Die Druckversion wird nicht mehr unterstützt und kann Darstellungsfehler aufweisen. Bitte aktualisiere deine Browser-Lesezeichen und verwende stattdessen die Standard-Druckfunktion des Browsers.

Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 9-10, G-Niveau

Grundlagen der Optik - Physik

Einleitung

Die Optik ist das Teilgebiet der Physik, das sich mit Licht, seiner Ausbreitung und seiner Wechselwirkung mit Stoffen beschäftigt. Optische Vorgänge begegnen Dir täglich: beim Blick in einen Spiegel, beim Tragen einer Brille, beim Fotografieren, beim Regenbogen oder bei der Datenübertragung durch Glasfaserkabel.

In diesem aiMOOC lernst Du die wichtigsten Grundlagen der Optik kennen. Du untersuchst Lichtquellen, Schatten, Reflexion, Brechung, Totalreflexion, Linsen, Farben und das menschliche Auge. Einfache Modelle helfen Dir dabei, Beobachtungen zu erklären und Strahlengänge zu zeichnen.

Lernziele

Nach der Bearbeitung kannst Du ...

Lichtquellen und beleuchtete Körper unterscheiden.
die geradlinige Ausbreitung von Licht mit dem Lichtstrahlmodell beschreiben.
Kernschatten und Halbschatten erklären.
das Reflexionsgesetz anwenden.
Lichtbrechung und Totalreflexion beschreiben.
Strahlengänge an Sammel- und Zerstreuungslinsen deuten.
die Bildentstehung im Auge erklären.
die Zerlegung weißen Lichts in Spektralfarben beschreiben.
optische Erscheinungen in Alltag und Technik untersuchen.

Was ist Licht?

Licht ist eine Form elektromagnetischer Strahlung. Das menschliche Auge nimmt nur einen kleinen Teil des elektromagnetischen Spektrums wahr. Dieser Bereich heißt sichtbares Licht.

Im Vakuum breitet sich Licht mit der Lichtgeschwindigkeit

$c \approx 3,00 \cdot 1 0^{8} \frac{m}{s}$

aus. Das entspricht ungefähr 300.000 Kilometern pro Sekunde. In Wasser, Glas und anderen durchsichtigen Stoffen ist Licht langsamer.

Für viele Aufgaben der Schuloptik genügt das Lichtstrahlmodell. Dabei stellst Du Dir Licht als dünne Linien mit Pfeilrichtung vor. Das Modell zeigt, welchen Weg das Licht nimmt.

Lichtquellen und beleuchtete Körper

Lichtquellen senden selbst Licht aus. Dazu gehören die Sonne, eine Kerzenflamme, eine Lampe oder eine Leuchtdiode.

Beleuchtete Körper senden normalerweise kein eigenes sichtbares Licht aus. Du siehst sie, weil sie Licht einer Lichtquelle reflektieren. Der Mond erscheint beispielsweise hell, weil seine Oberfläche Sonnenlicht zurückwirft.

Man unterscheidet außerdem:

Punktförmige Lichtquellen: Sie werden im Modell als sehr klein angenommen.
Ausgedehnte Lichtquellen: Sie besitzen eine sichtbare Fläche, etwa die Sonne oder eine Leuchtstofflampe.

Geradlinige Lichtausbreitung

In einem gleichartigen, durchsichtigen Stoff breitet sich Licht näherungsweise geradlinig aus. Das erkennst Du an scharf begrenzten Lichtbündeln, Schatten oder an der Funktionsweise einer Lochkamera.

Bei einer Lochkamera fällt Licht durch eine kleine Öffnung in einen dunklen Kasten. Von jedem Punkt des Gegenstands gelangt nur ein enger Teil des Lichts durch das Loch. Auf der Rückwand entsteht dadurch ein auf dem Kopf stehendes und seitenvertauschtes Bild.

Lichtstrahl und Lichtbündel

Ein Lichtstrahl ist eine gedachte Linie, die die Ausbreitungsrichtung des Lichts zeigt. In der Wirklichkeit besitzt jedes Lichtbündel eine gewisse Breite.

