D10 M - Bewerbungsunterlagen auf eine Stelle abstimmen

Mini-Beschreibung: Verknüpfe Anforderungen eines konkreten Angebots gezielt mit passenden Erfahrungen, Kompetenzen und Interessen. Du arbeitest auf M-Niveau der Klasse 10 in Baden-Württemberg: selbstständig analysieren, begründen, Material verknüpfen und den eigenen Text gezielt überarbeiten.

Einleitung

Eine gute Bewerbung ist keine Sammlung allgemeiner Sätze. Entscheidend ist die Passung: Was verlangt genau diese Stelle – und womit kannst Du glaubwürdig zeigen, dass Du dazu passt?

Leitidee: Anforderung → eigener Beleg → Nutzen für die Stelle → präzise Formulierung.

Historisches Bewerbungsfoto aus dem Jahr 1943, gemeinfrei. Untersuche es als Quelle: Was ist zeitgebunden? Welche Informationen über Eignung liefert das Bild gerade nicht?

Einstieg: Lies die beiden Aussagen.

Allgemeine Floskel	Stellenbezogene Aussage
„Ich bin motiviert, zuverlässig und teamfähig.“	„Bei der Organisation unseres Schulfests habe ich mit drei Mitschülerinnen und Mitschülern einen Einsatzplan erstellt und Absprachen termingerecht umgesetzt.“

Denke nach: Welche Aussage liefert einen überprüfbaren Beleg? Welche lässt sich mit einer konkreten Anforderung verbinden?

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du

Anforderungen eines konkreten Angebots selbstständig markieren, ordnen und gewichten.
passende Kompetenzen, Erfahrungen und Interessen aus Deinem eigenen Profil auswählen.
Anforderungen und Belege in einer Passungsmatrix miteinander verknüpfen.
Anschreiben und Lebenslauf gezielt auf eine Stelle abstimmen, ohne etwas zu erfinden.
allgemeine Floskeln durch konkrete, belegte Aussagen ersetzen.
Texte, Bilder, Audios und Videos kritisch als Quellen untersuchen und ihre Aussagekraft begrenzen.
KI gezielt nutzen, ihre Vorschläge unabhängig prüfen und KI-Hilfe transparent machen.

Vorwissen

Du solltest bereits wissen, was Bewerbungsunterlagen, Anschreiben, Lebenslauf und Stellenanzeige sind. Wiederhole bei Bedarf die Grundstruktur eines formellen Schreibens.

Kurzcheck: Kannst Du in einer Stellenanzeige zwischen Tätigkeit, Anforderung und Angebot des Betriebs unterscheiden? Wenn nicht, beginne mit den Hilfestufen weiter unten.

Baden-Württemberg: M-Niveau und Prüfungshinweis

Im gemeinsamen Bildungsplan der Sekundarstufe I bezeichnet M das mittlere Niveau. Dieses ist auf den Realschulabschluss bezogen. Im Fach Deutsch gehört dazu unter anderem, Schreibprozesse zu planen, adressaten- und situationsgerecht zu formulieren, Quellen gezielt auszuwählen und eigene Texte kriteriengestützt zu überarbeiten.

Wichtig: Prüfungsjahr und Schulabschluss sind nicht dasselbe. Das Prüfungsjahr bezeichnet das Jahr Deiner konkreten Abschlussprüfung; der Schulabschluss bezeichnet den angestrebten Abschluss. Welche Vorgaben für Dich verbindlich sind, prüfst Du aktuell bei Deiner Schule und beim Kultusministerium Baden-Württemberg.

Aktuelle offizielle Quellen, Stand 23.09.2026:

Lernweg: Von der Anzeige zur passenden Bewerbung

Konkretes Stellenangebot erschließen

Arbeite zuerst ohne KI am Material.

Fiktives Stellenangebot – frei für diesen Kurs erstellt

Ausbildungsplatz	Anforderungen
Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement bei BüroPlus Süd GmbH – fiktiv	Wir suchen eine Person, die gern organisiert, zuverlässig Absprachen einhält, freundlich kommuniziert und sicher mit üblichen digitalen Schreib- und Tabellenwerkzeugen arbeitet. Erste Einblicke durch Praktikum, Schulprojekt oder Ehrenamt sind willkommen. Interesse an Kundenkontakt und an sorgfältiger Büroarbeit ist wichtig.

