Literarische Texte nacherzählen - Literatur Deutsch
Literarische Texte nacherzählen - Literatur Deutsch
Literarische Texte nacherzählen - Literatur Deutsch
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Einleitung
Beim Nacherzählen gibst Du eine Geschichte in eigenen Worten wieder. Die wichtigen Ereignisse bleiben erhalten. Die Reihenfolge stimmt. Du erfindest nichts Wichtiges dazu.
Das lernst Du
- Textverständnis: Du erkennst Figuren, Ort, Zeit und Problem.
- Handlung: Du ordnest wichtige Ereignisse.
- Nacherzählung: Du schreibst verständlich und lebendig.
- Überarbeitung: Du prüfst Deinen Text mit einer Checkliste.
Literarische Texte verstehen
Literarische Texte erzählen erfundene oder gestaltete Geschichten. Dazu gehören zum Beispiel Märchen, Fabel, Sage, Kurzgeschichte und Erzählung.
Die fünf W-Fragen
- Wer? Welche Figuren kommen vor?
- Wo? An welchem Ort spielt die Geschichte?
- Wann? Zu welcher Zeit spielt sie?
- Was? Was geschieht?
- Warum? Warum handeln die Figuren so?
So bereitest Du die Nacherzählung vor
- Lesen: Lies oder höre den Text genau.
- Markieren: Notiere wichtige Figuren, Orte und Ereignisse.
- Reihenfolge: Bringe die Ereignisse in die richtige Ordnung.
- Schreibplan: Plane Einleitung, Hauptteil und Schluss.
- Schreiben: Erzähle die Geschichte in eigenen Worten.
- Überarbeiten: Prüfe Inhalt, Sprache und Rechtschreibung.
Aufbau einer Nacherzählung
| Teil | Inhalt |
|---|---|
| Einleitung | Titel, Textart, wichtige Figuren und Ausgangslage |
| Hauptteil | Wichtige Ereignisse in richtiger Reihenfolge |
| Schluss | Ende der Geschichte und Ergebnis |
Der rote Faden
Nutze passende Zeitwörter: zuerst, danach, plötzlich, später, schließlich. So kann man der Handlung gut folgen.
Sprache der Nacherzählung
- Eigene Worte: Schreibe nicht Satz für Satz ab.
- Präteritum: Meist erzählst Du in der Vergangenheit.
- Erzählperspektive: Behalte die Sicht der Vorlage bei.
- Wörtliche Rede: Nutze sie nur an wichtigen Stellen.
- Spannung: Verwende genaue Verben und passende Adjektive.
- Sachlichkeit: Schreibe keine eigene Bewertung in den Text.
Ein kurzes Beispiel
Ausgangstext: Lina hört im Garten ein leises Piepen. Unter einem Busch findet sie einen jungen Vogel. Sie ruft ihren Vater. Gemeinsam setzen sie den Vogel vorsichtig in ein geschütztes Nest.
Schreibplan: Lina hört etwas – sie findet den Vogel – sie holt Hilfe – der Vogel kommt ins Nest.
Nacherzählung: Lina hörte im Garten ein leises Piepen. Unter einem Busch entdeckte sie einen jungen Vogel. Sofort rief sie ihren Vater. Gemeinsam setzten sie das Tier vorsichtig in ein geschütztes Nest.
Checkliste
| Prüffrage | Erledigt |
|---|---|
| Habe ich nur wichtige Ereignisse genannt? | ☐ |
| Ist die Reihenfolge richtig? | ☐ |
| Habe ich eigene Worte benutzt? | ☐ |
| Habe ich die Erzählperspektive beibehalten? | ☐ |
| Habe ich meist im Präteritum geschrieben? | ☐ |
| Sind Einleitung, Hauptteil und Schluss erkennbar? | ☐ |
| Habe ich Rechtschreibung und Satzzeichen geprüft? | ☐ |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist das Ziel einer Nacherzählung? (Eine Geschichte in eigenen Worten wiedergeben) (!Eine neue Geschichte erfinden) (!Nur die eigene Meinung schreiben) (!Alle Sätze abschreiben)
Was machst Du zuerst? (Den Ausgangstext genau lesen oder hören) (!Sofort den Schluss schreiben) (!Eine neue Figur erfinden) (!Die eigene Meinung notieren)
Was gehört in die Einleitung? (Titel Textart Figuren und Ausgangslage) (!Jedes kleine Detail) (!Nur die eigene Bewertung) (!Ein völlig neues Ende)
Was steht im Hauptteil? (Die wichtigen Ereignisse in richtiger Reihenfolge) (!Nur der Titel der Geschichte) (!Eine Liste unbekannter Wörter) (!Nur ein Satz über den Autor)
Was steht im Schluss? (Das Ende und das Ergebnis der Handlung) (!Eine neue Hauptfigur) (!Ein zweiter Anfang) (!Eine lange Personenbeschreibung)
