aiMOOC

E5 Fö - Help, please! sagen

QR-Code

Einleitung

E5 Fö - Help, please! sagen

Lernpaket: E5 Fö – Welcome to English! Lernabschnitt: Transfer Kompetenzbereich: Sprechen Zielgruppe: Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen, Englisch.

Das lernst Du: Du brauchst bei einer Aufgabe Hilfe. Du bittest auf Englisch darum:

Can you help me, please?

Das heißt: „Kannst Du mir bitte helfen?“

So zeigst Du es: Du sprichst den Satz zu einer Person. Wenn Sprechen gerade nicht geht, zeigst Du die passende Satzkarte. Du darfst Hilfe nutzen.

Dein Lernweg: Nur drei kleine Schritte. Zusammen etwa 5 bis 8 Minuten. Du darfst stoppen und jeden Schritt wiederholen. Kein Zeitdruck. Erst hören, dann zeigen, dann sprechen oder Karten legen.

Schritt 1: Hallo hören und zeigen

Szene: Du bist im Klassenraum. Zwei Kinder treffen sich. Sie grüßen sich. Später gehen sie auseinander.

Bildbeschreibung: Gezeichnetes Klassenzimmer. Wir stellen uns zwei Kinder vor, die sich begrüßen.

Höre die drei kurzen Wörter. Tippe auf „Abspielen“. Die Dateien enthalten jeweils nur ein Wort, noch keinen ganzen Dialog.

Hören	Mitlese-Text	Deutsch
	Hello!	Hallo!
	Hi!	Hi! / Hallo!
	Goodbye!	Tschüss!

Mini-Dialog zum Bild:

Kind A: Hello!

Kind B: Hi!

Kind A: Goodbye!

Deine Aufgabe: Höre. Zeige auf Hello oder Hi, wenn jemand kommt. Zeige auf Goodbye, wenn jemand geht. Du kannst auch leise nachsprechen.

Schnelle Rückmeldung: Hello und Hi sind Grüße. Goodbye passt zum Weggehen. Wenn Du Goodbye zum Kommen gewählt hast, höre Hello noch einmal und zeige neu.

Schritt 2: Mit Hilfe um Hilfe bitten

Szene: Du sitzt vor einer Aufgabe. Du kommst nicht weiter. Du hebst die Hand.

Bildbeschreibung: Schwarzes Handzeichen. Eine Hand ist oben: „Ich brauche Hilfe.“

Merksatz:

Can you help me, please? – Kannst Du mir bitte helfen?

Wichtige Hörstücke:

help = helfen.

please = bitte.

Die Aufnahmen sprechen einzelne Wörter. Den ganzen Satz hörst Du im Video.

Kurzes Modellvideo: Schau nur den ersten kurzen Dialog an und stoppe dann. Höre auf „Can you help me?“. Das Video von Mark Kulek zeigt weitere Situationen. Du musst sie nicht ansehen.

Mitlese-Text zum Videoausschnitt (auch ohne Ton nutzbar):

Person	Englisch	Deutsch
A	Can you help me?	Kannst Du mir helfen?
B	Sure. How can I help you?	Ja. Wie kann ich Dir helfen?

Unser kurzer Übungsdialog:

A: Can you help me, please?

B: Yes.

A: Thank you.

Bildbeschreibung: Leere Sprechblase. Lege oder ziehe den Satz Can you help me, please? zu der Hand-Karte. Nicht Goodbye!

Begleitet üben: Eine Lernbegleitung zeigt die Hand-Karte und zwei Satzkarten: „Can you help me, please?“ und „Goodbye!“. Verbinde die Hand-Karte mit dem Hilfesatz. Höre den Satz im Video noch einmal. Sage ihn nach – oder tippe auf die passende Satzkarte. Die Lernbegleitung darf den vollständigen Satz langsam vorsprechen.

Sofort prüfen: Richtig ist Can you help me, please? Das passt, weil das Kind Hilfe braucht. Goodbye heißt Abschied. Falls Du es vertauscht hast: Nimm die Hand-Karte, höre noch einmal und versuche es neu.

Schritt 3: Probiere es an einem neuen Ort

Neue Szene: Du bist in der Schulbücherei. Du suchst ein Buch. Du brauchst Hilfe.

