Fische kennenlernen - Tiere - Sachunterricht

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Weitere, Klasse 5-6, G-Niveau

Einleitung

Fische sind spannende Tiere. Sie leben im Wasser. In diesem aiMOOC lernst Du ihren Körper, ihre Lebensräume und ihre Lebensweise kennen.

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Was ist ein Fisch?

Ein Fisch ist ein Wirbeltier. Fast alle Fische haben Flossen und atmen mit Kiemen. Viele Fische haben Schuppen.

Der Körper eines Fisches

Ein Fisch hat einen Kopf, einen Rumpf und einen Schwanz. Mit den Flossen schwimmt, lenkt und bremst er.

1. Maul: Damit nimmt der Fisch Nahrung und Wasser auf.
2. Auge: Damit sieht der Fisch.
3. Kiemen: Damit nimmt der Fisch Sauerstoff aus dem Wasser auf.
4. Flosse: Damit bewegt und lenkt sich der Fisch.
5. Schuppen: Sie schützen bei vielen Fischen die Haut.

Wie atmen Fische?

Wasser fließt durch das Maul zu den Kiemen. Die Kiemen nehmen Sauerstoff aus dem Wasser auf.

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Wie schwimmen Fische?

Die Schwanzflosse gibt Schub. Andere Flossen helfen beim Lenken, Bremsen und Halten des Gleichgewichts.

Einige Fische schwimmen gemeinsam in einem Schwarm. Das kann sie vor Feinden schützen.

Wo leben Fische?

Fische leben in Seen, Teichen, Flüssen und Meeren.

1. Süßwasser: Wasser in Seen, Teichen und Flüssen.
2. Salzwasser: Wasser im Meer.

Was fressen Fische?

Fische fressen unterschiedliche Dinge. Manche fressen Pflanzen oder kleine Tiere. Andere fressen kleinere Fische.

Wie bekommen Fische Nachwuchs?

Viele Fische legen Eier ins Wasser. Die Fischeier heißen oft Laich. Aus dem Ei wächst ein junger Fisch.

Fische schützen

Fische brauchen sauberes Wasser. Müll, Öl und andere Schadstoffe dürfen nicht ins Wasser gelangen. Beobachte Tiere ruhig und störe sie nicht.

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Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Womit atmen Fische? (Mit Kiemen) (!Mit Federn) (!Mit Pfoten) (!Mit Fühlern)

Womit bewegen sich Fische im Wasser? (Mit Flossen) (!Mit Flügeln) (!Mit Händen) (!Mit Hufen)

Wo leben Fische? (Im Wasser) (!In der Wüste) (!Auf Bäumen) (!In Wolken)

Was schützt bei vielen Fischen die Haut? (Schuppen) (!Fell) (!Federn) (!Wolle)

Wie heißt Wasser in einem See oder Fluss? (Süßwasser) (!Salzwasser) (!Zuckerwasser) (!Regenbogenwasser)

Wie heißt das Wasser im Meer? (Salzwasser) (!Süßwasser) (!Milchwasser) (!Blumenwasser)

Wie nennt man eine Gruppe gemeinsam schwimmender Fische? (Schwarm) (!Rudel) (!Herde) (!Schar)

Wie heißen die Eier vieler Fische? (Laich) (!Nest) (!Kokon) (!Beutel)

Welche Flosse gibt beim Schwimmen besonders viel Schub? (Schwanzflosse) (!Ohrenflosse) (!Nasenflosse) (!Zahnflosse)

Was hilft Fischen in ihrem Lebensraum? (Sauberes Wasser) (!Müll im Wasser) (!Öl im Wasser) (!Lärm am Ufer)

Memory

Kiemen	Sauerstoff aus dem Wasser
Schwanzflosse	Schub beim Schwimmen
Schuppen	Schutz der Haut
Schwarm	Gruppe von Fischen
Laich	Eier vieler Fische
Süßwasser	See und Fluss

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Aufgabe
Kiemen	Atmen
Flossen	Schwimmen
Schuppen	Schützen
Augen	Sehen
Maul	Nahrung aufnehmen

Kreuzworträtsel

Kiemen	Womit atmet ein Fisch?
Flosse	Womit lenkt ein Fisch?
Schuppen	Was schützt bei vielen Fischen die Haut?
Schwarm	Wie heißt eine Gruppe von Fischen?
Laich	Wie heißen die Eier vieler Fische?
Süßwasser	Wie heißt das Wasser in Seen und Flüssen?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Fische leben im . Sie atmen mit . Zum Schwimmen nutzen sie ihre . Viele Fische haben schützende . Eine Gruppe von Fischen heißt . Die Eier vieler Fische heißen . Wasser im Meer ist . Fische brauchen einen sauberen .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Fischbild: Male einen Fisch. Zeichne Maul, Auge, Kiemen, Schuppen und Flossen ein.
2. Flossen entdecken: Suche auf einem Fischbild verschiedene Flossen. Zeige sie einem Partnerkind.
3. Fischbewegung: Spiele mit Deinem Körper nach, wie ein Fisch schwimmt, lenkt und bremst.
4. Wasserwelten: Sortiere Bilder in See, Fluss, Teich und Meer.

Standard

1. Fischmodell: Baue einen Fisch aus Papier oder Pappe. Beschrifte seine Körperteile.
2. Tierbeobachtung: Beobachte Fische in einem Aquarium oder Teich. Klopfe nicht an die Scheibe und notiere drei Beobachtungen.
3. Fisch-Steckbrief: Wähle eine Fischart. Gestalte einen Steckbrief mit Bild, Lebensraum und Nahrung.
4. Gewässerschutz: Gestalte ein Plakat mit Regeln für sauberes Wasser.

Schwer

1. Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video. Erkläre, wie ein Fisch atmet und schwimmt.
2. Form und Bewegung: Vergleiche zwei Fischarten. Überlege, wie ihre Körperform beim Schwimmen hilft.
3. Forscherinterview: Befrage eine Person aus einem Aquarium, Angelverein oder Naturschutzverein zu Fischen.
4. Gewässererkundung: Besuche mit einer erwachsenen Person einen Teich oder Bach. Dokumentiere den Lebensraum, ohne Tiere zu fangen.

Lernkontrolle

1. Fischkörper erklären: Erkläre, warum ein Fisch Flossen, Kiemen und einen stromlinienförmigen Körper braucht.
2. Lebensraum vergleichen: Vergleiche einen Fisch im See mit einem Fisch im Meer. Welche Bedingungen sind verschieden?
3. Schutzplan: In einem Teich liegt viel Müll. Entwickle drei passende Schutzmaßnahmen und begründe sie.
4. Fisch erfinden: Erfinde einen Fisch für einen schnell fließenden Bach. Zeichne ihn und erkläre seine Körperform.
5. Nahrungskette: Erstelle eine einfache Nahrungskette mit Wasserpflanze, kleinem Wassertier, kleinem Fisch und großem Fisch.
6. Kiemen verstehen: Erkläre mit eigenen Worten, warum ein Fisch außerhalb des Wassers nicht lange atmen kann.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du:

1. wichtige Körperteile eines Fisches benennen.
2. erklären, wie Kiemen funktionieren.
3. erklären, wie Flossen beim Schwimmen helfen.
4. Süßwasser und Salzwasser unterscheiden.
5. die Entwicklung vom Ei zum jungen Fisch beschreiben.
6. zeigen, wie Menschen Gewässer und Fische schützen können.

Links

Fische kennenlernen - Tiere - Sachunterricht Fische Kiemen Flossen Schuppen Schwarm Laich Süßwasser Salzwasser Gewässerschutz