D10 M - KI beim Schreiben kontrolliert einsetzen

Klasse 10 · Deutsch · Baden-Württemberg · M-Niveau

KI kann beim Schreiben helfen – aber nicht Deine eigene Textarbeit ersetzen. In diesem Kurs schreibst Du zuerst selbst. Danach nutzt Du KI gezielt für Rückfragen zu Verständlichkeit, Aufbau oder möglichen Fehlerstellen. Jede KI-Antwort wird am Ausgangsmaterial, an verlässlichen Quellen und an Deinen Kriterien geprüft.

Leitidee: KI ist Schreibcoach, nicht Ghostwriter.

Einleitung

Beim kontrollierten KI-Einsatz bleibt die Verantwortung bei Dir. Du verstehst zuerst die Aufgabe, erschließt Materialien, entwickelst einen eigenen Ansatz und formulierst einen ersten Entwurf. Erst dann fragst Du eine KI gezielt. Ihre Hinweise behandelst Du als Vorschläge, nicht als Beweise.

Die zentrale Arbeitsweise dieses Kurses ist die KI-Spirale:

Aufgabe verstehen → Material erschließen → eigenen Ansatz entwickeln → KI gezielt befragen → Texttreue, Fakten, Logik und Quellen unabhängig prüfen → eigene Lösung verbessern → KI-Hilfe transparent machen

Medienauftrag: Notiere nach dem Video zwei Einsatzmöglichkeiten, bei denen KI Dein eigenes Schreiben unterstützt, und eine Nutzung, bei der sie Deine Eigenleistung ersetzen würde.

Einstieg

Lies diesen selbst erstellten Mini-Entwurf:

Viele Jugendliche nutzen KI beim Schreiben. Das kann hilfreich sein, weil man schnell Rückmeldungen bekommt. Problematisch wird es, wenn man Antworten ungeprüft übernimmt. Deshalb sollte man KI nur so einsetzen, dass der eigene Gedankengang erkennbar bleibt.

Aufgabe: Markiere eine Stelle, die genauer erklärt werden könnte. Formuliere anschließend selbst eine Verbesserung. Erst danach darfst Du eine KI fragen: „Welche Stelle meines Absatzes ist noch unklar? Begründe nur Deine Auswahl und schreibe den Absatz nicht neu.“

Feedback

Eine gute KI-Frage grenzt die Aufgabe ein. Sie fordert Diagnose und Begründung, aber keinen vollständigen Ersatztext. Deine eigene Formulierung bleibt Ausgangspunkt.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

Schreibprozess: einen eigenen Entwurf planen, schreiben und überarbeiten.
Prompt: KI mit engen, prüfbaren Rückfragen zu Aufbau, Verständlichkeit oder Fehlerstellen einsetzen.
Quellenkritik: KI-Aussagen mit Ausgangstexten und unabhängigen Quellen kontrollieren.
Transparenz: verwendete KI-Hilfe knapp und nachvollziehbar kenntlich machen.
Medienkompetenz: Texte, Bilder, Audio und Video auf Aussage, Quelle, Gestaltung und Verlässlichkeit untersuchen und für eigene Beiträge rechtssicher nutzen.

Vorwissen

Du solltest bereits wissen, wie man eine Schreibaufgabe erschließt, einen Absatz mit nachvollziehbarem Gedankengang formuliert und Quellen nennt. Außerdem solltest Du zwischen Behauptung, Beleg und eigener Schlussfolgerung unterscheiden können.

Kurzcheck: Kannst Du bei einem Sachtext Kernaussagen markieren? Kannst Du eine Quelle von einer bloßen Fundstelle unterscheiden? Kannst Du begründen, warum Du einen Satz überarbeitest? Wenn nicht, nutze später die Hilfestufen.

Die KI-Spirale für das Schreiben

Schritt	Deine Aufgabe	Rolle der KI
Verstehen	Operator, Thema, Textsorte, Adressat und Ziel klären	noch keine
Erschließen	Material lesen, hören, ansehen, markieren und belegen	noch keine oder nur Begriffsklärung nach eigener Recherche
Entwerfen	Gliederung und ersten Text selbst erstellen	keine Textersetzung
Befragen	eine konkrete Schwachstelle auswählen	gezieltes Feedback geben
Prüfen	Texttreue, Fakten, Logik und Quellen kontrollieren	keine Letztentscheidung
Verbessern	Hinweise auswählen, verwerfen oder eigenständig einarbeiten	optional zweite Diagnose
Offenlegen	KI-Hilfe knapp dokumentieren	keine

Die Darstellung zeigt einen allgemeinen Schreibprozess. Vergleiche ihn mit der KI-Spirale. Welche Schritte bleiben vollständig menschliche Aufgaben? Welche Rückkopplungen entstehen durch Feedback?

