Einen Schulwegplan erstellen - Raum und Orientierung - Sachunterricht
Einen Schulwegplan erstellen - Raum und Orientierung - Sachunterricht
Einen Schulwegplan erstellen - Raum und Orientierung - Sachunterricht
Einleitung
Ein Schulwegplan zeigt einen sicheren Weg von zu Hause zur Schule. Du zeichnest Straßen, Wege und wichtige Orte. Du markierst auch Stellen, an denen Du besonders gut aufpassen musst.
Merke: Der kürzeste Weg ist nicht immer der sicherste Weg.
Schau-Auftrag: Wo bleibt POLDI stehen? Wo schaut er besonders genau?
Das lernst Du
- Orientierung: Du findest Dich in Deiner Umgebung zurecht.
- Plan: Du zeichnest einen Weg von oben.
- Verkehrssicherheit: Du erkennst sichere Stellen und Gefahrenstellen.
- Legende: Du erklärst Deine Zeichen.
Was ist ein Schulwegplan?
Ein Schulwegplan ist eine einfache Karte. Er zeigt:
- den Start bei Deinem Zuhause,
- das Ziel bei Deiner Schule,
- den sicheren Weg,
- sichere Übergänge,
- Gefahrenstellen,
- gut erkennbare Orte.
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Ein Plan zeigt die Welt aus der Vogelperspektive. Das bedeutet: Du schaust von oben.
Wichtige Orte finden
Gut erkennbare Orte helfen Dir. Sie heißen Orientierungspunkte.
Beispiele sind eine Bäckerei, ein Spielplatz, eine Kirche, eine Bushaltestelle oder ein großer Baum.
Himmelsrichtungen
Die vier Haupt-Himmelsrichtungen heißen Norden, Osten, Süden und Westen. Ein Kompass hilft Dir bei der Orientierung.
Eselsbrücke: Nie Ohne Seife Waschen.
Sicher unterwegs
Nutze möglichst einen Gehweg. Überquere die Straße an einer Fußgängerampel, einem Zebrastreifen oder einer Verkehrsinsel.
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An der Straße
- Bleibe am Bordstein stehen.
- Schaue links, rechts und wieder links.
- Höre auf Fahrzeuge.
- Gehe erst, wenn der Weg frei ist.
- Gehe zügig. Renne nicht.
Bei Grün schaust Du trotzdem nach links und rechts.
Schau-Auftrag: Zeige nach dem Video Gehweg, Fahrbahn und Bordstein auf einem Bild.
Gut sichtbar sein
Helle Kleidung und Reflektoren helfen anderen, Dich zu sehen. Kopfhörer und Handy lenken im Straßenverkehr ab.
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So erstellst Du Deinen Schulwegplan
- Weg üben: Gehe den Weg zuerst mit einem Erwachsenen.
- Beobachten: Suche Orientierungspunkte, Übergänge und Gefahrenstellen.
- Zeichnen: Zeichne Straßen und Wege von oben.
- Markieren: Male den sicheren Weg deutlich ein.
- Erklären: Erstelle eine Legende.
- Prüfen: Erkläre Deinen Plan einem anderen Kind.
Eine einfache Legende
| Zeichen | Bedeutung |
|---|---|
| Grüne Linie | Sicherer Schulweg |
| Rotes Dreieck | Gefahrenstelle |
| Blaues Quadrat | Orientierungspunkt |
| Gelber Kreis | Sichere Querungsstelle |
| Schwarzer Pfeil | Gehrichtung |
Das brauchst Du
- Papier oder einen ausgedruckten Ortsplan
- Bleistift und Radiergummi
- Buntstifte
- Lineal
- Hilfe von einem Erwachsenen
Wichtig: Deine Daten schützen
Schreibe keinen vollen Namen und keine genaue Hausnummer auf einen Plan, der öffentlich gezeigt wird. Nutze für Klassenpläne einen ungefähren Startpunkt.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was zeigt ein Schulwegplan? (Einen möglichst sicheren Weg zur Schule) (!Einen Stundenplan) (!Eine Einkaufsliste) (!Einen Spielstand)
Aus welcher Sicht wird ein Plan meist gezeichnet? (Von oben) (!Von unten) (!Von der Seite) (!Von hinten)
Was erklärt eine Legende? (Die Zeichen im Plan) (!Die Uhrzeit) (!Die Hausaufgaben) (!Die Namen aller Kinder)
Wo kannst Du eine Straße oft sicherer überqueren? (An einer Fußgängerampel) (!Zwischen parkenden Autos) (!In einer unübersichtlichen Kurve) (!Hinter einem großen Lastwagen)
Was tust Du zuerst am Bordstein? (Stehen bleiben) (!Losrennen) (!Die Augen schließen) (!Auf das Handy schauen)
