Weltliteratur verstehen - Der Doppelgänger - Fyodor Dostoyevsky
Einleitung
Wer bin ich, wenn ein anderer genauso aussieht wie ich? In Fjodor Dostojewskis Erzählung Der Doppelgänger erlebt der Beamte Jakow Petrowitsch Goljadkin genau diese Frage. In Sankt Petersburg begegnet er einem Mann mit gleichem Namen und Aussehen. Der Neue gewinnt schnell die Anerkennung, die Goljadkin selbst sucht. Was ist wirklich passiert? Und was sieht Goljadkin vielleicht nur so?
Für dich: Klassen 9–10, mit Vertiefungen für Klassen 11–13. Du lernst, Handlung und Figuren zu erklären, Textstellen zu belegen, Erzählweise zu untersuchen und historische Fassungen zu unterscheiden. Die Erklärungen bleiben kurz; die Aufgaben helfen dir Schritt für Schritt.
Vorhandene Ausgabe auf MOOCwiki: Buch – Der Doppelgänger – Dostoyevsky, Fyodor. Das ist ein Verweis auf die bestehende Buchseite, keine neue Buchausgabe.

Russisches Titelblatt einer Ausgabe von 1866. Diese Ausgabe ist nicht mit der Erstfassung von 1846 gleichzusetzen.
Inhalt und Aufbau
Ein Mensch gerät aus dem Gleichgewicht
Goljadkin arbeitet als Beamter in der Hauptstadt des damaligen Russischen Reiches. Er achtet sehr auf Rang und Ansehen. Zugleich fühlt er sich oft ausgeschlossen. Sein Arzt rät ihm zu mehr Kontakt mit anderen Menschen. Ein Festbesuch wird für Goljadkin zum schmerzlichen Erlebnis.
Der andere Goljadkin
Nach einer unruhigen Nacht begegnet Goljadkin seinem Ebenbild. Anfangs möchte er dem Neuen vertrauen. Doch bald wirkt der andere im Büro höflicher, gewandter und erfolgreicher. Goljadkin fürchtet, seinen Platz zu verlieren. Seine Angst wächst. Die Erzählung lässt die Grenzen zwischen äußerem Geschehen und seiner Wahrnehmung offen.
Vom Anfang zum Ende
Kapitel 1: Erwachen, Spiegel, Kleidung und Pläne zeigen Goljadkins Unsicherheit. Kapitel 4–5: Die Ausgrenzung beim Fest und die nächtliche Begegnung bilden eine Wende. Kapitel 7: Der Doppelgänger kommt als Gast in Goljadkins Wohnung. Kapitel 13: Die Krise endet mit der Abführung Goljadkins durch einen Arzt. Die Kapitelangaben beziehen sich auf die verlinkte deutsche Röhl-Übersetzung.

Die Newa in einer Lithografie aus dem 19. Jahrhundert: Das städtische Umfeld ist wichtig für die Geschichte.
Video auf Englisch: „The Double by Fyodor Dostoevsky | Summary and Analysis“ (PRC Foundation). Prüfe die Deutungen am Buchtext.
Figuren und Erzählweise
Zwei Namensträger, zwei soziale Rollen
Goljadkin der Ältere ist unsicher und grübelt viel. Er will dazugehören, wirkt aber auf andere oft unbeholfen. Goljadkin der Jüngere sieht gleich aus, handelt scheinbar geschickt und sucht die Nähe einflussreicher Kollegen. Petruschka, der Diener, und Krestjan Iwanowitsch, der Arzt, zeigen, wie schwer Goljadkin seine Umgebung einschätzen kann. Klara Olsufjewna steht auch für den ersehnten gesellschaftlichen Aufstieg.
Deutungsfrage: Ist der Doppelgänger ein wirklicher Rivale, ein Bild von Goljadkins Wünschen oder eine absichtlich offene literarische Figur? Der Text lädt zu mehreren Lesarten ein. Eine klinische Diagnose über eine literarische Figur ist keine gesicherte Texttatsache.

