Einen Notruf richtig absetzen - Gesundheit und Sicherheit - Sachunterricht
Einen Notruf richtig absetzen - Gesundheit und Sicherheit - Sachunterricht
Einen Notruf richtig absetzen - Gesundheit und Sicherheit - Sachunterricht
Einleitung
Ein Notruf holt schnell Hilfe. Du kannst auch als Kind einen Notruf absetzen.
Merke: Bei Feuer oder einem medizinischen Notfall wählst Du 112.
Die 112 ist kostenlos. Sie gilt in Deutschland und in vielen Ländern Europas.
Wann ist es ein Notfall?
Ein Notfall ist eine große Gefahr. Zum Beispiel:
- Brand: Es brennt oder es gibt viel Rauch.
- Unfall: Ein Mensch ist schwer verletzt.
- Bewusstlosigkeit: Ein Mensch wacht nicht auf.
- Atemnot: Ein Mensch bekommt kaum Luft.
- Gefahr: Ein Mensch ist in einer gefährlichen Lage.
Rufe nur bei einem echten Notfall an. Ein Spaßanruf kann Hilfe für andere Menschen verzögern.
Die wichtigsten Notrufnummern
Feuerwehr und Rettungsdienst: 112
Die Notrufnummer 112 holt die Feuerwehr oder den Rettungsdienst.
Polizei: 110
In Deutschland rufst Du bei einer Gefahr durch andere Menschen die Polizei unter 110.
So setzt Du den Notruf ab
- Sicher sein: Geh aus der Gefahr. Bring Dich nicht selbst in Gefahr.
- Anrufen: Wähle 112 oder 110.
- Ruhig sprechen: Sprich langsam und deutlich.
- Fragen beantworten: Die Person in der Leitstelle hilft Dir.
- Warten: Lege erst auf, wenn die Leitstelle es sagt.
Die wichtigen Fragen
Du musst keinen langen Text auswendig lernen. Höre gut zu. Beantworte diese Fragen:
- Wo? Nenne den Ort, die Straße, die Hausnummer oder eine auffällige Stelle.
- Was? Sage kurz, was passiert ist.
- Wie viele? Sage, wie viele Menschen Hilfe brauchen.
- Wer? Nenne Deinen Namen.
- Warten! Beantworte alle Rückfragen.
Der Ort ist besonders wichtig. Ohne Ort kann die Hilfe Dich nicht finden.
Beispiel für ein Notruf-Gespräch
Leitstelle: Wo ist der Notfall?
Du: Auf dem Spielplatz am Parkweg. Neben der großen Rutsche.
Leitstelle: Was ist passiert?
Du: Ein Kind ist gestürzt. Es antwortet nicht.
Leitstelle: Wie viele Menschen brauchen Hilfe?
Du: Ein Kind.
Leitstelle: Wie heißt Du?
Du: Ich heiße Mia.
Leitstelle: Bleib bitte am Telefon.
Du: Ja.
Bis Hilfe kommt
- Bleib an einem sicheren Ort.
- Höre auf die Leitstelle.
- Hole eine erwachsene Person, wenn eine in der Nähe ist.
- Lass die verletzte Person nicht allein, wenn es für Dich sicher ist.
- Mache nur das, was Du gelernt hast oder was die Leitstelle erklärt.
Üben macht sicher
Übe einen Notruf nur als Rollenspiel. Rufe dabei niemals wirklich 112 oder 110 an.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche Nummer wählst Du für Feuerwehr und Rettungsdienst? (112) (!110) (!116) (!118)
Welche Nummer wählst Du in Deutschland für die Polizei? (110) (!112) (!111) (!120)
Was tust Du zuerst, wenn am Unfallort noch Gefahr besteht? (Ich gehe an einen sicheren Ort) (!Ich laufe mitten in die Gefahr) (!Ich verstecke das Telefon) (!Ich mache ein lustiges Video)
Welche Angabe hilft den Rettungskräften besonders, Dich zu finden? (Der genaue Ort) (!Deine Lieblingsfarbe) (!Dein Lieblingsessen) (!Dein Schulfach)
Was sagst Du bei der Frage Was ist passiert? (Ich beschreibe den Notfall kurz) (!Ich erzähle vom letzten Urlaub) (!Ich sage gar nichts) (!Ich singe ein Lied)
Was bedeutet die Frage Wie viele? (Wie viele Menschen Hilfe brauchen) (!Wie viele Fenster ein Haus hat) (!Wie viele Spielsachen Du besitzt) (!Wie viele Tage die Woche hat)
Was machst Du, wenn Du eine Frage nicht verstehst? (Ich frage ruhig nach) (!Ich lege sofort auf) (!Ich erfinde eine Antwort) (!Ich schreie ins Telefon)
Wann beendest Du den Notruf? (Wenn die Leitstelle es sagt) (!Sofort nach dem Wählen) (!Mitten in einer Frage) (!Wenn Dir langweilig wird)
Darfst Du aus Spaß den Notruf wählen? (Nein, nur bei einem echten Notfall) (!Ja, jeden Tag) (!Ja, für einen Scherz) (!Ja, um das Telefon zu testen)
Was ist nach dem Notruf richtig? (Ich folge den Anweisungen der Leitstelle) (!Ich bringe mich selbst in Gefahr) (!Ich laufe weit weg und sage niemandem etwas) (!Ich störe die Helferinnen und Helfer)
Memory
| Feuerwehr und Rettungsdienst | Notruf einhundertzwölf |
| Polizei | Notruf einhundertzehn |
| Wo | Ort nennen |
| Was | Ereignis beschreiben |
| Wie viele | Betroffene nennen |
| Warten | Rückfragen beantworten |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Notruf |
|---|---|
| Ort nennen | Wo |
| Ereignis beschreiben | Was |
| Betroffene nennen | Wie viele |
| Namen nennen | Wer |
| Am Telefon bleiben | Warten |
...
