E7 G - Getting around town

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E7 G - Getting around town

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Einleitung

E7 G - Getting around town hilft Dir, in einer fiktiven englischsprachigen Stadt nach dem Weg zu fragen, kurze Wegbeschreibungen zu verstehen und selbst klare Wege zu erklären.

Start with the media. Look, listen, try.

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First try: Watch the BBC Learning English video once. Listen for only three chunks: go straight, turn left, turn right. Du musst noch nicht jedes Wort verstehen.

I can ...

1. I can ask for directions: Excuse me. How do I get to the museum?
2. I can follow directions: Go straight on. Turn left. Go past the café.
3. I can give a short route: I can use three to five clear steps.
4. I can check: So I go straight, then right?

Before you start

Try first. Say the English words you already know for places in a town.

Quick check: Which place is it? – a bus stop.

Need help? Denk an Orte wie Schule, Park, Bahnhof, Café oder Museum. Du brauchst nur wenige Wörter.

Greenford: our fictional town

This is Greenford. It is not a real town. North is at the top.

                 NORTH
PARK -------- LIBRARY -------- MUSEUM
 |               |                |
Oak Road       King Road       Queen Road
 |               |                |
BUS STOP ----- CAFÉ ----------- CINEMA
 |               |                |
Oak Road       King Road       Queen Road
 |               |                |
SCHOOL ------ SUPERMARKET ---- SPORTS CENTRE
                 SOUTH

Street lines connect the places. Use the map again and again.

Mini try: You are at the bus stop and face the café. Where is the café? Model: It is straight ahead.

Places you need

English	Picture in your head	German help
museum	art / old things	Museum
library	books	Bibliothek
café	food / drinks	Café
bus stop	bus	Bushaltestelle
supermarket	food shop	Supermarkt
cinema	films	Kino

Try: Point to each place on the Greenford map and say the English word.

Notice → understand

Useful chunks

Ask

1. Excuse me. How do I get to the museum?
2. Where is the library, please?

Give directions

1. Go straight on.
2. Turn left.
3. Turn right.
4. Go past the café.
5. It is next to the library.
6. It is opposite the park.

Check

1. Could you say that again, please?
2. So I go straight, then left?
3. That's right.

Notice: Directions often start with a short verb: Go ... Turn ... Take ...

Audio: hear the key words

Listen first. Then repeat.

Excuse me.

left

right

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

on the left

Datei:En-us-directions.ogg

directions

Pronunciation goal: Be clear. Verständlichkeit ist wichtiger als ein bestimmter Akzent.

Listening and viewing

First listening: no transcript

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Watch once. Do not stop the video.

1. Listen for go straight, left, right.
2. Look at the map in the video.
3. Show the route with your finger.

Second try: Watch again and pause after one direction. Say the chunk aloud.

Need help? Du musst nicht jeden Satz verstehen. Achte zuerst auf Richtungswörter und Orte.

Short listening model

Ask a partner or your teacher to read this slowly. Do not look at the transcript during the first listening.

Task: Start at the school. Where do you finish?

Transcript – open only after your first listening

A: Excuse me. How do I get to the café? B: Go straight on to the bus stop. Turn right. The café is straight ahead. A: So I go straight, then right? B: Yes. That's right.

Answer: the café.

Reading

A short street conversation

Mia: Excuse me. How do I get to the museum? Sam: Go straight on. Go past the café. Turn left at the library. The museum is next to the library. Mia: Turn left at the library? Sam: Yes. That's right. Mia: Thanks! Sam: You're welcome.

Try first: Find three direction chunks.

Check: Go straight on. – Go past the café. – Turn left at the library.

German help if needed: Mia prüft einen wichtigen Schritt, bevor sie weitergeht.

Vocabulary in context

Where is it?

Datei:UK Pedestrian Crossing Button.jpg

Use places, not long word lists.

1. The museum is next to the library.
2. The park is opposite the museum on the Greenford map.
3. Go past the café.
4. Turn left at the library.
5. The bus stop is on the left when you face west from the café.

Try: Make one new sentence with next to or opposite.

Functional grammar

Imperatives for directions

For short directions, English often uses the base verb:

Go straight on. Turn left. Take the first right. Walk past the library.

You do not need a subject such as you in these short instructions.

Try: Complete: “_____ right at the café.” Answer: Turn.

Place words

next to = directly beside opposite = on the other side past = continue beyond a place at = at a point or landmark

E-Ausblick – nur beobachten, nicht Lernziel dieses G-Kurses: “By the time Mia reached the museum, she had asked two people for help.” Das Past Perfect wird hier nicht geübt. Passive und reported speech gehören nicht zu diesem Kurs.

