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M5 Fö - Ein Mini-Quiz auf Papier planen

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M5 Fö - Ein Mini-Quiz auf Papier planen

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M5 Fö - Ein Mini-Quiz auf Papier planen

Transfer: Mathe mit MOOCwiki selbst gestalten.

Du erfindest ein Quiz auf Papier. Es hat drei kurze Fragen. Jede Frage hat genau eine richtige Antwort. Du brauchst Papier, Stift und Plättchen.

Ein Fragezeichen: Hier kommt eine Frage.

Drei Lernschritte: Eine Runde dauert etwa 5 bis 10 Minuten. Du darfst Pausen machen und alles wiederholen.

  1. Alltag: Schau dir zwei Würfel an.
  2. Gemeinsam: Lege eine Rechnung mit Plättchen.
  3. Allein: Erfinde drei eigene Fragekarten.

1. Alltag: Auf einem Würfel sind 2 Punkte. Auf dem anderen sind 3 Punkte.

Würfel mit zwei Punkten.
Würfel mit drei Punkten.

Frage: Wie viele Punkte sind es zusammen? Rechenweg: Lege zwei Punkte und drei Punkte dazu. Zähle: eins, zwei, drei, vier, fünf. 2 + 3 = 5.

Würfel mit fünf Punkten.

Video: Plusaufgaben mit Plättchen im Zehnerfeld. Halte an und lege mit.

Ohne Video: Lege zwei Plättchen. Lege drei dazu. Zähle fünf.

2. Gemeinsam: Lege 6 Plättchen hin. Schiebe 2 weg. Wie viele bleiben? 6 − 2 = 4. Zähle die übrigen vier. Du kannst echte Plättchen bewegen. Bild-Alternative: Sechs Punkte, zwei werden weggenommen, vier bleiben.

Video: Minusaufgaben mit Plättchen im Zehnerfeld.

Ohne Video: Lege sechs Plättchen. Nimm zwei weg. Zähle vier.

3. Allein: Mache drei Karten. Schreibe auf jede Vorderseite eine kurze Frage. Schreibe hinten die Lösung.

Ein Bleistift zum Schreiben der Quizkarten.
Karte Vorderseite Rückseite
Plus Wie viel ist 2 + 3? 5, weil 2 + 3 = 5.
Minus Wie viel ist 6 − 2? 4, weil 6 − 2 = 4.
Form Wie viele Ecken hat ein Quadrat? 4 Ecken.

Dein Storyboard: Erfinde jetzt eigene Karten und prüfe deine Lösungen.

Karte Meine Frage Meine Lösung
A ............... ...............
B ............... ...............
C ............... ...............

Sprechkarte: Sage: „Ich lege zwei. Ich lege drei dazu. Das sind fünf.“ Du darfst auch zeigen statt sprechen.

Leere Sprechblase: Sprich oder zeige deine Antwort.

Hörkarten: Höre einzelne Zahlwörter aus Wikimedia Commons. Die vollständige Aufgabe kannst du dir von einer Person vorlesen lassen.

Eins: Zwei: Drei:

Antworten: Du darfst eine Lösung auswählen, hören, sprechen, legen, zeichnen, tippen oder rechnen. Zum Beispiel: Kreise bei 2 + 3 die 5 ein: 4 – 5 – 6. Oder lege 2 und 3 Plättchen und zeige auf alle 5. Keine Sprachaufnahme ist nötig.

Hilfen nach Bedarf: Decke die Hilfe auf Papier ab, wenn du sie nicht brauchst. Auf dem Bildschirm kannst du sie öffnen oder schließen.

Bildhinweis: Schau dir die Würfel mit zwei und drei Punkten an.

Materialhilfe: Lege erst 2 Plättchen und dann 3 dazu.

Wörter und Rechenplan: „Dazu“ heißt Plus. Erst 2, dann 3 mehr. Zähle alle.

Ganz vorgemacht: ● ● und ● ● ● sind zusammen ● ● ● ● ●. Es sind 5. Schreibe 2 + 3 = 5.

Feedback: Bei 2 + 3 ist 5 richtig. Du hast alle Punkte gezählt. Schreibe die Lösung hinten auf die Karte. Bei einer anderen Antwort: Versuche es erneut. Lege 2 und 3 Plättchen und zähle alle fünf. Bei 6 − 2 ist 4 richtig, weil vier Plättchen bleiben. Sonst: Lege sechs und nimm zwei weg. Du darfst beliebig oft ohne Zeitdruck probieren.

Für die Lernbegleitung: Zahlenraum und Aufgabenmenge werden passend zu Kind und Lernziel angepasst. Auch nur eine Übungskarte ist möglich. Eine feste Leistungsstufe, Diagnose oder schulrechtliche Einstufung wird nicht zugewiesen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wie viele Fragen hat dein Papier-Quiz? (Drei) (!Eine) (!Sieben) (!Zehn)



Wie viel ist 2 plus 3? (5) (!4) (!6) (!8)



Wie viel ist 6 minus 2? (4) (!2) (!3) (!6)



Was steht am Ende einer Frage? (Ein Fragezeichen) (!Ein Komma) (!Ein Ausrufezeichen) (!Ein Doppelpunkt)



Was steht auf der Rückseite der Quizkarte? (Die Lösung) (!Die Hausnummer) (!Die Note) (!Der Stundenplan)



Womit kannst du eine Menge legen? (Mit Plättchen) (!Mit einem Radiergummi) (!Mit Klebstoff) (!Mit einem Lineal)



Wie kannst du eine Rechnung prüfen? (Durch Nachrechnen) (!Durch Raten) (!Durch Wegsehen) (!Durch Abschreiben)



