum Thema


Wikipedia: Online-Spiel


Internet-ABC: Online-Spiele sicher spielen

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Internet-ABC: Chatten und Texten

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Polizei für Dich: Cybergrooming für ältere Kinder und Erwachsene

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Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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