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Weltliteratur verstehen - Nana - Émile Zola

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Weltliteratur verstehen - Nana - Émile Zola

Zielgruppe: Klassen 9–10 und 11–13

Thema: Weltliteratur, Naturalismus, Gesellschaftskritik und der Übergang zur Moderne.

Lernziel: Du kannst den Roman kurz erklären, Figuren und Gesellschaft untersuchen und französischen Originaltext mit einer historischen deutschen Übersetzung vergleichen.

Hinweis: Der Roman behandelt unter anderem Prostitution, Machtmissbrauch, Krankheit und Tod. Wir sprechen darüber sachlich und altersgerecht.

Historisches Titelblatt von „Nana“ (1880). Quelle: Wikimedia Commons. Urheberangabe: Émile Zola; gemeinfrei.

Einleitung

Nana ist ein Roman von Émile Zola aus dem Jahr 1880. Die Hauptfigur wächst in armen Verhältnissen auf. Durch Auftritte im Theater wird sie in Paris berühmt. Wohlhabende Männer umwerben sie. Doch hinter dem Luxus stehen Abhängigkeit, Ungleichheit und gesellschaftliche Doppelmoral.

Zola zeigt nicht nur das Leben einer Frau. Er fragt auch: Wer besitzt Macht? Wer wird ausgenutzt? Welche Regeln gelten für Reiche und Arme?

Émile Zola, fotografiert von Nadar. Quelle: Wikimedia Commons. Fotograf: Gaspard-Félix Tournachon (Nadar); gemeinfrei.

Das Buch vollständig lesen

Die bestehende Buchausgabe auf MOOCwiki: Buch – Nana – Zola, Émile.

Historische deutsche Übersetzung als weiterer Volltext: Nana, übersetzt von Armin Schwarz, Projekt Gutenberg.

Französischer Originaltext als Volltext: Nana, Wikisource.

Die Buchseite auf MOOCwiki bleibt der zentrale Leseort. Hier wird keine zweite Buchseite angelegt und der Roman nicht nochmals vollständig abgedruckt. Für den Vergleich nutzen wir kurze, überprüfbare Originalzitate. Die Ausgaben dürfen nicht ohne Prüfung miteinander vermischt werden: Insbesondere ist nicht unabhängig bestätigt, welche Übersetzung genau auf der vorhandenen MOOCwiki-Buchseite steht.

Inhalt und Figuren

Die Handlung in Kürze

Der Roman beginnt in einem Pariser Theater. Alle warten auf den Auftritt von Nana. Sie wird zum Star, obwohl ihre künstlerischen Fähigkeiten umstritten sind.

Nana bewegt sich zwischen Theater, wohlhabenden Verehrern und einer von Geld geprägten Gesellschaft. Ihre Beziehungen bringen anderen Menschen Schwierigkeiten, doch auch sie selbst ist von gesellschaftlichen Zwängen betroffen.

Am Ende stirbt Nana an den Pocken. Gleichzeitig kündigt sich der Krieg von 1870 an. Das Ende verbindet ein persönliches Schicksal mit einer politischen Krise.

Wer ist wichtig?

Nana: Hauptfigur; sie sucht Wohlstand und Selbstbestimmung, bleibt aber in Machtverhältnisse eingebunden.
Graf Muffat: Ein wohlhabender, religiös geprägter Mann, der sich stark zu Nana hingezogen fühlt.
Steiner: Ein Bankier, der Nana mit Geld und Geschenken umwirbt.
Bordenave: Der Theaterdirektor; er vermarktet Unterhaltung und Aufmerksamkeit.
Gervaise: Nanas Mutter. Ihre Familiengeschichte verbindet den Roman mit Zolas Romanzyklus Les Rougon-Macquart.

Denkfrage: Ist Nana allein für das Unglück der anderen verantwortlich? Oder kritisiert Zola auch die Menschen, die sie bewundern, bezahlen und benutzen?

Naturalismus und historische Zeit

Naturalismus bedeutet in der Literatur: Autorinnen und Autoren schildern Menschen und ihre Lebensbedingungen möglichst genau. Armut, Arbeit, Geld, Herkunft und Umwelt sind wichtig. Figuren handeln nicht unabhängig von ihrer Umgebung.

Zolas Roman erschien 1880. Er gehört zum Romanzyklus Les Rougon-Macquart und zeigt besonders die Gesellschaft des Zweiten Französischen Kaiserreichs unter Napoleon III..

