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Die Jahreszeiten erklären - Erde und Weltraum - Bildungsfilm

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Die Jahreszeiten erklären - Erde und Weltraum - Bildungsfilm




Die Jahreszeiten erklären - Erde und Weltraum - Bildungsfilm


Einleitung

Auf der Erde gibt es vier Jahreszeiten: Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

Die Erde fliegt um die Sonne. Dabei ist ihre Erdachse schräg. So bekommen verschiedene Teile der Erde im Jahr unterschiedlich viel Sonnenlicht.

In diesem aiMOOC lernst Du die Jahreszeiten mit Bildern, Filmen, Spielen und kleinen Versuchen kennen.


Die vier Jahreszeiten

  1. Frühling: Pflanzen wachsen. Viele Tiere bekommen Junge.
  2. Sommer: Die Tage sind lang. Die Sonne steht oft hoch.
  3. Herbst: Blätter werden bunt. Viele Früchte sind reif.
  4. Winter: Die Tage sind kurz. Es ist oft kalt.


Die Erde reist um die Sonne

Die Erde braucht ungefähr ein Jahr für einen Weg um die Sonne. Dieser Weg heißt Umlaufbahn.

Die Erde dreht sich auch um sich selbst. Dadurch entstehen Tag und Nacht. Die Jahreszeiten entstehen aber durch den Weg um die Sonne und die schräge Erdachse.


Warum wird es Sommer und Winter?

Die Erdachse ist schräg. Sie zeigt während des Umlaufs fast immer in dieselbe Richtung.

Ist unsere Hälfte der Erde zur Sonne geneigt, bekommen wir mehr Licht. Die Tage sind länger. Die Sonnenstrahlen treffen steiler auf den Boden. Es ist Sommer.

Ist unsere Hälfte von der Sonne weg geneigt, bekommen wir weniger Licht. Die Tage sind kürzer. Die Sonnenstrahlen treffen flacher auf den Boden. Es ist Winter.


Eine Bewegung im Bild

In der Animation siehst Du die schräge Erde auf ihrem Weg um die Sonne.

Datei:Earth's axial tilt and seasons.webm

Merke: Nicht die Entfernung zur Sonne macht bei uns Sommer oder Winter. Wichtig sind die schräge Erdachse, die Länge des Tages und die Richtung der Sonnenstrahlen.


Nordhalbkugel und Südhalbkugel

Wir leben auf der Nordhalbkugel. Wenn bei uns Sommer ist, ist auf der Südhalbkugel Winter. Wenn bei uns Winter ist, ist dort Sommer.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wie viele Jahreszeiten gibt es bei uns? (Vier) (!Zwei) (!Sieben) (!Zwölf)




Wie heißen die vier Jahreszeiten? (Frühling Sommer Herbst Winter) (!Morgen Mittag Abend Nacht) (!Regen Wind Schnee Sonne) (!Januar Februar März April)




Worum bewegt sich die Erde? (Um die Sonne) (!Um einen Baum) (!Um den Nordpol) (!Um eine Wolke)




Wie lange braucht die Erde ungefähr für einen Weg um die Sonne? (Ein Jahr) (!Ein Tag) (!Eine Stunde) (!Eine Woche)




Welche Form hat die Lage der Erdachse? (Sie ist schräg) (!Sie liegt flach) (!Sie verschwindet) (!Sie ist ein Kreis)




Was ist bei uns typisch für den Sommer? (Die Tage sind länger) (!Die Tage sind immer gleich kurz) (!Die Sonne scheint nie) (!Die Erde bleibt stehen)




Was ist bei uns typisch für den Winter? (Die Tage sind kürzer) (!Die Tage dauern zwei Wochen) (!Die Sonne wird zu Eis) (!Die Erde dreht sich nicht)




Warum wärmt die Sonne im Sommer stärker? (Die Strahlen treffen steiler auf den Boden) (!Die Sonne wird jeden Sommer größer) (!Die Erde hört auf sich zu drehen) (!Der Mond schiebt die Wärme zur Erde)




Welche Jahreszeit ist auf der Südhalbkugel, wenn bei uns Sommer ist? (Winter) (!Sommer) (!Frühling) (!Herbst)