Try → use

Route challenge 1

Use the Greenford map.

Start: bus stop. Face the café. Goal: cinema.

Say three steps.

Hint 1: Go straight on ... Hint 2: ... go past the café ... Model: Go straight on. Go past the café. The cinema is straight ahead.

Route challenge 2

Start: school. Face north. Goal: library.

Try first.

Hint: Go straight on. Go past the bus stop.

Possible answer: Go straight on. Go past the bus stop. The library is straight ahead.

Speaking

Role-play: Lost in Greenford

Work with a partner.

Student A – visitor Excuse me. How do I get to the ______?

Student B – local person Go straight on. Turn left / right. Go past the ______. It is next to / opposite the ______.

Student A – check So I go ______, then ______?

Change roles and choose a new place.

Feedback after each round:

1. Was the route correct?
2. Were the direction words clear?
3. Did the visitor check one step?

Recording: Eine Aufnahme ist freiwillig und bleibt privat. Lade nichts ungefragt hoch. Für diese Aufgabe brauchst Du keine externen KI-Dienste.

Speaking with repair

If you do not understand, use one of these:

Could you say that again, please? Sorry, left or right? So I turn left at the café?

Mini-transfer: Your partner changes one landmark. Give the route again.

Writing

Writing frame

Write four short connected sentences.

Start: You are at the bus stop. Your friend wants to go to the museum.

Frame:

Excuse me. The museum is easy to find. First, go __________. Then, __________. Go past __________. The museum is __________ the library.

Word bank: straight on | turn left | turn right | café | next to | opposite

Check your own text: Are the steps in the right order?

Mediation

A German-speaking visitor says: “Ich suche das Kino.”

Do not translate every word. Help the person in simple English.

Start: “The cinema? Go ...”

Goal: Give only the information the visitor needs.

Feedback → improve → use again

Quick feedback card

After a route, check:

1. Clear start? Did I know where the person starts?
2. Clear steps? Did I use go / turn / past?
3. Clear landmark? Did I name a place?
4. Check? Did the listener repeat one step?

If one point is missing, improve the route and say it again.

AI check

If you use AI support in class, use it only for a hint or feedback. Check whether the English fits E7-G: short sentences, familiar chunks and a route that really works on the map. Do not let AI replace your own speaking or writing.

Self-check

Mark what you can do.

Can-do	Yes	Almost	Not yet
I can ask for directions politely.	□	□	□
I can understand left, right and straight on.	□	□	□
I can follow a route on a simple map.	□	□	□
I can give three to five route steps.	□	□	□
I can ask someone to repeat.	□	□	□

Use again: Pick a new start and goal on the Greenford map. Do one final 30-second role-play.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Which sentence asks for directions politely? (Excuse me. How do I get to the museum?) (!Turn museum now.) (!You go where?) (!Museum left yes?)

What does “Go straight on” mean? (Continue straight ahead.) (!Turn left now.) (!Turn right now.) (!Stop at the first building.)

Which instruction tells you to change direction to the left? (Turn left.) (!Go past the café.) (!Go straight on.) (!It is next to the park.)

Which phrase helps when you did not understand? (Could you say that again, please?) (!I never listen.) (!Go away, please.) (!The map is blue.)

What does “next to the library” mean? (Directly beside the library.) (!Inside the library.) (!Far away from the library.) (!Behind every building.)

Which sentence gives a landmark? (Turn right at the café.) (!I like cafés.) (!Right is a word.) (!The street is nice.)

Which sentence checks a direction? (So I go straight, then left?) (!I am in Year Seven.) (!This is my book.) (!The museum is interesting.)

Which verb is common at the start of a direction? (Turn) (!Beautiful) (!Museum) (!Slowly)

What does “go past the cinema” mean? (Continue beyond the cinema.) (!Go inside the cinema.) (!Stop before the cinema forever.) (!Move the cinema.)

Which route is clear and short? (Go straight on. Turn right at the café. The library is on the left.) (!Maybe go somewhere near there.) (!The library is nice and I like books very much.) (!Right left café perhaps road.)

Memory

turn left	nach links abbiegen
go straight on	geradeaus weitergehen
go past	an etwas vorbeigehen
opposite	gegenüber
next to	direkt neben
traffic lights	Ampel

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Excuse me.	höflicher Gesprächsbeginn
Turn right.	Richtungswechsel
Go past the café.	an einem Orientierungspunkt vorbeigehen
Could you say that again?	um Wiederholung bitten
That's right.	eine Wegangabe bestätigen

Kreuzworträtsel

Museum	Which place can show art or history?
Straight	Which word completes “Go ... on”?
Corner	What is the meeting point of two streets called?
Station	Which word completes “bus ...”?
Traffic	Which word completes “... lights”?
Cinema	Where can you watch a film?