Die Schwelle zur Moderne: Die Großstadt, die Unterhaltungsindustrie, Werbung und öffentliche Aufmerksamkeit werden immer wichtiger. Diese Themen weisen auf moderne Entwicklungen voraus. Nana bleibt jedoch vor allem ein naturalistischer Roman. Er ist nicht einfach mit späterer experimenteller Literatur der Moderne gleichzusetzen.

Édouard Manet: „Nana“, 1877. Quelle: Wikimedia Commons. Künstler: Édouard Manet; gemeinfrei. Das Gemälde entstand vor Zolas Roman und ist keine Romanillustration.

Bildfrage: Was verraten Kleidung, Raum und Blickrichtung über Wohlstand, Selbstinszenierung und Macht? Trenne Deine Beobachtung von Deiner Vermutung.

Theater, Werbung und Publikum

Plakat zu einer Theaterbearbeitung von „Nana“ aus dem Jahr 1881. Quelle: Wikimedia Commons, Urheber: Léon Sault; gemeinfrei. Die Bearbeitung von William Busnach ist nicht der Originalroman.

Vergleich: Das Plakat soll Menschen ins Theater locken. Auch im Roman wird Nana öffentlich vermarktet. Welche Rolle spielen Neugier und Aufmerksamkeit?

Mit echten Textstellen arbeiten

Textstelle 1: Der Romananfang

Französischer Originaltext, Kapitel 1:

À neuf heures, la salle du théâtre des Variétés était encore vide.

Quelle: Émile Zola, Nana, Kapitel 1, Wikisource.

Historische deutsche Übersetzung von Armin Schwarz, erstes Kapitel:

Um neun Uhr war der Saal des Varietétheaters noch leer.

Quelle: Émile Zola, Nana, Übersetzung Armin Schwarz, Projekt Gutenberg.

Beobachtung: Beide Sätze nennen die Uhrzeit und den zunächst leeren Theatersaal. Der französische und der deutsche Satz sind ähnlich, aber nicht wortgleich.

Deutung: Der leere Saal kann Erwartungen aufbauen. Diese Aussage ist eine Interpretation, kein Zitat aus dem Roman.

Dein Auftrag: Lies die nächsten Absätze in beiden Fassungen. Suche Wörter für Licht, Farben und Publikum. Was zeigt Zola besonders genau?

Textstelle 2: Gesellschaft und Politik

Im letzten Kapitel hört man den Ruf:

À Berlin ! à Berlin ! à Berlin !

Quelle: Émile Zola, Nana, Kapitel 14, französischer Originaltext.

Beobachtung: Der Ausruf wird wiederholt.

Deutung: Die Wiederholung wirkt wie ein lauter öffentlicher Ruf. Im Zusammenhang mit Nanas Tod und dem beginnenden Krieg kann man sie als Zeichen einer gesellschaftlichen Krise lesen. Prüfe diese Deutung am Kapitelende selbst.

Wichtig: Zitat, Übersetzung, Zusammenfassung und Interpretation sind vier verschiedene Dinge. Kennzeichne immer, was Du gerade verwendest.

So belegst Du eine Aussage

Behauptung: Schreibe auf, was Du am Text zeigen möchtest.
Beleg: Nenne Kapitel und einen kurzen, genau übernommenen Satz oder Ausdruck.
Erklärung: Erkläre, warum die Textstelle zu Deiner Behauptung passt.
Quellenangabe: Vermerke die benutzte Ausgabe beziehungsweise Übersetzung.

Seitenzahlen verschiedener Ausgaben können unterschiedlich sein. Kapitelangaben sind beim digitalen Vergleich besonders hilfreich.

Medien zur Epoche

Musik und Theateratmosphäre

Hörbeispiel: Musik von Jacques Offenbach aus „Orpheus in der Unterwelt“, historische Operette, Audioquelle Musopen. Wikimedia Commons. Komponist: Jacques Offenbach; Aufnahme laut Commons durch Musopen öffentlich freigegeben (Public Domain Dedication). Nicht die Musik des Theaterstücks im Roman.

Hörauftrag: Beschreibe Tempo und Stimmung. Warum könnte eine solche Musik zu einer lebhaften Unterhaltungskultur passen?

Beobachtung und neue Medien

Bewegungsstudie nach Eadweard Muybridge, 1878. Wikimedia Commons. Urheberangabe: Eadweard Muybridge; laut Commons gemeinfrei. Kein Bild aus „Nana“.