Welcher Weg ist für den Schulweg am besten? (Der sicherste Weg) (!Der einsamste Weg) (!Der Weg mit den meisten Ausfahrten) (!Der Weg ohne Gehweg)
Was kann ein Orientierungspunkt sein? (Eine Bäckerei) (!Ein Gedanke) (!Ein Geräusch im Kopfhörer) (!Eine Rechenaufgabe)
Wofür steht N auf dem Kompass? (Norden) (!Nebenan) (!Nacht) (!Nebel)
Was ist eine mögliche Gefahrenstelle? (Eine unübersichtliche Ausfahrt) (!Ein breiter Gehweg) (!Eine Fußgängerbrücke) (!Eine ruhige Fußgängerzone)
Was macht Dich im Dunkeln besser sichtbar? (Helle Kleidung mit Reflektoren) (!Schwarze Kleidung ohne Licht) (!Ein dunkler Regenschirm) (!Eine Kapuze vor den Augen)
Memory
| Schulwegplan | Sicherer Weg zur Schule |
| Legende | Erklärung der Zeichen |
| Kompass | Hilfe für Himmelsrichtungen |
| Zebrastreifen | Markierter Straßenübergang |
| Gefahrenstelle | Ort zum besonders guten Aufpassen |
| Orientierungspunkt | Gut erkennbarer Ort |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Schulwegplan |
|---|---|
| Startpunkt | Zuhause |
| Ziel | Schule |
| Grüne Linie | Sicherer Weg |
| Rotes Dreieck | Gefahrenstelle |
| Blaues Quadrat | Orientierungspunkt |
Kreuzworträtsel
| Legende | Was erklärt die Zeichen in einem Plan? |
| Gehweg | Wie heißt der Weg für Menschen zu Fuß? |
| Ampel | Was zeigt rotes und grünes Licht? |
| Kompass | Was zeigt die Himmelsrichtungen? |
| Schulweg | Wie heißt der Weg zwischen Zuhause und Schule? |
| Zebrastreifen | Wie heißt der gestreifte Straßenübergang? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Wegzeichen: Erfinde fünf einfache Zeichen für Deinen Plan.
- Richtungsspiel: Gehe im Klassenraum zwei Schritte nach Norden, Osten, Süden oder Westen.
- Ampelbild: Male eine sichere Szene an einer Fußgängerampel.
- Sicher oder gefährlich: Sortiere Bilder in zwei Gruppen und erkläre Deine Wahl.
Standard
- Fantasie-Schulwegplan: Zeichne einen Weg von einem erfundenen Haus zu einer Schule.
- Weg-Erkundung: Gehe mit einem Erwachsenen einen Weg ab und notiere drei Orientierungspunkte.
- Eigene Legende: Gestalte eine Legende mit Farben und Formen.
- Sicherheits-Interview: Frage eine erwachsene Person nach einer wichtigen Schulwegregel.
Schwer
- Zwei Wege vergleichen: Zeichne zwei Wege und begründe, welcher sicherer ist.
- Gefahrenstelle verbessern: Zeichne eine gefährliche Stelle und eine sichere Lösung.
- Audio-Wegbeschreibung: Nimm eine kurze Wegbeschreibung mit Richtungswörtern auf.
- Klassenplan: Erstellt gemeinsam einen Plan rund um die Schule, ohne private Adressen einzutragen.
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Lernkontrolle
- Routenvergleich: Zwei Wege führen zur Schule. Weg A ist kurz, hat aber drei unübersichtliche Ausfahrten. Weg B ist länger und hat einen breiten Gehweg sowie eine Ampel. Begründe Deine Wahl.
- Perspektivwechsel: Erkläre, warum ein Schulwegplan von oben leichter zu lesen ist als ein Bild von der Seite.
- Sicherheitsidee: Eine Straße hat keinen sicheren Übergang. Zeichne oder beschreibe eine Verbesserung.
- Fehlersuche: In einem Plan fehlen Legende und Richtungspfeil. Erkläre, welche Probleme dadurch entstehen.
- Wetter und Sichtbarkeit: Beschreibe, was Du an einem dunklen Regentag anders machst.
- Weg erklären: Nutze die Wörter Start, Ziel, Orientierungspunkt, Gefahrenstelle und sicherer Übergang in einer eigenen Wegbeschreibung.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- einen verständlichen Schulwegplan,
- Start, Ziel und einen deutlich markierten Weg,
- mindestens drei Orientierungspunkte,
- sichere Übergänge und Gefahrenstellen,
- eine passende Legende und eine Himmelsrichtung,
- eine kurze mündliche Erklärung Deiner Sicherheitsentscheidungen.
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