Die Eigenschaften von Wasser untersuchen - Wasser - Sachunterricht
Die Eigenschaften von Wasser untersuchen - Wasser - Sachunterricht
Die Eigenschaften von Wasser untersuchen - Wasser - Sachunterricht
Einleitung
Wasser ist spannend. Du kannst es sehen, fühlen und erforschen. Wasser ist meistens flüssig. Es fließt, bildet Tropfen und passt sich einem Gefäß an.
In diesem aiMOOC machst Du einfache Experimente. Du beobachtest genau und sprichst über Deine Entdeckungen.
Wichtig: Probiere unbekannte Stoffe nicht. Heißes Wasser benutzt Du nur mit einer erwachsenen Person.
Das brauchst Du
Du brauchst Wasser, durchsichtige Becher, eine Schüssel, einen Löffel, Salz, Zucker, Sand, Öl, eine Pipette, eine Münze, eine Büroklammer, kleine Gegenstände und Eiswürfel.
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Wasser ist flüssig und fließt
Gieße Wasser langsam von einem Becher in einen anderen. Wasser fließt. Es nimmt die Form des Bechers an.
Forscherfrage: Bleibt die Wassermenge gleich, wenn Du das Wasser umgießt?
Wasser ist durchsichtig
Halte einen Löffel hinter ein Glas Wasser. Du kannst ihn sehen. Sauberes Wasser ist durchsichtig und fast farblos.
Der Stift sieht im Wasser geknickt aus. Das Licht ändert im Wasser seine Richtung. Das nennt man Lichtbrechung.
Wasser bildet Tropfen
Gib mit einer Pipette einzelne Tropfen auf eine Münze. Zähle die Tropfen. Das Wasser wölbt sich.
An der Wasseroberfläche halten sich die Wasserteilchen zusammen. Das nennt man Oberflächenspannung.
Wasser kann Stoffe lösen
Rühre Salz in Wasser. Das Salz wird unsichtbar. Es ist noch im Wasser und hat sich gelöst.
Teste auch Zucker, Sand und Öl. Nicht alles löst sich in Wasser.
| Stoff | Beobachtung |
|---|---|
| Salz | löst sich |
| Zucker | löst sich |
| Sand | löst sich nicht |
| Öl | mischt sich nicht gut |
Schwimmen und sinken
Lege einen Korken, einen Stein, einen Löffel und einen Deckel ins Wasser. Manche Dinge schwimmen. Andere sinken.
Form und Material sind wichtig. Eine Kugel aus Knete sinkt oft. Eine Schale aus derselben Knete kann schwimmen.
Wasser kann fest und gasförmig werden
Wasser hat drei Zustände:
- Eis: Wasser ist fest.
- Flüssiges Wasser: Wasser fließt.
- Wasserdampf: Wasser ist gasförmig und unsichtbar.
Eis schmilzt bei Wärme. Wasser gefriert bei Kälte. Wasser verdunstet langsam. Beim Kochen entsteht Wasserdampf. Das sichtbare Weiße über einem Topf besteht aus sehr kleinen Wassertröpfchen.
Wasser kann nach oben wandern
Stelle eine weiße Blume oder einen Selleriestängel in gefärbtes Wasser. Nach einiger Zeit steigt das Wasser im Stängel nach oben.
Diese Bewegung heißt Kapillarität. So gelangt Wasser in einer Pflanze von unten nach oben.
So arbeitest Du wie ein Forscherkind
- Vermutung: Sage zuerst, was Du erwartest.
- Experiment: Führe den Versuch vorsichtig durch.
- Beobachtung: Beschreibe nur, was Du siehst.
- Erklärung: Suche eine passende Erklärung.