Auftrag: Markiere fünf Anforderungen. Formuliere jede Anforderung in höchstens vier Wörtern.

Mögliche Analyse:

Organisation
Zuverlässigkeit
freundliche Kommunikation
digitale Bürokenntnisse
Interesse an Kundenkontakt

Achtung: „Wir bieten ein nettes Team“ wäre kein Beleg dafür, dass Du teamfähig bist. Trenne Aussagen über den Betrieb von Anforderungen an Bewerbende.

Belege statt Behauptungen sammeln

Ein guter Beleg beantwortet drei Fragen: Was hast Du getan? – Welche Fähigkeit zeigt das? – Warum passt sie zur Stelle?

Freie Kompetenzmatrix auf Wikimedia Commons. Nutze die Idee einer Matrix, nicht die konkrete Grafik, um Dein eigenes Profil zu ordnen.

Fiktives Bewerberprofil:

Schulprojekt: Einsatzplan und Materialliste für ein Schulfest erstellt.
Praktikum: Besucherinnen und Besucher in einer Stadtbibliothek freundlich weitergeleitet.
Informatikunterricht: Texte formatiert und einfache Tabellen ausgewertet.
Verein: regelmäßig eine Wochenaufgabe übernommen und Fristen eingehalten.
Interesse: organisiert Termine und Aufgaben gern mit digitalen Werkzeugen.

Passungsmatrix

Anforderung aus der Anzeige	Konkreter Beleg	Mögliche Formulierung
Organisation	Einsatzplan und Materialliste beim Schulfest	„Bei der Organisation unseres Schulfests erstellte ich einen Einsatzplan und behielt Material und Termine im Blick.“
freundliche Kommunikation	Praktikum in der Stadtbibliothek	„Im Praktikum half ich Besucherinnen und Besuchern bei der Orientierung und lernte, Anliegen freundlich und klar aufzunehmen.“
digitale Bürokenntnisse	Texte und Tabellen im Informatikunterricht	„Im Informatikunterricht bearbeite ich Texte sicher und werte einfache Tabellen strukturiert aus.“
Zuverlässigkeit	feste Wochenaufgabe im Verein	„Im Verein übernehme ich regelmäßig eine feste Aufgabe und halte vereinbarte Termine ein.“

M-Regel: Behaupte nicht nur eine Eigenschaft. Verknüpfe Anforderung + Beleg + Bedeutung für die Stelle.

Medien als Belege kritisch prüfen

Nicht jedes Medium beweist das, was Du hineininterpretierst.

Gemeinfreie Aufnahme von Tastaturgeräuschen auf Wikimedia Commons.

Audio-Aufgabe: Höre kurz hinein. Darf man daraus schließen, dass die tippende Person „sehr gute digitale Bürokenntnisse“ besitzt?

Lösung: Nein. Das Geräusch belegt nur, dass eine Tastatur benutzt wird. Geschwindigkeit, Sorgfalt, Programmkenntnisse oder berufliche Eignung lassen sich daraus nicht sicher ableiten.

Merksatz: Trenne Beobachtung von Deutung. Das gilt für Texte, Bilder, Audios, Videos und KI-Ausgaben.

Anschreiben gezielt formulieren

Das Anschreiben wiederholt nicht einfach den Lebenslauf. Es erklärt die Passung zur konkreten Stelle.

Schwach: „Hiermit bewerbe ich mich bei Ihnen. Ich bin motiviert und teamfähig.“

Präziser: „Die in Ihrer Anzeige genannte Organisation von Büroabläufen spricht mich besonders an. Beim Schulfest habe ich einen Einsatzplan erstellt, Material koordiniert und Termine mit dem Team abgestimmt.“

Prüfe jeden Absatz:

Welche Anforderung der Anzeige greife ich auf?
Welchen konkreten Beleg nenne ich?
Ist der Zusammenhang verständlich?
Könnte derselbe Satz unverändert an zwanzig andere Betriebe gehen? Dann ist er wahrscheinlich zu allgemein.

Video von Ausbildung.de: Untersuche besonders, wie Beispiele statt bloßer Eigenschaftswörter verwendet werden. Übernimm keine fertigen Formulierungen ungeprüft.