Die Bildfolge zeigt, wie genau Menschen im 19. Jahrhundert Bewegungen untersuchten. Zolas genaue Beschreibungen gehören ebenfalls in eine Zeit, in der Beobachtung wichtig wurde. Ein wissenschaftliches Bild und ein Roman verfolgen aber unterschiedliche Ziele.

Datei:A Trip Through Paris, France, Late 1890s.webm

Historische Filmaufnahmen aus Paris, 1896–1900; Urheber laut Commons nicht bekannt. Quelle und Lizenzhinweis: Wikimedia Commons, gemeinfrei markiert. Die Aufnahmen entstanden nach der Handlung von „Nana“ und zeigen nicht das Paris von 1867.

Sehauftrag: Welche Zeichen einer großen, modernen Stadt erkennst Du? Welche Aussagen über Zolas Roman darfst Du aus einem späteren Film gerade nicht ableiten?

Lernvideos

Deutsch, Einstieg: Fabian Lehr, „Buch der Woche: Nana von Émile Zola“.

Französisch, Zusammenfassung und Analyse: „Émile ZOLA – Nana, Résumé, Analyse, Présentation“, Kanal Littérature – Livres Audio AudioBooks.

Vertiefung für Klassen 11–13: Gérard Gengembre, Vortrag über Les Rougon-Macquart und den Naturalismus, Université de Nantes.

Videoquellen: YouTube, jeweilige Urheber und Kanäle wie oben genannt. Die Videos werden lediglich eingebettet. Eine freie Lizenz zur Weiterverbreitung wurde nicht nachgewiesen. Videoaussagen sind Hilfen und ersetzen keine Belege aus dem Roman.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb den Roman „Nana“? (Émile Zola) (!Victor Hugo) (!Thomas Mann) (!Friedrich Schiller)

In welchem Jahr erschien „Nana“ als Roman? (1880) (!1780) (!1920) (!2000)

Welcher literarischen Strömung wird der Roman vor allem zugeordnet? (Naturalismus) (!Romantik) (!Expressionismus) (!Surrealismus)

Wo beginnt die Handlung? (In einem Theater) (!Auf einem Schlachtfeld) (!In einer Schule) (!Auf einem Schiff)

Was untersucht Zola besonders? (Menschen und ihre gesellschaftlichen Bedingungen) (!Zauberkräfte und fremde Welten) (!Die Zukunft der Raumfahrt) (!Nur das Leben von Königen)

Wer ist Graf Muffat? (Ein wohlhabender Verehrer Nanas) (!Der Autor des Romans) (!Ein Pariser Theaterdirektor) (!Ein französischer Maler)

Welche Rolle hat Bordenave? (Er ist Theaterdirektor) (!Er ist Nanas Sohn) (!Er ist Übersetzer) (!Er ist ein Maler)

Welche Sprache hat der Roman im Original? (Französisch) (!Deutsch) (!Englisch) (!Latein)

Wer übersetzte die hier zusätzlich verlinkte historische deutsche Ausgabe? (Armin Schwarz) (!Édouard Manet) (!Jacques Offenbach) (!Napoleon III.)

Was ist eine Interpretation? (Eine begründete Deutung des Textes) (!Ein wortgetreues Zitat) (!Der Name des Verlags) (!Eine unveränderte Übersetzung)

Memory

Nana	Hauptfigur
Muffat	Graf
Steiner	Bankier
Bordenave	Theaterdirektor
Naturalismus	Milieubeschreibung
Manet	Maler

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
Originaltext	Französische Fassung des Autors
Übersetzung	Wiedergabe in einer anderen Sprache
Zitat	Genau übernommener Wortlaut
Interpretation	Begründete Deutung
Gesellschaftskritik	Untersuchung sozialer Missstände

Kreuzworträtsel

Theater	An welchem Ort beginnt die Handlung?
Paris	In welcher Stadt spielt ein großer Teil des Romans?
Zola	Wie lautet der Nachname des Autors?
Muffat	Wie heißt der Graf im Roman?
Steiner	Wie heißt der Bankier im Roman?
Schwarz	Wie lautet der Nachname des hier genannten historischen Übersetzers?

LearningApps

Lückentext

Gestufte Hilfen zum Textvergleich

Hilfe 1 – Leicht: Unterstreiche im französischen und deutschen Romananfang die Angaben zur Uhrzeit und zum Raum.

Hilfe 2 – Standard: Suche im folgenden Absatz Farben, Licht und Geräusche. Notiere zwei genaue Beobachtungen.

