Die Kläranlage kennenlernen - Wasser und Umwelt - Bildungsfilm
Die Kläranlage kennenlernen - Wasser und Umwelt - Bildungsfilm
Die Kläranlage kennenlernen - Wasser und Umwelt - Bildungsfilm
Einleitung
Du benutzt jeden Tag Wasser. Beim Duschen, Händewaschen und auf der Toilette wird es schmutzig. Dann heißt es Abwasser.
Das Abwasser fließt durch Rohre zur Kläranlage. Dort wird es in mehreren Schritten gereinigt. So werden Tiere, Pflanzen, Bäche und Flüsse geschützt.
Das lernst Du
- Abwasser: Du weißt, was Abwasser ist.
- Kanalisation: Du kennst den Weg zur Kläranlage.
- Abwasserreinigung: Du kennst wichtige Reinigungsstufen.
- Umweltschutz: Du weißt, was nicht in die Toilette gehört.
Der Weg des Wassers
Vom Haus zur Kläranlage
Schmutziges Wasser läuft in den Abfluss. Unter der Straße fließt es durch die Kanalisation zur Kläranlage.
Station 1: Der Rechen
Der Rechen ist wie ein großes Sieb. Er hält Papier, Tücher, Holz und anderen groben Müll zurück.
Station 2: Der Sandfang
Im Sandfang wird das Wasser langsamer. Sand und kleine Steine sinken nach unten.
Station 3: Das Vorklärbecken
Im Vorklärbecken bleibt das Wasser eine Weile ruhig. Schwere Schmutzteile sinken als Schlamm nach unten.
Station 4: Das Belebungsbecken
Im Belebungsbecken leben winzige Bakterien. Sie fressen gelösten Schmutz. Dafür brauchen sie Sauerstoff.
Station 5: Das Nachklärbecken
Im Nachklärbecken sinken Bakterien und Schlamm nach unten. Oben bleibt gereinigtes Wasser.
Station 6: Zurück in die Natur
Das gereinigte Wasser fließt meist in einen Fluss oder Bach. Es ist sauberer, aber noch kein Trinkwasser.
Was geschieht mit dem Schlamm?
Der Klärschlamm wird getrennt behandelt. In großen Türmen kann dabei Gas entstehen.
Wasser und Umwelt schützen
Die Toilette ist kein Mülleimer. Feuchttücher, Medikamente, Öl, Farben und Essensreste gehören nicht hinein.
- Mülltrennung: Wirf Abfall in den passenden Mülleimer.
- Wassersparen: Drehe den Hahn beim Zähneputzen zu.
- Gewässerschutz: Benutze Waschmittel sparsam.
- Trinkwasser: Behandle sauberes Wasser wertvoll.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wie heißt Wasser, das nach dem Benutzen schmutzig ist? (Abwasser) (!Trinkwasser) (!Regenbogenwasser) (!Mineralwasser)
Wohin fließt Abwasser aus dem Haus? (In die Kanalisation) (!In den Kühlschrank) (!Auf das Dach) (!In die Brotdose)
Was hält der Rechen zurück? (Groben Müll) (!Sonnenlicht) (!Wolken) (!Vogelstimmen)
Was sinkt im Sandfang nach unten? (Sand und kleine Steine) (!Luftballons) (!Blätter am Baum) (!Wolken)
Wer hilft im Belebungsbecken beim Reinigen? (Bakterien) (!Katzen) (!Schmetterlinge) (!Regenwürmer)
Was brauchen die Bakterien im Belebungsbecken? (Sauerstoff) (!Kreide) (!Wolle) (!Klebstoff)
Was geschieht im Nachklärbecken? (Schlamm sinkt nach unten) (!Das Wasser wird gefroren) (!Das Wasser wird bunt) (!Fische werden gefüttert)
Wohin kann gereinigtes Wasser fließen? (In einen Fluss) (!In den Kleiderschrank) (!In die Schultasche) (!In den Backofen)
Ist gereinigtes Wasser aus der Kläranlage sofort Trinkwasser? (Nein) (!Ja) (!Nur am Montag) (!Nur im Winter)
Was gehört nicht in die Toilette? (Feuchttücher) (!Toilettenpapier) (!Urin) (!Spülwasser)
Memory
| Abwasser | gebrauchtes und schmutziges Wasser |
| Kanalisation | bringt Wasser zur Kläranlage |
| Rechen | hält groben Müll zurück |
| Sandfang | sammelt Sand und kleine Steine |
| Belebungsbecken | Bakterien bauen Schmutz ab |