Bildbeschreibung: Einfaches Buch-Zeichen. Du suchst ein Buch.

Du bist A. Eine andere Person ist B. Du darfst den Satzstarter ansehen.

Rolle	Deine Sprechblase
A: Du suchst das Buch.	Can you ... / Can you help me, please?
B: Du hilfst.	Yes.
A: Du bedankst Dich.	Thank you.

Spiele den Mini-Dialog. Oder lege die drei Sprechblasen-Karten in die richtige Reihenfolge. Du kannst auch nur die erste passende Karte zeigen. Eine echte Sprachaufnahme ist nicht nötig.

Schnelle Rückmeldung: Passt Dein Hilfesatz zur Bücherei? Ja: Du bittest um Hilfe. Fehlt please? Füge das Wort am Ende hinzu und versuche es noch einmal. Wenn Du nur gezeigt hast, kannst Du die Karte erneut auswählen.

Geschafft: Du hast einen Hilfesatz aus dem Klassenraum an einem neuen Ort benutzt.

Vier Hilfen – immer verfügbar

Du wählst selbst. Beginne bei der Hilfe, die Du brauchst.

Hilfe	Das hilft Dir
1. Bildhinweis	Hand oben bedeutet: Ich brauche Hilfe.
2. Mini-Wortliste	help = helfen · please = bitte · you = du · me = mir
3. Satzstarter	Can you ...
4. Ganzes Beispiel	Can you help me, please? – Yes. – Thank you.

Du entscheidest: Hören, zeigen, antippen, nachsprechen, mit einer Person sprechen oder sehr kurz schreiben. Laut vor der Gruppe sprechen musst Du nicht. Alle Hilfen bleiben sichtbar.

Sprechblasen und Rollenkarten

Karte A: Du brauchst Hilfe. Karte B: Du antwortest. Karte C: Du bedankst Dich.

Aufgabe im Klassenraum

Buch in der Schulbücherei

Bewegliche Sprechblasen: Nutze die Zuordnung im Abschnitt „Drag and Drop“. Bewege die Satzkarten am Bildschirm, falls das geht. Sonst schreibe die Sätze auf Papierstreifen und lege sie an die Bilder. Zeigen statt Ziehen ist ebenfalls richtig.

Hörhilfe zum Schluss:

Thank you. – Danke.

Üben ohne Druck

Ein Durchgang dauert etwa 5 bis 8 Minuten. Mache zuerst Schritt 1 bis 3. Alles andere unten ist freiwillig. Du kannst an einem anderen Tag weiterüben.

Einfaches Feedback mit neuem Versuch:

„Du hast den passenden Hilfesatz gewählt, weil jemand Hilfe braucht. Gut zu verstehen! Beim nächsten Mal setze bitte noch please an das Ende. Probier es noch einmal.“

Für die Lernbegleitung: Ein Kriterium zur Zeit. Zuerst die Bedeutung erkennen, dann den Satz nutzen. Nicht auf Akzent oder Schnelligkeit bestehen. Kein Zwang zu Ton, Kamera, Schreiben oder Veröffentlichung. Keine echten Namen oder persönlichen Daten in Dialoge schreiben.

Interaktive Aufgaben

Wähle höchstens eine kleine Aufgabe pro Übungsrunde. Die Spiele sind Zusatzangebote und gehören nicht zu den drei Pflichtschritten.

Quiz: Teste Dein Wissen

Du brauchst Hilfe bei einer Aufgabe. Was sagst Du? (Can you help me, please?) (!Goodbye!) (!I am a pencil.) (!Hello!)

Welches englische Wort bedeutet bitte? (please) (!book) (!bye) (!desk)

Ein Kind kommt herein. Was passt? (Hello!) (!Goodbye!) (!Thank you!) (!Pencil!)

Ein Kind geht nach Hause. Was passt? (Goodbye!) (!Help me!) (!Hi!) (!Yes!)

Was bedeutet help? (helfen) (!schlafen) (!springen) (!malen)

Ein Kind fragt nach Hilfe. Was kann die andere Person sagen? (Yes.) (!Goodbye.) (!Pencil.) (!Blue.)

Jemand hat Dir geholfen. Was sagst Du? (Thank you.) (!Goodbye.) (!Hello.) (!Book.)

