Eingabegeräte und Ausgabegeräte kennenlernen - Computergrundlagen - Informatik und Medienbildung


Eingabegeräte und Ausgabegeräte kennenlernen - Computergrundlagen - Informatik und Medienbildung
Eingabegeräte und Ausgabegeräte kennenlernen - Computergrundlagen - Informatik und Medienbildung
Einleitung
Ein Computer bekommt Daten. Er verarbeitet sie. Danach zeigt oder spielt er ein Ergebnis aus.
Eingabegeräte bringen Daten in den Computer. Ausgabegeräte geben Daten aus.
Das lernst Du
- Eingabegeräte erkennen
- Ausgabegeräte erkennen
- Geräte richtig zuordnen
- Das EVA-Prinzip erklären
- Geräte sicher benutzen
Computer und Hardware
Alles, was Du am Computer anfassen kannst, heißt Hardware. Tastatur, Maus und Bildschirm sind Hardware.
Geräte am Computer nennt man oft Peripheriegeräte.
Eingabegeräte
Mit einem Eingabegerät gibst Du dem Computer einen Auftrag oder Daten.
Tastatur
Mit der Tastatur schreibst Du Buchstaben, Zahlen und Zeichen.
Maus und Touchpad
Mit der Maus bewegst Du den Zeiger. Du kannst klicken, ziehen und auswählen.
Ein Touchpad macht fast das Gleiche. Es ist oft am Laptop.
Mikrofon, Webcam und Scanner
Ein Mikrofon nimmt Töne auf. Eine Webcam nimmt Bilder und Videos auf. Ein Scanner liest Bilder oder Texte ein.
Ausgabegeräte
Mit einem Ausgabegerät bekommst Du ein Ergebnis vom Computer.
Monitor
Der Monitor zeigt Texte, Bilder und Videos.
Lautsprecher und Kopfhörer
Lautsprecher und Kopfhörer geben Töne aus. Stelle die Lautstärke nicht zu hoch ein.
Drucker und Beamer
Ein Drucker bringt Texte und Bilder auf Papier. Ein Beamer zeigt ein großes Bild an einer Wand.
Geräte mit Eingabe und Ausgabe
Ein Touchscreen ist beides. Er zeigt Bilder an. Gleichzeitig erkennt er Deine Berührung.
Auch ein Headset kann beides: Das Mikrofon nimmt Ton auf. Die Kopfhörer geben Ton aus.
Das EVA-Prinzip
EVA bedeutet:
- Eingabe: Du klickst mit der Maus.
- Verarbeitung: Der Computer verarbeitet den Klick.
- Ausgabe: Auf dem Monitor öffnet sich ein Fenster.
Sicher und aufmerksam arbeiten
- Nutze Geräte vorsichtig.
- Halte Essen und Getränke fern.
- Stelle Töne leise ein.
- Frage, bevor Du Kamera oder Mikrofon einschaltest.
- Mache Pausen und sitze bequem.
Merksatz
Eingabe geht hinein. Ausgabe kommt heraus. Ein Touchscreen kann beides.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welches Gerät ist ein Eingabegerät? (Tastatur) (!Monitor) (!Lautsprecher) (!Beamer)
Welches Gerät zeigt Bilder an? (Monitor) (!Mikrofon) (!Maus) (!Scanner)
Wofür nutzt Du eine Maus? (Den Zeiger bewegen) (!Papier bedrucken) (!Töne abspielen) (!Bilder an die Wand werfen)
Welches Gerät nimmt Deine Stimme auf? (Mikrofon) (!Drucker) (!Monitor) (!Lautsprecher)
Welches Gerät gibt Töne aus? (Lautsprecher) (!Tastatur) (!Webcam) (!Scanner)
Was macht ein Scanner? (Er liest Bilder oder Texte ein) (!Er spielt Musik ab) (!Er druckt Papier) (!Er zeigt ein Bild an der Wand)
Welches Gerät kann Eingabe und Ausgabe sein? (Touchscreen) (!Drucker) (!Maus) (!Beamer)
Wofür steht der Buchstabe E im EVA-Prinzip? (Eingabe) (!Ergebnis) (!Energie) (!Einheit)
Was gehört zur Ausgabe? (Ein Text erscheint auf dem Monitor) (!Du tippst einen Namen ein) (!Du bewegst die Maus) (!Du sprichst in ein Mikrofon)
Welche Regel ist beim Arbeiten richtig? (Getränke bleiben weg vom Computer) (!Die Lautstärke ist immer ganz hoch) (!Kabel werden stark gezogen) (!Die Kamera bleibt immer eingeschaltet)
Memory
| Tastatur | Text eingeben |
| Maus | Zeiger steuern |
| Mikrofon | Ton aufnehmen |
| Monitor | Bilder anzeigen |
| Lautsprecher | Ton abspielen |
| Drucker | Papier bedrucken |
| Touchscreen | Berühren und anzeigen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Aufgabe des Geräts |
|---|---|
| Tastatur | Buchstaben eingeben |
| Maus | Zeiger bewegen |
| Monitor | Bilder anzeigen |
| Lautsprecher | Töne abspielen |
| Touchscreen | Berühren und anzeigen |
...
