Beleidigungen im Chat erkennen und richtig reagieren - Grundschule
Beleidigungen im Chat erkennen und richtig reagieren - Grundschule
Einleitung
Hallo! In diesem aiMOOC lernst Du:
- Beleidigungen im Chat zu erkennen.
- ruhig zu bleiben.
- Hilfe zu holen.
- freundlich zu schreiben.
- andere Kinder zu schützen.
Der Kurs ist für Grundschülerinnen und Grundschüler. Du kannst viele Aufgaben alleine machen. Manchmal ist es gut, mit einer erwachsenen Person zu sprechen. Das kann eine Lehrerin, ein Lehrer, ein Elternteil oder eine andere Vertrauensperson sein.
Worum geht es?
In einem Chat schreiben Menschen Nachrichten. Das kann Spaß machen. Zum Beispiel im Klassenchat, beim Online-Spiel oder in einer Familiengruppe.
Manchmal schreibt jemand etwas Gemeines. Das tut weh. Auch wenn es nur auf dem Bildschirm steht.
Merke: Hinter jeder Nachricht sitzt ein Mensch. Ein Mensch hat Gefühle.
Was ist eine Beleidigung?
Eine Beleidigung ist ein Satz oder ein Wort, das absichtlich verletzt.
Beispiele:
- Jemand macht sich über ein Kind lustig.
- Jemand schreibt: Keiner mag dich.
- Jemand nennt ein anderes Kind mit einem gemeinen Namen.
- Jemand lacht über ein Foto.
- Jemand schickt viele böse Nachrichten.
Nicht jeder Streit ist gleich Cyber-Mobbing. Aber jede gemeine Nachricht ist wichtig. Du darfst Hilfe holen.
Was ist keine Beleidigung?
Manchmal sagt jemand seine Meinung. Das ist erlaubt. Aber die Meinung muss freundlich sein.
Freundlich: Ich sehe das anders.
Gemein: Du bist schlecht.
Freundlich: Bitte hör auf.
Gemein: Geh weg, niemand will dich hier.
Die Chat-Ampel
Die Ampel hilft Dir beim Erkennen.
- Grün: Die Nachricht ist freundlich. Du fühlst Dich gut.
- Gelb: Die Nachricht ist komisch. Du bist unsicher. Frage nach oder zeige sie einer erwachsenen Person.
- Rot: Die Nachricht ist gemein, verletzend oder macht Angst. Antworte nicht böse. Hole Hilfe.
Was kannst Du tun? Die STOPP-Regel
Wenn Dich jemand beleidigt, nutze die STOPP-Regel.
- S wie Stopp: Atme tief ein. Du musst nicht sofort antworten.
- T wie Tipp sichern: Mache einen Screenshot oder speichere die Nachricht.
- O wie Ohr suchen: Sprich mit einer Vertrauensperson.
- P wie Person blockieren: Du kannst jemanden blockieren.
- P wie Problem melden: Du kannst die Nachricht melden.
Wichtig: Nicht zurückbeleidigen
Wenn jemand gemein schreibt, willst Du vielleicht sofort zurückschreiben. Das ist verständlich. Aber es hilft meistens nicht.
Besser:
- Lies die Nachricht nicht immer wieder.
- Schreibe nicht wütend zurück.
- Lege das Gerät kurz weg.
- Hole Hilfe.
- Bleib fair.
Merke: Stark sein heißt nicht, gemein zu sein. Stark sein heißt, Hilfe zu holen und freundlich zu bleiben.
Wer kann helfen?
Du bist nicht allein.
- Eltern können helfen.
- Lehrkräfte können helfen.
- Schulsozialarbeit kann helfen.
- Freundinnen und Freunde können Dich begleiten.
- Eine ältere Schwester oder ein älterer Bruder kann helfen.
- Bei großer Angst sollen Erwachsene weitere Hilfe holen.
Chat-Regeln für die Klasse
Ein Klassenchat braucht Regeln. Sonst gibt es schnell Streit.
Gute Regeln sind einfach:
- Wir schreiben freundlich.
- Wir schicken keine peinlichen Bilder.
- Wir lachen niemanden aus.
- Wir schreiben keine Beleidigungen.
- Wir fragen, bevor wir ein Bild von jemandem teilen.
- Wir holen Hilfe, wenn jemand gemein ist.
- Wir schreiben nur zu passenden Zeiten.
- Wir spammen nicht.
- Wir sagen Stopp, wenn etwas weh tut.
- Wir halten zusammen.
Video: Richtig chatten
Sieh Dir das Video an. Achte darauf: Welche Regeln helfen im Chat?
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Mini-Aufgabe: Schreibe danach drei freundliche Chat-Regeln auf.
Video: Cybermobbing verstehen
Dieses Video erklärt Cybermobbing kindgerecht.