Aufgabe verstehen und Material selbst erschließen

Bevor Du KI nutzt, klärst Du die Schreibaufgabe. Achte besonders auf den Operator, die verlangte Textsorte, den Adressaten und das Material.

M-Niveau: Du arbeitest zunehmend selbstständig, verknüpfst Material und Argumente und begründest Entscheidungen am Text.

Vier-Fragen-Check: Was soll ich tun? Worauf soll ich mich stützen? Für wen schreibe ich? Woran erkenne ich eine gelungene Lösung?

Visualisierungsauftrag: Untersuche die Grafik nicht nur inhaltlich. Prüfe auch Quelle, Lizenz, Zweck und Darstellungsweise. Formuliere dann selbst eine einfachere Prozessgrafik für Deinen Schreibweg.

Eigenen Ansatz und ersten Entwurf entwickeln

Dein erster Entwurf muss vor der KI-Nutzung existieren. Er darf noch unfertig sein. Wichtig ist, dass Deine Gedanken, Deine Materialauswahl und Deine Struktur erkennbar sind.

Ein sinnvoller Zwischenstand enthält mindestens:

eine klare Hauptaussage,
eine nachvollziehbare Reihenfolge,
Bezüge zum Material,
eigene Formulierungen,
markierte Unsicherheiten, die Du später gezielt prüfen willst.

Nicht sinnvoll: „Schreibe mir einen vollständigen Aufsatz zu ...“

Sinnvoll: „Ich habe meinen Absatz selbst geschrieben. Zeige mir nur, an welcher Stelle der Zusammenhang zwischen Satz 2 und Satz 3 unklar ist. Begründe kurz und schreibe keinen Ersatzabsatz.“

KI gezielt befragen

Ein guter Prompt für die Schreibkontrolle enthält Textausschnitt + Prüfkriterium + klare Grenze + gewünschte Form des Feedbacks.

Beispiel:

„Hier ist mein selbst verfasster Absatz. Prüfe ausschließlich, ob die Reihenfolge der Argumente verständlich ist. Nenne höchstens zwei Stellen, erkläre das Problem in je einem Satz und formuliere den Absatz nicht neu.“

Weitere geeignete Rückfragen:

„Welche Behauptung in meinem Text müsste ich mit einer Quelle absichern?“
„Wo verwende ich einen Begriff uneinheitlich?“
„An welcher Stelle fehlt ein Übergang zwischen zwei Gedanken?“
„Welche Aussage von mir ist im bereitgestellten Material nicht belegt?“

KI-Antworten unabhängig prüfen

KI kann überzeugend formulieren und trotzdem ungenau, unbelegt oder falsch liegen. Deshalb prüfst Du nie nur den Stil, sondern auch die Grundlage.

Prüfkriterium	Kontrollfrage
Texttreue	Passt der Hinweis wirklich zu meinem Ausgangstext oder Material?
Fakten	Kann ich die Aussage in einer verlässlichen Quelle bestätigen?
Logik	Folgt die Schlussfolgerung tatsächlich aus den genannten Gründen?
Quellen	Existieren genannte Quellen wirklich und belegen sie genau diese Aussage?
Sprache	Verbessert der Vorschlag meinen Text, ohne meine Aussage zu verändern?

Kontrollauftrag: Suche Dir aus einer KI-Antwort genau eine Tatsachenbehauptung heraus. Bestätige oder widerlege sie mit einer unabhängigen Quelle. Dokumentiere Quelle, Fundstelle und Dein Ergebnis.

Eigene Lösung verbessern und KI-Hilfe transparent machen

Du entscheidest, welche Hinweise Du übernimmst. Überarbeiten bedeutet nicht Kopieren. Formuliere die Verbesserung selbst und kontrolliere danach erneut, ob Deine Aussage noch stimmt.

Eine knappe Transparenznotiz kann so aussehen:

KI-Hilfe: Nach einem eigenen Erstentwurf nutzte ich eine KI für Rückfragen zur Verständlichkeit und zum Aufbau. Fakten und Quellen prüfte ich unabhängig. Die Endfassung formulierte und verantwortete ich selbst.

Passe die Form an die Regeln Deiner Schule und der konkreten Aufgabe an.