Wichtige Formen sind:

Paralleles Lichtbündel: Die Strahlen verlaufen nebeneinander.
Konvergentes Lichtbündel: Die Strahlen laufen aufeinander zu.
Divergentes Lichtbündel: Die Strahlen laufen auseinander.

Licht und Schatten

Ein Schatten entsteht, wenn ein lichtundurchlässiger Körper Licht abschirmt. Hinter dem Körper liegt ein Bereich, den das Licht nicht oder nur teilweise erreicht.

Bei einer punktförmigen Lichtquelle entsteht ein klar begrenzter Kernschatten. Bei einer ausgedehnten Lichtquelle können zusätzlich Halbschatten auftreten. Im Halbschatten ist nur ein Teil der Lichtquelle verdeckt.

Sonnen- und Mondfinsternisse lassen sich mit Schattenräumen erklären. Dabei bewegen sich Sonne, Erde und Mond so, dass ein Himmelskörper in den Schatten eines anderen gelangt.

Reflexion des Lichts

Trifft Licht auf eine Oberfläche, kann es zurückgeworfen werden. Dieser Vorgang heißt Reflexion.

Bei einer glatten Oberfläche werden parallele Lichtstrahlen geordnet reflektiert. Dadurch kann ein Spiegelbild entstehen. Bei einer rauen Oberfläche werden die Strahlen in viele Richtungen gestreut. Diese diffuse Reflexion macht nicht selbst leuchtende Gegenstände sichtbar.

Das Reflexionsgesetz

Für die Winkelmessung zeichnest Du im Auftreffpunkt das Lot. Das Lot steht senkrecht auf der spiegelnden Oberfläche.

Das Reflexionsgesetz lautet:

$α = α^{'}$

Der Einfallswinkel $α$ ist gleich dem Reflexionswinkel $α^{'}$ . Beide Winkel werden immer zum Lot gemessen. Einfallender Strahl, Lot und reflektierter Strahl liegen in einer Ebene.

Das Spiegelbild

Beim ebenen Spiegel entsteht ein virtuelles Bild. Die reflektierten Lichtstrahlen scheinen aus einem Punkt hinter dem Spiegel zu kommen, treffen sich dort aber nicht wirklich.

Für einen ebenen Spiegel gilt:

Das Bild ist aufrecht.
Das Bild ist gleich groß wie der Gegenstand.
Bild und Gegenstand haben den gleichen Abstand zur Spiegelfläche.
Das Bild ist seitenverkehrt.

Mehrere Spiegel können Licht mehrfach reflektieren. Dieses Prinzip wird beispielsweise beim Periskop genutzt.

Brechung des Lichts

Licht ändert an der Grenze zwischen zwei durchsichtigen Stoffen häufig seine Richtung. Dieser Vorgang heißt Brechung. Ursache ist die unterschiedliche Ausbreitungsgeschwindigkeit des Lichts in den Stoffen.

Der Brechungsindex eines Stoffes ist definiert als

$n = \frac{c}{v}$

Dabei ist $c$ die Lichtgeschwindigkeit im Vakuum und $v$ die Lichtgeschwindigkeit im Stoff.

Geht Licht von einem optisch dünneren in einen optisch dichteren Stoff über, wird es zum Lot hin gebrochen. Beim Übergang vom optisch dichteren in einen optisch dünneren Stoff wird es vom Lot weg gebrochen.

Ein Strohhalm in einem Wasserglas wirkt deshalb an der Wasseroberfläche geknickt. Auch die scheinbar geringere Tiefe eines Schwimmbeckens ist eine Folge der Lichtbrechung.

Das Brechungsgesetz

Für zwei Stoffe mit den Brechungsindizes $n_{1}$ und $n_{2}$ gilt das Brechungsgesetz:

$n_{1} \cdot \sin (α) = n_{2} \cdot \sin (β)$

$α$ ist der Einfallswinkel und $β$ der Brechungswinkel. Beide Winkel werden zum Lot gemessen.

Für jüngere Lerngruppen genügt häufig die qualitative Regel zum Lot hin oder vom Lot weg. Mit dem Brechungsgesetz kannst Du die Winkel zusätzlich berechnen.

Totalreflexion und Lichtleiter

Beim Übergang von einem optisch dichteren in einen optisch dünneren Stoff wird Licht vom Lot weg gebrochen. Ab einem bestimmten Einfallswinkel tritt kein Licht mehr aus. Das gesamte Licht wird an der Grenzfläche reflektiert. Dies nennt man Totalreflexion.