Was kommt bei uns nach dem Sommer? (Herbst) (!Frühling) (!Winter) (!Nacht)





Memory

Frühling Pflanzen wachsen
Sommer Lange Tage
Herbst Bunte Blätter
Winter Kurze Tage
Erdachse Schräge Linie
Umlaufbahn Weg um die Sonne





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Knospen wachsen Frühling
Die Tage sind lang Sommer
Blätter werden bunt Herbst
Die Tage sind kurz Winter
Sie ist schräg Erdachse






Kreuzworträtsel

Sonne Welcher Stern gibt der Erde Licht und Wärme?
Erdachse Welche gedachte Linie durch die Erde ist schräg?
Sommer Welche Jahreszeit hat bei uns lange Tage?
Winter Welche Jahreszeit hat bei uns kurze Tage?
Frühling In welcher Jahreszeit wachsen viele neue Blätter?
Herbst In welcher Jahreszeit werden viele Blätter bunt?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Erde bewegt sich um die

. Für einen Umlauf braucht sie ungefähr ein

. Die Erdachse steht

. Im Sommer sind die Tage bei uns

. Im Winter sind die Tage bei uns

. Steile Sonnenstrahlen wärmen den Boden

. Wenn bei uns Sommer ist, ist auf der Südhalbkugel

. Nach dem Sommer folgt der

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Jahreszeitenbild: Male vier kleine Bilder für Frühling, Sommer, Herbst und Winter.
  2. Kleiderkiste: Ordne Kleidung zu den Jahreszeiten und erkläre Deine Wahl.
  3. Baumbeobachtung: Beobachte einen Baum und zeichne, was Du siehst.
  4. Jahreszeitenkreis: Bastle einen Kreis mit vier Feldern und passenden Symbolen.


Standard

  1. Lichtversuch: Leuchte mit einer Lampe gerade und schräg auf Papier. Vergleiche die Lichtflächen.
  2. Schattenforscher: Miss an drei Tageszeiten den Schatten eines Stocks. Zeichne die Ergebnisse.
  3. Wettertagebuch: Notiere eine Woche lang Wetter, Temperatur und Kleidung.
  4. Bildergeschichte: Erfinde eine kurze Geschichte, in der alle vier Jahreszeiten vorkommen.


Schwer

  1. Erde-Sonne-Modell: Erkläre mit Ball und Lampe, warum es Sommer und Winter gibt.
  2. Halbkugeln vergleichen: Zeige auf einer Weltkarte, warum die Jahreszeiten im Norden und Süden verschieden sind.
  3. Erklärfilm: Drehe mit Hilfe eines Erwachsenen einen kurzen Film über die schräge Erdachse.
  4. Jahreszeiten-Ausstellung: Gestalte mit Deiner Gruppe eine Ausstellung mit Bildern, Modellen und einem Versuch.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Falsche Idee prüfen: Ein Kind sagt: „Im Sommer ist die Erde viel näher an der Sonne.“ Erkläre mit eigenen Worten, warum das nicht die Hauptursache ist.
  2. Südhalbkugel: Bei uns ist Januar und Winter. Welche Jahreszeit ist dann in Australien? Begründe Deine Antwort.
  3. Licht und Wärme: Vergleiche steile und flache Sonnenstrahlen. Erkläre, welche stärker wärmen.
  4. Tageslänge: Erkläre, warum ein langer Sommertag mehr Zeit zum Erwärmen bietet als ein kurzer Wintertag.
  5. Modell erklären: Zeige mit Ball und Lampe eine Sommer- und eine Winterstellung der Nordhalbkugel.
  6. Jahreslauf: Ordne vier selbst gemalte Naturbilder dem Jahreslauf zu und begründe die Reihenfolge.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du kannst die vier Jahreszeiten nennen und ordnen.
  2. Du kannst erklären, dass die Erde die Sonne in ungefähr einem Jahr umkreist.
  3. Du kannst zeigen, dass die Erdachse schräg steht.
  4. Du kannst lange und kurze Tage mit Sommer und Winter verbinden.
  5. Du kannst erklären, warum die Jahreszeiten auf Nord- und Südhalbkugel verschieden sind.
  6. Du kannst ein einfaches Erde-Sonne-Modell vorführen.




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