Lückentext

Vervollständige den Text.

When you need help, start with . To continue without turning, say . To change direction, say or turn right. A useful landmark can be a . If a place is directly beside another place, it is it. If you do not understand, ask . At the end, repeat one step to the route.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Greenford-Wortkarten: Zeichne sechs einfache Bildkarten zu Orten aus Greenford und beschrifte sie auf Englisch.
2. Richtungs-Chunks: Sprich fünf Chunks langsam und deutlich mit einer Partnerperson nach.
3. Fingerroute: Fahre auf dem Greenford-Plan mit dem Finger einen Weg ab und sage dabei drei Richtungswörter.
4. Mini-Dialog: Spiele einen Dialog mit “Excuse me” und einer einzigen Wegangabe.

Standard

1. Drei-Schritte-Route: Wähle Start und Ziel in Greenford und gib eine Route mit drei bis fünf Schritten.
2. Kartenpartner: Eine Person erklärt einen Weg, die andere zeigt ihn auf dem Plan und fragt einmal nach.
3. Writing Frame: Schreibe mit dem Schreibrahmen eine kurze Wegbeschreibung und überarbeite einen unklaren Schritt.
4. Mediation in Greenford: Hilf einer deutschsprachigen Person mit wenigen passenden englischen Sätzen zum gewünschten Ort.

Schwer

1. Neue Stadtkarte: Entwirf eine kleine fiktive Stadt mit höchstens acht Orten und zwei Straßennamen.
2. Blind Route: Deine Partnerperson sieht das Ziel nicht. Führe sie nur mit englischen Wegangaben dorthin.
3. Fehlerdetektiv: Schreibe absichtlich eine falsche Wegbeschreibung zu Greenford und lasse eine Partnerperson den Fehler finden und verbessern.
4. Rollenspiel mit Rückfrage: Spiele Besucher und Local. Baue mindestens eine Rückfrage und eine korrigierte Wegangabe ein.

Lernkontrolle

1. Route prüfen: Du erhältst Start, Ziel und vier Wegschritte. Entscheide mithilfe des Greenford-Plans, an welcher Stelle die Route falsch wird, und formuliere den Schritt korrekt.
2. Unklare Wegbeschreibung verbessern: Überarbeite “Go there and turn somewhere near the café” so, dass eine andere Person den Weg sicher nachvollziehen kann.
3. Hörverstehen übertragen: Eine Partnerperson liest eine neue kurze Route zweimal vor. Zeichne oder zeige den Weg und begründe anschließend, welches Richtungswort entscheidend war.
4. Kommunikationsproblem lösen: In einem Rollenspiel verstehst Du “left or right” nicht sicher. Nutze eine passende Rückfrage und führe das Gespräch weiter.
5. Eigene Stadt anwenden: Übertrage die bekannten Chunks auf eine selbst gezeichnete Stadtkarte und erkläre einen neuen Weg, ohne einen vollständigen Modelltext zu kopieren.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

1. Du kannst höflich nach dem Weg fragen.
2. Du verstehst kurze Wegbeschreibungen mit vertrauten Chunks.
3. Du kannst einen einfachen Stadtplan lesen und einen Weg zeigen.
4. Du kannst drei bis fünf klare Wegschritte geben.
5. Du kannst Orte mit next to, opposite, at und past als Orientierungspunkte nutzen.
6. Du kannst bei Unklarheiten um Wiederholung bitten oder einen Schritt bestätigen lassen.
7. Du kannst einen eigenen kurzen Text nach Feedback verbessern.
8. Du nutzt digitale oder KI-Hilfen nur unterstützend und prüfst deren Ergebnis selbst.

OERs zum Thema

Datei:City Map - geograph.org.uk - 2873250.jpg

Datei:Open street map central dublin.svg

Freie Medien zum Weiterlernen: Die eingebundenen Wikimedia-Commons-Dateien stehen unter den jeweils auf ihrer Dateiseite angegebenen freien Lizenzen bzw. freien Nutzungsbedingungen.

Listening practice: British Council LearnEnglish Teens – Giving directions

Video practice: BBC Learning English – Asking for and giving directions

Folgekurs

Continue with E7 G - Getting around by public transport.

Next step: Ask for a bus or train connection, understand a simple timetable and combine transport with short walking directions.

Verknüpfte Lernbereiche

E7 G - Getting around town Englisch als erste Fremdsprache Wegbeschreibung Hörverstehen Englisch Sprechen Englisch Wortschatz Stadt Imperativ im Englischen Präpositionen des Ortes Kommunikative Strategien Mediation