Fotografie des Schriftstellers aus den 1860er-Jahren, aufgenommen von I. A. Goch.
Wer erzählt?
Ein Erzähler in der dritten Person begleitet Goljadkin sehr eng. Häufig hören wir die unruhigen Gedanken des Beamten. Wiederholungen, Selbstgespräche und plötzliche Wechsel lassen dich seine Verunsicherung spüren. Aber die Nähe zu seiner Sicht bedeutet nicht, dass jede Vermutung wahr ist.
Mini-Übung: Kennzeichne in Kapitel 7 eine beobachtbare Handlung, einen Gedanken Goljadkins und eine bloße Vermutung. Schreibe zu jeder Markierung eine Begründung.
Sprache und Arbeit mit Textstellen
Beleg 1 – Kapitel 1: „Es war beinahe acht Uhr morgens“ (deutsche Übersetzung von Hermann Röhl). Prüfe, wie der Beginn vom alltäglichen Erwachen zur Frage nach Wirklichkeit und Traum führt.
Beleg 2 – Kapitel 5: „Es war eine schreckliche Nacht“ (Röhl). Beschreibe anhand der folgenden Wetterschilderung, wie die Stadt Goljadkins Angst verstärkt.
Beleg 3 – Kapitel 7: „Was wird Petruschka denken“ (Röhl). Lies die gesamte Frage im Originalzusammenhang. Erkläre, warum Goljadkin sich ständig vor fremden Urteilen fürchtet.
So belegst du richtig: Notiere Kapitel und Ausgabe. Trenne „Im Text steht …“ von „Ich deute das so …“. Die kurzen Zitate oben stammen aus der digitalen Röhl-Übersetzung; in anderen deutschen Übersetzungen kann der Wortlaut abweichen. Erfinde keine zusätzlichen Zitate.
Original und Übersetzungen
Der Originaltitel lautet Двойник (Dvojnik); die Originalsprache ist Russisch. Die Erzählung erschien 1846 und wurde 1866 überarbeitet. Das Bild vom Titelblatt zeigt die spätere Fassung. Die deutsche Röhl-Übersetzung und die neue Übersetzung der Urfassung von Alexander Nitzberg (2021) stehen deshalb nicht einfach für denselben Textstand.
Quellenwerkstatt: Vergleiche das Titelblatt der Ausgabe von 1866 und eine Passage aus der deutschen Röhl-Ausgabe. Wer kein Russisch kann, vergleicht zunächst Titel, Ausgabe, Kapitel und Erzählperspektive. Eine genaue Wort-für-Wort-Analyse des Russischen braucht eine sprachkundige Person oder ein geeignetes Wörterbuch. Unterschiedliche Fassungen, Übersetzungen und eigene Deutungen müssen sauber getrennt werden.
Russische Ausgabe von 1866 als historischer Scan · Deutsche Röhl-Übersetzung · Moderne Übersetzung der Urfassung mit Ausgabenhinweis
Literatur und Geschichte des 19. Jahrhunderts
Die Erzählung entstand in der russischen Literatur des 19. Jahrhunderts. Stadtleben, Armut, Behörden und soziale Unterschiede werden greifbar. Das verbindet sie mit realistischer Erzähltradition und der russischen „natürlichen Schule“. Zugleich ist der Doppelgänger unheimlich und mehrdeutig. Darum lässt sich das Werk nicht einfach nur einer einzigen Epoche zuordnen: soziale Beobachtung trifft auf psychologische und fantastische Erzählformen.
Vergleich im Unterricht: Nikolai Gogols Der Mantel zeigt ebenfalls einen verletzlichen Beamten. Edgar Allan Poes William Wilson verwendet das Motiv des Doppelgängers anders. Abenteuerliteratur des 19. Jahrhunderts, etwa bei Alexandre Dumas oder Jules Verne, sollst du als eigene weltliterarische Entwicklung betrachten und nicht mit dieser Beamten- und Identitätsgeschichte gleichsetzen. Nationale Literaturgeschichten verlaufen verschieden.

Dostojewski im Jahr 1872, gemalt von Wassili Perow.
Video auf Englisch: „Dostoevsky – The Double: A Philosophical Analysis“ (Mentes e Maltes). Eine Interpretation, kein Ersatz für Textbelege.
Medienlabor: Wahrnehmung ist nicht gleich Wirklichkeit

Animation zur mehrdeutigen visuellen Wahrnehmung. Manche Menschen sehen unterschiedliche Drehrichtungen. Die Grafik illustriert eine Wahrnehmungsfrage, sie erklärt nicht Goljadkins psychische Verfassung.