Muster vergleichen statt kopieren

Datei:Resume.pdf Gemeinfreies Resume-Beispiel auf Wikimedia Commons. Es stammt aus einem anderen Bewerbungskontext.

Vergleichsauftrag: Notiere drei Dinge, die Du aus dem Aufbau lernen kannst, und zwei Dinge, die Du nicht automatisch auf eine Bewerbung in Deutschland übertragen solltest. Begründe mit Zielgruppe, Land, Stelle und Textfunktion.

Video von Ausbildung.de zu Musteranschreiben. Prüfe die Kernaussage am eigenen Stellenangebot: Ein Muster ist Orientierung, kein fertiger Text.

Lebenslauf auf die Stelle abstimmen

Auch der Lebenslauf bleibt wahrheitsgemäß. Abstimmen bedeutet nicht erfinden oder verschweigen, sondern Relevantes sichtbar machen.

Beispiel:

Weniger aussagekräftig	Stellenbezogen präziser
Praktikum Stadtbibliothek	Praktikum Stadtbibliothek – Besucherorientierung, Auskunft, sorgfältige Ablage
Informatik	Textverarbeitung und einfache Tabellenarbeit im Informatikunterricht
Hobby: Verein	Vereinsarbeit – regelmäßige Organisation einer Wochenaufgabe

Datensparsamkeit: Gib nur personenbezogene Daten an, die für die konkrete Bewerbung erforderlich oder sinnvoll sind. Für Übungen und KI-Anfragen nutzt Du erfundene oder anonymisierte Daten. Teile keine unnötigen Adressen, Telefonnummern, privaten Kontaktdaten oder fremde personenbezogene Informationen.

KI-Spirale für die Bewerbung

KI ersetzt keine eigene Textarbeit. Nutze sie erst, nachdem Du das Material selbst erschlossen und einen eigenen Ansatz entwickelt hast.

Schritt	Deine Handlung
1. Aufgabe verstehen	Kläre Stelle, Textsorte, Empfänger und Ziel.
2. Material selbst erschließen	Markiere Anforderungen in der Stellenanzeige.
3. Eigenen Ansatz entwickeln	Erstelle Passungsmatrix und Rohfassung.
4. KI gezielt befragen	Bitte zum Beispiel um Kritik an zwei konkreten Sätzen, nicht um eine komplette Bewerbung.
5. Unabhängig prüfen	Vergleiche KI-Aussagen mit Anzeige, eigenen Belegen und verlässlichen Quellen.
6. Eigene Lösung verbessern	Übernimm nur nachvollziehbare Änderungen in Deinen eigenen Worten.
7. KI-Hilfe transparent machen	Notiere kurz, wofür Du KI genutzt hast.

Geeignete KI-Frage: „Welche zwei Formulierungen in diesem anonymisierten Absatz sind noch zu allgemein? Nenne nur die Stellen und begründe anhand der markierten Anforderungen.“

Ungeeignet: „Schreib mir eine perfekte Bewerbung und erfinde passende Erfahrungen.“

Video von Ausbildung.de zum Einsatz von KI bei Bewerbungen. Medienkritischer Auftrag: Notiere zwei nützliche Hinweise und eine Aussage, die Du zusätzlich unabhängig prüfen würdest.

Audio und Podcast untersuchen

planet-beruf.de: Podcast „Häufige Fehler bei der E-Mail-Bewerbung – einfach erklärt“

Hörauftrag: Halte beim Hören nur Hinweise fest, die für eine konkrete Bewerbung überprüfbar sind. Ordne sie anschließend den Kategorien Inhalt, Form, Technik oder Datenschutz zu. Vergleiche danach mit der Stellenanzeige: Welche Hinweise sind allgemein, welche hängen von der konkreten Ausschreibung ab?

Bildanalyse und Transfer zum Gespräch

Wikimedia Commons, CC BY-SA 2.0. Bildanalyse: Beschreibe zuerst nur Beobachtbares. Deute danach mögliche Gesprächssituationen und kennzeichne Deine Deutung.

Transfer: Markiere in Deinem Anschreiben jeden Satz, zu dem im Vorstellungsgespräch eine Nachfrage kommen könnte. Kannst Du den genannten Beleg dann konkret erklären? Wenn nicht, ist die Formulierung zu ungenau oder nicht ausreichend abgesichert.

