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M6 Fö - Eine Sachaufgabe in Schritten hören

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M6 Fö - Eine Sachaufgabe in Schritten hören

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Einleitung

M6 Fö - Eine Sachaufgabe in Schritten hören

Einstieg · Mathematik · Klasse 6 · Förderschwerpunkt Lernen

Du hörst eine kurze Geschichte vom Einkaufen. Du findest zwei Preise. Dann kannst Du die Preise zeigen, legen, zeichnen oder zusammenrechnen.

Dein Ziel: Höre genau hin. Nenne die beiden Beträge. Sage, wie Du rechnest.

Ein gezeichneter Einkaufskorb

So lernst Du: Jede der drei Einheiten dauert etwa 5 bis 10 Minuten. Du darfst jederzeit stoppen, noch einmal hören und Hilfen öffnen. Kein Zeitdruck. Du entscheidest mit Deiner Lehrkraft, wie viele Aufgaben und welche Zahlen passen. Der Kurs beurteilt keine Person.


Hör-Tipp

Höre die Geschichte in zwei kurzen Teilen. Nach jedem Preis gibt es eine Pause. Eine andere Person kann den gedruckten Text laut vorlesen und beliebig oft wiederholen.

Vorhandene Hördatei zum Wort „Einkaufen“:

Wichtig: Die Commons-Hördateien sprechen nur einzelne Wörter. Die vollständigen Einkaufsgeschichten stehen deshalb als Vorlesetexte bereit. Es wird keine Aufnahme vorgetäuscht.


Einheit 1: Vormachen – Apfel und Brot

5 bis 10 Minuten · Alltag ansehen und hören

Zeichnung eines Apfels

Hörgeschichte: „Lina kauft einen Apfel. Der Apfel kostet 2 Euro. Lina kauft auch ein Brot. Das Brot kostet 3 Euro.“

Höre und sprich: Was kostet der Apfel? Was kostet das Brot? Nenne erst die zwei Beträge. Du musst noch nicht rechnen.

Höre die einzelnen Wörter: Apfel · Brot

Preiskarten:

Ware Bild Preis
Apfel Apfel 2 €
Brot Ein Brot 3 €

Lege-Aufgabe: Lege 2 Ein-Euro-Münzen unter den Apfel. Lege 3 Ein-Euro-Münzen unter das Brot. Schiebe beide Gruppen zusammen.

Gezeichneter Bleistift

Stift-Skizze: Zeichne zwei Kästchen. Schreibe hinein: Apfel 2 € und Brot 3 €. Male einen Pfeil zu zusammen.

Rechenplan:

Erst hören Dann legen Danach rechnen Schließlich antworten
2 € und 3 € 2 Münzen + 3 Münzen 2 € + 3 € = 5 € Zusammen 5 €.

Prüfen: Zähle die gelegten Münzen: 1, 2, 3, 4, 5. Das sind 5 €. Die Einheit bleibt immer Euro.


Kurzes Modellvideo: Einkaufen

Freiwillig: „Euro: Einkaufen (Teil 1)“ von „Der Kanal mit dem Fisch“. Sieh zu, wie Geld beim Einkaufen verwendet wird. Das Video gehört nicht zur Hörgeschichte.


Einheit 2: Mitmachen – Milch und Banane

5 bis 10 Minuten · Mit Material arbeiten

Bild einer Milchpackung
Bild einer Banane

Hörgeschichte in zwei Teilen: „Ben kauft Milch für 1 Euro.“ – Pause. „Ben kauft eine Banane für 2 Euro.“ – Pause.

Kurzes Hörbeispiel zum Wort Milch:

Deine Wahl: Sprich die beiden Preise. Zeige darauf. Oder tippe sie auf Papier beziehungsweise in ein Textfeld Deiner Lernumgebung.

Preiskarte Betrag
Milch Milch 1 €
Banane Banane 2 €

Bewege die Karten: Schreibe 1 € und 2 € auf zwei Zettel. Schiebe die Zettel neben die Bilder. Lege 1 Ein-Euro-Münze und daneben 2 Ein-Euro-Münzen. Schiebe sie zusammen.

