D7 E - Satzbau für Textkohärenz nutzen

Einleitung

Mini-Beschreibung: Nutze Satzverknüpfungen gezielt, um Zeit, Ursache, Gegensatz, Bedingung und Folge verständlich auszudrücken. Du überarbeitest Texte mit Konnektoren und Satzvarianten und begründest Deine Entscheidungen.

Zielgruppe: Klasse 7, E-Niveau, Deutsch in Baden-Württemberg.

Warum das wichtig ist: Ein guter Text besteht nicht nur aus richtigen Einzelsätzen. Leserinnen und Leser müssen erkennen, wie Gedanken zusammenhängen. Konnektoren machen diese Beziehungen sichtbar.

Vorher	Nachher
Der Bus kam zu spät. Mia verpasste den Anfang.	Weil der Bus zu spät kam, verpasste Mia den Anfang.
Es regnete. Die Klasse spielte draußen.	Obwohl es regnete, spielte die Klasse draußen.

Startfrage: Welche Version wirkt jeweils klarer? Markiere das Wort, das die Beziehung zwischen den Aussagen sichtbar macht.

Medienauftrag: Betrachte die Grafik. Finde mindestens drei sprachliche Mittel, die Textzusammenhang herstellen können. Erkläre anschließend, warum Konnektoren nur ein Teil von Textkohärenz sind.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du

Textkohärenz und sprachlichen Zusammenhalt an Beispielen erklären,
zeitliche, kausale, adversative, konditionale und konsekutive Beziehungen unterscheiden,
passende Konnektoren auswählen und ihre Wirkung begründen,
Haupt- und Nebensätze variieren, ohne den Sinn zu verändern,
eigene und fremde Texte zielgerichtet überarbeiten,
mehrdeutige oder unklare Verknüpfungen erkennen und verbessern,
digitale Hilfsmittel und KI-Ergebnisse kritisch prüfen und die Unterstützung transparent angeben.

Der Bildungsplan Baden-Württemberg für Deutsch in den Klassen 7/8/9 fordert unter anderem, Gleich- und Unterordnung von Sätzen zu unterscheiden sowie eigene Texte mit sprachlichen Mitteln kohärent zu gestalten. Bildungsplan Baden-Württemberg: Struktur von Äußerungen

Vorwissen aktivieren

60-Sekunden-Check: Verbinde gedanklich jeweils zwei Aussagen. Welches Wort würdest Du einsetzen?

Beziehung	Aussagen	Dein möglicher Konnektor
Zeit	Die Pause beginnt. Wir gehen auf den Hof.	…
Ursache	Der Akku ist leer. Das Tablet startet nicht.	…
Gegensatz	Samira ist müde. Sie trainiert weiter.	…
Bedingung	Du speicherst die Datei. Sie geht nicht verloren.	…
Folge	Der Weg war vereist. Der Bus fuhr langsam.	…

Mögliche Lösungen: als / nachdem / bevor; weil / da / denn; obwohl / aber / trotzdem; wenn / falls; sodass / deshalb / daher.

Grundwissen: Was hält einen Text zusammen?

Textkohärenz bedeutet, dass die Gedanken eines Textes sinnvoll zusammenhängen. Sichtbare sprachliche Verknüpfungen gehören zur Kohäsion. In der Schulpraxis hilft Dir vor allem diese Frage:

Merke: Welche Beziehung besteht zwischen zwei Aussagen – und welcher Satzbau zeigt diese Beziehung eindeutig?

Ein Konnektor verbindet Aussagen und macht ihre Beziehung erkennbar. Dazu gehören unter anderem Konjunktionen, Subjunktionen und verbindende Adverbien.

Fünf wichtige Sinnbeziehungen

Sinnbeziehung	Leitfrage	Typische Konnektoren	Beispiel
Zeit	Wann? In welcher Reihenfolge?	bevor, nachdem, während, als, sobald	Nachdem die Glocke klingelte, begann die Stunde.
Ursache	Warum?	weil, da, denn	Wir blieben drinnen, weil es stark regnete.
Gegensatz	Was steht im Kontrast?	aber, obwohl, trotzdem, jedoch	Obwohl es regnete, gingen wir hinaus.
Bedingung	Unter welcher Voraussetzung?	wenn, falls, sofern	Falls Du Zeit hast, lies den Text noch einmal.
Folge	Was ergibt sich daraus?	sodass, deshalb, daher, folglich	Es regnete stark, sodass der Weg rutschig wurde.

