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Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 9-10, G-Niveau

Expressionismus - Kunst

Einleitung

Der Expressionismus ist eine Kunstrichtung der Klassischen Moderne. Der Begriff leitet sich vom lateinischen Wort expressio für Ausdruck ab. Künstlerinnen und Künstler wollten nicht nur zeigen, wie die Welt aussieht, sondern wie sie sich anfühlt.

Du erkennst expressionistische Kunst häufig an kräftigen Farben, vereinfachten oder verzerrten Formen, starken Kontrasten und einer sichtbaren, lebendigen Malweise.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du den Expressionismus zeitlich einordnen, typische Merkmale erkennen, wichtige Kunstschaffende nennen, ein Bild untersuchen und selbst expressionistisch gestalten.

Vom Eindruck zum Ausdruck

Im Impressionismus steht der flüchtige äußere Eindruck im Mittelpunkt. Im Expressionismus wird die sichtbare Wirklichkeit verändert, damit Gefühle, Spannungen und persönliche Sichtweisen deutlich werden.

Marianne von Werefkin nutzt in Herbst (Schule) starke Farbflächen und klare Linien. Die Landschaft wirkt dadurch nicht naturgetreu, sondern emotional gesteigert.

Typische Merkmale

Ausdruck: Gefühle und innere Erlebnisse sind wichtiger als eine genaue Abbildung.
Farbe: Farben dürfen leuchten, dunkel wirken oder von der Wirklichkeit abweichen.
Form: Körper, Häuser und Landschaften können vereinfacht oder verzerrt erscheinen.
Linie: Konturen wirken oft kantig, kräftig oder unruhig.
Perspektive: Räume können flach, gekippt oder bewusst unstimmig dargestellt sein.
Pinselduktus: Pinselspuren und Bewegung bleiben sichtbar.

In Kirchners Berliner Straßenszene verstärken schräge Linien, spitze Formen und unnatürliche Farben die Unruhe der Großstadt.

Zeit und Themen

Der Expressionismus entwickelte sich besonders zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Industrialisierung, schnelles Stadtwachstum, gesellschaftliche Spannungen und der Erste Weltkrieg prägten die Lebenswelt vieler Kunstschaffender.

Häufige Motive sind Großstadt, Porträt, Selbstporträt, Landschaft, Tiermalerei, Tanz, Einsamkeit, Angst, Natur und Gemeinschaft.

Künstlergruppen

Die Brücke

Die Künstlergruppe Die Brücke wurde 1905 in Dresden gegründet. Zu ihren bekannten Mitgliedern gehören Ernst Ludwig Kirchner, Erich Heckel, Karl Schmidt-Rottluff, Fritz Bleyl, Max Pechstein und Otto Mueller.

Ihre Kunst zeigt oft kantige Formen, starke Konturen, direkte Malweisen, Großstadtszenen, Akte und Naturerlebnisse. Auch der Holzschnitt war wichtig.

Der Blaue Reiter

Der Blaue Reiter entstand 1911 in München. Besonders bekannt sind Wassily Kandinsky, Franz Marc, Gabriele Münter, August Macke, Alexej von Jawlensky und Paul Klee.

Die Beteiligten verband keine einheitliche Technik. Viele suchten nach der geistigen und emotionalen Wirkung von Farbe, Musik, Natur und zunehmend abstrakten Formen.

Vergleich

Die Brücke	Der Blaue Reiter
Gegründet 1905 in Dresden	Entstanden 1911 in München
Häufig kantige Figuren und Großstadtszenen	Häufig Natur, Tiere, Farbe und Abstraktion
Direkte Malweise und starke Druckgrafik	Suche nach geistiger Wirkung von Farbe und Form
Kirchner, Heckel, Schmidt-Rottluff	Kandinsky, Marc, Münter, Macke

Farbe als Gefühl

Expressionistische Farbe muss nicht wirklichkeitsgetreu sein. Sie kann eine Stimmung verstärken oder eine persönliche Bedeutung tragen.

Franz Marcs blaues Pferd ist kein Versuch, ein Tier naturgetreu abzubilden. Farbe, Haltung und vereinfachte Formen lassen Ruhe, Würde und Innerlichkeit entstehen.