Hilfestufen

Hilfe 1: Markieren

Markiere in der Stellenanzeige nur Verben und Eigenschaftswörter, die Erwartungen an Bewerbende ausdrücken. Formuliere daraus fünf kurze Anforderungen.

Hilfe 2: Drei-Spalten-Methode

Erstelle drei Spalten: Anforderung | eigener Beleg | Nutzen für die Stelle. Fülle erst Stichwörter ein. Schreibe noch keinen fertigen Absatz.

Hilfe 3: Satzgerüst

Nutze nur bei Bedarf dieses Gerüst:

„In Ihrer Anzeige nennen Sie ________. Dazu passt meine Erfahrung ________. Dabei habe ich ________. Diese Erfahrung möchte ich in der Ausbildung nutzen, um ________.“

Überarbeite das Gerüst anschließend so, dass es nach Deinen eigenen Worten klingt.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Was ist der sinnvollste erste Schritt beim Abstimmen einer Bewerbung? (Anforderungen der konkreten Stellenanzeige herausarbeiten) (!Ein allgemeines Anschreiben aus dem Internet kopieren) (!Möglichst viele positive Eigenschaften sammeln) (!Zuerst eine KI die gesamte Bewerbung schreiben lassen)

Welche Aussage liefert den stärksten Beleg für Organisationstalent? (Beim Schulfest habe ich Einsatzplan Material und Termine koordiniert) (!Ich bin sehr organisiert) (!Organisation ist mir wichtig) (!Meine Freunde sagen ich sei ordentlich)

Was macht eine stellenbezogene Formulierung aus? (Sie verbindet eine konkrete Anforderung mit einer passenden eigenen Erfahrung) (!Sie enthält möglichst viele positive Adjektive) (!Sie könnte unverändert an jedes Unternehmen geschickt werden) (!Sie wiederholt die Stellenanzeige Wort für Wort)

Wie wird Zuverlässigkeit überzeugender dargestellt? (Durch eine konkrete regelmäßig erfüllte Aufgabe mit eingehaltenen Terminen) (!Durch das Wort zuverlässig in jedem Absatz) (!Durch ein besonders langes Anschreiben) (!Durch ein allgemeines Lob über sich selbst)

Was bedeutet einen Lebenslauf auf eine Stelle abzustimmen? (Relevante wahre Erfahrungen und Kenntnisse klar sichtbar zu machen) (!Nicht passende Erfahrungen durch erfundene zu ersetzen) (!Persönliche Daten möglichst vollständig zu veröffentlichen) (!Alle Stationen gleich ausführlich zu beschreiben)

Wie passt KI sinnvoll in den Arbeitsprozess? (Nach eigener Analyse gezielt befragen und Ergebnisse unabhängig prüfen) (!Die Stellenanzeige nicht selbst lesen) (!Erfundene Erfahrungen ergänzen lassen) (!Die KI-Fassung ungeprüft abschicken)

Wie gehst Du mit personenbezogenen Daten in einer KI-Anfrage um? (Unnötige Daten weglassen und Übungsmaterial anonymisieren) (!Immer vollständige Adresse und Telefonnummer mitsenden) (!Daten anderer Personen ergänzen damit der Text realistischer wirkt) (!Passwörter mitsenden damit die KI auf Portale zugreifen kann)

Was ist bei einer Stellenanzeige als Quelle wichtig? (Prüfen ob sie aktuell und für die konkrete Stelle gültig ist) (!Nur die Überschrift lesen) (!Alle Anforderungen als gleich wichtig behandeln ohne Kontext) (!Eine ähnliche Anzeige aus einem anderen Betrieb verwenden)

Was kennzeichnet die Arbeit auf M-Niveau in diesem Kurs? (Anforderungen selbstständig analysieren begründen und mit Material verknüpfen) (!Nur vorgegebene Sätze abschreiben) (!Ausschließlich Begriffe auswendig lernen) (!Ohne Belege persönliche Behauptungen sammeln)

Wo prüfst Du verbindliche Vorgaben zu Deiner Abschlussprüfung? (Bei Deiner Schule und in den aktuellen Informationen des Kultusministeriums) (!In einem beliebigen alten Forumseintrag) (!In einer nicht datierten Werbeanzeige) (!Nur in einem KI-Chat ohne Quellenprüfung)