Mini-Auftrag: Erfinde zu jeder Sinnbeziehung ein eigenes Beispiel aus Schule, Freizeit oder Mediennutzung. Vermeide fünfmal denselben Satzbau.

Zeit: Reihenfolgen präzise machen

Zeitliche Konnektoren zeigen, ob etwas vorher, gleichzeitig oder nachher geschieht.

Relation	Beispiel
vorher	Bevor Leo die Nachricht abschickt, liest er sie noch einmal.
gleichzeitig	Während die Gruppe diskutiert, notiert Aylin die Argumente.
nachher	Nachdem die Gruppe abgestimmt hat, schreibt sie das Ergebnis auf.

Visualisierungsauftrag: Zeichne eine Zeitachse zu einem der drei Beispiele. Prüfe, ob Dein Konnektor die gleiche Reihenfolge ausdrückt wie Deine Zeichnung.

Ursache und Folge: Nicht verwechseln

Ursache erklärt, warum etwas geschieht. Folge zeigt, was daraus entsteht.

Beispiel: Ursache: Der Server war überlastet. → Folge: Die Seite lud langsam.

Varianten:

Die Seite lud langsam, weil der Server überlastet war.
Der Server war überlastet, deshalb lud die Seite langsam.
Der Server war so stark überlastet, dass die Seite nur langsam lud.

Merke: „weil“ leitet einen Nebensatz ein; das finite Verb steht dort in der Regel am Ende. „deshalb“ ist ein verbindendes Adverb; im folgenden Hauptsatz steht das finite Verb an zweiter Stelle.

Hörauftrag: Höre die Konnektoren und sprich je einen passenden Beispielsatz laut nach.

Gegensatz: Erwartungen brechen

Ein Gegensatz kann zwei Aussagen direkt gegenüberstellen oder eine Erwartung durchkreuzen.

Direkter Gegensatz: Jo mag Science-Fiction, aber Noor bevorzugt Krimis.

Unerwartete Kombination: Obwohl das Experiment schwierig war, gab die Gruppe nicht auf.

Folgesatz mit Kontrast: Das Experiment war schwierig. Trotzdem gab die Gruppe nicht auf.

Audio-Auftrag: Höre „aber“. Lies anschließend die drei Beispielsätze mit sinnvoller Betonung. Welche Satzteile stellst Du beim Sprechen besonders gegenüber?

Bedingung: Wenn X gilt, dann Y

Eine Bedingung nennt die Voraussetzung für eine Aussage.

Wenn Du den Entwurf sicherst, kannst Du später darauf zurückgreifen.

Falls die Quelle unklar ist, recherchiere weiter.

Transferauftrag: Übertrage das Prinzip des Flussdiagramms auf Sprache: Formuliere drei „Wenn/Falls …, dann …“-Sätze zu einem sicheren und fairen Umgang mit digitalen Medien.

Satzbau gezielt variieren

Nicht nur das Verbindungswort zählt. Auch die Stellung der Satzteile beeinflusst Lesefluss und Schwerpunkt.

Vergleiche:

A: Wir gingen in die Sporthalle, weil es regnete.

B: Weil es regnete, gingen wir in die Sporthalle.

Beide Sätze nennen dieselbe Ursache. In B steht die Ursache im Vordergrund.

Hauptsatz + Hauptsatz

Nebenordnende Konjunktionen wie aber, denn, und, oder, sondern verbinden gleichrangige Teile.

Beispiel: Die Klasse blieb im Raum, denn draußen gewitterte es.

Hauptsatz + Nebensatz

Subjunktionen wie weil, obwohl, wenn, nachdem, bevor, sodass leiten Nebensätze ein. Das finite Verb steht im Nebensatz typischerweise am Ende.

Beispiel: Die Klasse blieb im Raum, weil es draußen gewitterte.

Verbindendes Adverb + Hauptsatz

Wörter wie deshalb, trotzdem, danach, daher können einen neuen Hauptsatz eröffnen. Dann folgt das finite Verb unmittelbar danach.

Beispiel: Draußen gewitterte es. Deshalb blieb die Klasse im Raum.

