Ein Erklärvideo erstellen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Ein Erklärvideo erstellen - Mediengestaltung - Informatik und Medienbildung

Einleitung

Ein Erklärvideo zeigt kurz und klar, wie etwas geht oder warum etwas so ist. Du verbindest Bild, Sprache, Text und Ton. In diesem Kurs planst, filmst und schneidest Du Dein eigenes Video.

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Lernziele

Nach dem Kurs kannst Du:

1. ein kleines Thema auswählen,
2. ein Skript und ein Storyboard erstellen,
3. ruhige Bilder und klaren Ton aufnehmen,
4. Clips im Videoschnitt ordnen,
5. Rechte und Privatsphäre beachten.

Der schnelle Weg zum Erklärvideo

Schritt	Das machst Du	Ergebnis
Planen	Eine Frage wählen	Ein klares Ziel
Schreiben	Kurze Sätze notieren	Ein Skript
Zeichnen	Szenen skizzieren	Ein Storyboard
Aufnehmen	Bild und Ton filmen	Videoclips
Schneiden	Clips ordnen und kürzen	Ein fertiger Film
Prüfen	Ansehen und verbessern	Ein verständliches Video

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1. Thema und Ziel

Wähle nur eine Frage. Beispiele: „Wie trennt man Müll?“ oder „Warum schwimmt ein Schiff?“

Dein Ziel-Satz beginnt so: Nach dem Video weißt Du …

2. Skript schreiben

Ein Skript ist Dein Sprechtext. Nutze kurze Sätze. Erkläre schwierige Wörter. Ein einfacher Aufbau hilft:

1. Start: Nenne die Frage.
2. Mitte: Erkläre zwei oder drei wichtige Schritte.
3. Ende: Fasse die Antwort in einem Satz zusammen.

3. Storyboard zeichnen

Ein Storyboard ist ein Plan in Bildern. Zeichne jede Szene in ein Kästchen. Schreibe darunter, was man hört.

4. Eine Videoform wählen

Form	So sieht sie aus	Das brauchst Du
Legetrick	Hände bewegen Papierbilder	Papier, Stifte, Kamera
Stop-Motion	Viele Fotos zeigen Bewegung	Figuren, App, Geduld
Screencast	Der Bildschirm wird aufgenommen	Computer oder Tablet
Realfilm	Menschen oder Dinge werden gefilmt	Kamera, ruhiger Ort

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5. Bild aufnehmen

Stelle das Gerät fest hin. Ein Stativ oder ein Bücherstapel hilft. Filme im Querformat, wenn das Video auf einem großen Bildschirm gezeigt wird. Achte auf Licht von vorn.

6. Ton aufnehmen

Sprich langsam und deutlich. Nimm in einem ruhigen Raum auf. Halte das Mikrofon nah genug an die Stimme. Mache zuerst eine kurze Testaufnahme.

7. Video schneiden

Beim Videoschnitt ordnest Du die Clips. Schneide Pausen und Fehler weg. Nutze nur wenige Übergänge. Große Schrift und kurze Einblendungen sind gut lesbar.

8. Rechte und Schutz

Nutze eigene oder freie Bilder, Geräusche und Musik. Beachte Urheberrecht und Creative Commons. Nenne die Quelle im Abspann.

Zeige keine Person ohne Erlaubnis. Veröffentliche keine privaten Daten wie Adresse, Telefonnummer oder Passwörter. Frage vor einer Veröffentlichung eine Lehrkraft und alle beteiligten Personen.

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9. Qualitätscheck

Prüffrage	Ja	Noch ändern
Ist die Frage sofort klar?	☐	☐
Sind die Sätze kurz?	☐	☐
Ist das Bild ruhig und hell?	☐	☐
Ist die Stimme gut zu hören?	☐	☐
Passen Bild und Sprache zusammen?	☐	☐
Sind Quellen genannt?	☐	☐
Dauert das Video nur so lange wie nötig?	☐	☐

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das wichtigste Ziel eines Erklärvideos? (Ein Thema klar und verständlich erklären) (!Möglichst viele Effekte zeigen) (!Möglichst lange sprechen) (!Nur Musik abspielen)

Was machst Du am Anfang der Planung? (Eine klare Frage wählen) (!Alle Clips sofort veröffentlichen) (!Zehn Übergänge einbauen) (!Die Quellen löschen)

Was ist ein Storyboard? (Ein Plan der Szenen in Bildern) (!Ein besonders lautes Mikrofon) (!Eine Liste mit Passwörtern) (!Eine Musikdatei)

Wie bleibt das Kamerabild ruhig? (Das Gerät steht auf einem Stativ) (!Die Kamera wird schnell bewegt) (!Die Aufnahme wird im Laufen gemacht) (!Die Linse wird verdeckt)

Was hilft bei einer guten Tonaufnahme? (Ein ruhiger Raum und eine Testaufnahme) (!Ein weit entferntes Mikrofon) (!Viele Gespräche im Hintergrund) (!Eine zugedeckte Tonquelle)

Was geschieht beim Videoschnitt? (Clips werden gekürzt und geordnet) (!Das Thema wird vergessen) (!Die Kamera wird aufgeladen) (!Das Storyboard wird versteckt)