Welche Zeitform wird häufig benutzt? (Präteritum) (!Futur) (!Plusquamperfekt in jedem Satz) (!Imperativ)
Welches Wort hilft beim roten Faden? (Danach) (!Trotzdemkeit) (!Vielleichtsein) (!Irgendwer)
Was solltest Du vermeiden? (Wichtige Ereignisse zu erfinden) (!Eigene Worte zu benutzen) (!Die Reihenfolge zu beachten) (!Den Text zu überarbeiten)
Was bedeutet eigene Worte? (Den Inhalt neu und verständlich formulieren) (!Jeden Satz genau abschreiben) (!Nur Überschriften sammeln) (!Die Geschichte bewerten)
Was prüfst Du am Ende? (Inhalt Sprache und Rechtschreibung) (!Nur die Länge des Titels) (!Nur die Zahl der Figuren) (!Nur die Farbe des Heftes)
Memory
| Einleitung | Ausgangslage |
| Hauptteil | Ereignisfolge |
| Schluss | Ergebnis |
| Präteritum | Vergangenheit |
| Roter Faden | klare Reihenfolge |
| Erzählperspektive | Sichtweise |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Lesen | Ausgangstext genau erfassen |
| Markieren | wichtige Informationen finden |
| Ordnen | Ereignisse in Reihenfolge bringen |
| Schreiben | Geschichte in eigenen Worten wiedergeben |
| Prüfen | Text mit der Checkliste verbessern |
Kreuzworträtsel
| Nacherzählung | Wie heißt die Wiedergabe einer Geschichte in eigenen Worten? |
| Handlung | Wie heißt die Folge der Ereignisse? |
| Einleitung | Wie heißt der erste Teil des Textes? |
| Hauptteil | In welchem Teil stehen die wichtigen Ereignisse? |
| Schluss | Wie heißt der letzte Teil? |
| Präteritum | Welche Zeitform wird häufig verwendet? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Bildergeschichte: Zeichne vier Bilder zu einer kurzen Geschichte und erzähle sie mündlich nach.
- W-Fragen: Beantworte zu einem Text die Fragen Wer, Wo, Wann, Was und Warum.
- Schlüsselwörter: Markiere zehn wichtige Wörter und erzähle nur mit ihrer Hilfe nach.
- Audioaufnahme: Nimm eine einminütige mündliche Nacherzählung auf.
Standard
- Märchen: Erzähle ein bekanntes Märchen in 150 bis 200 Wörtern nach.
- Erzählperspektive: Prüfe, aus welcher Sicht der Text erzählt wird, und behalte diese Sicht bei.
- Comic: Gestalte sechs Comicbilder und schreibe darunter kurze Erzählsätze.
- Peer-Feedback: Tausche Deinen Text mit einer anderen Person und gebt Euch Rückmeldung mit der Checkliste.
Schwer
- Inhaltsangabe und Nacherzählung: Schreibe zu demselben Text beide Formen und erkläre die Unterschiede.
- Perspektivwechsel: Erzähle eine Szene aus einer anderen Sicht und kennzeichne alle Veränderungen zur Vorlage.
- Podcast: Produziere eine kurze Sendung mit Vorlesen, Nacherzählung und Auswertung.
- Einfache Sprache: Übertrage eine anspruchsvolle Geschichte in eine leicht verständliche Nacherzählung, ohne die Handlung zu verändern.
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Lernkontrolle
- Handlungslogik: Du erhältst sechs ungeordnete Ereignisse. Ordne sie und begründe Deine Reihenfolge.
- Texttreue: Vergleiche eine Vorlage mit einer Nacherzählung. Finde erfundene, fehlende oder veränderte Stellen und erkläre ihre Wirkung.
- Adressatengerechtes Schreiben: Erzähle dieselbe Geschichte einmal für ein jüngeres Kind und einmal für Deine Klasse nach.
- Sprachwirkung: Überarbeite einen langweiligen Abschnitt mit genauen Verben und passenden Zeitwörtern, ohne neue Ereignisse einzubauen.
- Qualitätsurteil: Bewerte zwei Nacherzählungen mit der Checkliste und begründe, welche besser gelungen ist.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du verstehst die Handlung der Vorlage.
- Du wählst wichtige Ereignisse aus.
- Du hältst die richtige Reihenfolge ein.
- Du nutzt eigene Worte und eine passende Zeitform.
- Du gliederst in Einleitung, Hauptteil und Schluss.
- Du überarbeitest Deinen Text mit einer Checkliste.
- Du begründest Deine Entscheidungen.
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