Bildauftrag: Die Grafik zeigt, dass Satzstellung strukturiert ist. Nutze sie nicht zum Auswendiglernen, sondern als Anlass: Markiere in drei eigenen Sätzen jeweils das finite Verb und prüfe seine Stellung.

Video: Konnektoren beobachten und prüfen

Aktiver Videoauftrag:

Stoppe nach drei erklärten Konnektoren.
Notiere zu jedem Konnektor die Sinnbeziehung.
Übernimm nicht blind das Beispiel: Formuliere einen eigenen Satz.
Prüfe Satzstellung und Bedeutung mit der Regel aus diesem aiMOOC.

Vergleichsauftrag: Wähle im zweiten Video nur einen passenden Abschnitt, zum Beispiel Ursache, Zeit, Gegensatz oder Bedingung. Vergleiche die Erklärung mit der Tabelle oben. Notiere eine Übereinstimmung und einen Punkt, den Du genauer prüfen würdest.

Textwerkstatt: Kohärenz sichtbar machen

Die folgenden Lerntexte sind eigens für diesen aiMOOC formuliert und können frei bearbeitet werden.

Text 1: Abgehackt

Ausgangstext: Nika öffnet die Präsentation. Der Beamer reagiert nicht. Sie prüft das Kabel. Das Kabel sitzt locker. Sie steckt es fest. Das Bild erscheint. Die Gruppe kann beginnen.

Auftrag: Überarbeite den Text. Nutze mindestens einen Zeit-, einen Ursache- und einen Folge-Konnektor. Verändere mindestens einmal die Satzstellung.

Hilfe 1: Frage nach den Beziehungen: Was passiert zuerst? Warum reagiert der Beamer nicht? Was folgt aus dem Feststecken des Kabels?

Hilfe 2: Mögliche Wörter: nachdem, weil, deshalb, sodass.

Musterlösung: Nachdem Nika die Präsentation geöffnet hat, reagiert der Beamer nicht. Sie prüft das Kabel, weil sie eine lockere Verbindung vermutet. Tatsächlich sitzt es locker. Nika steckt es fest, sodass das Bild erscheint und die Gruppe beginnen kann.

Text 2: Mehrdeutig

Ausgangstext: Malik ging zum Training, weil er müde war.

Der Satz ist grammatisch möglich, aber die Beziehung wirkt ohne Kontext überraschend.

Auftrag: Formuliere drei plausible Varianten:

Ursache: Malik geht trotz Müdigkeit zum Training.
Gegensatz: Müdigkeit steht dem Training entgegen.
Folge: Das Training hat eine Wirkung auf Malik.

Mögliche Lösungen: Malik ging zum Training, obwohl er müde war. / Malik war müde, trotzdem ging er zum Training. / Malik trainierte sehr intensiv, sodass er danach müde war.

Text 3: Konnektor passt nicht

Ausgangstext: Die Klasse hatte gut recherchiert, deshalb fehlten mehrere Quellenangaben.

Auftrag: Prüfe zuerst den Sinn. Entscheide dann, ob eher obwohl, aber oder eine andere Formulierung passt. Begründe Deine Wahl.

Feedback: „deshalb“ behauptet eine Folge. Gute Recherche führt aber nicht logisch dazu, dass Quellenangaben fehlen. „Obwohl die Klasse gut recherchiert hatte, fehlten mehrere Quellenangaben“ macht den unerwarteten Gegensatz sichtbar.

Überarbeitungsstrategie: Die 5-Schritte-Probe

Beziehung bestimmen: Zeit, Ursache, Gegensatz, Bedingung oder Folge?
Konnektor wählen: Drückt er genau diese Beziehung aus?
Satzbau prüfen: Hauptsatz, Nebensatz oder verbindendes Adverb?
Variante testen: Kann der Satz umgestellt oder anders verknüpft werden?
Wirkung bewerten: Wird der Text klarer, präziser und abwechslungsreicher?

Merke: Viele Konnektoren machen einen Text nicht automatisch gut. Entscheidend sind passende Beziehungen, klare Bezüge und sinnvolle Abwechslung.