Medien, Datenschutz und Urheberrecht

Beim Arbeiten mit KI gibst Du keine unnötigen personenbezogenen Daten ein. Verwende für Übungen anonymisierte oder erfundene Angaben. Lade keine vertraulichen Dokumente, privaten Chats, vollständigen Klassenlisten oder andere nicht freigegebene Inhalte hoch.

Bei fremden Texten und Medien gilt: Nutze bevorzugt gemeinfreie, offen lizenzierte oder eigene Materialien. Prüfe bei Creative Commons die konkrete Lizenz und nenne Urheber, Titel, Quelle und Lizenz, wenn dies erforderlich ist. Kurze funktionale Zitate müssen als Zitate erkennbar sein und eine Quelle haben.

Geschützte Ganzschriften werden im Unterricht analysiert und begleitet, aber hier nicht vollständig wiedergegeben. Auch in KI-Systeme solltest Du keine vollständigen geschützten Werke eingeben, wenn dafür keine Erlaubnis besteht.

Mediencheck: Notiere aus dem Video keine langen Passagen. Halte stattdessen drei eigene Merksätze fest und überprüfe einen davon mit einer zweiten seriösen Quelle.

Audio untersuchen

Das kurze Beispiel stammt aus dem Bereich Sprachsynthese. Höre genau hin.

Aufgabe: Beschreibe zwei hörbare Merkmale. Entscheide anschließend, welche Aussagen Du nicht allein aus dem Klang ableiten kannst. Ein künstlich klingender oder menschlich klingender Ton beweist nicht automatisch, wie ein Inhalt entstanden ist oder ob er wahr ist.

Schreibwerkstatt: kontrollierter KI-Einsatz

Ausgangsmaterial – selbst erstellter Kurztext:

An unserer Schule wird diskutiert, ob bei längeren Schreibaufgaben KI als Rückmeldewerkzeug erlaubt sein soll. Befürworter sehen Vorteile bei der Überarbeitung. Kritiker befürchten, dass eigene Formulierungen verloren gehen. Eine sinnvolle Regel könnte deshalb verlangen, dass zuerst ein eigener Entwurf entsteht und KI-Hilfe anschließend dokumentiert wird.

Deine Aufgabe: Schreibe auf Basis dieses Materials einen kurzen argumentierenden Absatz mit eigener Position. Nutze mindestens ein Argument und eine nachvollziehbare Begründung.

Phase A – ohne KI: Plane und schreibe Deinen Absatz selbst.

Phase B – mit KI: Stelle nur eine der folgenden Rückfragen:

„Ist meine Position im ersten Satz eindeutig erkennbar? Antworte nur mit ja oder nein und einer kurzen Begründung.“
„Welche eine Stelle meines Absatzes ist logisch am schwersten nachzuvollziehen? Zitiere nur wenige Wörter aus dieser Stelle.“
„Welche Behauptung meines Absatzes sollte ich mit zusätzlichem Material belegen? Formuliere keine neue Behauptung.“

Phase C – Prüfung: Vergleiche den KI-Hinweis mit dem Ausgangsmaterial und Deinen Kriterien.

Phase D – Überarbeitung: Ändere nur das, was Du nach eigener Prüfung für sinnvoll hältst.

Feedback und Lösungshinweis

Eine starke Lösung zeigt einen eigenen Gedankengang, bezieht sich sichtbar auf das Material und verwendet KI nur als begrenzte Rückmeldung. Nicht ausreichend wäre eine vollständig von KI erzeugte Neufassung. Entscheidend ist, dass Du jeden übernommenen Hinweis begründen kannst.

Hilfestufen

Hilfestufe 1 – Denkfrage: Kannst Du in einem Satz sagen, was Dein Absatz zeigen soll?

Hilfestufe 2 – Strukturhilfe: Markiere in Deinem Entwurf Position, Argument, Begründung und Materialbezug.

Hilfestufe 3 – KI-Hilfe eng begrenzen: Frage nicht „Ist mein Text gut?“, sondern nenne genau ein Kriterium und verbiete eine komplette Neufassung.

Lösungen zur Schreibwerkstatt

Es gibt nicht nur eine richtige Formulierung. Eine tragfähige Lösung erfüllt aber diese Kriterien: eigene Position, verständliche Begründung, Bezug zum Material, keine erfundenen Fakten, eigenständige Endfassung und transparente KI-Nutzung.

Selbstprüfung: Wenn Du einen KI-Hinweis nicht erklären oder unabhängig prüfen kannst, übernimm ihn nicht.

