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Jean-Honoré Fragonard - Kunst

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Jean-Honoré Fragonard - Kunst

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Jean-Honoré Fragonard - Kunst

Kunst-aiMOOC für Klasse 7 bis 13

Du lernst den französischen Maler Jean-Honoré Fragonard kennen. Sein bekanntestes Bild ist Die Schaukel. Du entdeckst, wie Farben, Licht und Figuren wirken und wie Du Kunstwerke mit verlässlichen Quellen untersuchst.

Drei wichtige Regeln:

  1. Beleg: Was sagen Museum und Forschung über ein Werk?
  2. Beobachtung: Was kannst Du auf dem Bild selbst erkennen?
  3. Interpretation: Was könnte das Bild bedeuten? Welche andere Deutung ist möglich?

Bereits vorhandene Kurse: Die Schaukel – Jean-Honoré Fragonard, Rokoko – Kunstgeschichte – MOOC und Kunstbetrachtung und Bildanalyse – Kunst. Diese Kurse werden hier verlinkt und nicht erneut erstellt.


Einleitung

Jean-Honoré Fragonard lebte von 1732 bis 1806. Er malte vor allem Menschen, Gärten und Begegnungen. Viele seiner Bilder zeigen spielerische, aber auch rätselhafte Situationen.

Selbstbildnis, das Fragonard zugeschrieben wird. Quelle und Rechte: Wikimedia Commons, gemeinfrei.


Leben und Ausbildung

Fragonard wurde 1732 in Grasse in Frankreich geboren. Er lernte unter anderem bei François Boucher. In Italien studierte er ältere Kunst. Später arbeitete er in Paris für wohlhabende Auftraggeber. 1806 starb er in Paris.

Seine Bilder entstanden in einer Zeit, in der sich Kunst, Gesellschaft und Politik stark veränderten.

Quelle: Metropolitan Museum of Art – Jean-Honoré Fragonard.


Epochen: Barock, Rokoko und Aufklärung

Barock: In vielen barocken Kunstwerken findest Du Bewegung, starke Gefühle und auffällige Gegensätze von Hell und Dunkel.

Rokoko: Im französischen Rokoko sind zarte Farben, elegante Kleidung, geschwungene Formen und Gartenszenen häufig. Fragonard wird besonders mit dem Rokoko verbunden.

Aufklärung: Denkerinnen und Denker fragten nach Vernunft, Freiheit und gesellschaftlichen Regeln. Die Aufklärung ist eine geistige Bewegung und nicht einfach ein anderer Name für Rokoko.

François Boucher: Bildnis der Madame de Pompadour. Achte auf Kleidung, Stoffe und Ausstattung. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Hörbeispiel: Georg Friedrich Händel, Music for the Royal Fireworks, Menuett. Die Musik stammt aus dem Jahr 1749. Sie zeigt einen musikalischen Eindruck der Zeit, ist aber kein nachgewiesener Bestandteil von Fragonards Bildern.

Komposition: Georg Friedrich Händel. Aufnahme: St Matthew Concert Choir / Paul Ayres. Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.


Werke entdecken


Die Schaukel – um 1767 bis 1768

Belegte Werkdaten: Jean-Honoré Fragonard, Die Schaukel, um 1767–1768. Öl auf Leinwand, 81 × 64,2 cm. Heute gehört das Gemälde zur Wallace Collection in London.

Beobachtung: Eine Frau in einem rosafarbenen Kleid schaukelt im Garten. Ein Schuh fliegt durch die Luft. Links befindet sich ein junger Mann zwischen den Pflanzen. Rechts steht eine weitere männliche Figur. Ein kleiner Hund ist zu sehen.

Gestaltung: Licht fällt auf das Kleid. Die Bäume bilden einen dunklen Rahmen. Die schrägen Linien der Seile und die Körperhaltung lassen das Bild bewegt erscheinen.

Interpretation A: Das Bild könnte ein heiteres Versteckspiel und eine heimliche Liebesbegegnung zeigen.

Interpretation B: Man kann auch fragen, wer wen betrachtet und wie unterschiedlich die Figuren handeln können. Der Blick auf die Frau ist ein wichtiger Teil des Bildaufbaus.

