Die Wikinger

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Geschichte, Klasse 7-8, G-Niveau

Einleitung

Die Wikinger lebten vor mehr als 1.000 Jahren. Ihre Heimat lag in Skandinavien, also vor allem im heutigen Dänemark, Norwegen und Schweden. Die Wikingerzeit dauerte ungefähr von 800 bis 1050.

Wikinger waren nicht nur Krieger. Die meisten Menschen arbeiteten als Bauern, Fischer, Handwerker oder Händler. Einige reisten als Entdecker, Siedler oder Kämpfer über Meere und Flüsse.

Lernbereiche

1. Geschichte: Alltag, Handel, Religion und Reisen in der Wikingerzeit.
2. Geografie: Skandinavien, Meere, Flüsse und Reisewege der Wikinger.
3. Medienbildung: Aussagen aus Videos prüfen und mit Texten oder Bildern vergleichen.

Heimat und Reisen

Mit Segeln und Rudern konnten Langschiffe schnell fahren. Frachtschiffe brachten Menschen, Tiere und Waren über weite Strecken. Wikinger erreichten die Britischen Inseln, Island, Grönland und um das Jahr 1000 auch Nordamerika. Andere fuhren auf Flüssen bis nach Osteuropa und zum Schwarzen Meer.

Alltag

Viele Familien lebten in einem Langhaus. Sie bauten Getreide an, hielten Tiere, fischten und stellten Werkzeuge, Stoffe oder Schmuck her. Zur Gesellschaft gehörten freie und unfreie Menschen. Versammlungen hießen Thing.

Handel, Schrift und Glaube

Wikinger handelten zum Beispiel mit Pelzen, Bernstein, Eisen und Handwerkswaren. Sie nutzten Runen als Schriftzeichen. Viele glaubten an Götter wie Odin, Thor und Freyja. Später wurden große Teile Skandinaviens christlich.

Mythos Hörnerhelm

Ein bekannter Irrtum ist der Helm mit Hörnern. Für solche Kampfhelme gibt es aus der Wikingerzeit keinen Beleg. Der erhaltene Helm von Gjermundbu hat keine Hörner.

Datei:Vikinghjelm, Gjermundbu.jpg

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Aufgaben zum Video von Planet Schule

Öffne das Video: Planet Schule auf YouTube: Die Wikinger

Direkte Themenseite: Planet Schule: Die Wikinger kurz erklärt

1. Vorwissen: Schreibe vor dem Video drei Wörter auf, die Du mit Wikingern verbindest.
2. Beobachtungsauftrag: Notiere beim Sehen je ein Beispiel für Alltag, Handel und Kampf.
3. Mythencheck: Erkläre nach dem Video in zwei Sätzen, warum nicht alle Wikinger Krieger waren.
4. Kartenarbeit: Zeige auf einer Karte Dänemark, Norwegen und Schweden sowie ein Reiseziel der Wikinger.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wo lag die Heimat der Wikinger? (In Skandinavien) (!In Nordafrika) (!In Südamerika) (!In Australien)

Was machten viele Menschen in der Wikingerzeit? (Sie arbeiteten als Bauern und Handwerker) (!Sie lebten nur vom Raub) (!Sie bauten Eisenbahnen) (!Sie arbeiteten in Fabriken)

Wodurch konnten Wikingerschiffe fahren? (Durch Segel und Ruder) (!Durch Dampfmaschinen) (!Durch Elektromotoren) (!Durch Propellerflugzeuge)

Wie heißen die Schriftzeichen der Wikinger? (Runen) (!Hieroglyphen) (!Keilschrift) (!Morsezeichen)

Was war ein Thing? (Eine Versammlung) (!Ein Helm) (!Ein Schiff) (!Eine Münze)

Wie hieß ein typisches großes Wohngebäude? (Langhaus) (!Hochhaus) (!Wolkenkratzer) (!Iglu)

Welchen Kontinent erreichten Nordleute um das Jahr 1000? (Nordamerika) (!Australien) (!Antarktika) (!Südamerika)

Was stimmt über Hörnerhelme? (Für Hörner an Kampfhelmen gibt es keinen Beleg) (!Alle Wikinger trugen Hörnerhelme) (!Nur Händler trugen Hörnerhelme) (!Hörnerhelme waren aus Glas)