- Ergebnis: Halte Deine Entdeckung fest.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche Form hat flüssiges Wasser in einem Becher? (Es nimmt die Form des Bechers an) (!Es bleibt immer würfelförmig) (!Es wird immer rund) (!Es hat gar keine Form)
Welche Eigenschaft hat sauberes Wasser? (Es ist durchsichtig) (!Es ist immer rot) (!Es ist hart wie Stein) (!Es leuchtet im Dunkeln)
Was geschieht mit Salz beim Rühren in Wasser? (Es kann sich lösen) (!Es wird zu Sand) (!Es beginnt zu brennen) (!Es wird zu Eis)
Welcher Stoff löst sich normalerweise nicht in Wasser? (Sand) (!Zucker) (!Salz) (!Brausepulver)
Wie heißt die gespannte Haut an der Wasseroberfläche? (Oberflächenspannung) (!Luftdruck) (!Schatten) (!Magnetkraft)
Was kann mit einem Eiswürfel in einem warmen Raum geschehen? (Er schmilzt) (!Er wächst zu einem Stein) (!Er wird zu Holz) (!Er beginnt zu leuchten)
Wie heißt festes Wasser? (Eis) (!Öl) (!Dampf) (!Sand)
Was solltest Du vor einem Experiment sagen? (Eine Vermutung) (!Ein Zauberwort) (!Eine Telefonnummer) (!Eine Ausrede)
Was kann mit einem Stein im Wasser geschehen? (Er kann sinken) (!Er löst sich sofort) (!Er wird zu Luft) (!Er beginnt zu schwimmen wie ein Fisch)
Was hilft einer Pflanze beim Transport von Wasser nach oben? (Kapillarität) (!Donner) (!Magnetismus) (!Sonnenfinsternis)
Memory
| flüssig | Wasser fließt |
| durchsichtig | Man kann hindurchsehen |
| Eis | festes Wasser |
| Wasserdampf | gasförmiges Wasser |
| lösen | Ein Stoff verteilt sich im Wasser |
| sinken | Ein Gegenstand geht nach unten |
| schwimmen | Ein Gegenstand bleibt oben |
| Oberflächenspannung | Wasseroberfläche hält zusammen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Beobachtung |
|---|---|
| fließt | Wasser wird von einem Becher in einen anderen gegossen |
| löst sich | Salz verschwindet beim Rühren |
| schwimmt | Ein Korken bleibt auf der Oberfläche |
| sinkt | Ein Stein geht auf den Boden |
| schmilzt | Ein Eiswürfel wird zu flüssigem Wasser |
Kreuzworträtsel
| farblos | Welche Farbe hat sauberes Wasser fast? |
| flüssig | In welchem Zustand ist Wasser im Trinkglas? |
| Eiswürfel | Was wird im warmen Zimmer langsam zu Wasser? |
| Tropfen | Wie heißt eine kleine runde Menge Wasser? |
| Oberfläche | Wo kann eine Büroklammer vorsichtig liegen? |
| Lösungsmittel | Was kann Wasser für Salz und Zucker sein? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Wasser fühlen: Berühre kaltes und lauwarmes Wasser. Beschreibe den Unterschied mit drei Wörtern.
- Tropfenbild: Male fünf verschiedene Wassertropfen und gib dem Bild einen Titel.
- Gießversuch: Gieße dieselbe Wassermenge in drei Gefäße. Zeichne die Wasserhöhe.
- Schwimmtest: Teste vier sichere Gegenstände. Lege eine Tabelle mit „schwimmt“ und „sinkt“ an.
Standard
- Löseversuch: Untersuche Salz, Zucker, Sand und Öl. Schreibe Deine Vermutung und Beobachtung auf.
- Münzexperiment: Zähle, wie viele Tropfen auf eine Münze passen. Wiederhole den Versuch dreimal und vergleiche.
- Knetboot: Forme aus derselben Knete zuerst eine Kugel und dann ein Boot. Erkläre die verschiedenen Ergebnisse.
- Eisbeobachtung: Fotografiere oder zeichne einen schmelzenden Eiswürfel in mehreren Zeitabständen.
Schwer
- Faire Untersuchung: Plane einen Schwimmversuch, bei dem Du immer nur eine Sache veränderst.
- Wassertransport: Untersuche mit Küchenpapier, wie Wasser von einem Becher in einen anderen wandert. Erstelle ein Erklärbild.
- Oberflächenspannung: Vergleiche Tropfen auf einer Münze mit und ohne einen kleinen Tropfen Spülmittel. Erkläre den Unterschied.
- Forscherfilm: Drehe einen kurzen Film zu einer Wassereigenschaft. Zeige Vermutung, Versuch, Beobachtung und Ergebnis.
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Lernkontrolle
- Gefäßvergleich: Zwei unterschiedlich geformte Gläser enthalten gleich viel Wasser. Erkläre, warum die Wasserhöhe trotzdem verschieden sein kann.
- Knete im Wasser: Eine Knetkugel sinkt, ein Knetboot schwimmt. Nutze Form und verdrängtes Wasser für Deine Erklärung.
- Stoffgemisch: In einem Becher sind Wasser, Sand, Salz und Öl. Plane Schritte, mit denen Du die Stoffe untersuchen kannst.
- Tropfen und Spülmittel: Nach einem Tropfen Spülmittel passen weniger Wassertropfen auf eine Münze. Erkläre, was sich an der Wasseroberfläche verändert hat.
- Eis im Alltag: Ein Eiswürfel liegt in der Sonne und einer im Schatten. Begründe, welcher schneller schmilzt und wie Du das fair prüfen kannst.
- Pflanzenversuch: Eine weiße Blume steht in gefärbtem Wasser. Sage voraus, was nach einigen Stunden zu sehen ist, und begründe Deine Vermutung.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- Fachwörter: Du nutzt Wörter wie flüssig, durchsichtig, lösen, schwimmen, sinken, Eis und Oberflächenspannung richtig.
- Versuchsplanung: Du formulierst eine Frage und eine Vermutung.
- Sicherheit: Du arbeitest vorsichtig und beachtest die Regeln.
- Beobachtung: Du hältst Ergebnisse mit Bild, Tabelle oder kurzem Text fest.
- Erklärung: Du erklärst mindestens zwei Eigenschaften von Wasser mit eigenen Worten.
- Transfer: Du findest ein Beispiel aus Deinem Alltag.
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