Wer sagt Can you help me, please? (Jemand, der Hilfe braucht) (!Jemand, der sich verabschiedet) (!Jemand, der seinen Namen sagt) (!Jemand, der eine Farbe nennt)

Du siehst eine erhobene Hand. Welche Frage passt? (Can you help me, please?) (!Can I help you?) (!How old are you?) (!What is your name?)

Du findest in der Schulbücherei ein Buch nicht. Was passt? (Can you help me, please?) (!Goodbye, book!) (!My name is pencil.) (!I am goodbye.)

Tipp: Nach einer falschen Antwort lies „help = helfen“, höre das Wort erneut und versuche das Quiz neu.

Memory

Finde die Paare. Du kannst auch zwei Kärtchen auf Papier nebeneinanderlegen.

Hello!	Begrüßung: Hallo!
Goodbye!	Abschied: Tschüss!
help	helfen
please	bitte
Can you help me?	Kannst Du mir helfen?
Thank you.	Danke.

Drag and Drop

Bewegliche Sprechblasen: Ordne die englischen Satzkarten der passenden Situation zu. Ohne Maus: Zeige auf das richtige Paar oder lege Papierkarten.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Hello!	Begrüßung
Goodbye!	Verabschiedung
Can you help me, please?	Hilfe brauchen
Yes.	Zustimmung
Thank you.	Dank

Hilfe bei einem Fehler: Bei „Hilfe brauchen“ passt die Frage mit help. Prüfe das Wort und ordne erneut zu.

Kreuzworträtsel

Löse nur die Wörter, die Du schon kennst. Du darfst die Wortliste nutzen.

hello	Welches englische Wort bedeutet Hallo?
goodbye	Welches englische Wort bedeutet Tschüss?
help	Welches englische Wort bedeutet helfen?
please	Welches englische Wort bedeutet bitte?
pencil	Wie heißt Bleistift auf Englisch?
book	Wie heißt Buch auf Englisch?

LearningApps

Noch mehr Zuordnen (freiwillig): Wähle nur eine kurze Aufgabe. Prüfe zuerst, ob sie leicht genug ist.

Lückentext

Setze ein Wort ein. Du darfst die Wortliste ansehen. Pro Satz fehlt nur ein Wort.

Kontrolle: Wenn eine Lücke nicht stimmt, schau in die Wortliste. Trage das Wort erneut ein. Thanks ist eine kurze Form von „Danke“.

Offene Aufgaben

Wähle eine Aufgabe, nicht alle auf einmal. Du darfst zeigen, sprechen oder Karten legen.

Leicht

Grußkarte: Lege eine Karte zu „Hello!“ und eine zu „Goodbye!“.
Hördetektiv: Höre „help“ und „please“ auf dieser Seite. Zeige die zwei passenden Wörter.
Hilfebild: Zeige die Hand-Karte und lege den Satz „Can you help me, please?“ dazu.
Mini-Rolle: Spiele mit zwei Karten Hilfe erbitten und „Yes“ antworten.

Standard

Kurzer Dialog: Spiele „Can you help me, please?“ – „Yes.“ – „Thank you.“ mit einer anderen Person.
Satzstarter: Nutze „Can you ...“ und beende die Hilfe-Frage.
Bücherei: Spiele die neue Szene mit dem Buch-Zeichen. Du darfst die Karte zeigen.
Sprechblasen: Schreibe drei große Sprechblasen auf Papier und lege sie in Gesprächsreihenfolge.

Schwer

Neue Situation: Denke Dir einen Ort in der Schule aus, an dem Du Hilfe brauchst. Nutze den gleichen Hilfesatz.
Frage vergleichen: Erkläre mit eigenen Worten den Unterschied zwischen „Can you help me?“ und „Can I help you?“.
Zweiter Versuch: Spiele den Dialog einmal ohne „please“ und verbessere ihn dann. Erkläre, was sich ändert.
Medien vergleichen: Erkläre, ob Dir Bild, Hörwort oder Video am besten beim Sprechen hilft und warum.

Lernkontrolle

Zeige, was Du in einer neuen Situation tun kannst. Eine Lernbegleitung darf vorlesen.

