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Frau Holle - Leseheft Grundschule - Deutsch

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Einleitung

Frau Holle ist ein Märchen. In diesem Leseheft-Kurs liest Du in kurzen Schritten, hörst zu und übst. Es geht um Hilfsbereitschaft, Arbeit und Fairness. Der Kurs passt zu Deutsch in Klasse 2 bis 4. Du kannst Antworten auch sagen, statt sie zu schreiben.

Dein Buch: Frau Holle – Leseheft für die Grundschule auf MOOCwiki. Lies die ganze Buchfassung – allein oder gemeinsam mit einer erwachsenen Person. Die kleinen Lesestationen hier sind eine eigene, kurze Zusammenfassung der Grimm-Handlung. Sie ersetzen nicht den Wortlaut des verlinkten heutigen Lesehefts. Prüfe deshalb jede Textstelle in Deiner Buchausgabe und vergleiche bei Abweichungen die Fassungen.

Zum Nachlesen der historischen Vorlage: Brüder Grimm: Frau Holle, Ausgabe 1857, vollständig. Die historische Sprache ist schwerer als unsere heutige Sprache. Das Märchen ist alt; dieses Lernangebot und die kindgerechten Fragen sind von heute.

Historisches Märchenbild von Otto Ubbelohde, 1909, gemeinfrei. Sieh die Kleidung und die Umgebung an.

So lernst Du

Hören: Lass Dir eine Station vorlesen oder höre das Märchen im Video.
Lesen: Lies die Sätze langsam. Zeige mit dem Finger auf die Wörter.
Sprechen: Erzähle, was Du verstanden hast.
Spielen: Löse Quiz, Memory, Zuordnungen und Rätsel.
Nachdenken: War es gerecht, wie die Mädchen behandelt wurden?

Wichtig: Im Märchen führt ein Brunnen in eine Zauberwelt. In der Wirklichkeit darfst Du niemals in einen Brunnen steigen oder springen.

Die Geschichte in sechs kurzen Lesestationen

Die ungleiche Arbeit

Eine Frau lebt mit zwei Mädchen. Das eine Mädchen ist ihre Stieftochter. Es muss sehr viel arbeiten. Die andere Tochter muss kaum helfen. Das ist ungerecht. Eines Tages fällt der fleißigen Stieftochter eine Spule in einen Brunnen. Ihre Stiefmutter verlangt, dass sie die Spule zurückholt.

Lies in Deinem Buch: Suche die Stelle am Brunnen. Wer macht das Missgeschick? Wie spricht die Stiefmutter mit dem Mädchen?

Aufklappen: Hilfe zur Brunnen-Stelle

Tipp 1: Suche nach dem Wort Spule. Tipp 2: Überlege, wer die Arbeit verteilt. Tipp 3: Ist es fair, wenn immer nur ein Kind alles tun muss? Begründe mit einem Satz.

Die Blumenwiese

Im Märchen gerät das Mädchen durch den Brunnen in eine andere Welt. Es wacht auf einer schönen Wiese auf. Dort blühen viele Blumen. Das ist keine gewöhnliche Welt. Hier können sogar Dinge sprechen.

Lies in Deinem Buch: Wo ist das Mädchen nach dem Brunnen? Markiere ein Wort, das den Ort schön beschreibt. Frage Dich, ob Deine neue Buchfassung dieselben Einzelheiten erzählt.

Goldmarie in einer historischen Illustration von Hermann Vogel. Was verrät ihr Gesicht?

Das Brot und der Apfelbaum

Das Mädchen sieht einen Backofen. Das Brot möchte herausgenommen werden. Das Mädchen hilft. Dann bittet ein Apfelbaum: Die reifen Äpfel sollen herunter. Das Mädchen schüttelt den Baum und sammelt die Äpfel. Es hört zu und hilft.

Lies in Deinem Buch: Suche die Bitten von Brot und Baum. Welche Wörter zeigen, dass sie sprechen? Was tut das Mädchen danach?

Aufklappen: Hilfe zum Brot und zum Baum

Tipp 1: Es gibt zwei Bitten. Tipp 2: Eine kommt aus dem Ofen, die andere vom Baum. Tipp 3: Formuliere: Das Brot braucht Hilfe, weil … und Der Baum braucht Hilfe, weil ….

Ein weiteres historisches Bild von Otto Ubbelohde. Erzähl, welchen Moment Du erkennst.

Bei Frau Holle

Das Mädchen kommt zu Frau Holle. Erst hat es Angst. Doch Frau Holle spricht freundlich zu ihm. Es bleibt und hilft im Haus. Eine Aufgabe ist besonders: Das Mädchen schüttelt die Betten gut aus. Im Märchen fliegen die Federn. Oben auf der Erde schneit es dann.