Memory

Anforderung	Erwartung aus der Stellenanzeige
Beleg	konkrete nachprüfbare Erfahrung
Kompetenz	demonstrierbare Fähigkeit
Interesse	begründete Motivation
Passungsmatrix	Verbindung von Erwartung und eigenem Nachweis
Stellenanzeige	Ausgangstext der Bewerbung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Passender Beleg
Organisationstalent	Einsatzplan für ein Schulfest erstellt
Teamfähigkeit	Schulprojekt mit verteilten Rollen abgestimmt
Digitalkenntnisse	Texte formatiert und einfache Tabellen ausgewertet
Kundenorientierung	Besucherinnen und Besucher im Praktikum freundlich unterstützt
Zuverlässigkeit	regelmäßige Vereinsaufgabe fristgerecht erledigt

Kreuzworträtsel

Anforderung	Was wird in einer Stellenanzeige von Bewerbenden erwartet?
Beleg	Wie heißt ein konkreter Nachweis für eine behauptete Stärke?
Motivation	Wie nennt man einen begründeten Antrieb für die Bewerbung?
Lebenslauf	Welches Dokument stellt Stationen Erfahrungen und Kenntnisse übersichtlich dar?
Stellenanzeige	Welcher Text ist die wichtigste Ausgangsquelle für eine passgenaue Bewerbung?
Passungsmatrix	Wie heißt die Tabelle die Anforderungen und eigene Nachweise verbindet?

LearningApps

Lückentext

Mini-Fall mit direktem Feedback

Anzeige: „Wir wünschen uns sorgfältiges Arbeiten und Freude am Kundenkontakt.“

Variante A: „Ich bin sorgfältig und freundlich.“

Variante B: „Während meines Praktikums sortierte ich Rückgaben nach festen Kriterien und half Besucherinnen und Besuchern bei einfachen Anfragen.“

Aufgabe: Wähle die stärkere Variante und begründe mit zwei Begriffen aus dem Kurs.

Feedback: Variante B ist stärker, weil sie konkrete Belege für beide Anforderungen liefert. Variante A nennt nur Eigenschaften.

Lösungen und Feedback

Lösung zur Passungsmatrix

Eine sinnvolle Lösung verbindet jede markierte Anforderung mit einer echten Erfahrung. Für die fiktive Anzeige passen zum Beispiel:

Organisation → Einsatzplan und Materialliste beim Schulfest.
Kommunikation → Besucherorientierung im Bibliothekspraktikum.
digitale Bürokenntnisse → Textverarbeitung und Tabellenarbeit.
Zuverlässigkeit → regelmäßige Vereinsaufgabe mit Termin.
Kundeninteresse → Freude an klarer und hilfreicher Kommunikation im Praktikum.

Andere Lösungen sind richtig, wenn sie wahr, konkret und zur Anforderung passend sind.

Quiz-Lösungsschlüssel

Anforderungen der konkreten Stellenanzeige herausarbeiten.
Konkrete Tätigkeit beim Schulfest.
Anforderung mit eigener Erfahrung verbinden.
Regelmäßig erfüllte Aufgabe mit eingehaltenen Terminen.
Relevante wahre Erfahrungen sichtbar machen.
KI erst nach eigener Analyse gezielt einsetzen und prüfen.
Unnötige personenbezogene Daten weglassen.
Aktualität und Gültigkeit der Anzeige prüfen.
Selbstständig analysieren, begründen und Material verknüpfen.
Verbindliche Vorgaben bei Schule und Kultusministerium prüfen.

Feedback zur Medienaufgabe

Bei jedem Medium gilt: Formuliere zuerst, was tatsächlich zu sehen, zu hören oder zu lesen ist. Erst danach deutest Du. Eine Bewerbung wird glaubwürdig, wenn Deine Aussage nicht stärker ist als Dein Beleg.

Selbstkontrolle

Bewerte jede Aussage mit 0 = noch nicht, 1 = teilweise, 2 = sicher.