Auf dem Weg zur Abstraktion

Wassily Kandinsky untersuchte, wie Farben und Formen ähnlich wie Musik wirken können. In seinen Bildern lösen sich Gegenstände teilweise oder vollständig auf.

Bei einer abstrakten Komposition kannst Du besonders auf Farbbeziehungen, Linienrichtungen, Rhythmen, Verdichtungen und freie Flächen achten.

Bilder untersuchen

Nutze für eine kurze Bildanalyse diese Reihenfolge:

Beschreibung: Was ist ohne Deutung zu sehen?
Formanalyse: Welche Farben, Linien, Formen, Kontraste und Raumwirkungen fallen auf?
Wirkung: Welche Stimmung entsteht?
Deutung: Wie unterstützen die Gestaltungsmittel das mögliche Thema?
Urteil: Welche Wirkung überzeugt Dich und warum?

Selbst expressionistisch gestalten

Wähle ein Gefühl oder eine Alltagssituation. Verändere Farben und Formen so, dass Deine innere Wahrnehmung sichtbar wird. Nutze starke Kontraste, vereinfachte Formen, sichtbare Pinselspuren und eine bewusste Bildkomposition.

Kritischer Blick

Expressionistische Kunst entstand in einer Zeit des europäischen Kolonialismus. Einige Künstler übernahmen Formen und Gegenstände aus afrikanischen und ozeanischen Kulturen, ohne deren ursprüngliche Bedeutungen angemessen zu berücksichtigen. Heute werden deshalb neben der künstlerischen Wirkung auch Fragen nach Herkunft, Macht, Sammlungsgeschichte und kultureller Aneignung untersucht.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet der Begriff Expressionismus im Kern? (Kunst des Ausdrucks) (!Kunst der genauen Vermessung) (!Kunst der höfischen Ordnung) (!Kunst der fotografischen Kopie)

Welches Ziel ist für expressionistische Kunst besonders typisch? (Innere Gefühle sichtbar machen) (!Gegenstände technisch exakt darstellen) (!Nur historische Ereignisse dokumentieren) (!Naturfarben unverändert übernehmen)

Welches Gestaltungsmittel ist im Expressionismus häufig zu finden? (Kräftiger Farbkontrast) (!Unsichtbare Konturen) (!Streng mathematische Zentralperspektive) (!Ausschließlich graue Farbtöne)

Welche Künstlergruppe wurde 1905 in Dresden gegründet? (Die Brücke) (!Der Blaue Reiter) (!De Stijl) (!Bauhaus)

Welche Künstlergruppe entstand 1911 in München? (Der Blaue Reiter) (!Die Brücke) (!Dada) (!Neue Sachlichkeit)

Wer malte Blaues Pferd I? (Franz Marc) (!Ernst Ludwig Kirchner) (!Edvard Munch) (!Otto Dix)

Welcher Künstler entwickelte seine Malerei stark in Richtung Abstraktion? (Wassily Kandinsky) (!Fritz Bleyl) (!Gustave Courbet) (!Caspar David Friedrich)

Welches Motiv gehört häufig zum Expressionismus? (Großstadt) (!Ritterturnier als Pflichtmotiv) (!Antike Säulenordnung) (!Geometrische Bauzeichnung)

Was kann mit Formen in einem expressionistischen Bild geschehen? (Sie können vereinfacht und verzerrt werden) (!Sie müssen naturgetreu bleiben) (!Sie dürfen nur kreisförmig sein) (!Sie werden immer unsichtbar)

Was ist der erste Schritt einer sachlichen Bildanalyse? (Beschreiben was zu sehen ist) (!Sofort die Absicht des Künstlers behaupten) (!Nur den Preis des Bildes nennen) (!Das Werk ohne Begründung bewerten)

Memory

Die Brücke	Dresden
Der Blaue Reiter	München
Franz Marc	Tierdarstellungen
Wassily Kandinsky	Abstraktion
Ernst Ludwig Kirchner	Großstadtszenen
Holzschnitt	Druckgrafik
Komplementärkontrast	Farbspannung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Ausdruck	Innere Empfindung wird sichtbar
Farbkontrast	Gegensätzliche Farben steigern die Wirkung
Verzerrung	Formen weichen bewusst von der Wirklichkeit ab
Großstadt	Motiv für Tempo, Enge und Unruhe
Abstraktion	Gegenstände verlieren ihre erkennbare Form