| Sauerstoff | hilft den Bakterien |
| Nachklärbecken | Schlamm sinkt nach unten |
| Fluss | nimmt gereinigtes Wasser auf |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Aufgabe |
|---|---|
| Kanalisation | bringt Abwasser zur Kläranlage |
| Rechen | hält groben Müll zurück |
| Sandfang | trennt Sand und kleine Steine |
| Vorklärbecken | lässt schwere Schmutzteile sinken |
| Belebungsbecken | gibt Bakterien Luft zum Arbeiten |
| Nachklärbecken | trennt Schlamm vom Wasser |
| Fluss | nimmt gereinigtes Wasser auf |
Kreuzworträtsel
| Abwasser | Wie heißt benutztes und schmutziges Wasser? |
| Rechen | Welche Station hält groben Müll zurück? |
| Sandfang | Welche Station sammelt Sand und kleine Steine? |
| Bakterien | Welche winzigen Lebewesen helfen beim Reinigen? |
| Sauerstoff | Was brauchen die Bakterien zum Arbeiten? |
| Kanalisation | Wie heißt das Netz aus Abwasserrohren? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Wasserweg: Male den Weg des Wassers vom Waschbecken bis zum Fluss.
- Rechen-Modell: Baue mit einem Sieb, Wasser und Papierstückchen einen einfachen Rechen nach.
- Wassergeräusche: Nimm Geräusche von Wasser auf und ordne sie Dusche, Regen, Bach oder Wasserhahn zu.
- Müll oder Toilette: Gestalte Karten und sortiere Dinge in Mülleimer oder Toilette.
Standard
- Kläranlage: Baue eine Kläranlage aus Kartons und beschrifte ihre Stationen.
- Interview: Frage eine erwachsene Person, wie sie Wasser spart, und stelle die Antworten vor.
- Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video über Rechen, Sandfang und Belebungsbecken.
- Forscherheft: Beobachte einen Tag lang, wann Du Wasser benutzt, und zeichne Deine Beobachtungen auf.
Schwer
- Filterversuch: Plane einen Versuch mit Kies, Sand und Stoff. Erkläre auch, warum gefiltertes Wasser kein Trinkwasser ist.
- Umweltschutz: Entwirf ein Plakat mit fünf Regeln zum Schutz des Abwassers.
- Exkursion: Bereite Fragen für einen Besuch in einer Kläranlage vor und schreibe danach einen Bericht.
- Wasserkreislauf: Erkläre in einer Bildergeschichte, wie Natur und Kläranlage zusammengehören.
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Lernkontrolle
- Wasserweg: Erkläre mit eigenen Worten, warum die Reinigungsstationen in einer festen Reihenfolge stehen.
- Vergleich: Vergleiche den Rechen mit einem Küchensieb. Was ist ähnlich und was ist anders?
- Bakterien: Erkläre, warum Luft im Belebungsbecken wichtig ist.
- Umweltschutz: Beschreibe, was passieren kann, wenn Öl oder Medikamente in die Toilette gelangen.
- Transfer: Eine Person sagt: „Klares Wasser ist immer Trinkwasser.“ Prüfe diese Aussage und begründe Deine Antwort.
- Planung: Erfinde eine Schulregel, mit der weniger Schmutz ins Abwasser gelangt.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis solltest Du:
- den Weg des Abwassers in der richtigen Reihenfolge erklären,
- die Aufgaben von Rechen, Sandfang, Belebungsbecken und Nachklärbecken beschreiben,
- erklären, wie Bakterien beim Reinigen helfen,
- begründen, warum gereinigtes Wasser nicht automatisch Trinkwasser ist,
- Regeln zum Schutz von Wasser und Umwelt nennen,
- ein eigenes Bild, Modell, Plakat oder Erklärvideo vorstellen.
OERs zum Thema
Weitere freie Lernmedien
- Die Sendung mit der Maus: Abwasser
- Wikimedia Commons: Bilder von Kläranlagen
- Klassewasser: Das Abwasser unter der Lupe
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