KI-Spirale für die Textüberarbeitung

Nutze KI erst, nachdem Du selbst begonnen hast:

Selbst denken: Bestimme die Sinnbeziehung.
Eigene Lösung beginnen: Formuliere mindestens eine Satzverknüpfung selbst.
Gezielt fragen: Bitte die KI nur um eine konkrete Prüfung oder Alternative.
Prüfen: Vergleiche die Ausgabe mit Deinem Originaltext, der Regel, einem Wörterbuch oder einer verlässlichen Quelle.
Unsicherheiten erkennen: Markiere Aussagen, die Du nicht sicher beurteilen kannst.
Verbessern: Übernimm nur nachvollziehbare Änderungen und formuliere sie in Deinem Stil.
Transparenz: Notiere kurz, wobei KI geholfen hat.

Beispiel für eine gute KI-Frage: „Ich möchte einen Gegensatz ausdrücken. Passt in diesem Satz eher ‚obwohl‘ oder ‚deshalb‘? Begründe nur mit Satzbau und Bedeutung.“

Transparenzsatz: „KI-Unterstützung: Ich ließ zwei Konnektor-Varianten vergleichen und habe die endgültige Fassung selbst geprüft und überarbeitet.“

Differenzierung: Hilfen und Herausforderung

Stufe	Vorgehen
Basis-Hilfe	Nutze die Tabelle der fünf Sinnbeziehungen und wähle zuerst nur einen passenden Konnektor.
Struktur-Hilfe	Unterstreiche Hauptsatz einmal und Nebensatz doppelt. Kreise das finite Verb ein.
E-Niveau	Formuliere mindestens zwei gleichbedeutende Varianten und erkläre den Unterschied in Schwerpunkt oder Wirkung.
Challenge	Finde einen Satz, bei dem zwei Konnektoren grammatisch möglich sind, aber unterschiedliche Bedeutungsbeziehungen erzeugen. Begründe präzise.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Welcher Konnektor drückt in „Wir bleiben drinnen, weil es gewittert“ eine Ursache aus? (weil) (!trotzdem) (!danach) (!falls)

Welche Sinnbeziehung drückt „obwohl“ typischerweise aus? (Gegensatz) (!Ursache) (!Folge) (!Reihenfolge)

Welcher Satz drückt eine Bedingung aus? (Falls es regnet, nehmen wir Schirme mit.) (!Es regnet, deshalb nehmen wir Schirme mit.) (!Obwohl es regnet, gehen wir los.) (!Nachdem es regnete, trocknete der Hof.)

Welcher Konnektor zeigt eine Folge an? (sodass) (!weil) (!bevor) (!obwohl)

Wo steht das finite Verb in einem mit „weil“ eingeleiteten Nebensatz typischerweise? (am Ende) (!immer an erster Stelle) (!immer vor dem Subjekt) (!außerhalb des Satzes)

Welche Variante macht denselben Ursache-Folge-Zusammenhang wie „Weil der Akku leer ist, startet das Gerät nicht“ sichtbar? (Der Akku ist leer, deshalb startet das Gerät nicht.) (!Der Akku ist leer, obwohl das Gerät nicht startet.) (!Der Akku ist leer, bevor das Gerät nicht startet.) (!Der Akku ist leer, falls das Gerät nicht startet.)

Welcher Konnektor passt zu einer zeitlichen Vorordnung? (bevor) (!denn) (!trotzdem) (!daher)

Welche Aussage zur Textkohärenz ist richtig? (Gedanken eines Textes stehen in einem nachvollziehbaren Sinnzusammenhang.) (!Jeder Satz muss gleich lang sein.) (!Jeder Satz braucht denselben Konnektor.) (!Ein Text darf nur aus Hauptsätzen bestehen.)

Welche Überarbeitung ist für einen abwechslungsreichen Text sinnvoll? (Satzverknüpfungen gezielt variieren und ihre Bedeutung prüfen.) (!Möglichst viele Konnektoren in jeden Satz setzen.) (!Jeden Nebensatz durch einen Einzelsatz ersetzen.) (!Immer denselben Satzanfang verwenden.)

Was gehört zu einer verantwortungsvollen KI-Nutzung bei der Textüberarbeitung? (Die Ausgabe mit Regeln und verlässlichen Quellen prüfen.) (!Die erste Ausgabe ungeprüft übernehmen.) (!Eigene Entwürfe grundsätzlich vermeiden.) (!KI-Unterstützung verschweigen.)

Memory

Ursache	weil
Gegensatz	obwohl
Bedingung	falls
Folge	sodass
Vorzeitigkeit	bevor
Nachzeitigkeit	nachdem
verbindendes Adverb	deshalb

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Ursache	weil
Gegensatz	obwohl
Bedingung	falls
Folge	sodass
Zeit	nachdem

...