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Mini-Aufgabe: Male ein Schutzschild. In das Schutzschild schreibst Du: Ich bin nicht allein.
Video: Klassenchat-Regeln
In einem Klassenchat brauchen alle Kinder Schutz.
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Mini-Aufgabe: Welche Regel soll in Eurem Klassenchat ganz oben stehen?
Audio: Erst atmen, dann handeln
Wenn ein Nachrichtenton kommt, musst Du nicht sofort antworten.
Hör-Aufgabe: Höre den Ton. Atme einmal tief ein. Sage dann leise: Ich bleibe ruhig.
Audio: Stopp-Zeichen
Hör-Aufgabe: Höre den Ton. Sage danach deutlich: Stopp. Das ist nicht okay. Ich hole Hilfe.
Kleine Übung: Freundlich umschreiben
Aus einer gemeinen Nachricht kann man eine faire Nachricht machen.
| Gemein | Freundlich |
|---|---|
| Du nervst. | Bitte schreib gerade nicht so viel. |
| Das ist blöd. | Ich finde das nicht gut. |
| Keiner will das. | Ich möchte etwas anderes vorschlagen. |
| Du darfst nicht mitmachen. | Lass uns gemeinsam eine Lösung finden. |
Aufgabe: Schreibe zwei eigene freundliche Sätze.
Kleine Übung: Wem zeigst Du es?
Stell Dir vor: Du bekommst eine rote Nachricht. Sie macht Dich traurig.
Frage Dich:
- Wem kann ich die Nachricht zeigen?
- Wo ist diese Person gerade?
- Was kann ich sagen?
- Welche Hilfe brauche ich?
Satzstarter: Bitte schau Dir das an. Ich brauche Hilfe.
Medien-Merksatz
Im Chat gilt: Ich schreibe so, wie ich selbst behandelt werden möchte.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist eine Beleidigung im Chat? (Eine Nachricht, die absichtlich verletzt) (!Eine freundliche Begrüßung) (!Ein Smiley mit Herz) (!Eine Frage nach den Hausaufgaben)
Was solltest Du tun, wenn Dich eine Nachricht verletzt? (Hilfe bei einer erwachsenen Person holen) (!Sofort zurückbeleidigen) (!Die Nachricht an alle weiterschicken) (!So tun, als wäre immer alles gut)
Warum ist Zurückbeleidigen keine gute Idee? (Der Streit kann schlimmer werden) (!Dann ist sofort alles gelöst) (!Dann lachen alle freundlich) (!Dann braucht niemand Hilfe)
Was ist ein Screenshot? (Ein Bild vom Bildschirm) (!Ein neues Computerspiel) (!Ein Geheimwort) (!Ein Klingelton)
Was bedeutet blockieren? (Eine Person kann Dir nicht mehr so leicht schreiben) (!Eine Person bekommt ein Geschenk) (!Du schreibst mehr Nachrichten) (!Der Chat wird lauter)
Welche Nachricht ist freundlich? (Ich sehe das anders) (!Du bist gemein) (!Keiner mag dich) (!Geh weg)
Was bedeutet rote Nachricht in der Chat-Ampel? (Die Nachricht ist verletzend oder macht Angst) (!Die Nachricht ist ein Witz für alle) (!Die Nachricht ist eine Einladung) (!Die Nachricht ist ein Lob)
Wer kann Dir bei einer gemeinen Chatnachricht helfen? (Eine Vertrauensperson) (!Ein unbekannter Chatkontakt) (!Eine böse Nachricht) (!Ein Gerücht)
Was ist eine gute Klassenchat-Regel? (Wir lachen niemanden aus) (!Wir schicken peinliche Bilder weiter) (!Wir beleidigen zurück) (!Wir schreiben nachts ganz viel)
Was steckt hinter jeder Chatnachricht? (Ein Mensch mit Gefühlen) (!Nur ein Bildschirm) (!Ein Roboter ohne Gefühle) (!Ein Spielzeug)
Memory
| Stopp | Grenze zeigen |
| Screenshot | Beweis sichern |
| Vertrauensperson | Hilfe holen |
| Blockieren | Kontakt stoppen |
| Melden | Inhalt zeigen |
| Respekt | freundlich bleiben |
| Klassenchat | gemeinsame Regeln |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Was passt dazu |
|---|---|
| Stopp | Ich möchte das nicht |
| Screenshot | Beweis sichern |
| Vertrauensperson | Hilfe holen |
| Blockieren | Kontakt begrenzen |
| Melden | Gemeinen Inhalt zeigen |
| Respekt | Freundlich schreiben |
Kreuzworträtsel
| Stopp | Welches Wort hilft Dir, eine Grenze zu zeigen? |
| Hilfe | Was sollst Du holen, wenn eine Nachricht weh tut? |
| Screenshot | Wie heißt ein Bild vom Bildschirm? |
| Melden | Was kannst Du mit gemeinen Inhalten in einer App tun? |
| Respekt | Was brauchen alle Menschen im Chat? |
| Netiquette | Wie nennt man Regeln für gutes Benehmen im Internet? |
LearningApps
Lückentext
Sortier-Aufgabe: Was kommt zuerst?