Prüfungsbezug Baden-Württemberg

Der Bildungsplan Deutsch für die Sekundarstufe I betont das planvolle und eigenverantwortliche Gestalten von Schreibprozessen, das sach- und zielangemessene Formulieren sowie das kriteriengestützte Überarbeiten eigener und fremder Texte. Diese Kompetenzen passen direkt zum kontrollierten KI-Einsatz.

Offizielle Grundlage: Bildungsplan Baden-Württemberg – Deutsch – Prozessbezogene Kompetenz Schreiben, Fassung vom 29. Februar 2024.

Wichtig: Prüfungsjahr und angestrebter Schulabschluss sind nicht dasselbe. Konkrete erlaubte Hilfsmittel, Aufgabenformate und Prüfungsregeln können vom aktuellen Prüfungsjahr und vom jeweiligen Abschluss abhängen. Prüfe deshalb verbindliche Vorgaben für Deine konkrete Prüfung aktuell bei Deiner Schule und beim Kultusministerium Baden-Württemberg. Dieser aiMOOC ersetzt keine schulische Prüfungsinformation.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Wann soll KI in diesem Kurs erstmals für Schreibfeedback genutzt werden? (Nach einem eigenen Entwurf) (!Vor dem Lesen der Aufgabe) (!Statt der Materialerschließung) (!Für die vollständige Endfassung)

Welche Rückfrage ist für kontrollierten KI-Einsatz am besten geeignet? (Welche Stelle meines Absatzes ist unklar und warum) (!Schreibe meinen ganzen Text besser) (!Erfinde drei passende Quellen) (!Übernimm die Aufgabe vollständig)

Was bedeutet Texttreue bei der Prüfung einer KI-Antwort? (Der Hinweis muss zum Ausgangstext oder Material passen) (!Der Text muss besonders lang sein) (!Die KI muss immer zustimmen) (!Jeder Satz muss ein Fremdwort enthalten)

Wie gehst Du mit einer Tatsachenbehauptung der KI um? (Du prüfst sie mit einer unabhängigen verlässlichen Quelle) (!Du übernimmst sie wegen der sicheren Formulierung) (!Du prüfst nur die Rechtschreibung) (!Du ersetzt sie durch eine Vermutung)

Welche Aufgabe bleibt bei Dir? (Über übernommene Änderungen selbst entscheiden) (!Jeden KI-Vorschlag automatisch übernehmen) (!Quellen von der KI erfinden lassen) (!Den Erstentwurf vollständig auslagern)

Was gehört in einen guten Kontrollprompt? (Ein klares Prüfkriterium) (!Eine Aufforderung zur Komplettlösung) (!Möglichst viele persönliche Daten) (!Die Bitte um erfundene Belege)

Warum sollst Du KI-Hilfe transparent machen? (Damit der Entstehungsprozess nachvollziehbar bleibt) (!Damit der Text länger wirkt) (!Damit Quellenprüfung unnötig wird) (!Damit die KI als Autor erscheint)

Welche Daten solltest Du für eine Übung bevorzugen? (Anonymisierte oder erfundene Angaben) (!Private Zugangsdaten) (!Vertrauliche Gesundheitsangaben) (!Vollständige Klassenlisten)

Wie gehst Du mit geschützten Ganzschriften um? (Du analysierst sie ohne sie vollständig wiederzugeben) (!Du kopierst sie vollständig in den Kurs) (!Du veröffentlichst sie ohne Quellenangabe) (!Du gibst sie vollständig in jedes KI-System ein)

Was ist das Ziel der KI-Spirale? (Eine eigene Lösung kontrolliert mit KI-Feedback verbessern) (!Eigene Textarbeit vermeiden) (!Möglichst viele KI-Texte sammeln) (!Prüfschritte überspringen)

Memory

Eigenentwurf	vor der KI-Hilfe selbst verfasster Text
Kontrollprompt	eng begrenzte Rückfrage an die KI
Texttreue	Abgleich mit Ausgangstext und Material
Quellenprüfung	unabhängige Kontrolle einer Behauptung
Überarbeitung	begründete Verbesserung der eigenen Fassung
Transparenz	nachvollziehbare Angabe der KI-Hilfe

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Eigenleistung	ersten Entwurf selbst schreiben
Promptgrenze	keine vollständige Neufassung verlangen
Faktencheck	Behauptung extern bestätigen
Logikprüfung	Begründung und Schlussfolgerung vergleichen
Dokumentation	KI-Hilfe transparent angeben

Kreuzworträtsel

Entwurf	Wie heißt die erste selbst geschriebene Fassung eines Textes?
Prompt	Wie heißt eine gezielte Eingabe an ein KI-System?
Quelle	Was brauchst Du zum unabhängigen Belegen einer Tatsachenbehauptung?
Logik	Was prüfst Du bei der Verbindung von Gründen und Schlussfolgerungen?
Lizenz	Was regelt die erlaubte Nutzung vieler offener Medien?
Transparenz	Wie heißt die nachvollziehbare Offenlegung von KI-Hilfe?