Ich kann ...	0	1	2
fünf Anforderungen aus einer konkreten Anzeige herausarbeiten	□	□	□
Muss-Anforderungen und weniger zentrale Wünsche unterscheiden	□	□	□
zu einer Anforderung mindestens einen echten Beleg finden	□	□	□
Floskeln durch konkrete Erfahrungen ersetzen	□	□	□
einen Lebenslauf stellenbezogen präzisieren ohne etwas zu erfinden	□	□	□
Beobachtung und Deutung bei Medien trennen	□	□	□
KI-Ausgaben unabhängig prüfen	□	□	□
KI-Hilfe und Quellen transparent angeben	□	□	□

Auswertung: Unter 10 Punkten: Nutze die Hilfestufen und wiederhole die Passungsmatrix. Ab 10 Punkten: Bearbeite die Transferaufgabe. Ab 14 Punkten: Versuche die Transferaufgabe ohne Satzgerüst.

Transfer

Neue fiktive Stelle: Ausbildung Fachinformatik – Anwendungsentwicklung

Anforderungen: logisches Denken, sorgfältige Dokumentation, Zusammenarbeit im Team, Interesse an Software und Bereitschaft, Probleme systematisch zu lösen.

Transferauftrag:

Wähle drei Anforderungen aus.
Finde zu jeder einen eigenen belegbaren Nachweis aus Schule, Praktikum, Hobby oder Ehrenamt.
Formuliere einen neuen Absatz, ohne einen Satz aus dem ersten Beispiel zu übernehmen.
Markiere anschließend im Absatz Anforderung, Beleg und Nutzen für die Stelle.
Tausche den Absatz mit einer Partnerin oder einem Partner und prüft gegenseitig: Wo ist die Verbindung noch zu allgemein?

Kompetenzcheck

M-Kompetenz	sicher	teilweise	noch üben
Ich analysiere eine konkrete Stellenanzeige selbstständig.	□	□	□
Ich wähle relevante eigene Erfahrungen begründet aus.	□	□	□
Ich verknüpfe mehrere Materialien zu einer schlüssigen Bewerbung.	□	□	□
Ich prüfe Medien und KI-Ausgaben auf Aussagekraft und Quellen.	□	□	□
Ich überarbeite meinen Text kriteriengestützt und kann Änderungen begründen.	□	□	□

Reflexion

Beantworte knapp:

Welche Formulierung in Deiner ersten Fassung war am allgemeinsten?
Welcher konkrete Beleg hat Deinen Text am stärksten verbessert?
Welche Information aus einem Medium musstest Du relativieren, weil sie nicht sicher belegt war?
Wo hat KI geholfen, ohne Deine eigene Textarbeit zu ersetzen?
Welche KI-Hilfe würdest Du in einer Abgabe transparent nennen?
Was musst Du für Deine echte Bewerbung noch bei der Originalanzeige oder beim Betrieb prüfen?

Offene Aufgaben

Leicht

Stellenanzeige markieren: Suche eine aktuelle Ausbildungsanzeige und markiere fünf Anforderungen. Nutze für den Unterricht nur die notwendigen Ausschnitte und nenne die Quelle.
Floskel-Detektiv: Sammle fünf typische Bewerbungsfloskeln und ersetze jede durch eine konkrete beobachtbare Handlung.
Audio-Beleg prüfen: Nimm selbst 20 Sekunden Arbeitsgeräusche auf und erkläre, was die Aufnahme belegt und was nicht.
Bildimpuls Bewerbung: Erstelle ein eigenes Foto oder eine lizenzkonforme Bildcollage zum Thema „sorgfältig arbeiten“ und trenne Bildbeobachtung von Deutung.

Standard

Passungsmatrix erstellen: Verbinde sechs Anforderungen einer konkreten Anzeige mit eigenen Erfahrungen und begründe die Auswahl.
Anschreiben überarbeiten: Überarbeite einen eigenen Absatz so, dass mindestens drei allgemeine Aussagen durch Belege ersetzt werden.
Lebenslauf fokussieren: Formuliere drei Stationen Deines anonymisierten Lebenslaufs so um, dass relevante Tätigkeiten klarer werden.
Medienvergleich Bewerbung: Vergleiche einen offenen Text, ein Bild und ein Video zum Thema Bewerbung. Prüfe Aussage, Quelle, Aktualität und Nutzbarkeit.