| Bringe die Schritte in eine gute Reihenfolge. | Schritt |
|---|---|
| Ruhig bleiben | Ich atme tief ein |
| Sichern | Ich mache einen Screenshot |
| Hilfe holen | Ich zeige es einer Vertrauensperson |
| Blockieren | Ich stoppe den Kontakt |
| Melden | Ich melde den Inhalt |
Wahr oder falsch?
| Aussage | Richtig einordnen |
|---|---|
| Zurückbeleidigen hilft meistens nicht | Wahr |
| Ein Screenshot kann ein Beweis sein | Wahr |
| Im Chat haben Menschen keine Gefühle | Falsch |
| Hilfe holen ist stark | Wahr |
| Peinliche Bilder darf man einfach weiterleiten | Falsch |
Offene Aufgaben
Leicht
- Chat-Regeln: Schreibe drei Regeln für einen freundlichen Klassenchat auf.
- Stopp-Satz: Erfinde einen kurzen Satz, mit dem Du freundlich Stopp sagen kannst.
- Gefühle: Male ein Gesicht, das zeigt, wie sich ein Kind nach einer gemeinen Nachricht fühlt.
- Hilfe holen: Schreibe die Namen von drei Personen auf, die Dir helfen können.
Standard
- Rollenspiel: Spielt zu zweit eine Szene. Ein Kind bekommt eine gemeine Nachricht. Das andere Kind hilft.
- Plakat: Gestalte ein Plakat mit dem Satz: Wir bleiben freundlich im Chat.
- Ampelmodell: Sortiere zehn Beispielsätze in Grün, Gelb und Rot.
- Freundliche Sprache: Schreibe fünf gemeine Sätze freundlich um.
Schwer
- Klassenvertrag: Erstellt gemeinsam einen Vertrag für den Klassenchat.
- Interview: Frage eine erwachsene Person: Was soll ein Kind tun, wenn es online beleidigt wird?
- Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video mit drei Tipps gegen Beleidigungen im Chat.
- Mutmacher-Karte: Gestalte eine Karte für ein Kind, das im Chat beleidigt wurde.
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Lernkontrolle
- Fallbeispiel: Lina bekommt im Klassenchat eine Nachricht, die sie traurig macht. Erkläre, welche drei Schritte Lina jetzt tun kann.
- Perspektivwechsel: Stell Dir vor, Du siehst eine Beleidigung im Chat. Wie kannst Du helfen, ohne selbst gemein zu werden?
- Regeln begründen: Wähle eine Klassenchat-Regel aus. Erkläre, warum diese Regel alle schützt.
- Konfliktlösung: Zwei Kinder streiten im Chat. Schreibe einen freundlichen Vorschlag, wie sie den Streit beenden können.
- Transfer: Übertrage die STOPP-Regel auf ein Online-Spiel. Was bleibt gleich? Was ist anders?
- Medienkompetenz: Erkläre, warum ein Screenshot nützlich sein kann, aber nicht zum Weiterlachen benutzt werden darf.
- Empathie: Beschreibe, wie sich ein Kind fühlen kann, wenn viele andere eine Beleidigung lesen.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis kannst Du zeigen, dass Du fair und sicher handeln kannst.
- Du erkennst freundliche und gemeine Nachrichten.
- Du erklärst die Chat-Ampel.
- Du kennst die STOPP-Regel.
- Du weißt, warum Zurückbeleidigen nicht hilft.
- Du kannst einen freundlichen Stopp-Satz schreiben.
- Du weißt, welche Vertrauenspersonen Dir helfen können.
- Du kannst Regeln für einen Klassenchat begründen.
- Du gestaltest ein Plakat, eine Karte oder ein kurzes Video gegen Beleidigungen im Chat.
OERs zum Thema
Links
Für Lehrkräfte und Eltern
Dieser aiMOOC kann im Sachunterricht, im Deutschunterricht, in Ethik, in Religion oder in einer Klassenstunde genutzt werden. Die Sprache ist einfach. Die Aufgaben sind kurz. Die Kinder sollen selbstständig arbeiten können.
Hinweis: Wenn ein Kind Angst hat, bedroht wird oder immer wieder beleidigt wird, braucht es sofort Hilfe durch Erwachsene. Dann reicht eine Übung im Unterricht nicht aus.
Merksätze
- Respekt gilt auch im Chat.
- Ich beleidige nicht zurück.
- Ich sichere Beweise.
- Ich hole Hilfe.
- Ich blockiere und melde, wenn es nötig ist.
- Ich helfe anderen Kindern.
- Ich bin nicht allein.
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THE MONKEY DANCE
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