Animation eines Zwei-Wege-Spiegels: Beobachtung hängt von den Bedingungen ab. Dies ist ein Vergleichsbild, kein Motiv aus der Erzählung.
Frage: Warum dürfen wir eine optische Täuschung nicht mit einer psychischen Erkrankung gleichsetzen? Unterscheide Bildbeobachtung, wissenschaftliche Erklärung und literarische Interpretation.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Prüfe dein Wissen
Wo spielt die Handlung überwiegend? (Sankt Petersburg) (!Paris) (!London) (!Madrid)
Was ist Goljadkins Beruf? (Beamter) (!Seefahrer) (!König) (!Arzt)
Wie sieht Goljadkins Doppelgänger aus? (Er gleicht Goljadkin äußerlich) (!Er ist ein Riese) (!Er trägt immer eine Maske) (!Er ist unsichtbar)
Was belastet Goljadkin besonders? (Seine Angst vor Ausgrenzung) (!Die Vorbereitung einer Seereise) (!Eine sportliche Niederlage) (!Das Fehlen eines Schatzplans)
Was bedeutet eine enge Bindung der Erzählung an Goljadkins Wahrnehmung? (Seine Vermutungen sind nicht immer sicher) (!Alles ist objektiv bewiesen) (!Nur der Leser spricht) (!Es gibt keine Gedanken der Figuren)
In welchem Jahr erschien die Erzählung zuerst? (1846) (!1746) (!1946) (!2006)
Was geschah 1866 mit dem Werk? (Es erschien in überarbeiteter Fassung) (!Es wurde zum ersten Mal verfasst) (!Es erhielt erstmals einen Filmton) (!Es wurde auf Englisch geschrieben)
In welcher Sprache wurde das Werk ursprünglich geschrieben? (Russisch) (!Deutsch) (!Französisch) (!Englisch)
Welche Aussage ist eine Deutung statt einer gesicherten Handlungstatsache? (Der Doppelgänger steht für verdrängte Wünsche) (!Goljadkin arbeitet als Beamter) (!Die Geschichte spielt in Petersburg) (!Das Werk wurde 1846 veröffentlicht)
Wie arbeitet man wissenschaftlich mit einer Textstelle? (Man nennt die Ausgabe und begründet seine Deutung) (!Man erfindet passende Zitate) (!Man vermischt Original und Übersetzung) (!Man behandelt jede Vermutung als Tatsache)
Memory
Finde die sechs passenden Begriffspaare. Jeder Ausdruck gehört zu genau einer Erklärung.
| Goljadkin | Verunsicherter Beamter in Petersburg |
| Petruschka | Diener des Protagonisten |
| Doppelgänger | Äußerlich gleiches Gegenüber |
| Wahrnehmung | Subjektiver Blick auf Ereignisse |
| Übersetzung | Übertragung in eine andere Sprache |
| Überarbeitung | Veränderung eines bereits erschienenen Werkes |
Drag-and-Drop
Ordne die fünf Begriffe den passenden Beispielen zu.
| Ordne den richtigen Begriff zu. | Beispiel aus der Lektüre |
|---|---|
| Sozialer Rang | Bedeutung der Stellung im Amt |
| Innere Rede | Gedanken und Selbstgespräche Goljadkins |
| Doppelgängermotiv | Begegnung mit dem gleich aussehenden Mann |
| Erzählperspektive | Nähe des Erzählers zur Sicht der Hauptfigur |
| Quellenkritik | Unterscheidung zwischen Erstfassung und späterer Ausgabe |