Was hilft bei einer unklaren Frage? (Einfacher schreiben) (!Mehr schwierige Wörter) (!Die Lösung löschen) (!Eine zweite Frage anhängen)



Wie viel ist 3 plus 3? (6) (!5) (!7) (!9)



Was machst du nach einem Fehler? (Noch einmal prüfen) (!Alles wegwerfen) (!Sofort aufhören) (!Nie wieder üben)




Memory

Fragezeichen Zeichen am Ende einer Frage
Vorderseite Hier steht die Quizfrage
Rückseite Hier steht die Lösung
Plättchen Legbare Zählhilfe
Plus Etwas kommt dazu
Minus Etwas wird weggenommen




Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Bedeutung
Frage Das möchtest du wissen
Lösung Die richtige Antwort
Storyboard Der Plan für die Karten
Kontrolle Du prüfst die Rechnung
Sprechkarte Du sagst deine Antwort




Kreuzworträtsel

QUIZ Wie heißt ein Spiel mit Fragen?
FRAGE Was stellst du, wenn du etwas wissen möchtest?
ANTWORT Was gibst du auf eine Frage?
PLUS Was bedeutet beim Rechnen, dass etwas dazukommt?
MINUS Was bedeutet beim Rechnen, dass etwas weggenommen wird?
KARTE Worauf schreibst du eine Quizfrage?




LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Mein Quiz hat

Fragen.
Jede Frage hat eine richtige

.
Ein Fragesatz endet mit einem

.
Bei

kommt etwas dazu.
Bei

wird etwas weggenommen.
Zwei plus drei ergibt

.
Sechs minus zwei ergibt

.
Die Frage steht auf der

.
Die Lösung steht auf der

.
Ich rechne auch mit

.
Nach einem Fehler darf ich es noch einmal

.



Offene Aufgaben


Leicht

  1. Quizfrage: Schreibe eine Frage zu 2 + 3.
  2. Zählen: Lege zwei und drei Plättchen. Zähle alle.
  3. Zeichnen: Male vier Punkte und stelle eine Frage dazu.
  4. Vorlesen: Lies eine Frage vor oder lass sie vorlesen.


Standard

  1. Addition: Erfinde eine eigene Plusfrage mit Lösung.
  2. Subtraktion: Lege sechs Plättchen, nimm zwei weg und erfinde eine Frage.
  3. Storyboard: Plane drei Karten mit Frage und Antwort.
  4. Mathematische Kommunikation: Erkläre einer anderen Person einen Rechenweg.


Schwer

  1. Fehleranalyse: Zeige, warum 2 + 3 nicht 6 ist.
  2. Medienbildung: Vergleiche eine Frage mit Bild und ohne Bild.
  3. Barrierefreiheit: Schreibe eine lange Frage in einfachen Wörtern neu.
  4. Transfer: Plane drei Quizfragen für eine Einkaufssituation und kontrolliere die Ergebnisse.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Problemlösen: Zeige, warum 2 + 3 = 5 ist, wenn jemand 4 notiert hat.
  2. Mathematisches Modellieren: Erzähle eine passende Alltagssituation zu 6 − 2.
  3. Kommunizieren: Erkläre die Vorder- und Rückseite einer Quizkarte.
  4. Selbstkontrolle: Finde und verbessere eine unklare Frage.
  5. Darstellen: Zeige dieselbe Menge mit Punkten und einer Rechnung.
  6. Medienkompetenz: Erkläre, wann ein Bild einer Quizfrage hilft.


Lernnachweis

  1. Drei eigene kurze Fragen auf Papierkarten.
  2. Drei eindeutige und kontrollierte Lösungen auf der Rückseite.
  3. Mindestens ein gelegter oder gezeichneter Rechenweg.
  4. Eine Erklärung, wie du geprüft hast.
  5. Eine Verbesserung nach einer Rückmeldung.

Du darfst zeigen, legen, schreiben, zeichnen oder sprechen. Veröffentliche keine Namen, Fotos oder Tonaufnahmen von Personen.


OERs zum Thema

Bildungsplan 2022: Mathematik – Förderschwerpunkt Lernen. Alltagsbezug, Darstellen, mathematisches Kommunizieren und Problemlösen werden hier praktisch geübt. Medienbildung und Selbststeuerung kommen hinzu.

Didaktische Anregung: PIKAS – Anschauungsmaterial im Arithmetikunterricht.

Wikimedia Commons: Dateiseiten, Urheber und Lizenz

  1. Question mark basic.svg – Tael; Public Domain.
  2. Dice-2.svg – Antonsusi; gemeinfrei wegen einfacher Geometrie.
  3. Dice-3.svg – Antonsusi; gemeinfrei wegen einfacher Geometrie.
  4. Dice-5.svg – Antonsusi; gemeinfrei wegen einfacher Geometrie.
  5. Speech bubble.svg – Amada44; Public Domain.
  6. Pencil.svg – Linuxerist nach Tango-Icon-Projekt; CC BY-SA 2.5.
  7. De-Eins.ogg – Jeuwre; CC BY-SA 4.0.
  8. De-Zwei.ogg – Jeuwre; CC BY-SA 4.0.
  9. De-Drei.ogg – Jeuwre; CC BY-SA 4.0.

Videos: „Plusaufgaben im Zehnerraum – Einführung Teil 1“ und „Minusaufgaben im Zehnerraum – Übung Teil 1“, vom Kanal „Der Kanal mit dem Fisch“. Die Videos sind externe Angebote, keine Commons-Dateien.


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