Eine eigene Fabel schreiben - Textsorten Deutsch
Eine eigene Fabel schreiben - Textsorten Deutsch
Eine eigene Fabel schreiben - Textsorten Deutsch
Einleitung
Eine Fabel ist eine kurze Geschichte. Meist handeln Tiere. Sie sprechen und denken wie Menschen. Am Ende steht eine Lehre.
In diesem aiMOOC lernst Du, eine eigene Fabel zu planen, zu schreiben und zu verbessern.
Lernziele
- Fabel erkennen: Du kennst wichtige Merkmale.
- Figuren planen: Du gibst Tieren passende Eigenschaften.
- Handlung aufbauen: Du entwickelst einen einfachen Konflikt.
- Moral formulieren: Du schreibst eine passende Lehre.
- Text überarbeiten: Du prüfst Sprache und Aufbau.
Was gehört zu einer Fabel?
| Merkmal | Einfache Erklärung |
|---|---|
| Tierfigur | Tiere handeln wie Menschen. |
| Eigenschaft | Jede Figur hat ein klares Merkmal. |
| Konflikt | Die Figuren haben ein Problem. |
| Dialog | Die Figuren sprechen oft miteinander. |
| Moral | Die Geschichte zeigt eine Lehre. |
Typische Tiere und Eigenschaften
| Tier | Mögliche Eigenschaft |
|---|---|
| Fuchs | schlau oder listig |
| Löwe | stark oder stolz |
| Hase | schnell oder übermütig |
| Schildkröte | ruhig oder ausdauernd |
| Rabe | eitel oder klug |
| Ameise | fleißig oder vorsorglich |
Du darfst auch andere Eigenschaften wählen. Wichtig ist: Die Eigenschaft passt zur Handlung.
Eine Fabel planen
Nutze diese fünf Fragen:
- Wer spielt mit?
- Wie sind die Figuren?
- Wo treffen sie sich?
- Welches Problem entsteht?
- Was kann man daraus lernen?
Der Aufbau
- Ausgangssituation: Stelle Tiere und Ort kurz vor.
- Konflikt: Ein Problem oder Streit beginnt.
- Handlung: Die Tiere handeln und sprechen.
- Wendepunkt: Eine Figur gewinnt, verliert oder erkennt etwas.
- Moral: Schreibe die Lehre in einem klaren Satz.
Sprache in der Fabel
Schreibe einfach und lebendig.
- Nutze passende Verben: rief, schlich, prahlte, bat.
- Schreibe kurze Dialoge.
- Bleibe meist in einer Zeitform, zum Beispiel im Präteritum.
- Vermeide zu viele Figuren und Nebenhandlungen.
- Gib Deiner Fabel einen passenden Titel.
Schreibplan zum Ausfüllen
| Frage | Deine Idee |
|---|---|
| Welche zwei Tiere kommen vor? | |
| Welche Eigenschaft hat Tier 1? | |
| Welche Eigenschaft hat Tier 2? | |
| Was wollen beide Tiere? | |
| Welcher Konflikt entsteht? | |
| Wie endet die Handlung? | |
| Wie lautet die Moral? |
Kurzes Beispiel
Der Igel und der Pfau
Ein Pfau zeigte jeden Morgen seine bunten Federn. „Niemand ist schöner als ich!“, rief er.
Ein Igel sagte: „Schönheit hilft nicht in jeder Lage.“
Da kam ein starker Wind. Der Pfau konnte kaum laufen. Seine langen Federn verfingen sich im Gebüsch. Der kleine Igel fand schnell einen sicheren Weg.
Der Pfau senkte den Kopf.
Moral: Wer nur mit seinem Aussehen prahlt, übersieht andere Stärken.
Fabel überarbeiten
Prüfe Deinen Text:
- Hat die Fabel einen kurzen Titel?
- Haben die Tiere klare Eigenschaften?
- Gibt es einen verständlichen Konflikt?
- Handeln und sprechen die Tiere wie Menschen?
- Passt die Moral zur Handlung?