Rechne: 1 € + 2 € = 3 €. Prüfe mit Deinen drei Münzen. Sage: „Beides kostet 3 Euro“.


Vier Hilfen – Du wählst

Öffne nur die Hilfe, die Du brauchst. Du kannst sie wieder schließen. Die Hilfen gelten auch für die anderen Einheiten.

Hilfe 1: Bildhinweis
Zeige auf die zwei Waren. Schau auf die beiden Preiskarten daneben.
Hilfe 2: Material
Lege für jeden Euro eine Ein-Euro-Münze. Erst eine Gruppe je Ware. Dann alle Münzen zusammen.
Hilfe 3: Einfache Wörter und Plan
Hören → Preis 1 nennen → Preis 2 nennen → Plus rechnen → Antwort sagen.
Hilfe 4: Fertiges Beispiel
In Einheit 2 kostet Milch 1 € und Banane 2 €. Lege 1 Münze, dann 2 Münzen. 1 € + 2 € = 3 €. Antwort: Zusammen 3 Euro.

Feedback zum Prüfen: Stimmt Deine Lösung mit den Münzen überein? Ja: Du hast beide Preise richtig zusammengezählt. Noch nicht: Zeige auf die Preiskarten, lege die Münzen neu und zähle langsam. Ein weiterer Versuch ist immer möglich.


Einheit 3: Selbst machen – Milch und Brot

5 bis 10 Minuten · Eine neue Geschichte lösen

Hörgeschichte: „Sara kauft Milch für 2 Euro. Sara kauft Brot für 4 Euro.“

Milchpackung
Brot

Auftrag: Höre erneut. Nenne 2 € und 4 €. Zeichne zwei Preiskarten. Lege Münzen oder rechne im Kopf. Sage einen ganzen Antwortsatz.

Dein eigener Rechenplan: Hören → Beträge zeigen → Rechnen → Prüfen → Antwort.

Lösung aufdecken – erst selbst versuchen
Milch: 2 €. Brot: 4 €. 2 € + 4 € = 6 €. Lege 2 Münzen und 4 Münzen: Das sind 6. Antwort: „Sara bezahlt 6 Euro.“

Wähle Deinen Weg: Sprechen, legen, zeichnen, schreiben oder tippen. Du darfst mehrere Wege verbinden und so oft wiederholen, wie Du möchtest.


Noch ein kurzes Modellvideo: Eine Skizze hilft

Freiwillig: „Sachaufgaben verstehen und lösen“ von „Nachhilfe vom Lehrer“. Schau besonders darauf, wie eine Zeichnung beim Verstehen hilft.


Mehr üben – Zahlen und Menge passend wählen

Manchmal reichen zwei Preise bis 5 €. Manchmal passen Preise bis 10 € oder 20 €. Die Lehrkraft wählt nach der aktuellen Aufgabe und Deinen Wünschen. Eine leichtere oder schwierigere Aufgabe ist keine Einstufung.

Beispiele zum Austauschen: 1 € + 1 € = 2 €; 3 € + 4 € = 7 €; 10 € + 5 € = 15 €. Arbeite nur an einer Aufgabe auf einmal. Zuerst immer beide Beträge nennen.

Foto verschiedener Euro-Münzen; zum Zählen sind die eindeutigen Preiskarten gedacht

Achtung: Das Münzfoto ist nur zum Anschauen. Benutze zum genauen Legen gleichartige Ein-Euro-Spielmünzen oder klar beschriftete Papierkarten.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle jeweils eine Antwort. Du kannst noch einmal probieren.