Merke: So erklärt es das Märchen. Echter Schnee entsteht in Wolken und nicht durch ein Bett.

Lies in Deinem Buch: Suche die Stelle mit dem Bett. Vergleiche die Wörter Federn und Schnee. Sprich darüber, warum das ein Zaubermärchen ist.

Drittes historisches Märchenbild von Otto Ubbelohde, 1909.

Animation von echtem Schnee zum Vergleich: Bildfolge von Ranch9613, CC0. Die Erklärung mit den Bettfedern gehört nur zum Märchen.

Heimweh und Goldregen

Nach einiger Zeit vermisst das Mädchen sein Zuhause. Es sagt Frau Holle, dass es zurückkehren möchte. Frau Holle bringt es zu einem Tor. Dort fällt Gold auf das Mädchen. Auch seine Spule bekommt es zurück. Zu Hause ruft ein Hahn.

Lies in Deinem Buch: Warum möchte das Mädchen nach Hause, obwohl es Frau Holle gut geht? Suche das Tor und die Belohnung.

Aufklappen: Hilfe zum Heimweh

Tipp 1: Heimweh bedeutet: Jemand vermisst sein Zuhause. Tipp 2: Man kann sich an einem Ort wohlfühlen und trotzdem andere Menschen vermissen. Tipp 3: Überlege, was dem Mädchen wichtiger ist als Gold.

Der Weg der zweiten Tochter

Auch die zweite Tochter geht in die Zauberwelt. Sie möchte Gold bekommen. Doch sie hilft dem Brot und dem Baum nicht. Bei Frau Holle arbeitet sie nur am Anfang gut. Als sie wieder geht, fällt Pech statt Gold auf sie. Im alten Märchen bleibt es an ihr haften.

Lies in Deinem Buch: Vergleiche beide Wege. Schreibe oder sage, was gleich und was verschieden ist. Welche Wirkung hat die harte Strafe auf Dich?

Fairness-Frage: Man muss nicht immer stark und fleißig sein. Jeder Mensch darf sich ausruhen und braucht Hilfe. Findest Du die Strafe fair? Es gibt mehr als eine begründete Antwort.

Figuren, Sprache und Bedeutung

Wer macht was?

Erstes Mädchen / Goldmarie: Es wird ungerecht behandelt, hört zu und hilft.
Zweites Mädchen / Pechmarie: Sie hofft auf Gold, hilft den Bittenden aber nicht.
Stiefmutter: Sie bevorzugt die eigene Tochter. Das ist nicht fair.
Frau Holle: Sie gibt Aufgaben und entscheidet über Gold und Pech.
Brot, Apfelbaum und Hahn: Sie können im Märchen sprechen.

Achtung beim Lesen: Goldmarie und Pechmarie sind bekannte Namen für die Mädchen in späteren Nacherzählungen. Vergleiche die Bezeichnungen mit Deiner Buchausgabe. Niemand ist aufgrund seines Aussehens gut oder schlecht.

Was macht die Sprache märchenhaft?

Im Märchen gibt es sprechende Dinge, Wiederholungen, Gegensätze und Zauber. Das Brot und der Baum bitten um Hilfe. Die zweite Schwester begegnet denselben Prüfungen. So kannst Du gut vergleichen. Gold und Pech sind Gegensätze.

Lesezeichen-Auftrag: Markiere im Buch eine Bitte, ein Zauberereignis und eine Stelle, an der jemand unfair ist. Erzähle die Stelle in eigenen Worten. Verwende nur wörtliche Zitate, die Du selbst in Deiner Buchausgabe nachgesehen hast.

Was ist fair?

Das Märchen fragt: Wer hilft, wenn jemand Hilfe braucht? Aber auch: Wer muss immer arbeiten? Arbeit soll gerecht verteilt sein. Die Stiefmutter behandelt die Kinder ungleich. Das ist nicht in Ordnung. Die Belohnung mit Gold ist ein Märchenbild. Auch die lebenslange Strafe mit Pech darfst Du kritisch sehen.

Medien zum Sehen und Hören

Hörangebot: Lass Dir die Geschichte vorlesen. Dieses YouTube-Hörbuch erzählt die klassische Grimm-Fassung; sie muss nicht Wort für Wort mit Deinem heutigen Leseheft übereinstimmen.

Zeichentrickfilm: Vergleiche mit Deinem Buch. Die veröffentlichte Doppelfolge zeigt erst Frau Holle und danach die Bremer Stadtmusikanten.

Puppenspiel mit Ton von Wikimedia Commons: Höre die Stimmen und sieh die Figuren. Du kannst die Geschichte abschnittsweise stoppen.

Puppenspiel des Waldorfkindergartens Trier, Datei von HelgeRieder, gemeinfrei; 10 Minuten 52 Sekunden.