Kreuzworträtsel

Konnektor	Wie heißt ein sprachliches Mittel, das Aussagen miteinander verknüpft?
Ursache	Welche Sinnbeziehung beantwortet die Frage „Warum“?
Gegensatz	Welche Sinnbeziehung zeigt einen Kontrast?
Bedingung	Welche Sinnbeziehung nennt eine Voraussetzung?
Nebensatz	Wie heißt ein abhängiger Teilsatz?
Kohärenz	Wie heißt der inhaltliche Zusammenhang eines Textes?

LearningApps

Lückentext

Wiederholung: Ein Text, fünf Beziehungen

Ausgangssatz: Die Gruppe arbeitet weiter.

Formuliere je eine Erweiterung:

Zeit: Wann arbeitet sie weiter?
Ursache: Warum arbeitet sie weiter?
Gegensatz: Was spricht eigentlich dagegen?
Bedingung: Unter welcher Voraussetzung arbeitet sie weiter?
Folge: Was entsteht daraus?

Beispiellösungen: Nachdem die Pause vorbei ist, arbeitet die Gruppe weiter. / Die Gruppe arbeitet weiter, weil noch Fragen offen sind. / Obwohl die Zeit knapp ist, arbeitet die Gruppe weiter. / Falls alle zustimmen, arbeitet die Gruppe weiter. / Die Gruppe arbeitet konzentriert weiter, sodass sie rechtzeitig fertig wird.

Transfer: Vom Satz zum Text

Mini-Text:

Am Samstag sollte das Schulfest draußen stattfinden. Am Morgen zog ein Gewitter auf. Das Organisationsteam prüfte die Wetterwarnung. Die Bühnenanlage wurde in die Halle gebracht. Dort war weniger Platz. Das Programm konnte stattfinden.

Auftrag: Schreibe den Text in 4–5 Sätzen neu. Verwende mindestens drei verschiedene Sinnbeziehungen. Setze keinen Konnektor nur „zur Abwechslung“ ein, sondern begründe jede Wahl am Rand mit Z, U, G, B oder F für Zeit, Ursache, Gegensatz, Bedingung oder Folge.

Muster: Weil am Morgen ein Gewitter aufzog, prüfte das Organisationsteam die Wetterwarnung. Danach brachte es die Bühnenanlage in die Halle. Obwohl dort weniger Platz war, konnte das Programm stattfinden. Die Gruppe reagierte früh, sodass niemand im Freien aufbauen musste.

Selbstkontrolle und Kompetenzcheck

Bewerte Dich jeweils mit sicher, teilweise sicher oder noch üben.

Ich kann …	Meine Einschätzung	Mein Beleg
fünf Sinnbeziehungen unterscheiden.	…	…
passende Konnektoren auswählen.	…	…
Verbpositionen in Haupt- und Nebensätzen prüfen.	…	…
einen abgehackten Text kohärent überarbeiten.	…	…
zwei Satzvarianten vergleichen und ihre Wirkung begründen.	…	…
eine KI-Ausgabe kritisch prüfen und transparent nutzen.	…	…

Kompetenzaufgabe: Wähle einen eigenen Absatz mit mindestens fünf Sätzen. Markiere alle Satzverknüpfungen, benenne ihre Sinnbeziehungen und ersetze zwei davon durch bessere Varianten. Begründe jede Änderung in einem vollständigen Satz.

Reflexion

Beantworte knapp:

Welcher Konnektor hilft Dir am meisten, Zusammenhänge klar zu machen?
Wo verwechselst Du Ursache und Folge noch?
Welche Satzvariante klingt in Deinem Text natürlicher – und warum?
Wann war eine KI-Hilfe nützlich, wann musstest Du ihr widersprechen?
Welche Regel willst Du beim nächsten Schreiben bewusst anwenden?

Offene Aufgaben

Leicht

Konnektor-Sammlung: Sammle zehn Konnektoren aus einem eigenen Schultext und ordne sie den fünf Sinnbeziehungen zu.
Satzkarten: Gestalte fünf Karten mit je zwei Aussagen und einem passenden Verbindungswort.
Audiovergleich: Nimm drei Satzvarianten mit „aber“, „obwohl“ und „trotzdem“ auf und kommentiere die unterschiedliche Wirkung.
Bildimpuls: Wähle ein frei lizenziertes Bild und schreibe dazu fünf zusammenhängende Sätze mit mindestens drei verschiedenen Konnektoren.

