Ort und Zeit einer Handlung erkennen - Lesen Deutsch
Ort und Zeit einer Handlung erkennen - Lesen Deutsch
Ort und Zeit einer Handlung erkennen - Lesen Deutsch
Einleitung
In einer Handlung passiert etwas.
Dabei sind zwei Fragen wichtig:
| Frage | Gesuchte Information |
|---|---|
| Wo passiert etwas? | Ort |
| Wann passiert etwas? | Zeit |
Du wirst zum Lesedetektiv. Suche im Text nach Hinweisen.
Lernziele
Nach diesem Kurs kannst Du:
| einen Ort in einem Text finden |
| eine Zeit in einem Text finden |
| passende Schlüsselwörter markieren |
| versteckte Hinweise verstehen |
| Deine Antwort mit einer Textstelle erklären |
Den Ort erkennen
Der Ort sagt, wo etwas passiert.
Frage beim Lesen:
Wo ist die Figur?
Typische Ortsangaben sind:
| Ort | Beispiel |
|---|---|
| Schule | im Klassenzimmer |
| Zuhause | in der Küche |
| Natur | im Wald |
| Stadt | auf dem Marktplatz |
| Verkehr | am Bahnhof |
Beispiel:
Mila hängt ihre Jacke an den Haken. Dann setzt sie sich an ihren Tisch. Die Lehrerin schreibt an die Tafel.
Ort: im Klassenzimmer
Die Wörter Tisch, Lehrerin und Tafel helfen Dir.
Der Ort steht direkt im Text
Manchmal ist die Antwort leicht zu sehen.
Text: Ben spielt auf dem Schulhof Fußball.
Frage: Wo spielt Ben?
Antwort: Auf dem Schulhof.
Der Ort ist versteckt
Manchmal wird der Ort nicht genannt.
Text: Oma stellt den Kuchen in den Ofen. Auf dem Herd kocht eine Suppe.
Der Ort ist die Küche.
Die Wörter Ofen und Herd sind Hinweise.
Die Zeit erkennen
Die Zeit sagt, wann etwas passiert.
Frage beim Lesen:
Wann passiert die Handlung?
Zeitangaben können sehr genau oder eher allgemein sein.
| Art der Zeit | Beispiele |
|---|---|
| Uhrzeit | um acht Uhr |
| Tageszeit | am Morgen |
| Wochentag | am Dienstag |
| Jahreszeit | im Winter |
| Reihenfolge | danach |
| Dauer | zwei Stunden lang |
Die Zeit steht direkt im Text
Text: Am Samstagmorgen besucht Leni ihre Freundin.
Frage: Wann besucht Leni ihre Freundin?
Antwort: Am Samstagmorgen.
Die Zeit ist versteckt
Text: Der Mond scheint. Paul zieht seinen Schlafanzug an.
Die Handlung spielt wahrscheinlich am Abend oder in der Nacht.
Die Wörter Mond und Schlafanzug sind Hinweise.
Schlüsselwörter finden
Schlüsselwörter geben Dir wichtige Hinweise.
| Suche | Hilfreiche Wörter |
|---|---|
| Ort | in, auf, unter, neben, bei, vor, hinter |
| Zeit | morgens, gestern, später, danach, plötzlich, im Sommer |
Markiere nur die Wörter, die Dir bei der Antwort helfen.
Die W-Fragen
Zwei W-Fragen sind besonders wichtig:
| W-Frage | Antwort |
|---|---|
| Wo? | Ort |
| Wann? | Zeit |
Eine einfache Lesestrategie
| Schritt | Das machst Du |
|---|---|
| Lesen | Lies den Text langsam. |
| Fragen | Frage: Wo? Wann? |
| Markieren | Markiere passende Wörter. |
| Antworten | Schreibe Ort und Zeit auf. |
| Prüfen | Passt Deine Antwort zum Text? |
Kurze Übungsbeispiele
Beispiel 1
Text: Nach dem Frühstück nimmt Amira ihren Ranzen. Wenig später klingelt es. Sie sitzt neben Tom und öffnet ihr Deutschheft.
Ort: im Klassenzimmer
Zeit: am Morgen
Beispiel 2
Text: Draußen liegt Schnee. Leo zieht Handschuhe an und baut vor dem Haus einen Schneemann.
Ort: vor dem Haus
Zeit: im Winter
Beispiel 3
Text: Um 18 Uhr wartet Nele am Gleis. Der Zug fährt ein.
Ort: am Bahnhof
Zeit: um 18 Uhr
Merksatz
Wo? fragt nach dem Ort. Wann? fragt nach der Zeit.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche Frage hilft Dir, den Ort zu finden? (Wo passiert etwas?) (!Wann passiert etwas?) (!Warum passiert etwas?) (!Wer handelt?)
Welche Frage hilft Dir, die Zeit zu finden? (Wann passiert etwas?) (!Wo passiert etwas?) (!Wie heißt die Figur?) (!Was besitzt die Figur?)
