Zeitgenössische Architektur - Kunst
Zeitgenössische Architektur - Kunst
Zeitgenössische Architektur - Kunst
Einleitung
Zeitgenössische Architektur gestaltet die gebaute Umwelt unserer Gegenwart. Sie ist zugleich Architektur, Kunst, Technik und gesellschaftliche Aufgabe. Dieser aiMOOC richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und Sekundarstufe II. Du untersuchst Gebäude, vergleichst Wirkungen und entwickelst eigene Entwürfe.
Die Elbphilharmonie zeigt ein Grundprinzip: Ein historischer Backsteinspeicher wird mit einem neuen Glaskörper verbunden. Alt und Neu erzeugen gemeinsam eine starke Bildwirkung.
Lernziele
Nach dem Kurs kannst Du Zeitgenössische Architektur von der Architektur der Moderne unterscheiden, Gebäude mit Fachbegriffen analysieren, unterschiedliche Positionen vergleichen, Nachhaltigkeitsaussagen prüfen und einen eigenen Architekturentwurf begründen.
Grundlagen
Was bedeutet zeitgenössisch?
Zeitgenössische Architektur bezeichnet Architektur der jeweiligen Gegenwart. Der Begriff benennt keinen einheitlichen Architekturstil. Er umfasst sehr unterschiedliche Formen, Materialien, Nutzungen und Haltungen. Im Fachunterricht ist die Unterscheidung wichtig: modern kann umgangssprachlich neu bedeuten, während die Architektur der Moderne eine historische Entwicklung des 20. Jahrhunderts bezeichnet.
Architektur als Kunst
Ein Gebäude muss nutzbar, sicher und konstruierbar sein. Gleichzeitig gestaltet Architektur Raum, Licht, Farbe, Proportion, Oberfläche und Bewegung. Architektur wird deshalb nicht nur angesehen. Du gehst in ihr, hörst sie, berührst Materialien und erlebst Übergänge zwischen innen und außen.
Leitfrage: Wann wird ein zweckmäßiges Bauwerk zu einem überzeugenden räumlichen Kunstwerk?
Der Architektur-Kompass
| Bereich | Leitfrage |
|---|---|
| Funktion | Wofür und für wen ist das Gebäude gedacht? |
| Form | Welche Grundkörper, Linien, Rhythmen und Gegensätze erkennst Du? |
| Raum | Wie werden Wege, Blickachsen, Enge, Weite und Übergänge gestaltet? |
| Material | Wie wirken Glas, Beton, Holz, Metall, Stein oder Pflanzen? |
| Licht | Wie verändern Tageslicht, Schatten und Beleuchtung die Atmosphäre? |
| Kontext | Wie reagiert das Gebäude auf Ort, Geschichte, Klima und Nachbarschaft? |
| Nachhaltigkeit | Wie werden Energie, Fläche, Material, Wasser und Lebensdauer berücksichtigt? |
| Partizipation | Wer darf mitentscheiden und wer kann den Ort tatsächlich nutzen? |
Tendenzen und Beispiele
Die folgenden Beispiele stehen nicht für feste Schubladen. Sie zeigen unterschiedliche Antworten auf Fragen der Gegenwart.
Skulpturale und digital geplante Formen
Beim Guggenheim-Museum Bilbao von Frank Gehry bilden gekrümmte Flächen aus Titan, Glas und Stein eine begehbare Großskulptur. Digitale Werkzeuge halfen dabei, komplexe Formen planbar und baubar zu machen.[1]
Im MAXXI in Rom entwarf Zaha Hadid fließende Raumfolgen, Rampen und sich kreuzende Wege. Der Museumsbesuch wird zu einer Bewegung durch ein räumliches Netzwerk.[2]
Weiterbauen und Umnutzen
Bei der Elbphilharmonie setzten Herzog & de Meuron einen geschwungenen Glaskörper auf einen ehemaligen Speicher. Die Umnutzung bewahrt Teile des Bestands und gibt ihnen eine neue kulturelle Funktion.[3]
Öffentlicher Raum und Teilhabe
Das Opernhaus Oslo von Snøhetta besitzt ein begehbares Dach. Es erweitert den Stadtraum und lädt Menschen auch ohne Eintrittskarte ein, das Gebäude zu nutzen.[4]
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Licht, Klima und kultureller Bezug
Der Louvre Abu Dhabi von Jean Nouvel wirkt wie eine Museumsstadt unter einer großen, mehrschichtigen Kuppel. Geometrische Öffnungen erzeugen ein wechselndes Lichtmuster. Architektur, Wasser, Schatten und kulturelle Bezüge bilden ein Gesamterlebnis.[5]
Begrünung und ökologische Verantwortung
Beim Bosco Verticale in Mailand sind zahlreiche Bäume und Sträucher in die Wohnhochhäuser integriert. Das Projekt verbindet Fassade, Wohnen und Vegetation.[6] Eine begrünte Fassade allein beweist jedoch noch keine umfassende Nachhaltigkeit. Auch Bauaufwand, Pflege, Energie, soziale Zugänglichkeit und gesamte Lebensdauer müssen geprüft werden.