Welche Medien darfst Du sicher verwenden? (Eigene oder passend frei lizenzierte Medien) (!Jedes Bild ohne Prüfung) (!Jede Musik aus einem Film) (!Private Fotos fremder Personen)

Was schützt die Privatsphäre? (Personen nur mit Erlaubnis zeigen) (!Adressen im Video nennen) (!Passwörter einblenden) (!Fremde heimlich filmen)

Was gehört an den Anfang des Skripts? (Die Frage oder das Thema) (!Eine lange Quellenliste) (!Der Abspann) (!Ein zufälliger Witz ohne Bezug)

Was machst Du vor der Abgabe? (Das ganze Video ansehen und prüfen) (!Alle Dateien ungeprüft löschen) (!Die Lautstärke auf null stellen) (!Das Video ohne Titel abgeben)

Memory

Storyboard	Plan der Szenen in Bildern
Skript	Geschriebener Sprechtext
Stativ	Hält die Kamera ruhig
Mikrofon	Nimmt die Stimme auf
Videoschnitt	Ordnet und kürzt Clips
Abspann	Nennt Mitwirkende und Quellen
Testaufnahme	Prüft Bild und Ton

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Arbeit am Erklärvideo
Planen	Thema und Ziel festlegen
Schreiben	Sprechtext verfassen
Zeichnen	Szenen als Storyboard darstellen
Aufnehmen	Bild und Ton filmen
Schneiden	Clips kürzen und ordnen
Prüfen	Wirkung testen und Fehler verbessern

Kreuzworträtsel

Storyboard	Wie heißt der Plan eines Films in Bildern?
Mikrofon	Welches Gerät nimmt die Stimme auf?
Stativ	Was hält die Kamera ruhig?
Schnitt	Wie heißt das Kürzen und Ordnen von Clips?
Skript	Wie heißt der geschriebene Sprechtext?
Abspann	Wo stehen am Ende Namen und Quellen?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein Erklärvideo beantwortet eine klare . Der gesprochene Text steht im . Ein Plan mit gezeichneten Szenen heißt . Ein hält die Kamera ruhig. Ein Mikrofon nimmt den auf. Beim Videoschnitt werden Clips gekürzt und . Eigene und freie Medien helfen beim Beachten des . Vor der Abgabe wird das ganze Video noch einmal .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Erklärziel: Schreibe einen Satz mit „Nach dem Video weißt Du …“.
2. Wortliste: Sammle fünf wichtige Wörter zu Deinem Thema und erkläre sie einfach.
3. Mini-Skript: Schreibe einen Start, zwei Erklärsätze und einen Schlusssatz.
4. Tonprobe: Nimm denselben Satz an zwei Orten auf und vergleiche die Verständlichkeit.

Standard

1. Storyboard: Zeichne sechs Szenen für ein einminütiges Erklärvideo.
2. Legetrick: Erstelle mit Papierbildern eine kurze Szene mit Anfang, Mitte und Ende.
3. Interview: Befrage eine Person zu einem einfachen Thema und schneide die beste Antwort aus.
4. Videoschnitt: Ordne drei Clips sinnvoll, ergänze einen Titel und kürze unnötige Pausen.

Schwer

1. Erklärvideo: Produziere im Team ein Video von höchstens 90 Sekunden und teile die Rollen.
2. Quellenprüfung: Suche zwei freie Medien, notiere Lizenz, Urheber und Fundort und entscheide, ob Du sie nutzen darfst.
3. Barrierefreiheit: Ergänze Untertitel und prüfe, ob alle wichtigen Inhalte auch ohne Ton verständlich sind.
4. Feedback: Zeige Dein Video einer Testgruppe, sammle drei Hinweise und verbessere eine Szene begründet.

Lernkontrolle

1. Zielgruppenwechsel: Erkläre, wie Du dasselbe Thema für Erstklässler und für Erwachsene unterschiedlich gestalten würdest.
2. Fehlersuche: Ein Video hat unruhige Bilder, leisen Ton und zu viel Text. Ordne die Probleme nach Wichtigkeit und begründe Deine Reihenfolge.
3. Medienentscheidung: Wähle für ein Thema zwischen Legetrick, Stop-Motion, Screencast und Realfilm. Begründe Deine Wahl mit mindestens zwei Kriterien.
4. Rechtefall: In einem Video sind ein Popsong, ein fremdes Foto und das Gesicht eines Mitschülers zu sehen. Beschreibe, was vor einer Veröffentlichung geklärt werden muss.
5. Verbesserungsplan: Vergleiche Dein Storyboard mit dem fertigen Video. Nenne eine gelungene Stelle und eine konkrete Änderung für die nächste Produktion.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis sind wichtig:

1. ein klares Erklärziel,
2. ein kurzes Skript,
3. ein vollständiges Storyboard,
4. verständliches Bild und verständlicher Ton,
5. sinnvoller Videoschnitt,
6. genannte Quellen und beachtete Erlaubnisse,
7. eine kurze Erklärung Deiner Verbesserungen.

OERs zum Thema

Weitere freie Lernmedien

1. Wikimedia Commons: Suche dort nach frei lizenzierten Bildern, Symbolen und Tönen.
2. Creative Commons: Prüfe Lizenzzeichen und Bedingungen.
3. Open Educational Resources: Nutze und teile freie Lernmaterialien passend zur Lizenz.

Links

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