Eine Bildergeschichte schreiben - Schreiben Deutsch
Eine Bildergeschichte schreiben - Schreiben Deutsch
Eine Bildergeschichte schreiben - Schreiben Deutsch
Einleitung
Eine Bildergeschichte erzählt eine Handlung mit mehreren Bildern. Du schaust genau hin. Dann schreibst Du die Geschichte in der richtigen Reihenfolge.
Dein Ziel: Du schreibst eine kurze, klare und spannende Erzählung.
Bilder genau ansehen
Schau jedes Bild ruhig an.
- Figuren: Wer ist zu sehen?
- Ort: Wo spielt die Geschichte?
- Zeit: Wann passiert es?
- Handlung: Was geschieht?
- Gefühle: Wie fühlen sich die Figuren?
Achte auch auf kleine Dinge: Blicke, Hände, Gegenstände, Bewegung und Wetter.
Die Reihenfolge finden
Die Bilder zeigen meist einen Ablauf:
- Anfang: Die Figuren und der Ort werden gezeigt.
- Problem: Etwas Unerwartetes passiert.
- Höhepunkt: Die Lage wird besonders spannend.
- Lösung: Das Problem wird gelöst.
- Schluss: Die Geschichte endet.
Einen Schreibplan machen
Schreibe vor dem Aufsatz kurze Stichwörter auf.
| Teil | Das gehört hinein |
|---|---|
| Einleitung | Wer? Wo? Wann? |
| Hauptteil | Was passiert? Was ist das Problem? |
| Schluss | Wie endet die Geschichte? |
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Einleitung, Hauptteil und Schluss
Einleitung
Nenne die wichtigsten Figuren, den Ort und die Zeit. Verrate noch nicht alles.
Beispiel: An einem sonnigen Nachmittag spielte Mia mit ihrem Ball im Garten.
Hauptteil
Erzähle Bild für Bild. Schreibe genau, was geschieht. Der wichtigste Moment ist der Höhepunkt.
Beispiel: Plötzlich flog der Ball über den Zaun. Mia erschrak und rannte zum Gartentor.
Schluss
Zeige die Lösung. Schreibe auch, wie sich die Figuren am Ende fühlen.
Beispiel: Der Nachbar gab Mia den Ball zurück. Erleichtert bedankte sie sich.
Spannend schreiben
Nutze einfache Mittel:
- Verschiedene Satzanfänge: Plötzlich, danach, kurz darauf, schließlich
- Passende Adjektive: ängstlich, überrascht, erleichtert
- Genaue Verben: rannte, flüsterte, stolperte
- Wörtliche Rede: „Hilfe!“, rief Ben.
- Gedanken: Ben fragte sich, was er tun sollte.
- Geräusche: Peng! Platsch! Knack!
Die richtige Zeitform
Schreibe meist im Präteritum. Bleibe bei einer Zeitform.
Beispiel: Lina ging zum Fenster. Dort sah sie einen Vogel.
Wörtliche Rede
Mit wörtlicher Rede wirken Figuren lebendig.
Beispiel: „Warte auf mich!“, rief Tom.
Einen passenden Titel finden
Der Titel soll neugierig machen. Er soll zur Geschichte passen.
Beispiele: Der Ball im Baum – Ein nasser Schreck – Die geheimnisvolle Kiste
Die Geschichte überarbeiten
Lies Deinen Text langsam.
- Passt der Text zu allen Bildern?
- Ist die Reihenfolge richtig?
- Gibt es Einleitung, Hauptteil und Schluss?
- Bleibst Du im Präteritum?
- Sind die Sätze verständlich?
- Stimmen Rechtschreibung und Zeichensetzung?