- Sind Sätze, Rechtschreibung und Satzzeichen geprüft?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist eine Fabel? (Eine kurze Geschichte mit einer Lehre) (!Ein langer Sachtext) (!Ein Gedicht ohne Handlung) (!Eine Liste mit Tiernamen)
Wer handelt meistens in einer Fabel? (Tiere mit menschlichen Eigenschaften) (!Nur echte Forschende) (!Nur Könige und Ritter) (!Nur Maschinen)
Was bedeutet Personifikation in einer Fabel? (Tiere denken und handeln wie Menschen) (!Tiere werden genau vermessen) (!Menschen werden zu Orten) (!Wörter werden alphabetisch sortiert)
Was steht oft am Ende einer Fabel? (Eine Moral) (!Ein Stundenplan) (!Eine Quellenliste) (!Eine Wegbeschreibung)
Was planst Du zuerst? (Figuren und Eigenschaften) (!Jede einzelne Rechtschreibregel) (!Eine lange Einleitung) (!Zehn Nebenhandlungen)
Was ist ein Konflikt? (Ein Problem zwischen den Figuren) (!Der Name des Autors) (!Die Seitenzahl) (!Eine Bildunterschrift)
Wozu dient ein Dialog? (Die Figuren sprechen miteinander) (!Der Text wird rückwärts gelesen) (!Die Moral wird versteckt) (!Die Überschrift wird ersetzt)
Welche Zeitform eignet sich oft für eine erzählte Fabel? (Präteritum) (!Futur zwei) (!Nur Infinitiv) (!Keine Zeitform)
Was macht einen guten Titel aus? (Er passt zur Handlung und macht neugierig) (!Er nennt alle Sätze der Fabel) (!Er besteht nur aus Satzzeichen) (!Er erklärt jede Einzelheit)
Was prüfst Du beim Überarbeiten? (Aufbau Sprache und Moral) (!Nur die Länge des Titels) (!Nur die Zahl der Tiere) (!Nur die Farbe des Papiers)
Memory
| Fabel | kurze lehrreiche Geschichte |
| Moral | Lehre am Ende |
| Personifikation | Tiere handeln wie Menschen |
| Konflikt | Figuren wollen Verschiedenes |
| Dialog | Figuren sprechen miteinander |
| Eigenschaft | Merkmal einer Figur |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Aufgabe im Text |
|---|---|
| Titel | macht neugierig |
| Ausgangslage | führt Tiere und Ort ein |
| Konflikt | lässt ein Problem entstehen |
| Handlung | zeigt Taten und Gespräche |
| Moral | nennt die Lehre |
...
Kreuzworträtsel
| Fabel | Wie heißt eine kurze lehrreiche Tiergeschichte? |
| Moral | Wie heißt die Lehre am Ende? |
| Tiere | Welche Figuren handeln häufig in einer Fabel? |
| Dialog | Wie heißt ein Gespräch zwischen Figuren? |
| Konflikt | Wie heißt das Problem der Figuren? |
| Titel | Was steht über der Geschichte? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Tierfiguren wählen: Suche zwei Tiere aus und notiere je eine Eigenschaft.
- Fabeltitel erfinden: Schreibe fünf kurze Titel zu einer möglichen Fabel.
- Dialog schreiben: Verfasse ein Gespräch mit vier Sätzen zwischen Fuchs und Rabe.
- Moral sammeln: Formuliere drei einfache Lebensregeln, die zu einer Fabel passen könnten.
Standard
- Storyboard: Zeichne die Fabel in vier Bildern: Anfang, Konflikt, Wendepunkt und Ende.
- Fabel umschreiben: Verändere Ort, Tiere und Moral einer bekannten Fabel.
- Eigene Fabel schreiben: Schreibe eine Fabel mit etwa 120 bis 180 Wörtern.
- Partnerfeedback: Tauscht Eure Texte und gebt Rückmeldung mit der Checkliste.
Schwer
- Perspektivwechsel: Erzähle dieselbe Fabel aus der Sicht der zweiten Figur.
- Moderne Fabel: Schreibe eine Fabel über ein heutiges Problem, zum Beispiel Angeberei im Internet.
- Hörspiel oder Video: Setze Deine Fabel mit Stimmen, Geräuschen und Bildern um.
- Wirkung vergleichen: Schreibe zwei verschiedene Moral-Sätze und erkläre, wie sie die Aussage verändern.
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Lernkontrolle
- Figur und Handlung verbinden: Erkläre, wie die Eigenschaft einer Figur den Konflikt auslöst.
- Moral prüfen: Lies eine Fabel ohne Moral und formuliere zwei mögliche Lehren. Begründe die bessere Wahl.
- Konflikt verändern: Tausche den Konflikt aus und beschreibe, wie sich dadurch das Ende ändern muss.
- Tierwahl begründen: Ersetze eine Figur durch ein anderes Tier. Erkläre, welche Wirkung die neue Tierwahl hat.
- Dialog verbessern: Überarbeite einen schwachen Dialog so, dass die Eigenschaften der Tiere deutlich werden.
- Transfer: Übertrage die Aussage einer Fabel auf eine Situation aus Schule, Familie oder Freizeit.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis sind diese Punkte wichtig:
- Eine vollständige eigene Fabel
- Klar erkennbare Tierfiguren und Eigenschaften
- Ein sinnvoller Konflikt
- Ein passender Aufbau mit Wendepunkt
- Eine verständliche Moral
- Eine überarbeitete Sprache mit richtigen Satzzeichen
OERs zum Thema
Freie Bilder zu Äsops Fabeln auf Wikimedia Commons
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