Kreuzworträtsel
| Notruf | Wie heißt ein Anruf, mit dem Du schnell Hilfe holst? |
| Leitstelle | Wo nimmt eine geschulte Person den Notruf an? |
| Feuerwehr | Wer hilft bei einem Brand? |
| Rettungsdienst | Wer kommt bei einem schweren medizinischen Notfall? |
| Polizei | Wer hilft bei Gefahr durch andere Menschen? |
| Rückfragen | Was beantwortest Du, bevor Du auflegst? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Notrufnummern-Plakat: Male ein Plakat mit 112 für Feuerwehr und Rettungsdienst und 110 für die Polizei.
- W-Fragen-Karte: Gestalte eine kleine Karte mit Wo, Was, Wie viele, Wer und Warten.
- Sicherer Ort: Male eine Gefahrenszene und markiere einen sicheren Platz zum Telefonieren.
- Notruf-Sprechübung: Sprich einen kurzen Übungsnotruf mit einem Partnerkind. Nutzt kein echtes Telefon.
Standard
- Rollenspiel Notruf: Spielt zu zweit Leitstelle und anrufendes Kind. Tauscht danach die Rollen.
- Schulweg prüfen: Sucht auf einem Plan wichtige Straßennamen und gut sichtbare Treffpunkte.
- Bildergeschichte: Zeichne vier Bilder vom Erkennen der Gefahr bis zum Eintreffen der Hilfe.
- Interview: Frage eine Feuerwehrfrau, einen Feuerwehrmann oder eine Person aus dem Rettungsdienst nach guten Notruf-Tipps.
Schwer
- Notfall-Szenen vergleichen: Entscheide bei fünf erfundenen Situationen, ob 112, 110 oder eine erwachsene Person helfen soll. Begründe.
- Erklärvideo: Drehe in einer Gruppe ein kurzes Video über einen richtigen Übungsnotruf. Zeigt keine echten Verletzungen.
- Schulhaus-Plan: Markiere auf einem Schulplan sichere Ausgänge, das Sekretariat und gut beschreibbare Treffpunkte.
- Notruf-Training planen: Entwickle ein kleines Training für eine jüngere Klasse mit Rollenspiel, Bildkarten und Rückmeldung.
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Lernkontrolle
- Unbekannter Spielplatz: Ein Kind stürzt auf einem Spielplatz. Erkläre, wie Du den Ort so beschreibst, dass die Hilfe ihn findet.
- Rauch im Treppenhaus: Beschreibe, wie Du zuerst für Deine Sicherheit sorgst und danach Hilfe holst.
- Aufgeregte Stimme: Ein Kind kennt die W-Fragen, ist aber sehr aufgeregt. Nenne zwei Wege, wie es trotzdem gut mit der Leitstelle sprechen kann.
- Zwei Notrufnummern: Vergleiche 112 und 110 an zwei selbst erfundenen Beispielen. Begründe Deine Wahl.
- Rückfragen: Erkläre, warum Du nicht sofort auflegen sollst, obwohl Du den Ort und das Ereignis schon genannt hast.
- Helfen ohne Risiko: Zeige an einem Beispiel, wie Du helfen kannst, ohne Dich selbst in Gefahr zu bringen.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du erkennst einen echten Notfall.
- Du kennst 112 und 110.
- Du bringst Dich zuerst in Sicherheit.
- Du kannst den Ort genau beschreiben.
- Du beantwortest die Fragen der Leitstelle ruhig.
- Du wartest auf Rückfragen.
- Du kannst einen Übungsnotruf im Rollenspiel durchführen.
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