Kurzes Beispiel
Titel: Der Ball im Baum
Leo spielte im Park Fußball. Plötzlich landete der Ball in einem Baum. Leo holte einen langen Stock, doch der Ball blieb hängen. Da kam eine Gärtnerin mit einer Leiter. Sie holte den Ball herunter. Leo bedankte sich glücklich.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist die Grundlage einer Bildergeschichte? (Eine Folge von Bildern) (!Ein einzelnes Wort) (!Eine Rechenaufgabe) (!Eine Landkarte)
Was machst Du zuerst? (Die Bilder genau ansehen) (!Sofort den Schluss schreiben) (!Nur den Titel abschreiben) (!Alle Bilder weglassen)
Was gehört in die Einleitung? (Figuren Ort und Zeit) (!Nur die Lösung) (!Nur ein Geräusch) (!Nur die Überschrift)
Was steht im Hauptteil? (Die Handlung und der Höhepunkt) (!Nur der Name des Autors) (!Nur das Datum) (!Nur die Seitenzahl)
Welche Zeitform wird oft benutzt? (Präteritum) (!Futur zwei) (!Imperativ) (!Infinitiv)
Was macht eine Geschichte lebendig? (Wörtliche Rede) (!Nur sehr lange Sätze) (!Viele Wiederholungen) (!Fehlende Satzzeichen)
Was steigert die Spannung? (Gefühle und genaue Verben) (!Nur gleiche Satzanfänge) (!Nur Abkürzungen) (!Nur Aufzählungen)
Was gehört in den Schluss? (Die Lösung und das Ende) (!Eine neue Hauptfigur ohne Grund) (!Ein völlig anderes Thema) (!Nur eine Frage ohne Bezug)
Was prüfst Du beim Überarbeiten? (Reihenfolge Sprache und Rechtschreibung) (!Nur die Farbe des Papiers) (!Nur die Zahl der Bilder) (!Nur Deinen Namen)
Wie ist ein guter Titel? (Passend und neugierig machend) (!Möglichst unverständlich) (!Ohne Bezug zur Geschichte) (!Immer gleich)
Memory
| Einleitung | Figuren Ort und Zeit |
| Hauptteil | Handlung und Spannung |
| Schluss | Lösung und Ende |
| Präteritum | Vergangenheit |
| Wörtliche Rede | Figuren sprechen |
| Bildfolge | Richtige Reihenfolge |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Bildergeschichte |
|---|---|
| Einleitung | Anfang |
| Hauptteil | Problem |
| Höhepunkt | Spannendster Moment |
| Schluss | Lösung |
| Überarbeiten | Fehler verbessern |
...
Kreuzworträtsel
| Einleitung | In welchem Teil nennst Du Figuren Ort und Zeit? |
| Reihenfolge | Was muss bei den Bildern stimmen? |
| Präteritum | Welche Zeitform wird oft genutzt? |
| Spannung | Was soll im Hauptteil wachsen? |
| Sprechblase | Wo kann eine Figur etwas sagen? |
| Schluss | Welcher Teil beendet die Geschichte? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Titel: Erfinde drei passende Titel für eine Bildfolge.
- W-Fragen: Beantworte zu einem Bild die Fragen Wer, Wo, Wann und Was.
- Satzanfang: Schreibe vier Sätze mit verschiedenen Satzanfängen.
- Sprechblase: Fülle zwei leere Sprechblasen mit kurzen Sätzen.
Standard
- Schreibplan: Erstelle einen Plan mit Einleitung, Hauptteil und Schluss.
- Bildergeschichte: Schreibe zu vier Bildern eine vollständige Geschichte.
- Wörtliche Rede: Ergänze ein Gespräch zwischen zwei Figuren.
- Peer-Feedback: Tausche Deinen Text und gib zwei hilfreiche Rückmeldungen.
Schwer
- Perspektive: Schreibe dieselbe Szene aus der Sicht einer anderen Figur.
- Alternatives Ende: Erfinde einen neuen Schluss und begründe ihn.
- Fehlendes Bild: Zeichne ein passendes Bild zwischen zwei Szenen und schreibe den Übergang.
- Hörgeschichte: Nimm Deine Geschichte als Audio auf und gestalte Geräusche dazu.
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Lernkontrolle
- Bildreihenfolge: Ordne eine gemischte Bildfolge. Begründe jede Position mit einem sichtbaren Hinweis.
- Spannung: Überarbeite einen langweiligen Absatz mit genauen Verben, Gefühlen und wörtlicher Rede.
- Erzählperspektive: Wähle eine Figur als Erzähler. Erkläre, welche Informationen dadurch sichtbar oder verborgen werden.
- Text-Bild-Bezug: Prüfe, ob jeder Satz zu einem Bild passt. Markiere Ergänzungen, die sinnvoll aus den Bildern folgen.
- Schlussgestaltung: Schreibe zwei verschiedene Enden. Vergleiche ihre Wirkung.
- Textüberarbeitung: Nutze eine Checkliste, verbessere Deinen Text und erkläre drei Änderungen.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du erkennst die richtige Reihenfolge einer Bildfolge.
- Du planst Einleitung, Hauptteil und Schluss.
- Du schreibst passend zu allen Bildern.
- Du nutzt Präteritum, genaue Verben und verschiedene Satzanfänge.
- Du baust Gefühle, Gedanken oder wörtliche Rede ein.
- Du überarbeitest Inhalt, Sprache und Rechtschreibung.
- Du kannst Deine Entscheidungen erklären.
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