Totalreflexion wird in Lichtleitern und Glasfaserkabeln genutzt. Das Licht wird im Inneren der Faser immer wieder reflektiert und kann so auch gekrümmten Wegen folgen. Glasfasern übertragen große Datenmengen und werden außerdem in der Medizin zur Beleuchtung schwer zugänglicher Bereiche verwendet.

Linsen

Eine optische Linse ist ein durchsichtiger Körper mit gekrümmten Flächen. Durch Brechung verändert sie den Verlauf von Lichtstrahlen.

Sammellinsen

Eine Sammellinse ist in der Mitte dicker als am Rand. Parallel zur optischen Achse einfallende Strahlen werden hinter der Linse im Brennpunkt gesammelt. Der Abstand zwischen Linsenmitte und Brennpunkt heißt Brennweite $f$ .

Drei besondere Konstruktionsstrahlen helfen beim Zeichnen:

Parallelstrahl: Er verläuft hinter der Sammellinse durch den bildseitigen Brennpunkt.
Brennpunktstrahl: Er verläuft hinter der Linse parallel zur optischen Achse.
Mittelpunktstrahl: Er durchläuft die Linsenmitte näherungsweise ohne Richtungsänderung.

Zerstreuungslinsen

Eine Zerstreuungslinse ist in der Mitte dünner als am Rand. Parallel einfallende Strahlen laufen nach der Linse auseinander. Ihre rückwärtigen Verlängerungen treffen sich im virtuellen Brennpunkt vor der Linse.

Zerstreuungslinsen erzeugen bei einem wirklichen Gegenstand ein virtuelles, aufrechtes und verkleinertes Bild. Sie werden unter anderem zur Korrektur von Kurzsichtigkeit verwendet.

Reelle und virtuelle Bilder

Ein reelles Bild entsteht dort, wo Lichtstrahlen tatsächlich zusammentreffen. Es kann auf einem Schirm aufgefangen werden.

Ein virtuelles Bild entsteht dort, wo sich nur die rückwärtigen Verlängerungen von Lichtstrahlen schneiden. Es kann nicht direkt auf einem Schirm aufgefangen werden.

Bei einer Sammellinse hängt die Bildart vom Abstand des Gegenstands zur Linse ab. Steht der Gegenstand außerhalb der Brennweite, kann ein reelles Bild entstehen. Befindet er sich innerhalb der Brennweite, wirkt die Linse als Lupe und erzeugt ein aufrechtes, vergrößertes virtuelles Bild.

Linsengleichung und Abbildungsmaßstab

Für dünne Sammellinsen gilt:

$\frac{1}{f} = \frac{1}{g} + \frac{1}{b}$

Dabei bedeuten:

$f$ : Brennweite
$g$ : Gegenstandsweite
$b$ : Bildweite

Der Abbildungsmaßstab lautet:

$V = \frac{B}{G} = \frac{b}{g}$

$G$ ist die Gegenstandsgröße und $B$ die Bildgröße.

Die Brechkraft $D$ einer Linse wird in Dioptrie angegeben:

$D = \frac{1}{f}$

Dabei muss $f$ in Metern eingesetzt werden.

Das menschliche Auge

Das Auge ist ein optisches System. Hornhaut und Augenlinse brechen das einfallende Licht. Die Iris regelt mit der Pupille die einfallende Lichtmenge. Auf der Netzhaut entsteht ein verkleinertes, umgekehrtes und reelles Bild. Sinneszellen wandeln das Licht in elektrische Signale um, die über den Sehnerv zum Gehirn gelangen.

Die Augenlinse kann ihre Form verändern. Dadurch passt sie ihre Brennweite an nahe oder entfernte Gegenstände an. Dieser Vorgang heißt Akkommodation.

Sehfehler

Bei der Kurzsichtigkeit liegt der Brennpunkt für weit entfernte Gegenstände vor der Netzhaut. Eine Zerstreuungslinse kann den Strahlengang korrigieren.