Hörauftrag: Höre eine kurze Szene. Sage danach drei Wörter, an die Du Dich erinnerst. Bitte jemanden um Hilfe, wenn Dir das Lesen noch schwerfällt.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was fällt im Grimm-Märchen in den Brunnen? (Die Spule) (!Ein Goldring) (!Eine Krone) (!Eine Glocke)

Wo wacht das erste Mädchen nach dem Brunnen auf? (Auf einer Blumenwiese) (!Auf einem Schiff) (!In einer Schule) (!In einem Turm)

Wer bittet zuerst um Hilfe? (Das Brot im Backofen) (!Der Hahn auf dem Dach) (!Ein Pferd im Stall) (!Ein Fisch im See)

Was braucht der Apfelbaum? (Jemand soll die reifen Äpfel herunterschütteln) (!Jemand soll alle Blätter anmalen) (!Jemand soll ihn ins Haus tragen) (!Jemand soll ihn fällen)

Wobei hilft das Mädchen Frau Holle? (Beim Ausschütteln der Betten) (!Beim Bauen eines Bootes) (!Beim Putzen einer Burg) (!Beim Zählen der Sterne)

Was geschieht im Märchen bei den fliegenden Federn? (Es schneit auf der Erde) (!Es wird sofort Sommer) (!Das Meer wird rot) (!Alle Uhren bleiben stehen)

Warum möchte das erste Mädchen zurückkehren? (Es hat Heimweh) (!Es will einen Drachen fangen) (!Es will den Apfelbaum fällen) (!Es mag keine Blumen mehr)

Was bekommt das erste Mädchen am Tor? (Gold) (!Kieselsteine) (!Eiswürfel) (!Bunte Knöpfe)

Wie verhält sich die zweite Tochter gegenüber dem Brot? (Sie geht weiter und hilft nicht) (!Sie backt zehn neue Brote) (!Sie liest dem Brot vor) (!Sie pflanzt Brot im Garten)

Welche Frage passt zum Thema Fairness? (Ist die Arbeit gerecht verteilt) (!Welche Krone ist am größten) (!Wie viele Autos fahren vorbei) (!Welcher Berg ist am höchsten)

Memory: Was gehört zusammen?

Ordne die Wörter ihren Bedeutungen zu. Spiele mit einem Partner, wenn Du möchtest.

Spule	Faden beim Spinnen aufwickeln
Brunnen	Eingang in die Zauberwelt
Backofen	Das Brot bittet um Hilfe
Apfelbaum	Reife Früchte werden geschüttelt
Federbett	Beim Schütteln schneit es im Märchen
Goldregen	Geschenk am Tor

Drag and Drop: Verbinde

Was passt zusammen?	Erklärung
Stiefmutter	Sie verteilt die Arbeit ungerecht.
Brot	Es möchte aus dem heißen Ofen.
Apfelbaum	Er möchte seine reifen Äpfel loswerden.
Frau Holle	Sie bittet um das Ausschütteln der Betten.
Hahn	Er ruft bei der Rückkehr.

Kreuzworträtsel

Brunnen	Wohin fällt die Spule?
Spule	Welcher Gegenstand wird beim Spinnen benutzt?
Backofen	Wo wartet das fertige Brot?
Apfelbaum	Wer trägt reife Äpfel?
Federn	Was fliegt aus dem Bett?
Goldregen	Was bekommt das erste Mädchen am Tor?

LearningApps

Probiere passende Suchergebnisse zu unserem Märchen aus. Suche Dir mit Deiner Lehrkraft eine altersgerechte Übung aus.

Lückentext

Aufklappbare Lesehilfen

Lesehilfe: Ich finde eine Stelle nicht

Erster Tipp: Schau auf die Wörter Brunnen, Brot, Baum oder Bett. Zweiter Tipp: Lass Dir den Abschnitt vorlesen. Dritter Tipp: Erzähle zuerst nur, wer vorkommt und was passiert.

Sprechhilfe: Ich kann noch nicht alles schreiben

Zeige auf ein Bild. Sage einen Satz: Ich sehe ... Sage einen zweiten Satz: Das Mädchen ... Bitte eine erwachsene Person, Deine Antwort aufzuschreiben, wenn das hilft.

Denkhilfe: Was bedeutet gerecht?

Leicht: Bekommen beide Kinder gleich viel Arbeit? Weiter: Wer entscheidet das? Schwer: Wie könnte die Familie die Aufgaben besser teilen? Deine Begründung ist wichtiger als eine einzelne richtige Meinung.

Offene Aufgaben

Du kannst malen, erzählen, schreiben oder mit einer Partnerin oder einem Partner sprechen. Drei besondere Lernprodukte sind eine Bilderfolge, ein Figurenvergleich und eine faire neue Schlussszene.