Kreuzworträtsel
Trage zu jeder Frage ein einzelnes Wort ein.
| Goljadkin | Wie heißt die Hauptfigur mit Nachnamen? |
| Petersburg | Welche Stadt bildet den Schauplatz ohne den Zusatz Sankt? |
| Beamter | Welchen Beruf hat der Protagonist? |
| Petruschka | Wie heißt der Diener? |
| Russisch | In welcher Sprache schrieb Dostojewski? |
| Spiegel | Welcher Gegenstand regt im ersten Kapitel Gedanken über das eigene Bild an? |
LearningApps
Suche nach weiteren Übungen zu Dostojewski und seinem Werk. Nicht jede gefundene Übung wurde redaktionell geprüft.
Lückentext
Offene Aufgaben
Drei zentrale Lernwege: Wähle eine Aufgabe aus Leicht, Standard oder Schwer. Du findest hier insgesamt zwölf Aufgaben, um den vollständigen Lernkurs auf mehreren Niveaus zu nutzen.
Leicht
- Inhaltsangabe: Fasse die Begegnung in Kapitel 5 in fünf einfachen Sätzen zusammen. Hilfe 1: Wer? Wo? Was geschieht? Hilfe 2: Nutze die Satzanfänge „Goljadkin ...“ und „Der Fremde ...“.
- Figurenbeschreibung: Erstelle zwei Steckbriefe: älterer und jüngerer Goljadkin. Hilfe: Suche je zwei beobachtbare Handlungen.
- Wortschatz: Erkläre Beamter, Rang, Anerkennung und Vermutung mit je einem Beispiel aus der Handlung. Hilfe: Schreibe erst deine Alltagserklärung.
- Zeitleiste: Ordne Erwachen, Feier, nächtliche Begegnung und letzte Krise. Hilfe: Nutze die Kapitel 1, 4–5 und 13.
Standard
- Erzählperspektive: Markiere in Kapitel 7 zwei Gedanken und zwei äußerlich sichtbare Handlungen. Hilfe 1: Wer könnte das wissen? Hilfe 2: Belege jede Markierung.
- Textvergleich: Vergleiche Anfang und nächtliche Begegnung in Kapitel 1 und 5. Hilfe: Achte auf Räume, Wetter, Sprache und Gefühlslage.
- Interview: Schreibe ein erfundenes, als Fiktion gekennzeichnetes Interview mit Petruschka. Hilfe: Trenne Textwissen und hinzugefügte Fragen.
- Literaturvergleich: Vergleiche Goljadkins Lage mit der des Beamten in Gogols Der Mantel. Hilfe: Vergleiche soziale Stellung und Erzählton, nicht nur die Handlung.
Schwer
- Quellenvergleich: Untersuche Unterschiede zwischen der Ausgabe von 1866 und einer deutschen Übersetzung. Hilfe 1: Dokumentiere erst die Fassungen. Hilfe 2: Behaupte ohne Russischkenntnisse keine sicheren Wortunterschiede.
- Literarische Interpretation: Formuliere zwei gegensätzliche Deutungen des Doppelgängers und prüfe sie an zwei Stellen. Hilfe: Achte auf Erzählperspektive und Unsicherheit.
- Medienanalyse: Vergleiche den Roman mit einem der eingebetteten Videos. Hilfe: Trenne Buchbeleg, Videoaussage und eigene Bewertung.
- Weltliteratur: Vergleiche Doppelgängermotiv und Abenteuererzählung des 19. Jahrhunderts anhand selbst gewählter Beispiele aus zwei Ländern. Hilfe: Unterscheide Motiv, Gattung und nationale Entwicklung.