Bei der Weitsichtigkeit liegt der Brennpunkt für nahe Gegenstände ohne ausreichende Akkommodation hinter der Netzhaut. Eine Sammellinse kann die Brechkraft erhöhen.

Farben und Spektrum

Weißes Licht ist eine Mischung verschiedener sichtbarer Wellenlängen. Ein Prisma bricht die verschiedenen Farbanteile unterschiedlich stark. Dadurch wird das Licht in seine Spektralfarben zerlegt. Dieser Vorgang heißt Dispersion.

Rotes Licht besitzt im sichtbaren Bereich eine größere Wellenlänge als violettes Licht. Beim Durchgang durch ein gewöhnliches Glasprisma wird violettes Licht stärker abgelenkt als rotes Licht.

Ein Regenbogen entsteht durch Brechung, Dispersion und Reflexion des Sonnenlichts in Wassertropfen.

Körperfarben

Ein Gegenstand erscheint farbig, weil seine Oberfläche bestimmte Wellenlängen stärker reflektiert und andere stärker absorbiert. Ein roter Gegenstand reflektiert unter weißem Licht vor allem rote Lichtanteile.

Die wahrgenommene Farbe hängt deshalb sowohl vom Gegenstand als auch von der Beleuchtung ab. Unter farbigem Licht kann ein vertrauter Gegenstand anders aussehen.

Optische Geräte im Alltag

Viele Geräte verbinden Linsen, Spiegel und Blenden:

Lupe: Eine Sammellinse erzeugt ein vergrößertes virtuelles Bild.
Kamera: Ein Linsensystem erzeugt ein reelles Bild auf einem Sensor.
Mikroskop: Mehrere Linsen vergrößern sehr kleine Gegenstände.
Fernrohr: Linsen oder Spiegel machen weit entfernte Objekte unter einem größeren Sehwinkel sichtbar.
Projektor: Eine Sammellinse erzeugt ein vergrößertes reelles Bild auf einer Leinwand.
Periskop: Spiegel oder Prismen lenken den Lichtweg um.
Brille: Sammel- oder Zerstreuungslinsen korrigieren Sehfehler.
Glasfaserkabel: Totalreflexion führt Licht durch dünne Fasern.

Einfache Experimente

Versuch: Geradlinige Ausbreitung

Stelle drei Karten mit kleinen Löchern hintereinander auf. Eine Lampe ist nur dann durch alle Öffnungen sichtbar, wenn die Löcher auf einer geraden Linie liegen. Verschiebst Du eine Karte, wird der Lichtweg blockiert.

Versuch: Reflexionsgesetz

Richte ein schmales Lichtbündel auf einen ebenen Spiegel. Zeichne Spiegel, Lot, einfallenden und reflektierten Strahl auf Papier nach. Miss Einfalls- und Reflexionswinkel mit einem Geodreieck und vergleiche sie.

Versuch: Brechung im Wasser

Lege eine Münze in eine Tasse und bewege Dich so, dass der Rand die Münze gerade verdeckt. Gieße langsam Wasser ein, ohne Deine Kopfposition zu verändern. Die Münze wird wieder sichtbar, weil Licht an der Wasseroberfläche gebrochen wird.

Versuch: Brennweite einer Sammellinse

Richte eine Sammellinse auf einen weit entfernten hellen Gegenstand und fange das Bild auf einem weißen Schirm auf. Verändere den Abstand zwischen Linse und Schirm, bis das Bild scharf ist. Der Abstand entspricht näherungsweise der Brennweite.

Sicherheit: Richte Linsen, Lupen, Kameras oder Fernrohre niemals auf die Sonne. Gebündeltes Sonnenlicht kann die Augen schwer verletzen und Materialien entzünden. Verwende Laser nur unter fachkundiger Aufsicht und richte sie niemals auf Menschen oder reflektierende Flächen.