Wie viel kostet Linas Apfel? (2 Euro) (!1 Euro) (!3 Euro) (!5 Euro)




Wie viel kostet Linas Brot? (3 Euro) (!1 Euro) (!2 Euro) (!6 Euro)




Welche Rechnung passt zu Lina? (2 plus 3) (!2 minus 3) (!2 plus 2) (!3 plus 3)




Wie viel bezahlt Lina zusammen? (5 Euro) (!4 Euro) (!6 Euro) (!7 Euro)




Was kostet Bens Milch? (1 Euro) (!2 Euro) (!3 Euro) (!4 Euro)




Was kostet Bens Banane? (2 Euro) (!1 Euro) (!3 Euro) (!5 Euro)




Was kosten Bens Waren zusammen? (3 Euro) (!2 Euro) (!4 Euro) (!5 Euro)




Was kostet Saras Milch? (2 Euro) (!1 Euro) (!3 Euro) (!4 Euro)




Was kostet Saras Brot? (4 Euro) (!2 Euro) (!3 Euro) (!6 Euro)




Was kostet Saras Einkauf zusammen? (6 Euro) (!4 Euro) (!5 Euro) (!8 Euro)




Wenn eine Antwort nicht passt: Höre den einen Satz noch einmal. Zeige auf den passenden Preis. Rechne dann erneut. Du darfst beliebig oft versuchen.


Memory

Finde immer zwei passende Karten.

Hörtext Eine Geschichte zum Zuhören
Preiskarte Zeigt den Preis einer Ware
Skizze Ein kleines gezeichnetes Bild
Rechenplan Schritte beim Lösen
Addition Beträge zusammenzählen
Kontrolle Das Ergebnis prüfen





Drag and Drop

Ordne die Handlung zur passenden Beschreibung.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Was passiert?
Zuhören Die Einkaufsgeschichte hören
Nennen Die beiden Preise sagen
Legen Für jeden Preis Münzen hinlegen
Rechnen Die beiden Beträge addieren
Prüfen Das Ergebnis mit Münzen vergleichen





Kreuzworträtsel

Finde die Wörter aus dem Einkauf.

Euro Wie heißt unser Geld in den Beispielen?
Milch Was kauft Ben außer einer Banane?
Apfel Was kauft Lina außer Brot?
Brot Was kauft Lina außer einem Apfel?
Banane Welche Frucht kauft Ben?
Summe Wie heißt das Ergebnis einer Plusaufgabe?





LearningApps

Hier kannst Du weitere Übungen zum Thema suchen. Die Treffer sind nicht Teil der drei Hörgeschichten.


Lückentext

Ergänze pro Satz eine Zahl. Nutze bei Bedarf die Preiskarten.

Vervollständige den Text.
Linas Apfel kostet

Euro.
Linas Brot kostet

Euro.
Lina bezahlt zusammen

Euro.
Bens Milch kostet

Euro.
Bens Banane kostet

Euro.
Bens Einkauf kostet zusammen

Euro.
Saras Milch kostet

Euro.
Saras Brot kostet

Euro.
Saras Einkauf kostet zusammen

Euro.



Offene Aufgaben

Wähle Aufgaben mit Deiner Lehrkraft. Du musst nicht alles machen. Die Wörter Leicht, Standard und Schwer beschreiben die Aufgaben, nicht Dich.


Leicht

  1. Hören: Lass Dir Einheit 1 zweimal vorlesen. Nenne die zwei Preise, ohne zu rechnen.
  2. Geld: Lege zwei Ein-Euro-Münzen und drei Ein-Euro-Münzen. Zähle alle.
  3. Preisschild: Male zwei Preiskarten: 2 € und 3 €. Ordne sie Apfel und Brot zu.
  4. Skizze: Zeichne zwei Kästchen und schreibe die Preise hinein. Zeige sie jemandem.


Standard

  1. Sachaufgabe: Höre die Geschichte von Ben. Erzähle sie mit eigenen Worten nach.
  2. Rechenweg: Zeige 1 € + 2 € = 3 € mit Münzen und mit einer Zeichnung.
  3. Kommunikation: Erkläre einer anderen Person, warum man beim gemeinsamen Bezahlen plus rechnet.
  4. Rollenspiel: Spielt Einkauf und Kasse. Eine Person liest zwei Preise vor, die andere nennt sie.