LearningApps

Lückentext

Selbstkontrolle

Prüfe Deine letzte Schreibaufgabe mit dieser Kurzliste:

Eigenleistung: Ich hatte vor der KI-Nutzung einen eigenen Entwurf.
Ziel: Meine KI-Frage bezog sich auf genau ein Prüfkriterium.
Grenze: Ich verlangte keine vollständige Fremdfassung.
Prüfung: Ich kontrollierte Texttreue, Fakten, Logik und Quellen.
Überarbeitung: Ich formulierte die Endfassung selbst.
Medien: Ich prüfte Quelle und Lizenz verwendeter Materialien.
Transparenz: Ich dokumentierte die KI-Hilfe passend zur Aufgabe.

Auswertung: 6–7 Punkte = sicherer Arbeitsprozess. 4–5 Punkte = einzelne Schritte gezielt wiederholen. 0–3 Punkte = Schreibprozess erneut ohne KI beginnen und die Hilfestufen nutzen.

Offene Aufgaben

Leicht

Prompt-Check: Formuliere drei schlechte allgemeine KI-Fragen in kontrollierte Rückfragen um, die jeweils nur ein Kriterium prüfen.
Textlupe: Schreibe einen Absatz mit etwa 100 Wörtern und markiere selbst eine unklare Stelle, bevor Du KI-Feedback einholst.
Quellenkarte: Suche zu einer Tatsachenbehauptung zwei unabhängige Quellen und notiere, welche genauer belegt.
Audioanalyse: Nimm einen eigenen kurzen Absatz als Audio auf und prüfe beim Anhören, wo Satzbau oder Übergänge schwer verständlich sind.

Standard

Feedbackvergleich: Lass denselben selbst geschriebenen Absatz von einer Person und einer KI nach identischen Kriterien beurteilen. Vergleiche die Hinweise.
Bild-Text-Bezug: Wähle ein offen lizenziertes Bild aus Wikimedia Commons und verfasse eine Bildunterschrift, die Quelle und Aussage sauber trennt.
Argumentationscheck: Schreibe eine kurze Argumentation, frage KI nur nach einem möglichen logischen Sprung und entscheide begründet, ob Du den Hinweis übernimmst.
Medienbeitrag: Erstelle aus eigenem Text, selbst eingesprochenem Audio und einem offen lizenzierten Bild einen kurzen Lernbeitrag mit Quellenhinweisen.

Schwer

KI-Protokoll: Dokumentiere bei einer längeren Schreibaufgabe Eigenentwurf, Prompt, KI-Antwort, unabhängige Prüfung, übernommene Änderung und verworfenen Hinweis.
Materialvergleich: Verknüpfe einen Sachtext, eine Grafik und ein Video zu einer eigenen begründeten Aussage. Nutze KI erst nach Deiner Analyse für eine gezielte Gegenprüfung.
Fehlerdiagnose: Erzeuge aus einem eigenen Absatz absichtlich eine Version mit drei logischen oder faktischen Fehlern. Entwickle anschließend ein Prüfverfahren, das die Fehler ohne blindes Vertrauen in KI findet.
Leitfaden: Entwirf für Deine Lerngruppe eine einseitige Regelkarte „KI beim Schreiben kontrolliert einsetzen“ mit Datenschutz, Quellenprüfung, Eigenleistung und Transparenz.

Transfer

Übertrage die KI-Spirale auf ein anderes Fach, zum Beispiel Geschichte, Biologie oder Gemeinschaftskunde. Entscheide, welche Prüfkriterien gleich bleiben und welche fachabhängig ergänzt werden müssen. In einem naturwissenschaftlichen Text kann etwa die Überprüfung von Messwerten wichtig sein; in einer Textanalyse die genaue Bindung an Textbelege.

Transferfrage: Wo wäre KI-Feedback hilfreich, ohne die fachliche Eigenleistung zu ersetzen?