Leicht

Bildergeschichte: Kernaufgabe Bilderfolge. Male Brunnen, Brot, Apfelbaum und Tor in die richtige Reihenfolge. Erzähle zu jedem Bild einen Satz.
Vorlesen: Suche einen kurzen Abschnitt im Buch. Höre ihn zuerst. Lies ihn dann langsam oder erzähle den Inhalt mündlich.
Gefühle: Zeige mit einem Gesichtsausdruck, wie sich das erste Mädchen am Brunnen fühlt. Nenne ein Wort für das Gefühl.
Wortschatz: Finde fünf Wörter aus dem Märchen und erkläre sie mit Bild, Geste oder einem einfachen Satz.

Standard

Figurenbeschreibung: Kernaufgabe Figurenvergleich. Vergleiche die beiden Mädchen an den Stationen Brot, Baum und Bett. Nenne jeweils eine Textstelle in Deiner Buchausgabe.
Märchen: Suche eine sprechende Sache und eine Zauberstelle. Erkläre, warum so etwas zu einem Märchen passt.
Rollenspiel: Spiele das Gespräch zwischen dem Brot und dem Mädchen nach. Verwende freundliche Bitten und passende Antworten.
Gerechtigkeit: Finde eine ungerechte Stelle in der Familie. Schreibe oder sage, wie die Arbeit fair verteilt werden könnte.

Schwer

Kreatives Schreiben: Kernaufgabe neue Schlussszene. Erfinde einen freundlicheren, gerechten Schluss mit einer zweiten Chance für das zweite Mädchen. Kennzeichne Deinen Text als eigene Erfindung.
Textvergleich: Vergleiche Deine moderne MOOCwiki-Buchausgabe mit der historischen Grimm-Fassung von 1857 an der Brunnen-Stelle. Nenne zwei Unterschiede, die Du tatsächlich liest.
Argumentieren: Ist die Strafe mit Pech fair? Begründe Deine Meinung mit zwei Argumenten. Unterscheide die Handlung im Märchen von Deinen eigenen Werten.
Märchensprache: Untersuche Wiederholungen und Gegensätze in Deinem Buch. Erkläre, wie sie Kindern beim Verstehen helfen.

Lernkontrolle

Handlungsverlauf: Erzähle den Weg des ersten Mädchens in der richtigen Reihenfolge und erkläre, warum die Reihenfolge wichtig ist.
Empathie: Beschreibe, wie das erste Mädchen sich bei der Stiefmutter und bei Frau Holle fühlen könnte. Beziehe Dich auf die Handlung.
Märchenmerkmale: Erkläre an zwei konkreten Szenen, wie Du ein Märchen von einer wahren Alltagsgeschichte unterscheidest.
Perspektivwechsel: Erkläre die Entscheidungen der zweiten Schwester und finde eine Handlung, mit der sie anderen helfen könnte.
Fairness: Entwirf einen einfachen Plan, wie zwei Kinder Aufgaben gerecht teilen und trotzdem Pausen machen können.
Medienvergleich: Prüfe, was in einem Video genauso und was anders als in Deiner Buchausgabe erzählt wird. Nenne keine erfundenen Textzitate.

Lernnachweis

Du hast viel gelernt, wenn Du die Handlung in sechs Schritten erzählen kannst, vier Figuren mit Beispielen beschreibst, zwei Märchenmerkmale erkennst und eine Meinung über Fairness begründest. Zeige Deine Bilderfolge, Deine Figurenkarte oder Deine eigene Schlussszene. Du kannst das Ergebnis vorlesen, aufnehmen lassen oder mündlich erklären. Rückmeldung: Ich kann es schon – ich übe noch – ich brauche eine Hilfe.

OER und Wikipedia

Freie historische Textquelle: Grimm-Originalfassung von 1857 bei Wikisource. Die Buchseite auf MOOCwiki ist die eigentliche Lektüre für diesen Kurs: Zum Grundschul-Leseheft.

Bild- und Mediennachweise von Wikimedia Commons:

Otto Ubbelohde – Frau Holle, 1909, gemeinfrei.
Otto Ubbelohde – Frau Holle 2, 1909, gemeinfrei.
Otto Ubbelohde – Frau Holle 3, 1909, gemeinfrei.
Hermann Vogel – Goldmarie, Illustration, gemeinfrei.
Frau Holle als Puppenspiel, HelgeRieder, 2007, vom Urheber als gemeinfrei freigegeben, Video mit Ton.
Schnee-Animation, Ranch9613, CC0 1.0; echtes Wetter, keine Szene aus dem Märchen.

Videos: Das Hörbuch von Brothers Tim und der Trickfilm von Deine Märchenwelt sind externe YouTube-Angebote. Die Einbettung bedeutet nicht, dass ihre Bilder, Stimmen oder Musik frei weiterverwendet werden dürfen.