Hilfe 3 – Schwer: Überlege, wie der leere Saal Spannung erzeugt. Formuliere eine Deutung und stütze sie mit einer Textstelle. Unterscheide dabei ausdrücklich Original und Übersetzung.

Offene Aufgaben

Wähle eines der drei Projekte. Die vier kurzen Teilschritte helfen Dir bei der Bearbeitung. Arbeite mit der vorhandenen Buchausgabe und nenne die benutzten Textstellen.

Leicht: Ein Leseposter

Figurenbeschreibung: Stelle Nana in drei eigenen Sätzen vor.
Handlungszusammenfassung: Beschreibe den Romananfang in fünf Sätzen.
Bildanalyse: Vergleiche das historische Buchcover mit dem Theaterplakat.
Lernplakat: Gestalte daraus ein übersichtliches Poster mit einem kurzen Textbeleg.

Standard: Ein Vergleich als Audio oder Video

Textvergleich: Lies den Beginn im französischen Original und in der historischen deutschen Übersetzung.
Sprachliche Mittel: Vergleiche zwei Beschreibungen von Raum, Licht oder Publikum.
Gesellschaftskritik: Erkläre an einem Beispiel, wie Geld und Ansehen Figuren beeinflussen.
Podcast: Erstelle eine kurze Audio- oder Videobesprechung mit Quellenangaben.

Schwer: Eine literarische Untersuchung

Literaturanalyse: Entwickle eine Frage zu Nanas Freiheit und Abhängigkeit.
Textanalyse: Untersuche mindestens zwei Textstellen aus unterschiedlichen Kapiteln.
Literaturepochen: Erkläre, was an dem Roman naturalistisch ist und welche Themen in die Moderne vorausweisen.
Erörterung: Verfasse eine begründete Stellungnahme mit Gegenargument und genauer Quellenangabe.

Lernkontrolle

Perspektivwechsel: Erkläre dieselbe Szene einmal aus Nanas Sicht und einmal aus Sicht eines Zuschauers. Was verändert sich?
Soziale Ungleichheit: Beurteile, ob Reichtum im Roman eher Freiheit oder Abhängigkeit schafft. Begründe mit einer Szene.
Epochenvergleich: Erläutere, weshalb genaue Milieuschilderungen zum Naturalismus passen, der Roman aber nicht einfach als spätere literarische Moderne bezeichnet werden sollte.
Medienkritik: Vergleiche das Plakat von 1881 mit einer heutigen Werbeanzeige. Welche Strategien zur Erzeugung von Aufmerksamkeit erkennst Du?
Quellenkritik: Zeige an einem Satz, wie sich Original, deutsche Übersetzung und Deine eigene Interpretation voneinander unterscheiden.
Geschichtsbewusstsein: Erkläre, warum Filmaufnahmen aus dem Jahr 1900 kein direkter Beleg für den Schauplatz des Romans im Jahr 1867 sind.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis benötigst Du:

Eine kurze, selbst formulierte Inhaltsangabe.
Eine verständliche Beschreibung von mindestens zwei Figuren und ihrer Beziehung.
Die Analyse von mindestens zwei echten Textstellen mit Kapitelangabe.
Einen Vergleich des französischen Originals mit einer eindeutig benannten deutschen Übersetzung.
Eine begründete Erklärung des Naturalismus und der historischen Gesellschaftskritik.
Ein eigenes Ergebnis aus einem der drei Projekte sowie vollständige Text- und Medienquellen.

Bewertung: Wichtig sind Texttreue, verständliche Begründungen, selbstständiges Denken und korrekte Quellenangaben – nicht das bloße Auswendiglernen.

OERs zum Thema

Wikipedia-Artikel zum Roman:

Weitere Lesequellen: Französischer Originaltext auf Wikisource · Historische deutsche Übersetzung bei Projekt Gutenberg · Vorhandene MOOCwiki-Buchseite.

Medien- und Lizenzregel: Die verwendeten Wikimedia-Commons-Dateien sind auf ihren verlinkten Dateiseiten als gemeinfrei beziehungsweise als öffentlich freigegeben ausgewiesen; die Urheberangaben stehen jeweils direkt beim Medium. Für die YouTube-Videos ist keine freie Nachnutzungslizenz nachgewiesen. Beim Weiterverwenden prüfst Du die aktuelle Dateiseite und übernimmst die dort verlangte Namensnennung und Lizenzangabe. Bilder, Musik, Animationen und Filme dienen als historische Vergleichsquellen; sie sind keine Originalillustrationen des Romans, sofern dies nicht ausdrücklich angegeben ist.