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Erörterung schreiben Einen perfekten Aufsatz im Deutschunterricht schreiben - VideoQuiz

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Erörterung schreiben Einen perfekten Aufsatz im Deutschunterricht schreiben - VideoQuiz



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Teste Dein Wissen

Was ist laut Video das Fundament einer Erörterung bzw. eine wichtige Übung, die sie schult? (Demokratisches Denken) (!Kreatives Schreiben) (!Schnelles Auswendiglernen) (!Reine Grammatikregeln)




Welcher Begriff beschreibt das Arbeitsverb in der Fragestellung (z. B. 'erörtere'), das die Schreibrichtung präzise vorgibt? (Operator) (!Prädikator) (!Konnektor) (!Indikator)




Aus welchen drei Elementen besteht das im Video erklärte '3B-Schema' für ein perfektes Argument? (Behauptung, Begründung, Beispiel) (!Bericht, Beweis, Beschluss) (!Basis, Beleg, Bewertung) (!Betrachtung, Beschreibung, Bilanz)




Welches Aufsatzformat wird im Video als 'Anwalt für eine Seite' beschrieben, bei dem die Argumente steigernd angeordnet werden? (Lineare Erörterung) (!Dialektische Erörterung) (!Materialgestützte Erörterung) (!Freie Erörterung)




Bei welchem Format agiert man wie ein 'Richter', der Pro und Contra fair abwägt? (Dialektische Erörterung) (!Lineare Erörterung) (!Materialgestützte Erörterung) (!Kreative Erörterung)




Wie verhält sich ein Schreiber bei einer materialgestützten Erörterung laut Video? (Wie ein Forscher, der externe Quellen und Statistiken nutzt) (!Wie ein Dichter, der Gefühle beschreibt) (!Wie ein Anwalt, der nur eine Meinung zulässt) (!Wie ein Kritiker, der alle Fakten ablehnt)




Welcher Einstiegssatz für die Einleitung sollte laut Video unbedingt vermieden werden? (Seit Anbeginn der Menschheit streiten die Leute über...) (!Ein aktuelles Beispiel zeigt...) (!In den Medien wird derzeit diskutiert...) (!Kürzlich wurde berichtet, dass...)




Was ist die Hauptfunktion des Schlusses einer Erörterung? (Ein logisches, gut begründetes Urteil fällen) (!Eine bloße Zusammenfassung ohne eigene Meinung) (!Neue Argumente einführen) (!Den Leser mit einer offenen Frage verwirren)




Warum ist emotionale Sprache laut Video ein typischer Fehler in einer Erörterung? (Weil Wut kein sachliches Argument ist) (!Weil sie zu schwer zu lesen ist) (!Weil sie zu viele Fremdwörter enthält) (!Weil sie den Text unnötig verlängert)




Welche Rolle sollten digitale Werkzeuge (wie KI) im Schreibprozess spielen? (Sie dürfen das Denken unterstützen, aber nicht ersetzen) (!Sie sollten den gesamten Aufsatz schreiben) (!Sie sind im Deutschunterricht komplett verboten) (!Sie dienen nur zur automatischen Bildersuche)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. 3B-Schema anwenden: Formuliere zu dem Thema 'Sollten Hausaufgaben abgeschafft werden?' eine einfache Behauptung mit Begründung und einem passenden Beispiel aus deinem Alltag.
  2. Operatoren finden: Suche in deinen Deutschunterlagen nach drei verschiedenen Operatoren (z. B. 'erörtere', 'beurteile', 'nenne') und erkläre kurz den Unterschied.
  3. Einleitung schreiben: Verfasse eine kurze Einleitung zum Thema 'Nutzung von Smartphones in der Schule' mit einem aktuellen Bezug, ohne Klischees zu verwenden.
  4. Argumente sammeln: Erstelle eine einfache Pro- und Contra-Liste mit jeweils drei Punkten zum Thema 'Einführung von Schuluniformen'.

Standard

  1. Lineare vs. Dialektische Struktur: Erkläre den Unterschied zwischen dem 'Anwalt-Prinzip' (linear) und dem 'Richter-Prinzip' (dialektisch) in eigenen Worten.
  2. Fehleranalyse: Lies einen alten Aufsatz von dir durch und markiere Stellen, die zu emotional oder umgangssprachlich formuliert sind. Formuliere sie sachlich um.
  3. Überleitungswörter nutzen: Schreibe einen kurzen Absatz, in dem du zwei gegensätzliche Argumente mithilfe von passenden Übergangswörtern (z. B. 'demgegenüber', 'daraus ergibt sich') verbindest.
  4. Materialgestütztes Arbeiten: Nimm einen kurzen Zeitungsartikel zu einem aktuellen Thema und formuliere ein Argument, das sich direkt auf eine Statistik oder Aussage aus diesem Artikel stützt.

Schwer

  1. KI als Partner: Nutze ein KI-Tool, um Ideen für eine Erörterung zum Thema 'Helmpflicht für Fahrradfahrer' zu sammeln. Überarbeite die Argumente so, dass sie dein eigenes kritisches Denken widerspiegeln.
  2. Dialektische Synthese: Verfasse den Schluss (das Urteil) einer dialektischen Erörterung zum Thema 'Fleischfreie Ernährung in Schulkantinen'. Achte darauf, dass dein Urteil logisch aus dem Abwägen von Pro und Contra hervorgeht.
  3. Komplexer Argumentationsaufbau: Baue ein besonders starkes Argument auf, indem du das 3B-Schema erweiterst und ein mögliches Gegenargument direkt im Ansatz entkräftest.
  4. Debatte führen: Bereite eine kurze mündliche Argumentation (ca. 2 Minuten) vor, in der du eine Position vertrittst, die eigentlich nicht deiner persönlichen Meinung entspricht. Achte auf intellektuelle Fairness.



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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
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Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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