Schwer

Zwei Stellen vergleichen: Vergleiche zwei Anzeigen für denselben Ausbildungsberuf. Zeige, warum dieselbe Bewerbung nicht unverändert zu beiden passt.
KI-Kritikprotokoll: Erstelle zuerst selbst einen Absatz. Lass eine KI nur Kritik geben. Dokumentiere Vorschlag, Deine Prüfung, angenommene oder verworfene Änderung und Begründung.
Bewerbungsportfolio: Gestalte eine datensparsame Musterbewerbung mit Anschreiben, Lebenslauf und Belegmatrix für eine fiktive Person. Kennzeichne alle selbst erstellten und fremden Materialien.
Interview-Transfer: Nimm ein zweiminütiges eigenes Audio oder Video auf, in dem Du einen Beleg aus dem Anschreiben erklärst. Prüfe anschließend, ob schriftliche und mündliche Darstellung logisch übereinstimmen.

Lernkontrolle

Anforderungsanalyse: Du erhältst eine unbekannte Stellenanzeige. Ordne sechs Aussagen danach, ob sie Tätigkeit, Muss-Anforderung, Wunsch oder Arbeitgeberangebot betreffen, und begründe Deine Zuordnung.
Belegqualität vergleichen: Vergleiche drei mögliche Belege für dieselbe Kompetenz. Entscheide anhand von Konkretheit, Nachprüfbarkeit und Stellenbezug, welcher Beleg wofür geeignet ist.
Textrevision: Überarbeite einen absichtlich allgemeinen Bewerbungsabsatz. Jede Änderung muss auf eine konkrete Stelle der Anzeige zurückgeführt werden können.
Materialverknüpfung: Nutze Stellenanzeige, anonymisierten Lebenslauf und Praktikumsnotiz, um zwei begründete Sätze für ein Anschreiben zu entwickeln. Belege die Verbindung.
Quellenkritik: Prüfe einen Bewerbungsratgeber und ein Video auf Autor, Aktualität, Zweck und mögliche Verallgemeinerungen. Formuliere, was Du sicher übernehmen kannst und was Du zusätzlich prüfen musst.
KI-Transfer: Vergleiche Deinen eigenen Absatz mit einem KI-Vorschlag. Markiere sachliche Abweichungen, unbelegte Ergänzungen und stilistische Verbesserungen. Erstelle danach eine eigene Endfassung.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis sind wichtig:

eine aktuelle oder für den Kurs freigegebene Stellenanzeige als Ausgangsmaterial,
eine nachvollziehbare Anforderungsanalyse,
eine ausgefüllte Passungsmatrix,
ein eigener stellenbezogener Anschreiben-Absatz,
drei stellenbezogen präzisierte Lebenslaufpunkte,
eine kurze Quellenprüfung zu mindestens zwei verwendeten Medien,
ein Überarbeitungsprotokoll mit Begründungen,
bei KI-Nutzung eine kurze transparente Dokumentation von Zweck, Eingabeart, Prüfung und eigener Änderung,
datensparsame Darstellung ohne unnötige personenbezogene Daten.

OERs zum Thema

Weitere frei zugängliche Lernquellen:

Medien- und Quellencheck

Wikimedia Commons im Kurs:

„Looking over the job application blank 8b06434v.jpg“ – gemeinfrei; historischer Quellenvergleich.
„Kompetenstmatris.png“ – freie Lizenz; Visualisierung einer Kompetenzmatrix.
„Resume.pdf“ – gemeinfrei; Vergleich eines Resume-Beispiels aus anderem Kontext.
„Computer keyboard.ogg“ – gemeinfrei; Übung zur Grenze von Audio-Belegen.
„Man on a Interview - 38141062434.jpg“ – CC BY-SA 2.0; Bildanalyse und Transfer zum Gespräch.

Videos: Die eingebetteten YouTube-Videos werden nicht kopiert. Nutze sie zur gezielten Analyse einzelner Aussagen. Prüfe Hinweise immer an der konkreten Anzeige und an aktuellen seriösen Quellen.

Folgekurs-Empfehlung

Wenn Du Anforderungen und eigene Belege sicher verknüpfen kannst, arbeite weiter mit D10 M - Bewerbungsgespräche auf eine konkrete Stelle vorbereiten. Dort überträgst Du Deine schriftlichen Belege in nachvollziehbare mündliche Antworten.

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