Womit handelten Wikinger? (Mit Pelzen und Handwerkswaren) (!Mit Computern) (!Mit Kunststoffspielzeug) (!Mit Benzinmotoren)

Wann war ungefähr die Wikingerzeit? (Ungefähr von 800 bis 1050) (!Ungefähr von 1500 bis 1800) (!Ungefähr von 1900 bis 2000) (!Ungefähr von 3000 bis 4000)

Memory

Langschiff	Schnelle Reise
Runen	Schriftzeichen
Langhaus	Wohngebäude
Thing	Versammlung
Skandinavien	Heimatregion
Knorr	Frachtschiff

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Aufgabe
Bauer	Feldarbeit
Händlerin	Tausch von Waren
Schiffbauer	Bau von Booten
Weberin	Herstellung von Stoffen
Krieger	Schutz oder Raubzug

...

Kreuzworträtsel

Skandinavien	Wie heißt die Heimatregion der Wikinger?
Langschiff	Wie heißt ein schnelles Schiff der Wikinger?
Runen	Wie heißen die Schriftzeichen?
Langhaus	Wie heißt ein typisches Wohngebäude?
Handel	Wie nennt man den Tausch und Verkauf von Waren?
Thing	Wie hieß eine Versammlung?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Heimat der Wikinger lag in . Viele Menschen arbeiteten als . Ihre Schiffe fuhren mit Segeln und . Kurze Texte wurden mit geschrieben. Ein Thing war eine . Ein bekanntes Wohngebäude war das .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Bildbeschreibung: Wähle ein Bild im Kurs und beschreibe fünf sichtbare Dinge.
2. Begriffskarten: Gestalte Karten zu Runen, Langhaus, Thing und Langschiff.
3. Reiseroute: Zeichne eine einfache Route von Skandinavien zu den Britischen Inseln.
4. Video-Satz: Schreibe einen Satz über etwas, das Dich im Planet-Schule-Video überrascht hat.

Standard

1. Wikingerdorf: Zeichne ein Dorf und beschrifte Haus, Werkstatt, Feld, Tiere und Hafen.
2. Schiffsmodell: Baue ein kleines Modell und erkläre Segel, Ruder und flachen Rumpf.
3. Tagebuch: Schreibe einen Tag aus Sicht eines Kindes in einem Langhaus.
4. Video-Vergleich: Vergleiche zwei Aussagen aus dem Video mit dem Text dieses Kurses.

Schwer

1. Quellenkritik: Untersuche, welche Aussagen über Wikinger durch Funde belegt werden können.
2. Geografie-Erklärung: Erkläre, wie Meere und Flüsse Reisen, Handel und Siedlungen ermöglichten.
3. Mythen-Ausstellung: Gestalte eine kleine Ausstellung zu drei Wikinger-Mythen und den passenden Fakten.
4. Rollenspiel Thing: Führt eine Versammlung durch und löst gemeinsam einen Streit im Dorf.

Lernkontrolle

1. Schiff und Raum: Erkläre, warum die Bauweise der Schiffe Reisen auf Meer und Flüssen erleichterte.
2. Handel und Begegnung: Zeige an einem Beispiel, wie Handel zwei weit entfernte Regionen verbinden konnte.
3. Alltag und Bild: Prüfe, ob ein Bild aus einem Spielfilm den Alltag der Wikinger glaubwürdig zeigt.
4. Mythos und Beleg: Erkläre, wie Du die Behauptung über Hörnerhelme prüfen würdest.
5. Siedlung und Umwelt: Entwirf einen guten Ort für eine Wikingersiedlung und begründe Deine Wahl mit geografischen Merkmalen.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du:

1. die Heimat und wichtige Reisewege auf einer Karte zeigen,
2. Alltag, Handel und Schifffahrt erklären,
3. mindestens einen Mythos von einem belegten Fakt unterscheiden,
4. ein eigenes Produkt wie Karte, Modell, Text oder Ausstellung präsentieren,
5. Deine Aussagen mit Bildern, Karten oder Funden begründen.

Links

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