Kreuzworträtsel

Ausdruck	Welcher Begriff bezeichnet das Sichtbarmachen innerer Gefühle?
Brücke	Wie heißt die 1905 in Dresden gegründete Künstlergruppe?
Kandinsky	Welcher Künstler verband Farbe und Form mit musikalischen Vorstellungen?
Holzschnitt	Welche Drucktechnik nutzten viele Brücke-Künstler?
Großstadt	Welches Motiv steht häufig für Tempo und Unruhe?
Abstraktion	Wie heißt die Loslösung von erkennbaren Gegenständen?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Farbgefühl: Wähle ein Gefühl und erstelle dazu eine Palette aus fünf Farben. Begründe jede Farbe mit einem Satz.
Linienexperiment: Zeichne dieselbe Figur einmal ruhig und einmal nervös. Verändere nur die Linien.
Bilddetektiv: Suche in einem Werk drei expressionistische Merkmale und markiere sie auf einer Kopie.
Titelwerkstatt: Erfinde für ein expressionistisches Bild drei neue Titel und erkläre den passendsten.

Standard

Expressionistisches Selbstporträt: Gestalte ein Selbstporträt mit bewusst veränderten Farben und Formen.
Großstadt heute: Fotografiere oder skizziere eine belebte Straße und verwandle sie in eine expressionistische Komposition.
Werkvergleich: Vergleiche ein Bild der Brücke mit einem Bild des Blauen Reiters nach Farbe, Form, Motiv und Wirkung.
Audioguide: Produziere einen einminütigen Audioguide zu einem ausgewählten Werk.

Schwer

Kuratorisches Konzept: Plane eine kleine Ausstellung mit fünf Werken und einem gemeinsamen Thema.
Kolonialer Kontext: Recherchiere bei einem Museum, wie expressionistische Kunst heute kritisch im kolonialen Zusammenhang vermittelt wird.
Bildtransformation: Übertrage eine aktuelle Nachricht in eine expressionistische Malerei und dokumentiere Deine Entscheidungen.
Videointerpretation: Erstelle ein kurzes Erklärvideo, das Bildbeschreibung, Analyse, Deutung und eigenes Urteil verbindet.

Lernkontrolle

Gestaltung und Wirkung: Erkläre an einem selbst gewählten Werk, wie zwei Gestaltungsmittel gemeinsam eine bestimmte Stimmung erzeugen.
Stilvergleich: Vergleiche eine expressionistische Darstellung mit einer realistischen Darstellung desselben Motivs. Zeige, wie sich die Aussage verändert.
Farbtransfer: Entwirf zwei Farbfassungen derselben Szene, eine bedrohliche und eine hoffnungsvolle. Begründe die Unterschiede.
Gruppenvergleich: Ordne ein unbekanntes Werk eher der Brücke oder dem Blauen Reiter zu und begründe Deine Entscheidung mit sichtbaren Merkmalen.
Gegenwartsbezug: Zeige, wie heutige Themen wie Stress, Klimakrise oder digitale Überforderung expressionistisch dargestellt werden könnten.
Kritische Museumsperspektive: Entwickle zwei Fragen, die ein Museum bei der Präsentation expressionistischer Werke im kolonialen Kontext beantworten sollte.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis sind wichtig:

Du ordnest den Expressionismus zeitlich und kunstgeschichtlich ein.
Du erklärst mindestens vier typische Gestaltungsmittel.
Du unterscheidest Die Brücke und Der Blaue Reiter.
Du analysierst ein Werk mit passenden Fachbegriffen.
Du deutest die Wirkung von Farbe, Form, Linie und Komposition.
Du gestaltest ein eigenes Werk und reflektierst Deine Entscheidungen.
Du beziehst historische und kritische Perspektiven ein.

OERs zum Thema

Quellen und freie Medien

Verknüpfte Lernbereiche

Expressionismus - Kunst

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.