Zusammenfassung

Die geometrische Optik beschreibt Licht mit Strahlen. Licht breitet sich in gleichartigen Stoffen geradlinig aus. An Oberflächen kann es reflektiert, gestreut, absorbiert oder gebrochen werden. Spiegel erzeugen durch Reflexion Bilder. Linsen verändern durch Brechung den Strahlenverlauf und sind Grundlage vieler optischer Geräte. Totalreflexion ermöglicht die Lichtleitung in Glasfasern. Das Auge erzeugt ein reelles Bild auf der Netzhaut. Weißes Licht kann durch Dispersion in Spektralfarben zerlegt werden.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie breitet sich Licht in einem gleichartigen durchsichtigen Stoff näherungsweise aus? (Geradlinig) (!Kreisförmig) (!Spiralförmig) (!Nur nach oben)

Welcher Körper sendet selbst sichtbares Licht aus? (Eine brennende Kerze) (!Der Mond) (!Ein unbeleuchteter Spiegel) (!Ein schwarzes Heft)

Wie lautet das Reflexionsgesetz? (Einfallswinkel gleich Reflexionswinkel) (!Einfallswinkel gleich Brechungswinkel) (!Reflexionswinkel ist immer null) (!Reflexionswinkel ist doppelt so groß)

Wozu werden Einfallswinkel und Reflexionswinkel gemessen? (Zum Lot) (!Zur Spiegelkante) (!Zum einfallenden Strahl) (!Zur Tischplatte)

Wann wird Licht zum Lot hin gebrochen? (Beim Übergang in einen optisch dichteren Stoff) (!Beim Übergang in einen optisch dünneren Stoff) (!Bei jeder Reflexion) (!Nur im Vakuum)

Welche Linse sammelt parallel einfallende Lichtstrahlen? (Sammellinse) (!Zerstreuungslinse) (!Planspiegel) (!Mattscheibe)

Wo entsteht im gesunden Auge ein scharfes Bild? (Auf der Netzhaut) (!Auf der Iris) (!Vor der Hornhaut) (!Im Sehnerv)

Welche Erscheinung führt Licht in einer Glasfaser? (Totalreflexion) (!Beugung am Spalt) (!Diffuse Streuung) (!Vollständige Absorption)

Was entsteht bei der Zerlegung weißen Lichts durch ein Prisma? (Ein Farbspektrum) (!Ein reines Schwarzbild) (!Nur rotes Licht) (!Ein Schatten ohne Farbe)

Welches Bild kann auf einem Schirm aufgefangen werden? (Ein reelles Bild) (!Ein virtuelles Bild) (!Ein gedachtes Spiegelbild) (!Ein rückwärtig verlängertes Bild)

Memory

Reflexion	Zurückwerfen von Licht
Brechung	Richtungsänderung an einer Stoffgrenze
Brennpunkt	Treffpunkt gebündelter Parallelstrahlen
Netzhaut	Lichtempfindliche Schicht im Auge
Dispersion	Zerlegung weißen Lichts
Totalreflexion	Vollständige Reflexion an einer Grenzfläche
Lochkamera	Abbildung durch eine kleine Öffnung
Dioptrie	Einheit der Brechkraft

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Einfallswinkel	Winkel zwischen einfallendem Strahl und Lot
Reflexionswinkel	Winkel zwischen reflektiertem Strahl und Lot
Sammellinse	Bündelt parallele Lichtstrahlen
Zerstreuungslinse	Lässt parallele Lichtstrahlen auseinanderlaufen
Spektrum	Geordnete Folge sichtbarer Farben

Kreuzworträtsel

Reflexion	Wie heißt das Zurückwerfen von Licht an einer Oberfläche?
Brechung	Wie heißt die Richtungsänderung des Lichts an einer Stoffgrenze?
Brennpunkt	Wie heißt der Punkt, in dem eine Sammellinse parallele Strahlen bündelt?
Spektrum	Wie heißt die geordnete Folge der durch ein Prisma erzeugten Farben?
Netzhaut	Auf welcher Schicht im Auge entsteht das Bild?
Lichtleiter	Wie heißt ein Bauteil, das Licht durch Totalreflexion führt?

LearningApps

Lückentext

In einem gleichartigen durchsichtigen Stoff breitet sich Licht näherungsweise

aus. Ein Körper, der selbst Licht aussendet, heißt

. Hinter einem lichtundurchlässigen Gegenstand kann ein

entstehen. Beim Reflexionsgesetz ist der Einfallswinkel gleich dem

. Die Richtungsänderung an der Grenze zweier Stoffe heißt

. Eine Linse, die parallele Strahlen bündelt, heißt

. Der Treffpunkt gebündelter Strahlen wird

genannt. In Glasfasern wird Licht durch

geführt. Im Auge entsteht das reelle Bild auf der

. Die Zerlegung weißen Lichts in Farben heißt

.

