Originalwerk · Lesefassung

Catharina von Georgien

Gryphius, Andreas · 1657

Die gefangene Königin Catharina widersetzt sich dem Druck, ihren Glauben aufzugeben. Das Trauerspiel verbindet politische Gefangenschaft mit der barocken Vorstellung von Standhaftigkeit und Märtyrertum.

BarockdramaKlasse 11–1310 Abschnitte

Historisches Bildnis von Andreas Gryphius — Bildnis zur Autorschaft; keine Szene aus dem Buch. · Rijksmuseum · CC0 Bildquelle ↗

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Hinweise für den Unterricht

Historische Sprache und zeitgebundene Wertvorstellungen gemeinsam einordnen. Klassenangaben sind redaktionelle Orientierung.
Für die begleitete Analyse in der Oberstufe; je nach Werk werden Gewalt, Sexualität, Krankheit oder historische Diskriminierung thematisiert.

Behutsam angepasste Schreibweise nach einer begrenzten Wortliste. Mehrdeutige Formen, erfasste Namen, Sprechernamen, Bühnenanweisungen, Überschriften und Anmerkungen bleiben unverändert. Keine vollständige redaktionelle Überarbeitung nach heutiger Rechtschreibung. Für wortgetreue Quellenzitate die Quellfassung wählen.

Deutsch · Abschnitt 2 von 10

[Vorrede]

1

Großgunstiger Leser

Vorlage S. 5

2

Die von mir begehrete Catharine trit nunmehr auff den Schauplatz vnsers Vaterlandes / vnd stellet dir dar in jhrem Leib vnd Leiden ein vor dieser Zeit kaum erhöretes Beyspiel vnaußsprechlicher Beständigkeit /die Crone Persens / die Ehr deß Siegreichesten vnd Berühmtesten Königes / die Blüthe der Jugend / die vnaußsprechlichen Wollüste / die Freyheit so höher zu schätzen als das Leben / die schreckliche Marter /die Gewalt der Parthen / die Art deß Todes / so grauser als der Tod selbst / die Tränen deß Mitgefangenen Frauenzimmers / das Verlangen nach jhrem Thron / Kind / vnd Königreich bekriegen eine zarte Fraw / vnd müssen überwunden vnter jhren Füssen ligen. Mit kurtzem: die Ehre / Tod / vnd Liebe ringen in jhrem Hertzen vmb den Preiß / welchen die Liebe /nicht zwar die Irrdische vnd Nichtige / sondern die heilig-Ewige erhält / der Tod aber darreichet vnd versichert. So kräfftig ist der in dem schwächsten Werckzeuge / dessen Ehre diese Königin mit jhrem Blut außstreichet / diß einige beklage ich; dass meine Feder zu schwach / so hohe Geduld / so hertzhafte Standhafftigkeit / so fertigen Schluss das Ewige dem Vergänglichen vorzuziehen / nach Würden herauß zustreichen. Zwar ist dieser Königin entwurff schier länger bey mir verborgen gewesen; Als sie selbst in den Banden deß Persischen Königes geschmachtet. Vnangesehen Ein / in diesem Stück nicht gar zu treuer Freund mir solche vnbedachtsam / vnd noch behafftet mit dem Vnlust jhres Kerckers zu entführen gesuchet. Sie ist grösser / als dass Sie einige Verläumbdung anspeyen können; (wie wol man / als sie noch bey mir verborgen gewesen / ich weiß nicht wie die / die Christi Gottheit mit Jhrem Sterben ehret / entehren wollen) Ich aber verständiger / als dass ich glaube; man könne allen / ja auch denen gefallen / welche nur darumb lästern / dass man noch jemands gefället in dem man seine Vnvolkommenheit erkennet. Verzeihe mir Großgunstiger Leser / dass ich dich bißher auffgehalten / vnd wende dein Gesicht mit mir von dem was

Vorlage S. 5

3

Vergänglich auff die

Vorlage S. 5

4

ewigherrschende

Vorlage S. 5

5

Ewigkeit.

Vorlage S. 5

Nach dem Lesen

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1. Wie geht dieser Textausschnitt im Kapitel unmittelbar weiter? Ergänze den genauen Wortlaut. »die Crone Persens / die Ehr deß Siegreichesten vnd Berühmtesten Königes / die Blüthe …«

Eine Antwort ist richtig.der Jugend / die vnaußsprechlichen Wollüste / die Freyheit so höher zu schätzen alsvnbedachtsam / vnd noch behafftet mit dem Vnlust jhres Kerckers zu entführen gesuchetnicht wie die / die Christi Gottheit mit Jhrem Sterben ehret / entehren wollenden Preiß / welchen die Liebe /nicht zwar die Irrdische vnd Nichtige / sondern

Meine Textsammlung

[Vorrede]

Dein Blick auf das Kapitel

1. Wie geht dieser Textausschnitt im Kapitel unmittelbar weiter? Ergänze den genauen Wortlaut. »die Crone Persens / die Ehr deß Siegreichesten vnd Berühmtesten Königes / die Blüthe …«

4. Welches Wort steht an der markierten Stelle? Achte auf die Bedeutung im Zusammenhang und prüfe den genauen Wortlaut. »Als sie selbst in den Banden deß […] Königes geschmachtet.«

5. Wie geht dieser Textausschnitt im Kapitel unmittelbar weiter? Ergänze den genauen Wortlaut. »Vnangesehen Ein / in diesem Stück nicht gar zu treuer Freund mir solche …«

6. Wie geht dieser Textausschnitt im Kapitel unmittelbar weiter? Ergänze den genauen Wortlaut. »Zwar ist dieser Königin entwurff …«

9. Welches Wort steht an der markierten Stelle? Achte auf die Bedeutung im Zusammenhang und prüfe den genauen Wortlaut. »Sie ist grösser / als dass Sie einige […] anspeyen können;«

1. Ordne diese Textstelle in den Zusammenhang ein: »vnd stellet dir dar in jhrem Leib vnd Leiden ein vor dieser«. Was geschieht oder wird hier besprochen? Erkläre in drei bis fünf Sätzen auch, was davor und danach wichtig ist.

2. Vergleiche die beiden Ausschnitte: »vnd stellet dir dar in jhrem Leib vnd Leiden ein vor dieser« und »vnd wende dein Gesicht mit mir von dem was«. Welche Entwicklung, Gemeinsamkeit oder Spannung erkennst du? Begründe mit beiden Textstellen.

3. Untersuche die sprachliche Wirkung dieses Ausschnitts: »schier länger bey mir verborgen gewesen«. Wähle ein auffälliges Wort, ein Bild oder eine Formulierung. Erkläre seine Wirkung und begründe eine mögliche andere Lesart.

Ausgabe, Herkunft und Rechte

Catharina von Georgien

Originalsprache · Deutsch