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Neue Gebäudetypen und Mischformen
Das CCTV Headquarters in Peking von OMA ersetzt den üblichen einzelnen Hochhausturm durch eine räumliche Schleife. Die Form macht Tragwerk, Verbindung und Bewegung zum Thema.[7]
Die Markthal Rotterdam von MVRDV verbindet Markt, Gastronomie, Wohnen und öffentlichen Innenraum. Architektur und ein großflächiges Kunstwerk überlagern sich.[8]
Kritisch urteilen
Spektakuläre Architektur kann eine Stadt sichtbar machen, aber auch hohe Kosten, Ressourcenverbrauch oder Verdrängung auslösen. Nachhaltige Architektur kann technisch effizient sein, aber sozial unzugänglich bleiben. Ein begründetes Urteil verbindet deshalb Wirkung, Nutzung, Konstruktion, Ökologie, Kosten, Ort und Teilhabe.
Nutze für eine Bildanalyse die Reihenfolge: erst genau beschreiben, dann Gestaltungsmittel untersuchen, anschließend Zusammenhänge deuten und zuletzt mit Kriterien bewerten.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was bezeichnet zeitgenössische Architektur? (Architektur der jeweiligen Gegenwart) (!Einen einzigen weltweit gültigen Baustil) (!Nur Gebäude aus Glas und Stahl) (!Ausschließlich besonders hohe Gebäude)
Warum ist zeitgenössisch nicht einfach mit der Architektur der Moderne gleichzusetzen? (Die Moderne bezeichnet im Fach eine historische Entwicklung) (!Die Moderne meint nur nachhaltige Gebäude) (!Zeitgenössisch bezeichnet ausschließlich Wohnhäuser) (!Beide Begriffe bedeuten immer genau dasselbe)
Welche Frage gehört zur Analyse der Funktion? (Wofür und für wen ist das Gebäude gedacht?) (!Welche Farbe hat die Flagge des Landes?) (!Wie heißt der nächste Bahnhof?) (!Wie viele Fotos gibt es im Internet?)
Welches Metall prägt die Außenwirkung des Guggenheim-Museums Bilbao? (Titan) (!Kupferdraht) (!Blei) (!Gusseisen)
Welche Verbindung kennzeichnet die Elbphilharmonie? (Historischer Speicher und neuer Glaskörper) (!Burgruine und Holzhütte) (!U-Bahn-Tunnel und Stadion) (!Kirchturm und Windrad)
Wer entwarf das MAXXI in Rom? (Zaha Hadid) (!Jean Nouvel) (!Frank Gehry) (!Stefano Boeri)
Was macht das Opernhaus Oslo zu einem öffentlichen Stadtraum? (Sein begehbares Dach) (!Sein vollständig geschlossener Vorplatz) (!Seine unterirdische Lage) (!Sein Verbot für Besucherinnen und Besucher)
Wie sollte die Nachhaltigkeit eines Gebäudes beurteilt werden? (Über den gesamten Lebenszyklus und mehrere Kriterien) (!Nur nach der Anzahl sichtbarer Pflanzen) (!Nur nach der Höhe) (!Nur nach der Fassadenfarbe)
Was bedeutet Umnutzung in der Architektur? (Ein bestehendes Gebäude erhält eine neue Funktion) (!Ein Gebäude wird nur neu gestrichen) (!Ein Grundstück bleibt dauerhaft leer) (!Ein Modell wird größer ausgedruckt)
Warum kann Architektur als Kunst betrachtet werden? (Sie gestaltet Raum, Wahrnehmung und Bedeutung) (!Sie hat grundsätzlich keinen Zweck) (!Sie besteht nur aus Dekoration) (!Sie darf keine technischen Regeln beachten)
Memory
| Form | Äußere Gestalt |
| Funktion | Nutzung |
| Raum | Erlebbarer Innenbereich |
| Material | Stoffliche Wirkung |
| Kontext | Bezug zum Ort |
| Nachhaltigkeit | Verantwortung für Ressourcen |
| Partizipation | Beteiligung von Menschen |
| Umnutzung | Neue Funktion im Bestand |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Architekturbeispiel |
|---|---|
| Skulpturale Titanflächen | Guggenheim-Museum Bilbao |
| Fließende Raumwege | MAXXI in Rom |
| Bestand und gläserner Neubau | Elbphilharmonie |
| Öffentlich begehbares Dach | Opernhaus Oslo |
| Begrünte Hochhausfassade | Bosco Verticale |
| Markt und Wohnungen | Markthal Rotterdam |
Kreuzworträtsel
| Titan | Welches Metall prägt die Außenhaut des Guggenheim-Museums Bilbao? |
| Hadid | Wie lautet der Nachname der Architektin des MAXXI? |
| Nouvel | Wie lautet der Nachname des Architekten des Louvre Abu Dhabi? |
| Snohetta | Welches Büro entwarf das Opernhaus Oslo? |
| Fassade | Wie heißt die äußere Hülle eines Gebäudes? |
| Kontext | Welcher Begriff bezeichnet den Bezug eines Gebäudes zu Ort und Umgebung? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Architekturfotografie: Fotografiere ein zeitgenössisches Gebäude in Deiner Umgebung aus drei Blickwinkeln und notiere jeweils eine beobachtete Wirkung.