Offene Aufgaben

Leicht

Lichtquellen-Suche: Fotografiere oder zeichne fünf Lichtquellen aus Deinem Alltag und ordne sie natürlichen oder künstlichen Lichtquellen zu.
Schattenbeobachtung: Beobachte den Schatten eines Gegenstands zu drei verschiedenen Tageszeiten und beschreibe Länge und Richtung.
Spiegelbild untersuchen: Prüfe mit kleinen Gegenständen, welche Eigenschaften ein Bild im ebenen Spiegel besitzt.
Farben unter Licht: Beleuchte farbige Gegenstände mit verschiedenfarbigem Licht und protokolliere Deine Beobachtungen.

Standard

Lochkamera bauen: Baue aus einem lichtdichten Karton eine einfache Lochkamera und untersuche, wie Lochgröße und Abstand die Abbildung verändern.
Reflexionsgesetz prüfen: Plane eine Messreihe mit mindestens fünf Einfallswinkeln und stelle Einfalls- und Reflexionswinkel in einer Tabelle dar.
Brechungsversuch dokumentieren: Entwickle einen Versuch mit Wasser, Glas oder Acryl und erkläre die beobachtete Richtungsänderung mit dem Lot.
Linsen-Steckbrief: Vergleiche Sammellinse und Zerstreuungslinse in einem selbst gestalteten Lernplakat mit Strahlengängen und Anwendungen.

Schwer

Optisches Gerät analysieren: Zerlege die Funktionsweise einer Kamera, eines Mikroskops oder eines Fernrohrs in einzelne optische Teilschritte.
Brennweite bestimmen: Miss die Brennweite verschiedener Sammellinsen mehrfach, berechne Mittelwerte und diskutiere Messunsicherheiten.
Glasfaser-Modell: Entwickle ein Modell oder Video, das Totalreflexion und Datenübertragung in einer Glasfaser erklärt.
Optik-Erklärfilm: Produziere einen kurzen Erklärfilm, der Reflexion, Brechung und Linsen durch selbst durchgeführte Experimente verbindet.

Lernkontrolle

Strahlengang begründen: Zeichne den Weg eines Lichtstrahls vom Gegenstand über einen Spiegel zum Auge und begründe jeden Abschnitt.
Schwimmbad-Problem: Erkläre, warum ein Becken flacher erscheint, als es tatsächlich ist, und leite daraus eine Sicherheitsregel für das Springen ins Wasser ab.
Brillenglas auswählen: Entscheide für eine kurzsichtige und eine weitsichtige Person, welche Linsenart geeignet ist, und begründe die Wirkung auf den Strahlengang.
Gerät vergleichen: Vergleiche Lochkamera und Linsenkamera hinsichtlich Bildentstehung, Helligkeit und Schärfe.
Regenbogen erklären: Verknüpfe Brechung, Dispersion und Reflexion zu einer schlüssigen Erklärung der Regenbogenentstehung.
Energie und Information: Erkläre, warum Licht in der Optik sowohl Energie übertragen als auch Informationen transportieren kann, und nenne je ein technisches Beispiel.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu den Grundlagen der Optik sind folgende Fähigkeiten wichtig:

Du verwendest die Begriffe Lichtquelle, Lichtstrahl, Lot, Reflexion, Brechung, Brennpunkt und Spektrum korrekt.
Du zeichnest übersichtliche Strahlengänge mit Pfeilrichtung und beschrifteten Winkeln.
Du wendest das Reflexionsgesetz sicher an.
Du erklärst Brechung qualitativ und kannst bei höherem Niveau das Brechungsgesetz nutzen.
Du unterscheidest Sammel- und Zerstreuungslinsen sowie reelle und virtuelle Bilder.
Du erklärst die Bildentstehung im Auge und die Korrektur häufiger Sehfehler.
Du wertest ein einfaches Experiment aus und berücksichtigst Messunsicherheiten.
Du überträgst optische Grundprinzipien auf technische Geräte und Alltagserscheinungen.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Grundlagen der Optik - Physik

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.