Schwer

  1. Fehleranalyse: Jemand sagt zu 2 € + 4 € das Ergebnis 7 €. Zeige mit Material, warum 6 € stimmt.
  2. Modellieren: Erfinde einen kurzen Einkaufsdialog mit zwei Waren. Zeichne Preiskarten und löse die Aufgabe.
  3. Problemlösen: Du hast 6 €. Wähle zwei Waren mit Preisen 2 € und 4 €. Erkläre, warum das Geld genau reicht.
  4. Lernvideo: Plane auf Papier drei Bilder für einen Erklärfilm: Hören, Legen, Rechnen. Du musst nichts aufnehmen oder hochladen.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Hier zeigst Du, wie Du denkst. Du kannst sprechen, zeigen, zeichnen, legen oder schreiben.

  1. Sachrechnen: Warum musst Du zuerst die beiden Preise hören, bevor Du rechnen kannst? Erkläre es an einem Beispiel.
  2. Darstellen: Zeige 2 € + 4 € = 6 € auf zwei Arten. Erkläre, wie die Arten zusammenpassen.
  3. Problemlösen: Jemand rechnet für 3 € und 1 € die Summe 5 €. Finde den Fehler mit Münzen und nenne 4 € als richtige Summe.
  4. Vertauschen: Die Waren kosten 2 € und 4 €. Nun hörst Du 4 € und 2 €. Erkläre, warum die Summe gleich bleibt.
  5. Transfer: Zwei Fahrkarten kosten 2 € und 3 €. Nutze den Rechenplan aus dem Einkauf und erkläre das Ergebnis 5 €.
  6. Kommunizieren: Erkläre jemandem, wie Du nach einem unklaren Hörsatz mit einer Bildkarte oder einer Wiederholung weiterarbeitest.


Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig: Du hörst zwei Preise, nennst beide Preise, ordnest sie den Waren zu, zeigst sie mit Material oder Skizze, rechnest passend und prüfst Dein Ergebnis. Du kannst außerdem einen einfachen Antwortsatz sprechen oder schreiben.

Ein Beispiel: „Milch 2 €. Brot 4 €. 2 € + 4 € = 6 €. Zusammen 6 €.“ Der Lernnachweis darf mündlich, mit Karten oder schriftlich erfolgen. Er vergibt keine Diagnose und keine feste Leistungsstufe.


OERs zum Thema

Wikipedia: Sachaufgabe – ein Fachtext als Zusatzinformation für Erwachsene.

Offizielle Grundlage: Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg, Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen. Im Mittelpunkt stehen Kommunizieren, Problemlösen, Modellieren und Darstellen sowie alltagsnaher Umgang mit Geld.


Mediennachweise und Lizenzen

Alle hier verwendeten Bilder und Hördateien sind bereits auf Wikimedia Commons vorhanden. Die Text-Preiskarten und Rechenpläne sind kein zusätzliches Medienfile. Klicke auf den Dateititel für die Original-Dateiseite.

  1. Shopping-basket.svg – gnokii (OpenClipart), CC0 1.0.
  2. Applefruit.png – Syrup27, CC BY-SA 4.0.
  3. Bread - coloured.svg – frankes (OpenClipart), CC0 1.0.
  4. Milk carton icon.svg – zeimusu (OpenClipart), CC0 1.0.
  5. Banana.svg – gnokii (OpenClipart), CC0 1.0.
  6. Netraphim - Pencil.svg – Altair Netraphim, CC0 1.0.
  7. Euro coins (01).jpg – Lukasz Kobus / Europäische Kommission, CC BY 4.0, Quelle Europäische Kommission.
  8. De-Einkaufen.ogg – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.
  9. De-Apfel.ogg – Kampy, CC BY-SA 3.0.
  10. De-Brot.ogg – Kampy, CC BY-SA 3.0.
  11. De-Milch.ogg – Kampy, CC BY-SA 3.0.

YouTube-Quellen: Der Kanal mit dem Fisch: Euro – Einkaufen (Teil 1) und Nachhilfe vom Lehrer: Sachaufgaben verstehen und lösen. Die Videos sind externe Lernangebote, keine Commons-Dateien. Prüfe bei Bedarf die Wiedergabe und wähle nur passende Abschnitte aus.


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