Kompetenzcheck

Ich kann ...	sicher	teilweise	noch nicht
eine Schreibaufgabe vor der KI-Nutzung selbst erschließen	☐	☐	☐
einen eigenen Erstentwurf mit nachvollziehbarer Struktur schreiben	☐	☐	☐
einen engen Kontrollprompt formulieren	☐	☐	☐
KI-Aussagen unabhängig auf Fakten und Quellen prüfen	☐	☐	☐
sinnvolle Hinweise eigenständig einarbeiten oder begründet verwerfen	☐	☐	☐
KI-Hilfe und verwendete Medien transparent dokumentieren	☐	☐	☐

Reflexion

Eigenständigkeit: An welcher Stelle hat KI Dir geholfen, genauer über Deinen eigenen Text nachzudenken?
Abhängigkeit: Bei welcher Aufgabe wäre es leicht gewesen, zu viel an die KI abzugeben?
Prüfung: Welcher KI-Hinweis war überzeugend formuliert, musste aber trotzdem kontrolliert werden?
Transparenz: Welche Form der Dokumentation zeigt am besten, was tatsächlich Deine Leistung ist?
Strategie: Welchen Schritt der KI-Spirale willst Du bei der nächsten Schreibaufgabe bewusster einsetzen?

Lernkontrolle

Schreibprozess analysieren: Du erhältst ein Protokoll, in dem eine Person sofort einen vollständigen KI-Text anfordert. Erkläre drei konkrete Änderungen, die den Prozess kontrolliert und eigenständig machen würden.
Prompt bewerten: Vergleiche zwei Prompts für denselben eigenen Absatz. Begründe anhand von Prüfkriterium, Grenze und gewünschtem Feedback, welcher besser kontrollierbar ist.
Quellenprüfung planen: Eine KI nennt eine scheinbar plausible Statistik ohne belastbare Fundstelle. Entwickle ein Prüfverfahren, ohne die Zahl einfach zu übernehmen.
Materialtreue prüfen: Eine KI interpretiert einen bereitgestellten Text stärker, als es der Wortlaut erlaubt. Zeige, wie Du mit konkreten Textstellen gegenprüfst.
Überarbeitung begründen: Wähle aus drei KI-Hinweisen nur einen zur Übernahme aus und begründe fachlich, warum die beiden anderen verworfen werden.
Medientransfer: Erkläre, wie sich die Prüfung von Quelle, Aussage und Gestaltung bei Text, Bild, Audio und Video unterscheidet und wo dieselben Grundregeln gelten.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur eine fertige Endfassung abgibst, sondern Deinen Arbeitsprozess sichtbar machst.

Ein geeigneter Lernnachweis enthält:

einen selbst erstellten Erstentwurf,
mindestens eine gezielte KI-Rückfrage,
einen dokumentierten Fakten-, Text- oder Quellencheck,
eine begründete Überarbeitung,
eine transparente Angabe der KI-Hilfe,
korrekte Quellen- und Lizenzangaben zu verwendeten Medien,
eine kurze Reflexion darüber, welche Entscheidung bewusst bei Dir blieb.

Im Lernnachweis werden keine externen Medien eingebettet; entscheidend sind Deine Dokumentation und Deine Begründungen.

Folgekurs-Empfehlung

Wenn Du diesen Kurs sicher beherrschst, eignet sich als nächster Schritt D10 M - KI beim Argumentieren und Recherchieren kontrolliert einsetzen. Dort kannst Du die Quellenprüfung, Materialverknüpfung und argumentative Eigenständigkeit weiter vertiefen.

OERs zum Thema

Grundlagen zu generativen KI-Modellen und Prompts findest Du in frei zugänglichen Wikipedia-Artikeln.

Zusätzlich sinnvoll: Prompt-Engineering, Künstliche Intelligenz, Quellenkritik, Creative Commons und Schreibprozess.

Medienquellen im Kurs

Die eingebundenen Bilder und Audiodateien stammen aus Wikimedia Commons. Prüfe auf der jeweiligen Dateiseite immer die konkrete Lizenz und die geforderte Namensnennung. Verwendet werden unter anderem:

KI in Bildung
Schreibprozess
Faktenprüfung
Prozessvisualisierung
Bot-Symbol
kurzes Beispiel für Sprachsynthese

Die YouTube-Videos werden nur als ergänzende Lernmedien eingebettet. Für Aufgaben im Kurs reichen eigene Notizen; längere fremde Textpassagen werden nicht übernommen.

Verknüpfte Lernbereiche

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