Das Auge und das Sehen verstehen - Sinne - Bildungsfilm
Das Auge und das Sehen verstehen - Sinne - Bildungsfilm
Das Auge und das Sehen verstehen - Sinne - Bildungsfilm
Einleitung
Mit Deinen Augen kannst Du Farben, Formen und Bewegungen sehen. Das Auge ist ein Sinnesorgan. Zum Sehen braucht es Licht und das Gehirn.
In diesem aiMOOC lernst Du die wichtigsten Teile des Auges kennen. Du erfährst auch, wie Du Deine Augen schützt.
Das Auge von außen
Die Iris ist der farbige Ring im Auge. Sie kann blau, braun, grün oder anders gefärbt sein.
In der Mitte liegt die Pupille. Sie sieht schwarz aus. Durch sie fällt Licht in das Auge.
Die Pupille passt sich an
Bei hellem Licht wird die Pupille klein. Bei wenig Licht wird sie größer. So regelt das Auge die Menge des Lichts.
Wichtig: Leuchte niemandem direkt in die Augen. Schaue nie in die Sonne.
Das Auge von innen
Im Auge arbeiten mehrere Teile zusammen:
- Hornhaut: Sie ist durchsichtig und schützt das Auge.
- Linse: Sie hilft, ein scharfes Bild zu machen.
- Netzhaut: Sie nimmt das Licht auf.
- Sehnerv: Er bringt Nachrichten zum Gehirn.
_vereinfachte_Beschriftung.svg)
Der Weg des Lichts
Das Licht kommt von einem Gegenstand. Es fällt durch die Pupille. Die Linse bündelt das Licht. Auf der Netzhaut entsteht ein Bild. Der Sehnerv sendet Nachrichten an das Gehirn. Erst dort wird daraus das Bild, das Du wahrnimmst.
Merksatz: Licht – Pupille – Linse – Netzhaut – Sehnerv – Gehirn.
Auge und Gehirn sind ein Team
Das Auge sammelt Licht. Das Gehirn ordnet die Nachrichten. Darum können Bilder manchmal täuschen.
Siehst Du zwei verschiedene Grautöne? Die Felder A und B haben in Wirklichkeit denselben Grauton. Das Gehirn beachtet auch Schatten und Umgebung.
Warum haben wir zwei Augen?
Mit zwei Augen kannst Du Entfernungen besser einschätzen. Du erkennst leichter, ob etwas nah oder weit weg ist. Das hilft beim Fangen, Springen und Fahrradfahren.
Augen schützen
- Halte Abstand zu Bildschirm und Buch.
- Mache Pausen und schaue oft in die Ferne.
- Trage bei starker Sonne eine passende Sonnenbrille.
- Nutze beim Sport eine Schutzbrille, wenn es nötig ist.
- Gehe zu einer erwachsenen Person, wenn das Auge weh tut oder lange rot bleibt.
Menschen sehen verschieden
Manche Menschen tragen eine Brille. Manche sehen nur wenig oder gar nicht. Sie können zum Beispiel Töne, einen Blindenstock, einen Führhund oder Brailleschrift nutzen.
Gute Erklärungen helfen allen. Sage nicht nur: „Da drüben!“ Beschreibe auch Richtung, Form, Farbe und Entfernung.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welches Sinnesorgan brauchst Du zum Sehen? (Das Auge) (!Das Ohr) (!Die Nase) (!Die Zunge)
Was braucht das Auge zum Sehen? (Licht) (!Wind) (!Duft) (!Musik)
Wie heißt der farbige Ring im Auge? (Iris) (!Linse) (!Netzhaut) (!Sehnerv)
Wie heißt die dunkle Öffnung in der Mitte des Auges? (Pupille) (!Hornhaut) (!Augenbraue) (!Wimper)
Welcher Teil hilft dabei, ein scharfes Bild zu machen? (Linse) (!Iris) (!Augenlid) (!Träne)
Welcher Teil nimmt das Licht im Auge auf? (Netzhaut) (!Augenbraue) (!Wimper) (!Augenlid)
Was bringt Nachrichten vom Auge zum Gehirn? (Sehnerv) (!Pupille) (!Iris) (!Tränenflüssigkeit)
Wo wird aus den Nachrichten ein wahrgenommenes Bild? (Im Gehirn) (!Im Ohr) (!In der Nase) (!Im Mund)
Was geschieht mit der Pupille bei hellem Licht? (Sie wird kleiner) (!Sie wird blau) (!Sie verschwindet) (!Sie wird eckig)
Wie schützt Du Deine Augen richtig? (Nie direkt in die Sonne schauen) (!Mit schmutzigen Händen reiben) (!Sehr nah vor dem Bildschirm sitzen) (!Mit einer Lampe ins Auge leuchten)
Memory
| Auge | Sinnesorgan zum Sehen |
| Iris | Farbiger Ring |
| Pupille | Öffnung für Licht |
| Linse | Macht das Bild scharf |
| Netzhaut | Nimmt Licht auf |
| Sehnerv | Leitet Nachrichten weiter |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Aufgabe |
|---|---|
| Pupille | Lässt Licht in das Auge |
| Iris | Regelt die Größe der Öffnung |
| Linse | Bündelt das Licht |
| Netzhaut | Nimmt Licht auf |
| Sehnerv | Bringt Nachrichten zum Gehirn |
Kreuzworträtsel
| Pupille | Welche Öffnung lässt Licht in das Auge? |
| Netzhaut | Welche Schicht nimmt das Licht auf? |
| Sehnerv | Was leitet Nachrichten zum Gehirn? |
| Linse | Was hilft beim Scharfstellen? |
| Iris | Wie heißt der farbige Ring? |
| Gehirn | Wo entsteht die bewusste Wahrnehmung? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Augenbild: Zeichne ein großes Auge. Beschrifte Iris und Pupille.