Wichtig: Die genauen Identitäten der dargestellten Personen sind nicht gesichert. Eine überlieferte Geschichte über den Auftrag stammt von Charles Collé. Sie ist eine historische Quelle, aber kein vollständiger Beweis für alle Einzelheiten.

Museumsquelle: Wallace Collection – The Swing.


Vom Bildausschnitt zur Deutung

Ausschnitt aus demselben Gemälde, kein eigenständiges Werk. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Denkfrage: Wie verändert sich Deine Deutung, wenn Du nur den Bildausschnitt siehst?


Bewegung verstehen

Eine moderne Animation zeigt das Hin und Her eines Pendels. Sie erklärt eine Bewegung, ist aber weder ein Werk Fragonards noch eine historische Rekonstruktion. Urheber: Lucas Vieira, Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Denkfrage: Welchen einzelnen Moment der Bewegung hat Fragonard festgehalten?


Ein Gemälde wird zur Druckgrafik

Belegte Werkdaten: Nicolas Delaunay schuf wahrscheinlich 1782 eine Druckgrafik nach Fragonards Schaukel. Die Vorlage ist ein Gemälde; die spätere Darstellung ist ein gedrucktes Blatt.

Beobachtung: Die Formen bestehen aus Linien und Hell-Dunkel-Abstufungen. Die Farben des Gemäldes fehlen.

Interpretation: Solche Drucke konnten Motive verbreiten, ohne dass das Originalgemälde den Ort wechselte.

Bildquelle: Wikimedia Commons / National Gallery of Art, CC0.


Videos zur Schaukel

Wallace Collection: Ein englischsprachiger Museumsbeitrag erklärt das Gemälde und seine möglichen Bedeutungen.

Smarthistory: Eine englischsprachige Bildbesprechung über Komposition, Rokoko und die dargestellte Begegnung.

Hinweis: Diese Videos werden über YouTube eingebunden. Die Einbettung ist keine Freigabe zum Herunterladen, Bearbeiten oder Weiterveröffentlichen.


Das lesende Mädchen – um 1769

Belegte Werkdaten: Young Girl Reading – Das lesende Mädchen, um 1769. Öl auf Leinwand, 81,1 × 64,8 cm. National Gallery of Art, Washington.

Beobachtung: Eine junge Person in einem gelben Kleid liest ein Buch. Das Gesicht ist im Profil zu sehen.

Gestaltung: Die Figur hebt sich deutlich vom Hintergrund ab. An manchen Stellen wirken die Pinselstriche schnell und locker.

Interpretation: Das Bild kann Ruhe und Konzentration vermitteln. Wir wissen jedoch nicht sicher, wer die Person ist und was sie liest.

Besonderheit: Technische Untersuchungen zeigen, dass Fragonard das Bild während der Arbeit verändert hat.

Quelle: National Gallery of Art – Young Girl Reading. Bild: Wikimedia Commons, CC0.


Der Riegel – um 1777 bis 1778

Belegte Werkdaten: Le Verrou – Der Riegel, um 1777–1778. Öl auf Leinwand, etwa 74 × 94 cm. Louvre, Paris.

Beobachtung: Zwei Menschen stehen eng beieinander. Eine Figur greift nach einem Türriegel. Starke Licht- und Schattenbereiche bestimmen die Szene.

Gestaltung: Die schrägen Linien, die Bewegung der Körper und die dunklen Bereiche erzeugen Spannung.

Interpretation A: Das Bild lässt sich als leidenschaftliche Begegnung verstehen.

Interpretation B: Es wirft auch Fragen nach Macht, Nähe und Einverständnis auf. Ob beide Personen die Situation gleich erleben, lässt sich aus dem Bild allein nicht sicher feststellen.

Quelle: Musée du Louvre – Le Verrou. Bild: Wikimedia Commons, gemeinfrei.


Das Treffen – 1771 bis 1773

Belegte Werkdaten: The Meeting – Das Treffen, aus der Folge The Progress of Love, 1771–1773. Öl auf Leinwand, etwa 317,5 × 243,8 cm. Frick Collection, New York.