Lernkontrolle
- Textbeleg: Belege mit Kapitelangabe, wie bereits der Anfang Unsicherheit zeigt, und erkläre die Wirkung.
- Analyse: Begründe, warum der gesellschaftlich geschicktere Doppelgänger Goljadkin bedroht; nenne zwei Handlungssituationen.
- Quellenkritik: Erkläre den Unterschied zwischen der Erstfassung von 1846, der Bearbeitung von 1866 und einer späteren deutschen Übersetzung.
- Transfer: Übertrage die Frage nach Identität und Anerkennung auf heutige digitale Profile, ohne Roman und Gegenwart gleichzusetzen.
- Argumentation: Entscheide, welche von zwei Deutungen des Doppelgängers dich eher überzeugt, und benenne ein Gegenargument.
- Medienkritik: Prüfe eine Aussage aus einem Video am Wortlaut einer von dir ausgewählten Buchstelle.
Lernnachweis
Als Lernnachweis kannst du eine einseitige Inhaltsangabe, eine Figurenübersicht mit Textbelegen, einen Vergleich zweier Kapitel und eine begründete Deutung vorlegen. Für ein höheres Niveau kommt eine Quellenübersicht hinzu: Ausgabe, Sprache, Jahr, Kapitel und genaue Fundstelle. Ein gutes Ergebnis trennt Beobachtung, Zitat, Interpretation und eigene Meinung. Die kurzen Erklärungen kannst du bei Bedarf erneut lesen.
OER und Wikipedia
Texte und Nachschlagewerke:
- Der Doppelgänger, deutsche Übersetzung von Hermann Röhl, Project Gutenberg (deutscher Volltext; Hinweise zur Edition beachten).
- Двойник, Scan der russischen Ausgabe von 1866 auf Wikimedia Commons (historische Quelle; gemeinfrei gemäß Commons-Dateiseite).
- Wikipedia: Der Doppelgänger (Dostojewski) (Überblick; kritisch prüfen).
- Verlagsangaben zur deutsch übersetzten Urfassung (Ausgabenvergleich, keine frei lizenzierte Textausgabe).
- Bereits vorhandene MOOCwiki-Buchseite.
Bilder, Animationen und Audio: Quelle und Rechte
Die folgenden Medien sind Dateien aus Wikimedia Commons. Die jeweilige Dateiseite enthält Lizenz und Urheberangaben. Gemeinfrei bedeutet nicht, dass eine Namensnennung als Quellenangabe unnötig wäre. Bei CC BY-SA beachte Namensnennung, Lizenzlink und Weitergabe unter gleichen Bedingungen bei Bearbeitungen.
| Mediendatei | Quelle | Urheber oder Aufnahme | Lizenz und Nutzung |
|---|---|---|---|
| File:Dvoinik.png | Titelblatt 1866 | Historische Ausgabe von Fjodor Dostojewski | Gemeinfrei; Commons |
| File:Saint-Petersbourg Neva.jpg | Historische Lithografie | Künstler unbekannt, digitale Aufbereitung Benwik | Gemeinfrei; Commons |
| File:Fyodor Dostoyevsky (Ivan Gokh, 1860s).jpg | Autorenfotografie | I. A. Goch | Gemeinfrei; Commons |
| File:Dostoevsky 1872.jpg | Gemaltes Porträt | Wassili Perow | Gemeinfrei; Commons |
| File:Spinning Dancer.gif | Wahrnehmungsanimation | Nobuyuki Kayahara | CC BY-SA 3.0; unverändert |
| File:Mirroranimation.gif | Zwei-Wege-Spiegel | Raycluster | Gemeinfrei; Commons |
| File:Ru-Dostoevsky.ogg | Russische Namensaussprache | Aufnahme Peter Isotalo | CC BY-SA 3.0; unverändert |
| File:Double 01 dostoyevsky 128kb.mp3 | LibriVox Kapitel 1 in Englisch | Lesung Greg Giordano und sid; Übersetzung Constance Garnett | Public Domain Dedication; Commons |
Audio zum Anhören: Russische Aussprache des Autorennamens (Peter Isotalo, CC BY-SA 3.0). Englisches Hörbuch, Kapitel 1 (LibriVox, gemeinfreie Aufnahme). Verwechsle die englische Garnett-Übersetzung nicht mit dem russischen Original.
YouTube: Quellenhinweise
YouTube-Videos sind hier lediglich verlinkt oder über den offiziellen Player eingebettet, nicht als OER neu veröffentlicht. Ohne gesonderten Rechtehinweis wird keine offene Lizenz unterstellt.
- PRC Foundation: The Double – Summary and Analysis (englisch; Eigentum und Lizenz bei den Rechteinhabern).
- Mentes e Maltes: The Double – A Philosophical Analysis (englisch; Eigentum und Lizenz bei den Rechteinhabern).
- Bookstream Hörbücher: Der Doppelgänger – komplettes Hörbuch (deutsch; vom Anbieter veröffentlicht, keine freie Weiterverwendung behauptet).
Deutschsprachiges Hörbuchangebot von Bookstream Hörbücher. Nutze bei Textvergleichen die eindeutig ausgewiesene Ausgabe.
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC Projekte
Schulfach+


aiMOOCs


aiMOOC Projekte


NEWSLernweltNOAH fragenInhalt melden · Hinweise zu Fehlern, Quellen, Medienrechten oder Dubletten