Transfer: Du findest in der Schulbücherei ein Buch nicht. Bitte auf Englisch um Hilfe oder zeige die passende Karte.
Situationen unterscheiden: Eine Person kommt, eine braucht Hilfe, eine geht. Wähle je die passende Sprechblase und erkläre durch Zeigen oder Sagen.
Hören und reagieren: Höre „Can you help me?“ aus dem Video. Zeige, wer Hilfe braucht.
Rollen wechseln: Spiele einmal die hilfesuchende Person und einmal die helfende Person. Was sagst Du jeweils?
Verbessern: Jemand sagt „Goodbye!“ und zeigt auf eine schwere Aufgabe. Wähle den passenderen Satz und versuche es neu.
Hilfe auswählen: Wähle Bild, Wortliste, Satzstarter oder ganzes Beispiel. Zeige, wie Dir die Hilfe bei einer neuen Szene hilft.

Lernnachweis

Das zählt: Du erkennst eine Situation, in der jemand Hilfe braucht. Du wählst die passende englische Frage. Du nutzt sie in zwei verschiedenen Situationen – im Klassenraum und in der Bücherei. Du reagierst auf „Yes“ mit „Thank you“ oder der passenden Karte.

Beobachtbarer Lernnachweis: Eine kurze gesprochene Bitte Can you help me, please? in einer gestellten Aufgabe. Alternativ kannst Du denselben Inhalt durch Antippen oder Legen einer Satzkarte zeigen. Die Art der Antwort wird vermerkt, ohne daraus eine Diagnose abzuleiten.

Rückmeldung: „Der Satz passt, weil Du Hilfe brauchst.“ Oder: „Das war ein Gruß. Hier brauchst Du den Hilfesatz. Versuche es noch einmal.“ Du darfst alle vier Hilfen nutzen.

Keine Pflichtaufnahme. Keine Veröffentlichung von Ton, Bild oder personenbezogenen Angaben.

OERs zum Thema

Für Lernbegleitungen: Der Wikipedia-Artikel erklärt die englische Sprache. Er ist keine Pflichtlektüre für diese Lerngruppe.

Englischer Hilfesatz – geprüfte Sprachquellen:

British Council: Personal pronouns – enthält das Satzbeispiel „Can you help me, please?“.
Cambridge Dictionary: can – zeigt die höfliche Bitte mit „Can you …?“.
Wiktionary: can you help me – erklärt den Satz als Bitte um Hilfe.

Quellen und Medienrechte

Alle hier eingebundenen Bilder und Tondateien sind vorhandene Dateien von Wikimedia Commons. Die Angaben beziehen sich auf ihre Dateiseiten. Lizenzlinks sind direkt angegeben. Es wurden keine Medien neu erstellt.

Bilder und Rollenkarten:

Wikimedia in Education illustration classroom.svg – VHargyono (WMF), CC0 1.0.
Noun raised hand.svg – Stephen JB Thomas, CC BY 3.0.
Speech bubble.svg – Amada44, vom Urheber als gemeinfrei freigegeben.
Pencil clipart.svg – Iamthestig, vom Urheber als gemeinfrei freigegeben.
Book icon.svg – Xaeman, vom Urheber als gemeinfrei freigegeben.

Hördateien: Alle enthalten einzelne gesprochene Wörter oder die kurze Wendung „thank you“, keinen nachträglich zusammengesetzten Dialog.

En-us-hello.ogg – Dvortygirl, gemeinfrei.
En-us-hi.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-goodbye.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-help.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-please.ogg – Dvortygirl, CC BY-SA 3.0.
En-us-thank you 1.ogg – Mx. Granger, CC0 1.0.

Modellvideo: Mark Kulek: Can You Help Me? (asking for assistance) – extern auf YouTube. Kein Commons-Medium; das Video wird nur vom Anbieter eingebettet und hier nicht als frei lizenziert ausgegeben. Die Mitlese-Texte dieser Seite sind zusätzliche, nicht zeitlich synchronisierte Lernhilfen.

Barrierearme Nutzung: Bei fehlendem Ton mitlesen, bei fehlendem Bild die Bildbeschreibung nutzen, bei Schwierigkeiten mit Ziehen die Karten zeigen oder legen. Externe Dienste können eigene Datenschutzbedingungen haben; die Aufgaben funktionieren auch ohne YouTube und ohne LearningApps.