- Formanalyse: Zeichne die Silhouette eines Gebäudes nach und markiere gerade, gekrümmte, offene und geschlossene Formen.
- Materialcollage: Erstelle aus Papier, Folie, Karton und Naturmaterialien eine Collage zu einer möglichen Fassade.
- Licht und Schatten: Dokumentiere an einem Schulgebäude, wie sich Licht und Schatten im Tagesverlauf verändern.
Standard
- Gebäudeanalyse: Erstelle einen Steckbrief zu einem Beispiel und untersuche Funktion, Form, Raum, Material, Licht und Kontext.
- Architekturmodell: Baue ein kleines Modell für einen Schulpavillon und fotografiere es aus Augenhöhe.
- Interview: Befrage Menschen zur Nutzung eines öffentlichen Gebäudes und vergleiche ihre Erfahrungen mit der geplanten Funktion.
- Umnutzung: Entwickle für ein leer stehendes Gebäude eine neue schulische oder kulturelle Nutzung.
Schwer
- Nachhaltiger Entwurf: Entwirf einen Lernort und begründe Entscheidungen zu Material, Energie, Begrünung, Fläche und Barrierefreiheit.
- Architekturkritik: Verfasse eine ausgewogene Kritik zu einem bekannten Bauwerk und trenne Beobachtung, Deutung und Wertung.
- Partizipative Architektur: Organisiere eine kleine Klassenbefragung zur Verbesserung des Schulgeländes und übertrage die Ergebnisse in einen Entwurf.
- Digitale Architekturpräsentation: Erstelle ein kurzes Video oder eine digitale Ausstellung, in der Du zwei gegensätzliche Gebäude vergleichst.
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Lernkontrolle
- Vergleich: Vergleiche Guggenheim-Museum Bilbao und Opernhaus Oslo mit denselben vier Kriterien. Erkläre, wie ihre Formen zu unterschiedlichen Beziehungen zwischen Gebäude und Öffentlichkeit führen.
- Zielkonflikt: Ein spektakuläres Schulgebäude ist teuer, schwer zu pflegen und bei Lernenden sehr beliebt. Entwickle eine begründete Entscheidung über mögliche Veränderungen.
- Kontexttransfer: Übertrage die Idee des begehbaren Dachs auf einen Ort in Deiner Gemeinde. Prüfe Nutzen, Sicherheit, Barrierefreiheit und Klima.
- Nachhaltigkeitsprüfung: Beurteile die Aussage Ein begrüntes Hochhaus ist automatisch nachhaltig. Formuliere Kriterien und ein differenziertes Urteil.
- Umnutzungskonzept: Entscheide, welche Teile eines alten Industriebaus erhalten, verändert oder ergänzt werden sollten, wenn daraus ein Jugendkulturzentrum entsteht.
- Kunsturteil: Nimm begründet Stellung zur Frage, ob ein funktionales Gebäude ein Kunstwerk sein kann. Nutze mindestens zwei Beispiele.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zu diesem Thema sind wichtig:
- Fachbegriffe: sichere Verwendung von Funktion, Form, Raum, Material, Licht, Kontext, Nachhaltigkeit und Partizipation
- Analyse: genaue Beschreibung vor Deutung und Bewertung
- Vergleich: Anwendung gleicher Kriterien auf unterschiedliche Gebäude
- Urteilskompetenz: nachvollziehbare Abwägung gestalterischer, sozialer, ökologischer und funktionaler Aspekte
- Entwurf: sichtbare Verbindung zwischen Idee, Nutzung, Ort und Gestaltung
- Dokumentation: verständliche Skizzen, Modelle, Fotos oder Präsentationen mit begründeten Entscheidungen
Quellen und Vertiefung
OERs zum Thema
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