Beobachtung: Zwei junge Menschen treffen sich im Garten. Pflanzen, Architektur und eine Statue umgeben sie.

Gestaltung: Der große Bildraum und die vielen Pflanzen lenken den Blick durch die Szene.

Interpretation: Es könnte sich um eine heimliche Begegnung handeln. Du kannst auch untersuchen, wie Körperhaltungen und Blicke Unsicherheit ausdrücken.

Quellen: Frick Collection und Smarthistory. Bild: Wikimedia Commons, gemeinfrei.


Bilder wissenschaftlich betrachten

Aussage Art der Aussage So prüfst Du sie
Die Schaukel ist mit Öl auf Leinwand gemalt. Belegte Werkdaten Museumsangabe nachsehen.
Das Kleid der Frau ist rosa. Beobachtung Im Bild überprüfen.
Die Figuren treffen sich heimlich. Interpretation Mit Bildhinweisen begründen und andere Erklärungen zulassen.

Merksatz: Eine Beobachtung kann richtig sein, ohne dass Deine Deutung die einzige mögliche ist.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

In welchem Land wurde Fragonard geboren? (Frankreich) (!Spanien) (!Italien) (!England)



Mit welcher Kunstepoche wird Fragonard besonders verbunden? (Rokoko) (!Expressionismus) (!Kubismus) (!Bauhaus)



Wo befindet sich Fragonards berühmte Schaukel? (Wallace Collection in London) (!Prado in Madrid) (!Uffizien in Florenz) (!Pergamonmuseum in Berlin)



Auf welchem Material wurde Die Schaukel gemalt? (Leinwand) (!Glas) (!Marmor) (!Porzellan)



Welche Farbe hat das auffällige Kleid in Die Schaukel? (Rosa) (!Schwarz) (!Blau) (!Grün)



Welche Aussage ist eine direkte Bildbeobachtung? (Ein Schuh fliegt durch die Luft) (!Alle Figuren kennen sich seit Jahren) (!Die Frau plant eine Hochzeit) (!Der Maler kritisiert eine bestimmte Person)



Wer schuf eine spätere Druckgrafik nach Die Schaukel? (Nicolas Delaunay) (!Vincent van Gogh) (!Pablo Picasso) (!Albrecht Dürer)



Was zeigt Das lesende Mädchen? (Eine lesende junge Person) (!Eine Reiterin) (!Eine Opernsängerin auf einer Bühne) (!Eine Gruppe von Soldaten)



Welcher Gegenstand ist im Werk Der Riegel besonders wichtig? (Ein Türriegel) (!Eine Geige) (!Ein Kompass) (!Eine Krone)



Welche Aussage über eine Bildinterpretation ist richtig? (Sie sollte mit sichtbaren Hinweisen begründet werden) (!Sie beweist immer die Absicht des Malers) (!Sie darf nie hinterfragt werden) (!Sie ersetzt die Angaben des Museums)




Memory

Rokoko Verspielte Formen
Wallace Collection Museum der berühmten Schaukel
Ölgemälde Farbe mit Öl als Bindemittel
Delaunay Druckgrafik nach Fragonards Bild
Aufklärung Kritisches Denken und Vernunft
Louvre Aufbewahrungsort von Der Riegel




Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Bedeutung
Werkdaten Angaben zu Entstehung und Material
Bildbeobachtung Sichtbare Einzelheiten beschreiben
Interpretation Eine mögliche Bedeutung erklären
Komposition Anordnung der Bildelemente
Druckgrafik Mit einer Drucktechnik vervielfältigtes Bild




Kreuzworträtsel

Fragonard Wie heißt der Maler der berühmten Schaukel mit Nachnamen?
Rokoko Welche Epoche ist durch verspielte Formen bekannt?
Leinwand Auf welchem textilen Bildträger befindet sich das Gemälde?
Schaukel Welcher Gegenstand gibt dem berühmten Bild seinen deutschen Titel?
Delaunay Welcher Künstler schuf einen Druck nach der Schaukel?
Riegel Welcher Gegenstand steht im Titel eines weiteren Fragonard-Gemäldes?




LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Jean-Honoré Fragonard wurde 1732 im französischen Ort

geboren.
Er starb 1806 in

.
Seine Bilder werden besonders mit dem

verbunden.
Das berühmte Gemälde Die Schaukel befindet sich in der

.
Die Schaukel ist mit Öl auf

gemalt.
Das Kleid der schaukelnden Frau ist auffällig

.
Eine spätere Druckgrafik nach diesem Bild schuf Nicolas

.
Das lesende Mädchen zeigt eine Person mit einem

.
Im Gemälde Der Riegel greift eine Figur zur

.
Eine Beschreibung sichtbarer Einzelheiten heißt

.
Eine begründete Vermutung über die Bedeutung eines Bildes heißt

.
Eine zuverlässige Auskunft über Material und Maße erhältst Du häufig vom

.



Gestufte Hilfen

Hilfe zu Die Schaukel:

  1. Erster Hinweis: Suche die Figuren, den Schuh und die Seile.
  2. Zweiter Hinweis: Frage, welche Figur hell beleuchtet wird und wohin die anderen blicken.
  3. Starthilfe: „Ich sehe ... . Das könnte bedeuten ... . Eine andere Erklärung wäre ... .“

Hilfe zum Bildvergleich:

  1. Erster Hinweis: Vergleiche Farben, Linien und Licht.
  2. Zweiter Hinweis: Das Gemälde nutzt Farbe, die Druckgrafik vor allem Linien.
  3. Starthilfe: „Im Original fällt mir ... auf. Im Druck wirkt ... anders, weil ... .“

Hilfe zur Quellenkritik:

  1. Erster Hinweis: Suche nach Angaben zu Künstler, Datum, Material und Sammlung.
  2. Zweiter Hinweis: Prüfe, ob ein Museum eine Aussage als sicher oder nur als möglich beschreibt.
  3. Starthilfe: „Die Quelle belegt ... . Offen bleibt ... . Meine Deutung lautet ... .“


Offene Aufgaben

Drei Kernaufgaben stehen im Mittelpunkt: Wähle je nach Lernstand eine Niveaustufe. Die weiteren Aufgaben sind kurze freiwillige Vertiefungen.


Leicht

  1. Kernaufgabe – Bildbeschreibung: Beschreibe Die Schaukel in fünf eigenen Sätzen. Nenne nur, was Du sehen kannst.
  2. Farbwirkung: Suche drei auffällige Farben und beschreibe ihre Wirkung.
  3. Bilddetail: Zeichne den fliegenden Schuh ab und beschrifte Deinen Fund.
  4. Museum: Finde auf der Museumsseite Material und Aufbewahrungsort des Gemäldes.


Standard

  1. Kernaufgabe – Bildvergleich: Vergleiche Die Schaukel mit Delaunays Druckgrafik. Erstelle eine Tabelle mit drei Unterschieden und einer Gemeinsamkeit.
  2. Komposition: Markiere gedanklich den hellsten Bereich und beschreibe, wohin Dein Blick zuerst fällt.
  3. Kunstgeschichte: Erkläre an einem Bilddetail, warum Fragonards Kunst zum Rokoko passt.
  4. Kunstkritik: Schreibe zwei verschiedene Deutungen einer dargestellten Begegnung.


Schwer

  1. Kernaufgabe – Quellenkritik: Vergleiche Aussagen der Wallace Collection mit einer Videodeutung. Trenne belegte Fakten, Beobachtungen und nicht bewiesene Vermutungen.
  2. Geschlechterrollen: Untersuche die Blickrichtungen in Die Schaukel und diskutiere verschiedene Sichtweisen.
  3. Ethik: Vergleiche zwei Deutungen von Der Riegel. Achte darauf, was sich über Einverständnis nicht sicher sagen lässt.
  4. Kuratorische Praxis: Verfasse ein kurzes Museumsschild, das Werkdaten und eine vorsichtige Interpretation klar trennt.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Bildanalyse: Erkläre, wie Fragonard durch Licht und Blickrichtungen eine Geschichte andeutet.
  2. Quellenkompetenz: Begründe, warum eine überlieferte Auftraggebergeschichte nicht automatisch ein gesicherter Werkfakt ist.
  3. Medienvergleich: Erkläre, wie sich die Wahrnehmung von Die Schaukel durch eine Schwarz-Weiß-Druckgrafik verändert.
  4. Historischer Kontext: Zeige an einem konkreten Bilddetail einen Bezug zum Rokoko und erkläre, warum dies nicht schon eine Aussage über die Aufklärung beweist.
  5. Deutungskompetenz: Entwickle zwei unterschiedliche Deutungen von Der Riegel und benenne die Grenzen des Wissens.
  6. Restaurierung: Überlege, warum die Entfernung vergilbten Firnisses beeinflussen kann, wie heutige Menschen die Farbigkeit eines Bildes erleben.


Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du, dass Du:

  1. wichtige Lebensdaten und Werke Fragonards korrekt benennen kannst.
  2. die Begriffe Barock, Rokoko und Aufklärung unterscheiden kannst.
  3. Bildaufbau, Farbe, Licht und Material an einem Werk erklärst.
  4. belegte Werkdaten, Beobachtungen und Interpretationen sauber trennst.
  5. mindestens zwei Deutungen eines Bildes nachvollziehbar begründest.
  6. für Bilder, Audio und Videos Quellen sowie Nutzungsrechte nennen kannst.

Mögliche Form: Eine schriftliche Bildanalyse, eine kommentierte Präsentation oder ein kurzer Museumsführer mit Quellenverzeichnis.


OERs zum Thema

Vorhandene Lernangebote auf moocwiki.org:

  1. Die Schaukel – Jean-Honoré Fragonard
  2. Rokoko – Kunstgeschichte – MOOC
  3. Kunstbetrachtung und Bildanalyse – Kunst

Weiterführende verlässliche Quellen:

  1. Wallace Collection: Die Schaukel – Werkinformationen
  2. Wallace Collection: Restaurierung der Schaukel
  3. National Gallery of Art: Young Girl Reading
  4. Louvre: Le Verrou
  5. Metropolitan Museum of Art: Leben und Werk
  6. Smarthistory: Bildbesprechung der Schaukel

Wikipedia-Artikel:


Quellen und Medienrechte

Bilder: Die gezeigten historischen Gemälde und Zeichnungen sind nach den angegebenen Wikimedia-Commons-Dateiseiten gemeinfrei beziehungsweise als gemeinfreie Reproduktionen gekennzeichnet. Das betrifft das Selbstbildnis, Bouchers Madame de Pompadour, Fragonards Die Schaukel, deren Bildausschnitt, Das lesende Mädchen, Der Riegel und Das Treffen. Die jeweiligen Commons-Links stehen direkt bei den Abbildungen. Maßgeblich sind die Rechtehinweise auf den einzelnen Dateiseiten.

Druckgrafik: Nicolas Delaunay nach Jean-Honoré Fragonard, Les Hazards heureux de l'Escarpolette, wahrscheinlich 1782, National Gallery of Art / Wikimedia Commons, CC0. Der Künstler der Druckgrafik ist nicht mit dem Maler des Originals zu verwechseln.

Animation: Lucas Vieira, Pendulum 60deg.gif, Wikimedia Commons, gemeinfrei. Es handelt sich um eine moderne technische Illustration.

Audio: Georg Friedrich Händel, Music for the Royal Fireworks – Minuet; Aufnahme St Matthew Concert Choir / Paul Ayres, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0. Lizenztext. Bei einer Weiterverwendung der Aufnahme sind Namensnennung, Lizenzhinweis und die Bedingungen der Lizenz zu beachten.

YouTube: Secrets of the Wallace: The Swing von der Wallace Collection sowie Fragonard, The Swing von Smarthistory werden als vorhandene Videos eingebunden. Ihre Urheber- und Nutzungsrechte bleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern. Aus der Einbettung folgt keine freie Nachnutzungslizenz.

Quellenprüfung: Bei abweichenden Angaben haben die aktuellen Sammlungsdatensätze der jeweiligen Museen Vorrang. Insbesondere sind umstrittene Figurenidentitäten und mögliche Absichten des Malers als Interpretationen zu kennzeichnen.


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