Kreuzworträtsel
| Tastatur | Mit welchem Gerät schreibst Du Buchstaben? |
| Mikrofon | Welches Gerät nimmt Deine Stimme auf? |
| Monitor | Welches Gerät zeigt Texte und Bilder? |
| Drucker | Welches Gerät bringt Texte auf Papier? |
| Lautsprecher | Welches Gerät spielt Töne ab? |
| Touchscreen | Welches Gerät zeigt Bilder und erkennt Berührungen? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Gerätesuche: Finde im Klassenraum drei Eingabegeräte und drei Ausgabegeräte.
- Gerätebild: Zeichne einen Computerplatz und beschrifte fünf Geräte.
- Pantomime: Spiele ein Gerät ohne Worte vor. Die Klasse rät.
- Merksatz: Schreibe einen eigenen kurzen Merksatz zu Eingabe und Ausgabe.
Standard
- Fotokartei: Fotografiere erlaubte Geräte und ordne sie in Eingabe, Ausgabe oder beides.
- Erklärplakat: Gestalte ein Plakat zum EVA-Prinzip mit einem Alltagsbeispiel.
- Geräteinterview: Frage eine Person, welche Geräte sie täglich nutzt. Stelle die Antworten vor.
- Mini-Video: Erstelle ein kurzes Erklärvideo über Tastatur, Maus und Monitor.
Schwer
- Barrierefreiheit: Untersuche, welche Geräte Menschen mit Einschränkungen helfen können.
- Computerarbeitsplatz: Plane einen sicheren und bequemen Arbeitsplatz für Kinder.
- Gerätevergleich: Vergleiche Maus, Touchpad und Touchscreen. Erkläre Vor- und Nachteile.
- EVA-Projekt: Erfinde ein digitales Gerät und beschreibe Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe.


Lernkontrolle
- Schulbibliothek: Eine Person sucht ein Buch am Computer. Erkläre Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe.
- Videokonferenz: Ordne Kamera, Mikrofon, Monitor und Lautsprecher ihren Aufgaben zu. Begründe Deine Zuordnung.
- Defektes Gerät: Der Monitor bleibt schwarz, aber Musik ist zu hören. Welche Ausgabe funktioniert und welche nicht?
- Gerätewahl: Du möchtest ein Bild vom Papier in den Computer bringen. Wähle ein Gerät und erkläre Deine Entscheidung.
- Touchscreen: Erkläre an einem Beispiel, warum ein Touchscreen zwei Gerätearten verbindet.
- Sicher arbeiten: Entwickle drei Regeln für einen Computerraum und erkläre ihren Nutzen.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- Du erkennst wichtige Eingabegeräte.
- Du erkennst wichtige Ausgabegeräte.
- Du erklärst ein Gerät mit Eingabe und Ausgabe.
- Du beschreibst das EVA-Prinzip an einem Beispiel.
- Du beachtest Regeln für sicheres Arbeiten.
- Du verwendest die Fachwörter richtig.
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