Fair spielen und Regeln beachten - Sport - Bildungsfilm
Fair spielen und Regeln beachten - Sport - Bildungsfilm
Fair spielen und Regeln beachten - Sport - Bildungsfilm
Einleitung
Beim Sport sollen alle Freude haben. Fair spielen heißt: Du hältst die Regeln ein. Du bist freundlich. Du hilfst anderen. Du kannst gewinnen oder verlieren und bleibst dabei respektvoll.
Warum gibt es Regeln?
Regeln machen ein Spiel sicher und gerecht. Alle wissen, was erlaubt ist. Vor dem Spiel klärt Ihr die Regeln. Während des Spiels hört Ihr gut zu.
So spielst Du fair
- Respekt: Sprich freundlich mit allen.
- Regeln: Halte Dich an die Abmachungen.
- Teamarbeit: Spiele mit anderen zusammen.
- Hilfsbereitschaft: Hilf, wenn jemand hinfällt.
- Ehrlichkeit: Gib einen eigenen Fehler zu.
- Fair Play: Freue Dich über ein gutes Spiel.
Vor, während und nach dem Spiel
Vor dem Spiel: Begrüßt Euch und klärt die Regeln.
Während des Spiels: Achtet aufeinander. Stoppt bei einer Verletzung. Hört auf die Spielleitung.
Nach dem Spiel: Gebt Euch die Hand. Sagt „Gut gespielt!“.
Wenn etwas schiefgeht
Ein Fehler kann passieren. Atme ruhig. Sage: „Entschuldigung.“ Höre zu. Findet gemeinsam eine faire Lösung.
Gewinnen und verlieren
Gewinnen macht Freude. Verlieren kann traurig machen. Beides gehört zum Sport. Gratuliere dem anderen Team. Beim nächsten Mal kannst Du wieder üben.
Fair-Play-Spiel für die Klasse
Spielt ein kurzes Ballspiel. Nach jeder Runde nennt Ihr eine faire Handlung. Zum Beispiel: helfen, warten, trösten oder ehrlich sein. Die Klasse sammelt Fair-Play-Punkte.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was bedeutet fair spielen? (Regeln beachten und freundlich sein) (!Immer gewinnen) (!Andere auslachen) (!Heimlich schummeln)
Was tust Du, wenn jemand hinfällt? (Ich stoppe und helfe) (!Ich laufe einfach weiter) (!Ich lache) (!Ich verstecke den Ball)
Was klärt Ihr vor dem Spiel? (Die Regeln) (!Die Hausaufgaben) (!Das Pausenbrot) (!Die Sitzordnung)
Was sagst Du nach einer Niederlage? (Gut gespielt) (!Du bist gemein) (!Das zählt nicht) (!Ich spiele nie wieder)
Was machst Du bei einem eigenen Fehler? (Ich gebe ihn ehrlich zu) (!Ich beschuldige andere) (!Ich schummele weiter) (!Ich werde laut)
Wie sprichst Du mit Deinem Team? (Freundlich und mutig machend) (!Beleidigend) (!Spöttisch) (!Drohend)
Was tust Du bei einer Verletzung? (Ich stoppe das Spiel) (!Ich spiele schneller) (!Ich schaue weg) (!Ich rufe gemeine Wörter)
Wer achtet oft auf die Regeln? (Die Spielleitung) (!Der Hausmeister) (!Der Busfahrer) (!Der Bäcker)
Welche Handlung ist fair? (Den Ball ehrlich zurückgeben) (!Den Ball verstecken) (!Eine Regel heimlich ändern) (!Ein Kind absichtlich schubsen)
Was gehört zu einem guten Spielende? (Sich bedanken und gratulieren) (!Streiten) (!Auslachen) (!Weglaufen und schimpfen)
Memory
| Fair Play | Ehrlich und freundlich spielen |
| Regel | Abmachung für das Spiel |
| Respekt | Andere gut behandeln |
| Team | Gruppe spielt zusammen |
| Hilfe | Für jemanden da sein |
| Entschuldigung | Einen Fehler zugeben |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Fair im Sport |
|---|---|
| Hand geben | Begrüßung |
| Stoppen | Verletzung |
| Zuhören | Regelerklärung |
| Trösten | Trauriges Kind |
| Gratulieren | Spielende |
Kreuzworträtsel
| Fairness | Wie heißt gerechtes Verhalten im Sport? |
| Regeln | Was macht ein Spiel sicher und klar? |
| Respekt | Wie heißt freundliche Achtung vor anderen? |
| Teamgeist | Was hält eine Mannschaft zusammen? |
| Schiedsrichter | Wer achtet oft auf die Spielregeln? |
| Helfen | Was kannst Du tun, wenn jemand hinfällt? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Fair-Play-Zeichen: Male ein Zeichen für faires Spielen.
- Regelplakat: Schreibe drei einfache Regeln auf ein Plakat.
- Standbild: Stelle mit einem Kind eine faire Handlung dar.
- Freundlicher Satz: Sammle fünf nette Sätze für den Sport.
Standard
- Rollenspiel: Spielt eine Szene mit einem Streit und findet eine faire Lösung.
- Fair-Play-Beobachtung: Beobachte ein Spiel und notiere faire Handlungen.
- Regel-Erfinder: Erfinde ein kurzes Bewegungsspiel mit drei klaren Regeln.
- Bildgeschichte: Zeichne vier Bilder über Gewinnen, Verlieren und Gratulieren.
Schwer
- Klassenvertrag: Erstellt gemeinsam einen Fair-Play-Vertrag für den Sportunterricht.
- Interview: Frage eine Trainerin, einen Trainer oder eine Sportlehrkraft nach Fair Play.
- Erklärvideo: Dreht ein kurzes Video mit fünf Fair-Play-Tipps.
- Spielprüfung: Testet Euer erfundenes Spiel und verbessert unklare oder ungerechte Regeln.
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Lernkontrolle
- Faire Lösung: Zwei Kinder streiten um einen Ball. Erkläre, wie beide eine faire Lösung finden.
- Regel ändern: Eine Regel benachteiligt kleine Kinder. Formuliere eine bessere Regel und begründe sie.
- Team helfen: Ein Kind wird nie angespielt. Beschreibe zwei Möglichkeiten, wie das Team handeln kann.
- Mit Niederlagen umgehen: Erkläre, wie Du Dich nach einer Niederlage beruhigen und fair bleiben kannst.
- Schiedsentscheidung: Die Spielleitung entscheidet anders als Du. Zeige, wie Du respektvoll reagieren kannst.
- Fairer Pausenhof: Übertrage drei Fair-Play-Regeln auf ein Spiel in der Pause.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- Du kannst Fair Play mit eigenen Worten erklären.
- Du kennst wichtige Spielregeln.
- Du kannst eine faire Lösung für einen Streit finden.
- Du kannst im Team helfen, zuhören und freundlich sprechen.
- Du kannst fair gewinnen und fair verlieren.
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