Standard

Textreparatur: Überarbeite einen bewusst abgehackten Absatz aus acht Einzelsätzen und dokumentiere jede Änderung.
Konnektor-Interview: Befrage zwei Personen dazu, welche Verbindungswörter sie beim Erklären häufig benutzen, und vergleiche die Ergebnisse.
Medienanalyse: Untersuche einen kurzen frei zugänglichen Sachtext auf Zeit-, Ursache-, Gegensatz-, Bedingungs- und Folgebeziehungen und belege jede Zuordnung.
Erklärvideo: Produziere ein 60- bis 90-sekündiges Erklärvideo zu einer Sinnbeziehung mit eigenen Beispielen und Quellenhinweis für verwendete Medien.

Schwer

Stilvergleich: Schreibe denselben Inhalt einmal parataktisch und einmal mit mehreren Satzgefügen. Bewerte Lesefluss, Präzision und Wirkung.
Mehrdeutigkeit: Finde oder erfinde drei grammatisch korrekte, aber missverständliche Satzverknüpfungen und verbessere sie mit Begründung.
Quellencheck: Vergleiche die Erklärung eines Konnektors in zwei verlässlichen Nachschlagewerken und einer KI-Antwort. Dokumentiere Übereinstimmungen, Unterschiede und Unsicherheiten.
Mini-Redaktion: Überarbeite einen selbst verfassten 150-Wörter-Text in zwei Fassungen, lasse eine Person gegenlesen und begründe anschließend fünf endgültige Entscheidungen.

Lernkontrolle

Zusammenhänge analysieren: Erkläre an einem unbekannten Absatz, welche Sinnbeziehungen zwischen den Sätzen bestehen und woran Du sie erkennst.
Satzvarianten vergleichen: Formuliere zu zwei Aussagen drei unterschiedliche Verknüpfungen und erläutere, wie sich Bedeutung oder Schwerpunkt verändern.
Fehler diagnostizieren: Untersuche einen Text mit unpassenden Konnektoren. Benenne nicht nur den Fehler, sondern erkläre, welche falsche Beziehung dadurch entsteht.
Text überarbeiten: Überarbeite einen 100- bis 150-Wörter-Text so, dass er klarer und abwechslungsreicher wird. Markiere jede veränderte Satzverknüpfung.
Entscheidung begründen: Wähle für drei Stellen zwischen jeweils zwei möglichen Konnektoren und begründe Deine Auswahl mit Fachbegriffen.
Transfer: Erkläre, wie Textkohärenz bei einer Anleitung, einer Argumentation und einer Erzählung jeweils unterschiedlich unterstützt werden kann.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis ist wichtig, dass Du:

Sinnbeziehungen sicher erkennst und benennst,
passende Konnektoren bedeutungsgerecht verwendest,
Hauptsatz, Nebensatz und verbindendes Adverb im Satzbau unterscheiden kannst,
Texte nachvollziehbar überarbeitest statt nur Wörter auszutauschen,
Varianten vergleichst und sprachliche Entscheidungen begründest,
Quellen und Hilfsmittel kritisch prüfst,
KI-Unterstützung transparent kennzeichnest,
einen eigenen kohärenten Text als Beleg Deiner Kompetenz vorlegst.

Folgekurs-Empfehlung

Wenn Du diesen Kurs sicher beherrschst, arbeite als Nächstes an D7 E - Zeichensetzung in Satzgefügen sichern oder D7 E - Argumentationen kohärent aufbauen. Dort kannst Du Satzverknüpfungen mit Kommasetzung, Argumentstruktur und Textüberarbeitung verbinden.

OERs zum Thema

Weitere offene und verlässliche Materialien:

Lizenzhinweis: Die eingebundenen Wikimedia-Commons-Dateien sind auf ihren jeweiligen Dateiseiten als gemeinfrei oder frei lizenziert ausgewiesen. Prüfe bei eigener Weiterverwendung immer die konkrete Dateiseite und die dort genannten Lizenzbedingungen. Die Übungs- und Beispieltexte dieses aiMOOC wurden neu für diesen Kurs formuliert.

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