- Farben-Suche: Finde im Klassenraum fünf Farben. Male kleine Farbfelder.
- Seh-Tagebuch: Notiere oder male drei Dinge, die Du heute gesehen hast.
- Augen-Memory: Gestalte sechs Kartenpaare zu Auge, Iris, Pupille, Linse, Netzhaut und Sehnerv.
Standard
- Pupillen-Beobachtung: Schaue im Spiegel bei normalem Zimmerlicht. Verdunkle den Raum etwas und beobachte die Pupille. Eine erwachsene Person hilft. Leuchte nie direkt ins Auge.
- Kamera und Auge: Vergleiche eine Kamera mit dem Auge. Finde zwei Gemeinsamkeiten und einen Unterschied.
- Brillen-Interview: Frage eine Person mit Brille, wann die Brille hilft. Schreibe drei Antworten auf.
- Hör-Erklärung: Nimm eine kurze Audio-Erklärung zum Weg des Lichts auf. Nutze die Wörter Pupille, Linse, Netzhaut, Sehnerv und Gehirn.
Schwer
- Augenmodell: Baue ein einfaches Modell aus Karton. Zeige Pupille, Linse, Netzhaut und Sehnerv.
- Optische Täuschung: Suche eine sichere optische Täuschung. Erkläre, warum Auge und Gehirn zusammenarbeiten müssen.
- Barriere-Check: Prüfe einen Weg in der Schule. Wo helfen klare Schilder, starke Kontraste oder ertastbare Zeichen?
- Bildungsfilm: Drehe in einer Gruppe einen ein- bis zweiminütigen Film mit dem Titel „Das Auge und das Sehen verstehen - Sinne - Bildungsfilm“. Zeige den Weg des Lichts und einen Tipp zum Augenschutz.
|
|
Lernkontrolle
- Weg des Lichts: Ein roter Ball liegt auf dem Tisch. Erkläre Schritt für Schritt, wie Du ihn sehen kannst. Beginne beim Licht und ende beim Gehirn.
- Hell und dunkel: Ein Kind geht aus einem hellen Raum in einen dunklen Flur. Erkläre, was mit der Pupille geschieht und warum.
- Zwei Augen: Probiere, einen weichen Ball mit zwei Augen und dann mit einem geschlossenen Auge zu fangen. Erkläre den Unterschied.
- Augenschutz-Plan: Erstelle für einen Schultag einen Plan mit Bildschirm-Pausen, Zeit im Freien und gutem Licht.
- Täuschung erklären: Betrachte die Graufeld-Täuschung. Erkläre, warum Sehen mehr ist als nur Licht aufnehmen.
- Genaue Bildbeschreibung: Beschreibe ein Bild so, dass ein Kind es ohne Hinsehen möglichst gut verstehen kann. Nenne Lage, Form, Farbe und Entfernung.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du kannst Iris, Pupille, Linse, Netzhaut und Sehnerv benennen.
- Du kannst den Weg des Lichts in eigenen Worten erklären.
- Du kannst zeigen, warum Auge und Gehirn zusammenarbeiten.
- Du kennst mindestens drei Regeln zum Augenschutz.
- Du kannst eine Beobachtung oder ein Modell verständlich vorstellen.
- Du kannst Bilder so beschreiben, dass auch andere sie gut verstehen.
OERs zum Thema
Freie Bilder von menschlichen Augen auf Wikimedia Commons
Freie Bilder zum Aufbau des Auges auf Wikimedia Commons
Links
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|