Tom sitzt an seinem Tisch und schaut zur Tafel. Wo ist Tom wahrscheinlich? (Im Klassenzimmer) (!Im Schwimmbad) (!Im Wald) (!Am Bahnhof)
Der Mond scheint und Mia zieht ihren Schlafanzug an. Wann spielt die Handlung wahrscheinlich? (Am Abend) (!Am Mittag) (!Am Morgen) (!In der Pause)
Welches Wort ist eine Zeitangabe? (Gestern) (!Küche) (!Schulhof) (!Bahnhof)
Welche Angabe nennt einen Ort? (Unter der Brücke) (!Am Montag) (!Später) (!Im Winter)
Draußen liegt Schnee und die Kinder tragen Handschuhe. Welche Zeit ist gemeint? (Der Winter) (!Der Sommer) (!Der Morgen) (!Der Montag)
Welche Wörter helfen dabei, eine Küche zu erkennen? (Herd und Ofen) (!Tafel und Kreide) (!Gleis und Zug) (!Baum und Moos)
Was solltest Du nach dem Lesen markieren? (Wichtige Hinweise) (!Jedes einzelne Wort) (!Nur die Namen) (!Nur das längste Wort)
Was ist eine gute Antwort auf die Frage Wo spielt die Handlung? (Im Park) (!Am Dienstag) (!Drei Stunden) (!Danach)
Memory
| Ort | Frage nach dem Platz |
| Zeit | Frage nach dem Zeitpunkt |
| Schulhof | Platz vor der Schule |
| Morgen | Beginn des Tages |
| Schlüsselwort | Wichtiger Texthinweis |
| Lesedetektiv | Sucht Spuren im Text |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| im Klassenzimmer | Ort |
| am Montag | Zeit |
| unter der Brücke | Ort |
| spät am Abend | Zeit |
| auf dem Spielplatz | Ort |
Kreuzworträtsel
| Schulhof | Wo spielen Kinder oft in der Pause? |
| Morgen | Welche Tageszeit beginnt nach dem Aufstehen? |
| Dachboden | Welcher Ort liegt oben im Haus? |
| Mitternacht | Wie heißt die Mitte der Nacht? |
| Bahnhof | Wo warten Menschen auf einen Zug? |
| Winter | In welcher Jahreszeit liegt oft Schnee? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Ortskarte: Male drei Orte aus einer Geschichte und schreibe den passenden Namen darunter.
- Zeitstrahl: Zeichne Morgen, Mittag, Abend und Nacht als einfachen Zeitstrahl.
- Textmarker-Aufgabe: Nimm einen kurzen Text. Markiere Ortswörter und Zeitwörter mit zwei verschiedenen Farben.
- W-Fragen: Schreibe zu einem Bild je eine Frage mit Wo und eine Frage mit Wann.
Standard
- Mini-Geschichte: Schreibe vier Sätze. Nenne einen Ort und eine Zeit.
- Bildergeschichte: Zeichne drei Bilder. Zeige, wo und wann die Handlung spielt.
- Partnerinterview: Frage eine andere Person nach einem Erlebnis. Notiere Ort und Zeit.
- Lesedetektiv: Suche in einem Kinderbuch fünf Hinweise auf Orte und fünf Hinweise auf Zeiten.
Schwer
- Versteckte Hinweise: Schreibe eine Geschichte, in der Ort und Zeit nicht direkt genannt werden.
- Textvergleich: Vergleiche zwei kurze Geschichten. Erkläre, wie sich Ort und Zeit unterscheiden.
- Hörspiel: Nimm eine kurze Szene auf. Nutze Geräusche, die Ort und Zeit erkennen lassen.
- Erklärvideo: Erstelle ein kurzes Video zur Frage: Wie finde ich Ort und Zeit in einem Text?
|
|
Lernkontrolle
- Hinweise begründen: Lies einen kurzen Text. Nenne Ort und Zeit und erkläre, welche Wörter Dich zu Deiner Antwort führen.
- Mehrdeutige Textstelle: Entscheide, ob eine Handlung morgens oder abends spielt. Begründe, warum beide Lösungen möglich oder unmöglich sind.
- Text verändern: Verlege eine Geschichte vom Sommer in den Winter. Ändere nur die notwendigen Hinweise.
- Ort wechseln: Übertrage eine Szene aus dem Klassenzimmer in einen Wald. Erkläre, welche Wörter Du ersetzen musst.
- Fehler finden: Prüfe eine falsche Antwort zu Ort und Zeit. Korrigiere sie mithilfe des Textes.
- Transfer: Erkläre, warum Ort und Zeit wichtig sind, um eine Handlung richtig zu verstehen.
Lernnachweis
- Du erkennst die Fragen Wo? und Wann?.
- Du findest direkte Orts- und Zeitangaben.
- Du nutzt versteckte Hinweise.
- Du markierst passende Schlüsselwörter.
- Du begründest Deine Antwort mit dem Text.
- Du kannst selbst eine kurze Handlung mit Ort und Zeit schreiben.
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|